蘇教版語文三年級(jí)上冊單元、期中、期末測試題及答案

蘇教版語文三年級(jí)上冊單元、期中、期末測試題

說明：本套試題共8套單元試題，一套期中測試題，一套期末測試題。并配

有答案

蘇教版語文三年級(jí)上冊第一單元測試題

我們的生活中有許許多多的知識(shí)和樂趣，只要處處留心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的事

情。那就帶上你的慧眼出發(fā)吧！

一、書寫展示臺(tái)。（2分）

細(xì)節(jié)在于觀察，成功在于積累?！獝勰?/p>

二、快樂字詞吧。（33分）

1.為帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，用標(biāo)出。（6分）

暑假（jiajia）涼爽（shudngshuai）乳汁（琦Ifl）

卷郁（cOngzong）冬情（jinjin）背書（beibei）

2.讀拼音，寫詞語'（11分）

探險(xiǎn)隊(duì)員劃著船jidng（）,在峽谷中qlng（）快穿梭，四zhOu（）的丫如（）

石好像突然要沖下來，遠(yuǎn)不還不時(shí)傳來隊(duì)員們呼喊的回yin（）。這是隊(duì)員們在chd（）

無字cidian(),tixian(）了他們無私f?ng（）獻(xiàn)的精神。

3.比一比,再組詞。（5分）

推（)愉（)泊（)塔

）悄)

堆（)輸（)怕（)答

）消)

4.選詞填空。（3分）

依然果然突然

（1）剛才教室里還十分熱鬧，不知什么原因（)安靜下來了。

（2）這面做工精致的五星紅旗，經(jīng)過河水的沖洗,(）是那么鮮艷。

（3）楓葉經(jīng)過秋霜的吹打，（）變成紅色的了。

5.把成語補(bǔ)充完整。（8分）

驚（）拍岸意味（）長（）長鶯飛根深（）固

形（）各異山崩（）裂一（）風(fēng)順葉（）歸根

三、多彩句子林。（14分）

1.補(bǔ)充句子。（8分）

（1）停車坐愛楓林晚，o

（2）,江楓漁火對(duì)愁眠。

（3）知有兒童挑促織，o

（4）水中的魚兒望著我們，o

2.照樣子，寫句子。（6分）

例：我們每個(gè)人都像葉子，為生活的大樹輸送營養(yǎng)，讓它茁壯、蔥翠。

（1）我們每個(gè)人都像葉子，為班級(jí)的大樹，。

（2）我們每個(gè)家庭都像葉子，為國家的大樹,。

例：真正理解一個(gè)詞語的意思，不僅要會(huì)查有字的詞典，還擘學(xué)會(huì)查身邊的“無字詞典”。

（3）不僅，還要o

四、趣味課文谷。（14分）

1.紅領(lǐng)巾迎著太陽，陽光灑在海面上，水中的魚兒望著我們，悄悄地聽我們愉快歌唱。

詩中的“紅領(lǐng)巾”指,作者把魚兒當(dāng)人來寫，這叫手法。詩歌表達(dá)了一

種的情感。（3分）

2.“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！薄白钡囊馑际?首詩寫了詩

人在山中小路上行走所看到的景色，表達(dá)了詩人對(duì)

的熱愛之情。（3分）

3.《做一片美的葉子》告訴我們要學(xué)習(xí)葉子那種的精神。（2分）

4.爸爸意味深長地對(duì)聰聰說：“看來想真正理解一個(gè)詞語的意思，不僅要會(huì)查有字的詞

典，還要學(xué)會(huì)查身邊的‘無字詞典'?！?/p>

（1）其中有字詞典指?”無字詞典"

指o（2分）

（2）學(xué)會(huì)查“無字詞典”指，、（2分）

（3）爸爸的話告訴我們：。（2分）

五、開心交流廳。（5分）

我最近讀了一本書，書名是《》，作者是。

這本書主要寫了

六、智慧閱讀軒。（12分）

挽手

在我家的后山，有一片高大的杉樹林,它歷經(jīng)無數(shù)次風(fēng)暴,卻不見有哪一棵樹被風(fēng)暴吹倒

折斷過。

一天，一陣狂風(fēng)暴雨過后，我看著后山那片高大的杉樹林，奇怪地問父親：“這么高大的樹

木，怎么會(huì)不被風(fēng)暴擊倒呢？“”

“因?yàn)樗鼈兌猛焓??！备赣H答道。

挽手?樹怎么會(huì)挽手呢?父親見我不解的樣子，就說：“等一下我?guī)愕胶笊饺タ匆豢淳?/p>

知道了?！备赣H拿了一把鏟子，帶我來到那片杉樹林。

父親用鏟子鏟出一層土，露出了杉樹的樹根，只見它們盤根錯(cuò)節(jié),相互糾纏在一起，已分不

清哪條樹根屬于哪棵樹了，好像那所有交錯(cuò)在一起的樹根都屬于每一棵樹?？吹竭@些樹根,我

似乎看到了一條條相互挽在一起的手臂。這時(shí),我才恍然明白，父親所說“挽手”的含義了。

1.杉樹為什么能不被風(fēng)暴擊倒？（3分）

2.爸爸說的“挽手”的意思是：（3分）

“我"最后明白"挽手”的意思是：（3分）

3.寫出你讀了這篇短文后的體會(huì)。（3分）

七、美麗作文屋。（20分）

習(xí)作并不難，只要把你做過的、看見的、聽到的、想到的寫下來就行了。想

一想暑假里，你做過的、看見的、聽到的或想到的有哪些？寫下來就是一篇好習(xí)作。

趕快動(dòng)筆吧！

參考答案：

一、略。

二、1.jiashuSngrucongjinbei2.槳輕周巖音查詞典體現(xiàn)奉3.

②①4.略。5.突然依然果然6.濤深草本態(tài)地帆落

三、1.霜葉紅于二月花月落烏啼霜滿天夜深籬落一燈明悄悄地聽我們愉快歌唱。2.

提示：符合例句特點(diǎn)，句子通順即可。

四、1.兒童擬人愉快2.因?yàn)樯钋飼r(shí)節(jié)的楓林大自然美景3.立足本職、無私

奉獻(xiàn)4.（1）《現(xiàn)代漢語詞典》等詞典生活中的學(xué)問（2）學(xué)會(huì)留心觀察生活，從生活中

學(xué)習(xí)語言（3）學(xué)習(xí)語文，不僅要從書本中學(xué)，還要從生活實(shí)踐中學(xué)。

五、略。

六、1.因?yàn)樯紭浔P根錯(cuò)節(jié)，樹根相互糾纏在一起。因?yàn)樯紭浔P根錯(cuò)節(jié)，樹根相互糾纏在

一起。2.杉樹的根相互纏繞。手挽著手，團(tuán)結(jié)起來。3.人與人之間也像杉樹這樣，只要

懂得相互挽手、相互幫扶、相互關(guān)愛，就能戰(zhàn)勝人世間的一切風(fēng)暴。

七、略。

神奇的土地

蘇教版語文三年級(jí)上冊第二單元測試題

我們的祖國風(fēng)景如畫，非?？蓯邸＞妥屛覀冊俅晤I(lǐng)略祖國的美麗風(fēng)光，感受到祖國山川

的神奇與魅力吧!

一、我是小小書法家。(3分)

風(fēng)景美如畫，我在畫中游。

二、北大荒字詞庫。(29分)

1.為帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“J”標(biāo)出。(6分)

蘇提(tidi)華燈(hudhua)貼著(ti?zhan)

轉(zhuǎn)眼間(zhuinzhuan)頓時(shí)(dijndun)，旗(jingjin)

2.看拼寫寫詞語。(11分)

拉開chuanglion(),西湖的美景盡收眼底，在四周綠樹的ydn()映下，

西湖you()如一面裝飾漂亮的鏡子，四周的景物倒映水中，我們腦海中會(huì)fii()

現(xiàn)出許多畫面，既有chiin()潔的少女，也有rdnshdo()著的火把，還會(huì)想到連midn()

不斷的山ling(),真是奇mido()。

3.請你給下面的形近字組詞，并填入括號(hào)里。(8分)

乏泛

(1)通過少先大隊(duì)()的宣傳，向?yàn)?zāi)區(qū)捐款的人越來越多。

(2)我們的生活中并不()美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

幅福

(3)西湖的美景就像一張()的山水畫，真是美極了。

(4)傳說布達(dá)拉宮能給人們帶來()，因此很多人都向往她。

4.補(bǔ)充詞語。(4分)

()不暇接錯(cuò)落有()美不()收玉()瓊樓

三'西湖句子吧。(照樣子，寫句子。)(9分)

1.岸邊的華燈倒映在湖中，宛如無數(shù)的銀蛇在游動(dòng)。

2.有拉薩河畔草地的對(duì)照，湛藍(lán)的天空顯得更加明潔。

有襯托，湛藍(lán)的天空。

3.那些泡泡輕輕地飛起，那么圓潤，那么自由，那么透明，那么美麗。

，那么,那么，那么，那么o

四、課文回放站。（19分）

1.《拉薩的天空》描寫了拉薩天空的，就像一樣，表達(dá)了作者

對(duì)拉薩的之情。（6分）

2.《西湖》按—順序，循著“遠(yuǎn)眺西湖一一一一"的線索，緊緊扣住景

物的特點(diǎn)，為我們描繪了一幅秀美典雅的西湖山水圖。表達(dá)了作者的思想

感情。我還知道西湖在。（5分）

3.閱讀片段，回答問題。

原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出嘩啦啦的笑聲；挺拔的高梁揚(yáng)起黑紅黑紅

的臉龐，像是在樂呵呵地演唱。山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)

團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來了。

生活在這里的人，喜歡用“”來贊美遍地金黃的九月，這里

的、山嶺、、連同那茫茫的草甸子，都會(huì)在這個(gè)季節(jié)里用雙手捧出

沉甸甸的寶物來。

（1）在橫線上填上合適的詞句。（3分）

（2）短文第一段是圍繞哪一句話寫的？請你用橫線畫出來。（2分）

（3）短文第一段是從、、這幾個(gè)方面寫出了原野的熱鬧非凡。

（3分）

五、課外閱讀軒。（15分）

大石圍天坑

世界上最大的天坑群在樂業(yè)。在方圓不到20平方公里的崇山峻嶺里，分布著24個(gè)天坑,

其中大石圍天坑樂業(yè)天坑群的代表。

大石圍天坑是一處鮮為人知的秘境，集險(xiǎn)、奇、峻、秀于一體，是世界上罕見的自然奇

觀

大石圍天坑像個(gè)巨大的火山口，東西長約600米，南北寬420米，深613米，四周是懸

崖峭壁像刀削過一樣，異常險(xiǎn)峻。大石圍底部有大片的地下原始森林，面積約9.6萬平方米,

是世界上最大的地下原始森林。天坑地下青苔遍布，灌木叢升，林中樹木粗壯，有好多酸棗

樹要三人合抱才行。

大石圍的地下溶洞中，石筍、石柱、石瀑、石簾等千姿百態(tài)，晶瑩剔透，猶如一

片巨大的寶藏，鋪滿晶瑩閃爍的寶石，令人驚嘆。洞內(nèi)有兩條地下河，水流湍急，最神

奇的是河水一熱一冷。地下河有多長，地下河的源頭和出口在哪里，為什么河水一熱一

冷，這些都是謎。

在大石圍天坑的觀景臺(tái)俯瞰天坑，陰天的時(shí)候霧氣繚繞、時(shí)濃時(shí)淡、恍如仙境；晴天的

時(shí)候，地下原始森林郁郁蔥蔥、神秘莫測。遠(yuǎn)眺前方峭壁，上面清晰地赫然顯現(xiàn)著一幅倒著

的“中國地圖”，逼真得讓人難以想象，就連海南島、臺(tái)灣島都非常清晰，整個(gè)“中國地圖”

的總面積約9600平方米，堪稱“中國地圖”之最。

大石圍天坑就像一個(gè)蒙著面紗的神秘少女，令人傾倒。

1.練習(xí)上下文，理解詞語的意思。（4分）

鮮為人知：

俯瞰：

2.大石圍天坑在（2分）

3.短文寫了大石圍天坑哪些令人稱奇的地方？（4分）

4.為什么說前方峭壁上的“中國地圖”堪稱“中國地圖”之最？（5分）

六、快樂作文屋。（25分）

（-）拉薩的不僅有湛藍(lán)、透亮的天空，還有清澈的河流，肥美的草場，更有淳樸的人

民。請你搜集一下有關(guān)拉薩的資料，把它介紹給同學(xué)們。比一比誰搜集得多。

（二）你愿意和大家交朋友嗎，那就快快拿起筆，向同學(xué)們介紹自己吧?？梢獙懗鲎约?/p>

的特點(diǎn)喲！

附加題（10分）

一、開心話吧。

星期天艾克在家做作業(yè)，可是有道題想了好久也做不出來，他就打電話請教歐陽老師,

咱們一起來聽一聽吧。（6分）

艾克：您好！___________________________________________________________________

歐陽老師：______________________________________________________________________

艾克：謝謝您，_________________________________________________________________

歐陽老師：再見！

二、請寫出描寫西湖的詩句。（4分）

參考答案：

一、略。

二、1.dihudtiezhuandunjin2.窗簾掩猶浮純?nèi)紵d嶺妙3.

廣泛缺乏巨幅福氣4.目致勝宇

三、提示：用上所給詞語，句子通順即可。

四、1.湛藍(lán)、透亮用水洗過的藍(lán)寶石喜愛2.觀察近賞湖中月下游賞

熱愛祖國山河杭州3.(1)大都搖鈴千里金田野江河(2)原野熱鬧非凡。(3)

大豆高粱榛子

五、1.很少有人知道；就是俯視，從高處往下看。2.樂業(yè)3.底部有原始森林，地下

溶洞有千姿百態(tài)的石筍、石柱、石瀑、石簾，并且有一熱一冷的地下河，峭壁上有“中

國地圖”。3.不僅形狀像，而且面積是9600平方米，中國面積是960萬平方公里，

是正倍數(shù)關(guān)系。

六、略。

附加題：

一、略。

二、示例：水光激涌晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

智慧背囊

蘇教版語文三年級(jí)上冊第三單元測試題

在這單元的學(xué)習(xí)中，通過一個(gè)個(gè)小故事，我們學(xué)到了一些做人做事的道理，這些道理就

像一個(gè)個(gè)智慧背囊，將指引我們正確地面對(duì)未來的生活。

一、書法樂園。(3分)

路就在腳下，我們要腳踏實(shí)地地走！

二、生字盤點(diǎn)。(13分)

今年我國西南部分省市發(fā)生了旱災(zāi)，造成了2()大損失。mai()田干枯，就連野

地里蒲公英的r6ngqiu()也沒了蹤影。可是勤勞的人們，reng()然想盡辦法抗

旱救災(zāi)。為了fdngzhi（）不法商販hM）作非為，抬高物價(jià)，經(jīng)驗(yàn)豐fii（）的李

叔叔zh€ifu（）我，千萬不要跟風(fēng)，要b。。（）持良好的心態(tài)，zbng（）然有再

大的困難也會(huì)克服。

三、詞語世界。（18分）

L請你給下面的形近字組詞，并填入括號(hào)里。（4分）

既即

（1）聽到海地地震的消息，中國國際救援隊(duì)（）行動(dòng)起來進(jìn)入災(zāi)區(qū)救助災(zāi)民。

（2）（）來了，就應(yīng)該好好干，不應(yīng)再有不切實(shí)際的想法。

混濕

（3）空氣是一種（）氣體，其中就有我們必需的氧氣。

（4）因?yàn)槲葑拥牡孛娣浅＃ǎ?，被困人員身上長出了一些疙瘩。

2.在括號(hào)里填上合適的詞語。（4分）

（）的絨球（）的陽光（）的沙漠（）的湖泊

（）的泥土（）的大地（）的蒲公英（）的降落傘

3.選詞填空。（2分）

居然果然突然

（1）小猴的一袋麥子，到了第二年（）變成了滿滿的一麥囤。

（2）晴朗的天空，（）烏云密布，下起了大雨。

4.補(bǔ)充詞語。（8分）

老馬（）途魚（）而入狼奔豕（）（）巢而出

狡兔（）窟興（）作浪群（）無首（）作非為

四、句子廣角。（14分）

1.照樣子，寫句子。（8分）

（1）R有黑黝黝的泥土，才是你們生根發(fā)芽的地方。

（2）一陣陣風(fēng)吹過，那可蒙的絨球就變成了幾十個(gè)小降落傘，在藍(lán)天白云下隨風(fēng)飄蕩。

（3）哪吒打死了夜叉。哪吒把夜叉打死了。

哪吒打死了東海龍王的三太子。______________________________

（4）小豬型不業(yè)待的把麥子磨成面粉，做成了各種各樣的食品。

迫不及待，。

2.按原文補(bǔ)充句子，并體會(huì)所填詞語的作用。（6分）

（1）老人撫摸著小猴的頭，地說：“你真聰明！真能干！”

體會(huì)：_____________________________________________________________________

（2）他地把麥子磨成面粉，做成了各種各樣的食品。

體會(huì)：_____________________________________________________________________

五、課文閱讀。（15分）

1.通過這單元的學(xué)習(xí)我們認(rèn)識(shí)了不少性格鮮明的角色，有

的小豬，的小牛，的小猴，

的哪吒，的東海龍王父子。（5分）

2.太陽公公看見了，親切地囑咐他們：“孩子們記住，別落在表面金光閃閃的地方，那

是沙漠。也不要被銀花朵朵所迷惑，那是湖泊。只有黑黝黝的泥土，才是你們生根長葉的地

方。”（4分）

這段文字寫的是，在讀的時(shí)候要充滿的感情。

3.一天，小哪吒（）他的兩件法寶——混天綾和乾坤圈，（）大海邊。他（）

大海里，（）混天綾在水里（），便（）滔天巨浪，連東海龍王的水晶宮也

搖晃起來。龍王嚇了一跳，連忙派巡海夜叉上去察看。（6分）

六、拓展訓(xùn)練營。（4分）

植物媽媽非常有辦法，能把自己的孩子送到合適的地方安家。你在課外搜集到了植物媽媽

哪些傳播種子的方法，仿照例子寫一寫。

大豆自身彈射

七、課外讀吧。（13分）

維納斯和三朵桃花

三個(gè)小姑娘一同出游，半路上遇見一位跌倒在地上的老婆婆。她們把老人扶起來，送回

家中桃花村。

臨別時(shí)，老婆婆拿出三朵鮮紅的桃花，分別送給小姑娘每個(gè)人一朵，說道：好孩子，它

可以滿足你們每人一個(gè)最美的心愿。你們要什么，快說吧！

愛打扮的小姑娘說：“我希望有一套世上最漂亮的衣裙！”說完她身上果然溢彩流光，

無與倫比。

愛漂亮的小姑娘說：“我希望有一張最動(dòng)人的臉蛋！”說完她立刻顧盼神飛，絕世無雙。

最小的一個(gè)小姑娘說：“好婆婆，我只希望有一顆最美好的心靈！說完，她心里豁然開

朗，一片光明?！?/p>

40年后老婆婆忽然想起當(dāng)年的小姑娘，決定去探她們。她找到了第一個(gè)小姑娘，這時(shí)愛

打扮的她只穿著一套普通的衣服，傷心地對(duì)老人說：“我那一套最美的衣裙早已破舊了。”

她找到第二個(gè)小姑娘，只見她漂亮的臉上已布滿了皺紋。她哭喪著臉著對(duì)老人說：“您

給我的美貌，我又還給了時(shí)間老人?！?/p>

她找到了第三個(gè)小姑娘。只有她充滿著幸福的微笑。她高興地說：“這些年，我用整個(gè)

心靈去愛每一個(gè)人。愛就是一顆神奇的種子，已經(jīng)在所有的朋友的心里扎根。”

老婆婆開心極了：“孩子，只有你，最懂得美的真諦呀！"原來那個(gè)老婆婆就是美神維

納斯的化身。

1.聯(lián)系上下文理解詞語。（4分）

溢彩流光：

顧盼神飛：

2.三個(gè)小姑娘愛美的心愿分別是什么？（3分）

3.你怎樣理解第三個(gè)小姑娘的話？（3分）

4.你認(rèn)為美的真諦是什么？（3分）

八、妙筆生花。（20分）（二選一）

（-）如果小豬、小牛和小猴三個(gè)小動(dòng)物合作，那么他們會(huì)怎么對(duì)待這些麥子？會(huì)有怎

樣的結(jié)果呢？請發(fā)揮你們的想象力，寫一個(gè)小短文。

（二）看看圖上畫的是誰，它們在干什么？如果你在添上幾種動(dòng)物，肯定更有意思，那

就試試吧，畫完后再把它寫成一篇有趣的習(xí)作。

附加題（10分）：

（-）通過讀《哪吒鬧?！?，哪吒給我們流下了深刻的印象，我想和大家交流一下哪吒是

怎么鬧海的。（5分）

我認(rèn)為哪吒去鬧海是因?yàn)開___________________________________________________

哪吒之所以敢去鬧海是因?yàn)開_______________________________________

鬧海最精彩的地方是________________________________________________

（二）落在泥土中的蒲公英的種子茁壯成長，它們在陽光下競相開放。到了秋天，它們

也有了自己的種子，當(dāng)上了蒲公英媽媽。當(dāng)她們的孩子即將出發(fā)時(shí)，她們會(huì)對(duì)自己的孩子說

些什么呢？請你來當(dāng)一回蒲公英媽媽，囑咐一下自己的孩子。（5分）

參考答案：

一、略。

二、巨麥絨球仍防止胡富囑咐保縱

三、1.立即既然混合潮濕2.略。3.居然突然4.識(shí)貫突傾三風(fēng)龍

胡

四、1.提示：用上所給詞語，句子通順即可。2.興奮，可以體會(huì)出土地爺爺對(duì)小猴的做法非

常的贊賞。迫不及待，把小豬的憨厚、可愛的樣子寫出來了。

五、L憨厚老實(shí)節(jié)儉聰明、能干機(jī)靈又勇敢胡作非為2.太陽公公對(duì)蒲公英種

子的叮囑愛護(hù)、親切3.帶上來到跳進(jìn)取下一擺掀起

六、示例：

蒼耳動(dòng)物攜帶

蒲公英風(fēng)

椰子海水

野葡萄鳥

七、1.指的是小姑娘的穿著非常得漂亮覺得自己非常的漂亮2.第一位姑娘希望有一套

世上最漂亮的衣裙，第二位姑娘希望有一張最動(dòng)人的臉蛋，第三位姑娘希望有一顆最美好的

心靈。3.因?yàn)閻圩屗浅５男腋！?.用心靈去愛每一個(gè)人。

八、略。

附加題：略。

蘇教版語文三年級(jí)上冊第四單元測試題

通過這單元的學(xué)習(xí)，我們從一個(gè)個(gè)故事中體會(huì)到了鍥而不舍的力量，只要我們心中有夢

想，并向著目標(biāo)努力奮斗，我們就會(huì)成功的。下面就試試吧!

一、書寫大比拼。（3分）

不因幸運(yùn)而固步自封，不因厄運(yùn)而一蹶不振。

二'字音辨真假。（為帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，用標(biāo)出）（4分）

肺結(jié)核（hehai）g乎（jijl）磨勿（fangfang）縝網(wǎng)（ji。Ji6）

筆記簿（biibo）湊近（c6uzou）侵略（lu?liid）心臟（zdngzang）

三、生字大盤點(diǎn)。（12分）

（1）普魯斯zhdo（）集被打散的軍隊(duì)，分xl（）現(xiàn)2抽加9（），組織了有xido（）

的di（）抗，終于趕跑了外國qlnlue（）軍。

（2）李醫(yī)生夫代（），工作特別n€i（）,zhen（）斷準(zhǔn)確，院長在許多會(huì)yi（）

上對(duì)他們的工作表shi（）滿意。

四、詞語大轉(zhuǎn)盤。（25分）

1.比一比，再組詞。（5分）

免（）仆（）官（）狀（）磨（）

兔（）樸（）管（）壯（）摩（）

2.照樣子在圖形里填上適當(dāng)?shù)脑~。（9分）

激烈的（戰(zhàn)斗）

（1）明亮的（）雪白的（）清新的（)

例：仔細(xì)地（聽）

（2）開心地（）飛快地（）激動(dòng)地（)

例：收拾得（仔細(xì)）

（3）打扮得（)考慮得（）描寫得（)

3.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（3分）

并：A合在一起B(yǎng)一齊，并排C表示不像預(yù)料的那樣

（1）蜘蛛一連結(jié)了七次網(wǎng)，可它并不灰心，最后終于結(jié)成了一張網(wǎng)。（）

（2）布魯斯和蘇格蘭人民并肩作戰(zhàn)，終于趕跑了外國侵略軍。（）

（3）由于生源減少，我們學(xué)校和其他的兩所學(xué)校合并了。（）

4.補(bǔ)充成語。（8分）

忍辱（）重以（）求伸發(fā)（）圖強(qiáng)救（）圖存

臥（）嘗膽催人（）進(jìn)羽翼（）滿報(bào)仇（）恨

五、句子碰碰車。（12分）

1.補(bǔ)充句子。（6分）

（1）長江后浪推前浪，o

（2）冰生于水而寒于水，o

（3）,o（寫出一句描寫秋天的詩句）

2.照樣子，寫句子。（6分）

（1）一個(gè)人如果有了疾病，他的內(nèi)臟運(yùn)動(dòng)感感會(huì)出現(xiàn)異常。

如果,就。

（2）通過木板，在另一頭能清楚地聽到劃木頭的聲音！雷奈克試了試，聲音果然沿著木板傳

了過來。

，果然o

（3）里然蜘蛛一連七次都沒有結(jié)成網(wǎng)，但星它并不灰心，從頭干起，終于取得了成功。

雖然，但是。

六、課文溫馨屋。（12分）

1.布魯斯的第八次抵抗就是收到（）的啟發(fā)，雷奈克發(fā)明聽診器則是受到

（）的啟發(fā)。（4分）

2.回國以后，越王勾踐時(shí)刻不忘報(bào)仇雪恨。白天，他親自下田耕種；晚上就睡在柴草上。

他還在屋子里掛了一只苦膽，每頓飯前，總要先嘗嘗它的苦味，提醒自己不忘兵敗會(huì)稽的恥

辱。

這部分從、、三方面寫勾踐不忘恥辱，用一個(gè)成語概括就

是。（8分）

七、閱讀好望角。（15分）

你應(yīng)付得了的

日本藤澤市，有個(gè)婦女名叫佐伯敦子。她十幾歲時(shí)，很渴望到美國去。對(duì)于美國的生活，

她所知道的大部分是從教科書中讀到的。

后來，敦子終于如愿以償，到美國加州去讀大學(xué)?？墒?，她到達(dá)美國以后，發(fā)現(xiàn)那個(gè)國

家和她想象中的美好世界完全不一樣。”人人都在竭力應(yīng)付各種問題，似乎常常都精神緊張，”

她說，“我感到很孤寂?！?/p>

各學(xué)科之中，她覺得體育最難應(yīng)付?！拔覀兇蚺徘?，”她說，“其他同學(xué)都打得很好，

就我不行。”

有一天下午，教練指定由敦子負(fù)責(zé)把球傳給隊(duì)友扣殺過網(wǎng)。對(duì)大多數(shù)人來說，這沒什么

困難，但是敦子很驚慌。她怕自己做不好，受人訕笑。

有個(gè)男同學(xué)察覺到她心里害怕，便走到她面前，輕聲說：“放心，你應(yīng)付得了的?！?/p>

“這句鼓勵(lì)的話給我的感受，你是永遠(yuǎn)不會(huì)了解的。只是區(qū)區(qū)幾個(gè)字：'你應(yīng)付得了的。'

我真是開心得想哭?！?/p>

她在那一節(jié)課終于過了關(guān)。

六年后，敦子27歲，回到日本去做售貨員?！拔沂冀K沒有忘記那幾個(gè)字。每逢遇到困難，

我就會(huì)想起它們?！?/p>

她肯定那男同學(xué)完全不知道他那點(diǎn)好意對(duì)她意義之大?！八蟾派踔敛挥浀眠@件事了。”

她說。

敦子如今在日本東奔西走?？墒牵越?jīng)常記得“你應(yīng)付得了的”這句簡單的話。這一

句話對(duì)她來說，實(shí)在是太重要了。

是的，有時(shí)候，連最簡單的話也會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

1.聯(lián)系上下文理解詞語。（4分）

訕笑：

如愿以償：

2.從哪里看出“敦子到美國后發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與想象中的美好世界完全不一樣”？（3分）

3.男生對(duì)敦子說了一句什么話？這句話對(duì)她起到了什么作用？（4分）

4.讀了這篇短文你懂得了什么？（4分）

八、習(xí)作展示臺(tái)。（20分）

秋天不僅涼爽宜人，更是景色秀麗。你走進(jìn)公園或田野發(fā)現(xiàn)了什么有趣的東西，選擇一

處寫下來。題目自擬。

參考答案：

一、略。

二、h6jifangji6bucou1U6zang

三、招析狀效抵侵略婦努診議示

四、1.示例：免除兔子仆人樸素官員管道現(xiàn)狀壯麗磨坊摩托2.略。3.CBA

4.負(fù)屈奮亡薪奮豐雪

五、1.世上今人勝古人青出于藍(lán)而勝于藍(lán)略2.提示：用上加點(diǎn)詞語，句子通順即

可。

六、1.蜘蛛結(jié)網(wǎng)兩個(gè)小男孩玩蹺蹺板2.白天親自耕種晚上睡柴草飯前嘗苦膽臥

薪嘗膽

七、1.譏笑愿望實(shí)現(xiàn)。2.人人都在竭力應(yīng)付各種問題，感到孤寂和緊張3.放

心，你應(yīng)付得了的信心倍增，有了克服困難的勇氣4.要有克服困難的勇氣和信心。

八、略。

語文游樂場一

蘇教版語文三年級(jí)上冊期中測試題（四）

同學(xué)們，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼間已過了一半，這一段時(shí)間你學(xué)得怎么樣呢？就讓我們走進(jìn)“語文游樂場”去

感受語文的魅力，采摘豐收的果實(shí)吧！神奇的土地

書寫展示臺(tái)。（2分）

路就在腳下，我們要腳踏實(shí)地地走！

生字游樂場。（18分）

1.為帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“J”標(biāo)出。（4分）

筆記簿（biib6）透近（cbuzou）博獲（ptibu）心臟（zdngzang）

轉(zhuǎn)眼間(zhudnzhuan)頓時(shí)(dUndiin)錦旗(jingjin)輕拂(fiif6)

2.看拼寫寫詞語。（14分）

（1）高粱yOu（）如Irdnshao（）的火把，映紅了北大hudng（）秋天的山ling

（）,ge（）外喜人。

（2）為了fdngzhi（）樹木遭破壞，政府禁止人們上山kinchdi（）。

（3）普魯斯組織了有xido（）的才（）抗，終于趕跑了外國qinlUe（）軍。

三、詞語大本營。（18分）

1.請你給下面的形近字組詞，并填入括號(hào)里。（4分）

乏泛

（1）通過少先大隊(duì)（）的宣傳，向?yàn)?zāi)區(qū)捐款的人越來越多。

（2）我們的生活中并不（）美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

混濕

（3）空氣是一種（）氣體，其中就有我們必需的氧氣。

（4）因?yàn)槲葑拥牡孛娣浅＃ǎ焕藛T身上長出了一些疙瘩。

2.在括號(hào)里填上合適的詞語。（3分）

（）的天空（）的小河（）的藍(lán)綢子

（）的山巒（）的琴聲（）的湖面

3.選詞填空。（4分）

激勵(lì)鼓勵(lì)

（1）雷鋒精神（）我們克服了困難，不斷前進(jìn)。

（2）同學(xué)們用熱情的話語（）他參加繪畫競賽。

突然仍然

（3）外面寒氣逼人，非常得冷，李強(qiáng)（）準(zhǔn)時(shí)到校。

（4）（）,烏云蔽日，雷聲隆隆，剛剛還是晴朗的天空霎時(shí)變了臉。

4.補(bǔ)充詞語，并選擇合適的詞語填在括號(hào)里。（7分）

一碧如（）（）作非為五（）斑斕心曠（）怡

熱鬧非（）連綿（）伏興（）作浪群（）無首

)的山巒倒映在湖水中，反射出（）的波紋，就像仙境一般，怎

能不令人（)O

四、句子斗秀場。（14分）

1.補(bǔ)充句子。（6分）

（1）冰生于水而寒于水，0

（2）知有兒童挑促織，o

（3）,明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。

2.照樣子，寫句子。（8分）

（1）岸邊的華燈倒映在湖中，宛如無數(shù)的銀蛇在游動(dòng)。

_______________________,宛如________________________________________________

（2）另有■黑黝黝的泥土，才是你們生根發(fā)芽的地方。

（3）一陣陣風(fēng)吹過，那可黑的絨球就變成了幾十個(gè)小降落傘，在藍(lán)天白云下隨風(fēng)飄蕩。

（4）成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲。（照樣子，寫擬人句）

五、課文博覽廳。（12分）

1.《西湖》按順序，循著“遠(yuǎn)眺西湖一一一一"的線索，緊緊扣

住景物的特點(diǎn)，為我們描繪了一幅秀美典雅的西湖山水圖。表達(dá)了作者的

思想感情。我還知道西湖在。（5分）

2.“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！薄白钡囊馑际?首詩寫了詩

人在山中小路上行走所看到的景色，表達(dá)了詩人對(duì)

的熱愛之情。（3分）

3.閱讀片段，回答問題。

太陽公公看見了，親切地囑咐他們：“孩子們記住，別落在表面金光閃閃的地方，那是沙

漠。也不要被銀花朵朵所迷惑，那是湖泊。只有黑黝黝的泥土，才是你們生根長葉的地方。”

這段文字寫的是，在讀的時(shí)候要充滿的感情。（4分）

六、口語交際吧。（4分）

北大荒，從名字看是一個(gè)荒涼的地方。那么到底北大荒荒不荒呢？對(duì)此，同學(xué)們展開了

討論。請你根據(jù)自己的了解一起參與討論吧。

我認(rèn)為：______________

因?yàn)椋篲__________________________________________________________________________

七、閱讀大看臺(tái)。（12分）

賣鏡子的人

從前，有個(gè)賣鏡子的人，他賣各式各樣的鏡子：大的，小的，圓的，方的……他的鏡子

質(zhì)量很好，他的口才也不錯(cuò)，生意做得很紅火。

但是，他忙于經(jīng)營，連飲食起居、梳洗的時(shí)間都沒有，外觀逐漸遹遢（Idta），自己

（竟然雖然）絲毫沒有發(fā)覺。后來不知怎的，買鏡子的人越來越少了，生意也越來越

清淡。

有一天，他在集市上鋪開攤子，好多人圍過來看貨，他就向大家宣傳開了。

一位顧客手里拿著一面挑好的鏡子，本（打算計(jì)算）買，但端詳了一下他的臉，忽然

“撲哧”一笑，放下鏡子，扭頭就走了。

賣鏡子的人不明白拉住一位老人問怎么我的話錯(cuò)了嗎老人慢慢

地說：“你的話倒是沒錯(cuò)，不過，你拿鏡子照照自己的臉吧！”

賣鏡子的人拿起鏡子一照，（頓時(shí)及時(shí)）羞得滿臉通紅。原來他每天只是胡亂擦洗了

一下臉，從沒拿鏡子好好照過自己。他的臉啊，竟像唱戲的大花臉?biāo)频摹?/p>

他終于明白了：一個(gè)賣鏡子的人，必須以自己清潔的臉，作為自己照鏡子的最好證據(jù)。

只有這樣，（宣傳宣告）才會(huì)有說服力，不然，任憑有多好的口才也沒用。此后，他很注

意梳洗整容了，生意也一天天好轉(zhuǎn)了起來。

1.去掉括號(hào)里搭配不合適的詞語。（2分）

2.為文中畫橫線的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）

3.從文中找出意思相反的詞語，寫在括號(hào)里。（2分）

骯臟----（）糊涂----（）

4.根據(jù)文章內(nèi)容填空。（4分）

這篇短文先寫賣鏡子的人起初，但

是由于_____________

1結(jié)果。后來，

在一位老人的提醒下，他終于明白

了______________________________________________________________________________

5.短文的中心是（）。（2分）

A.要讓別人買自己的鏡子，自己要先照照鏡子。

B.要讓別人相信自己，不僅靠口說，更重要的是要以自己的實(shí)際行動(dòng)隹表率。

C.要想生意好，要把自己的外貌衣著整理干凈、整潔。

D.賣鏡子的人之所以生意不好，是因?yàn)樗粣壅甄R子。

八、迷你作文屋。（20分）

看看圖上畫的是誰，它們在干什么？如果你再添上幾種動(dòng)物，肯定更有意思、，那就試試

吧，畫完后再把它寫成一篇有趣的習(xí)作。

附加題（20分）：

（-）從飛行整齊的大雁那里，我們懂得了紀(jì)律的重要，從搏擊風(fēng)雨的蒼鷹那里，我們

學(xué)到了勇敢。鳥兒是我們的朋友，也是我們的老師。請大家分小組搜集一下我們從鳥兒身上

得到的啟示吧！咱們比一比那組說得好。（10分）

（二）秋天是美麗的，更是收獲的季節(jié)，人們會(huì)用哪些四字詞語來描寫秋天的，請你寫一

寫。（10分）

參考答案：

一、略。

二、1.biicoubuzangzhudndunjinfu2.猶燃燒荒嶺格防止

砍柴效抵侵略

三、1.廣泛缺乏混合潮濕2.示例：湛藍(lán)清澈透明連綿起伏悠揚(yáng)平靜3.

激勵(lì)鼓勵(lì)仍然突然4.洗胡彩神凡起風(fēng)龍（連綿起伏五彩斑斕心

曠神怡）

四、1.青出于藍(lán)而勝于藍(lán)夜深籬落一燈明一群小魚頂著水游過來2.提示：符合例

句特點(diǎn)，句子通順即可。

五、1.觀察近賞湖中月下游賞熱愛祖國山河杭州2.因?yàn)樯钋飼r(shí)

節(jié)的楓林大自然美景3.太陽公公對(duì)蒲公英種子的叮囑愛護(hù)、親切

六、略。

七、1.雖然計(jì)算及時(shí)宣告2.,：“？？”3.清潔明白4.生意紅火忙

于經(jīng)營，自己的外觀很遹遢生意越來越清淡一個(gè)賣鏡子的人，必須以自己清潔的臉，作

為自己照鏡子的最好證據(jù)。5.A

八、略。

附加題：(一)略。

(二)示例：秋高氣爽果實(shí)累累金桂飄香層林盡染天高云淡

語文樂園

蘇教版語文三年級(jí)上冊第五單元測試題

通過這單元的學(xué)習(xí)，我們不僅認(rèn)識(shí)了香港，了解了露珠，品嘗了石榴，而且也學(xué)到了描寫事物的一些

方法，就讓我們再次走進(jìn)“語文樂園”采摘更多的果實(shí)吧！

溫故知新

一、書寫展示。在橫線上抄寫詩句，把字寫規(guī)范、端正、整潔。(2分)

香港購物天堂，美食之都。

二、拼音樂園。(17分)

1.用“J”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(3分)

摩天輪(moma)巧聽(qingxi6)街市(jdiji6)

甜淳津(jinjing)咧嘴(limlid)苗石(zudnzuan)

2.讀句子根據(jù)拼音寫詞語。(14分)

(1)在qidn()水灣的沙灘上，踩著細(xì)小的沙H(),聽著海浪的演zOu(),

fflngfu()置身于仙境般，真是shUfu()極了。

(2)y6()幕降lin(),zhl()物的葉子上出現(xiàn)了jing()致的小露珠。

清晨，太陽公公pi()著云霞出來了，慢慢小露珠感到有皿()熱氣xi()來，就飄

到空中去了。

三、字詞天地。(20分)

1.我會(huì)選(用選出括號(hào)中合適的字)。(4分)

來(零臨)(鉆站)石(戴帶)上帽子曾(徑經(jīng))

石（留榴）（仿訪）佛一（棵顆）明珠公（路露）

2.照樣子，寫詞語。（3分）

笑盈盈：_______________________________________

郁郁蔥蔥：__________________________________________

3.連一連。（5分）

濟(jì)南拉薩廣州重慶昆明

日光城泉城山城春城羊城

4.我會(huì)選（給下列帶點(diǎn)字選擇正確解釋，填寫序號(hào)）（3分）

淺：①從表面到底的距離?。虎陬伾?；③程度不深。

（1）他穿了件淺綠色的衣服。（）

（2）這條河很淺。（）

（3）這篇文章很淺，我很快就讀懂了。（）

5.猜猜我是誰（先填空，再把詞和意思連起來）（5分）

五顏六（)形容顏色非常多。

馳（）中外比喻隨處可見珍異美麗的東西。

琳瑯滿（)聲名傳播到國內(nèi)外。

人流如（)全世界都知道，形容非常著名。

舉世聞（)形容人特別多，如潮水一般。

四、句子擂臺(tái)。（12分）

1.補(bǔ)充句子。（4分）

（1）愛人者人恒愛之，。

（2）老吾老以及人之老，-

2.照樣子寫句子。（8分）

（1）它們有■的頂球，■的鉆圈，有的舉重，有的嬉水跳躍，游客們不時(shí)被逗得開懷大笑。

有的，有的,有的，有的o

（2）馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長河奔流不息。

，如同O

（3）人們在沙灘上，傾聽著浪濤拍岸的聲響，真是美妙極了。

，傾聽。

（4）小露珠爬呀，滾呀，舉米承大,舉米/亮。

，越