2023年莆田荔城區(qū)中小學(xué)選聘教師考試真題_第1頁
2023年莆田荔城區(qū)中小學(xué)選聘教師考試真題_第2頁
2023年莆田荔城區(qū)中小學(xué)選聘教師考試真題_第3頁
2023年莆田荔城區(qū)中小學(xué)選聘教師考試真題_第4頁
2023年莆田荔城區(qū)中小學(xué)選聘教師考試真題_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2/2收集整理,僅供參考2023年莆田荔城區(qū)中小學(xué)選聘教師考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師不得隨意宣揚(yáng)學(xué)生的缺點(diǎn),不得隨意私拆、毀棄學(xué)生的信件、日記等,這是維護(hù)學(xué)生的()。A.身心健康權(quán)B.人格尊嚴(yán)權(quán)C.榮譽(yù)權(quán)D.隱私權(quán)【答案】:D2.在學(xué)完一篇邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的課文以后,勾畫出課文的論點(diǎn)論據(jù)的邏輯關(guān)系圖以幫助理解和記憶。這種學(xué)習(xí)方法屬于()。A.復(fù)述策略B.精細(xì)加工策略C.組織策略D.做筆記策略【答案】:C3.教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本途徑是()。A.愛國守法B.為人師表C.教書育人D.愛崗敬業(yè)【答案】:C4."木桶理論"可以很好地說明品德發(fā)展的()。A.整體性B.個(gè)體性C.道德性D.穩(wěn)定性【答案】:A5.托爾斯泰說:“如果一個(gè)教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來,他就是一個(gè)完美的教師。”這意味著教師要()。A.尊重學(xué)生、信任學(xué)生B.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生C.嚴(yán)格要求學(xué)生,對(duì)學(xué)生一視同仁D.把教學(xué)工作與熱愛學(xué)生結(jié)合起來【答案】:D6.帶領(lǐng)學(xué)生深入工廠或農(nóng)村進(jìn)行實(shí)地參觀訪問的直觀教學(xué)形式為()。A.實(shí)物直觀B.形象直觀C.言語直觀D.模象直觀【答案】:A7.關(guān)于學(xué)分制與學(xué)年制的差異,下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的?()A.學(xué)年制的教學(xué)計(jì)劃較為固定,學(xué)分制的教學(xué)計(jì)劃彈性較大B.學(xué)年制強(qiáng)調(diào)共同性,學(xué)分制強(qiáng)調(diào)個(gè)體性C.學(xué)年制采用導(dǎo)師制,學(xué)分制則采用班主任的管理方法D.學(xué)年制重過程管理,學(xué)分制重目標(biāo)管理【答案】:C8.從作用的方向看,教育功能可分為()。A.個(gè)體功能和社會(huì)功能B.顯性功能與隱性功能C.正向功能和負(fù)向功能D.政治功能和經(jīng)濟(jì)功能【答案】:C9.少年期指()。A.14、15歲~25歲B.6、7歲~11、12歲C.3歲~6、7歲D.11、12歲~14、15歲【答案】:D10.產(chǎn)生式遷移理論證實(shí)了()。A.桑代克的共同的“S—R”成分可以導(dǎo)致遷移B.策略學(xué)習(xí)可以自動(dòng)遷移C.學(xué)習(xí)可以自動(dòng)遷移,而不必有學(xué)習(xí)者的有意識(shí)注意D.熟練的基本技能可以自動(dòng)遷移【答案】:D11.教育現(xiàn)代化的核心是()。A.教育內(nèi)容現(xiàn)代化B.教育觀念現(xiàn)代化C.教育管理現(xiàn)代化D.教育素質(zhì)現(xiàn)代化【答案】:B12.漫畫家在畫人物時(shí)僅勾勒數(shù)筆,人們就能看出畫的是誰,這里反映出的是知覺的()特征。A.整體性B.恒常性C.選擇性D.理解性【答案】:A13.杜威提出的“新三中心論”是指()。A.學(xué)生中心、活動(dòng)中心、經(jīng)驗(yàn)中心B.教師中心、活動(dòng)中心、經(jīng)驗(yàn)中心C.課堂中心、教材中心、教師中心D.知識(shí)中心、學(xué)生中心、課堂中心【答案】:A14.教育顯性功能的主要標(biāo)志是()。A.實(shí)踐性B.活動(dòng)性C.目的性D.計(jì)劃性【答案】:D15.下列選項(xiàng)中,描述的是洛克的教育思想觀點(diǎn)的是()。A.“人是唯一需要教育的動(dòng)物”B.“把一切事物教給一切人類”C.“人之所以千差萬別,便是由于教育之故?!盌.“出自造物主之手的東西,都是好的,而到了人的手里,就全變壞了?!薄敬鸢浮浚篊16.生物起源論是關(guān)于教育起源的學(xué)說之一。生物起源論者認(rèn)為教育起源于動(dòng)物界中各類動(dòng)物的生存本能活動(dòng),代表人物包括()等。A.美國教育家孟祿、法國社會(huì)學(xué)家勒?qǐng)D爾諾B.美國教育家孟祿、馬克思、恩格斯C.美國教育家孟祿、英國教育家沛西·能D.法國社會(huì)學(xué)家哲學(xué)家勒?qǐng)D爾諾、英國教育家沛西·能【答案】:D17.下列對(duì)俗語、諺語和詩句所包含的哲理表述正確的是()。①良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒-堅(jiān)持辯證的否定觀②無所不備,則無所不寡-集中力量解決主要矛盾③不當(dāng)家不知柴米貴,不養(yǎng)兒不知父母恩-實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源④水至清則無魚,人至察則無徒-前途是光明的、道路是曲折的A.②③B.②④C.①③D.①④【答案】:A18.1927年八七會(huì)議上,毛澤東提出了()思想。A.槍桿子里面出政權(quán)B.游擊戰(zhàn)爭(zhēng)C.農(nóng)村包圍城市D.支部建在連上【答案】:A19.在簡(jiǎn)單價(jià)值形式中,處于相對(duì)價(jià)值形式上的商品是()。A.充當(dāng)?shù)葍r(jià)物的商品B.價(jià)值被表現(xiàn)的商品C.表現(xiàn)另一種商品價(jià)值的商品D.充當(dāng)一般等價(jià)物的商品【答案】:B20.下列書法家中,擅長草書,其草書與李白的詩歌,裴旻的劍舞并稱為“三絕”的是()。A.顏真卿B.王羲之C.張旭D.鐘繇【答案】:C21.公文文稿簽發(fā)前,應(yīng)當(dāng)由()。進(jìn)行審核。A.秘書B.業(yè)務(wù)主管領(lǐng)導(dǎo)C.發(fā)文機(jī)關(guān)辦公廳(室)D.機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人【答案】:C22.下列不屬于行政領(lǐng)導(dǎo)的基本要素的是()。A.行政領(lǐng)導(dǎo)者B.作用對(duì)象C.被領(lǐng)導(dǎo)者D.作用條件【答案】:D23.現(xiàn)代通信系統(tǒng)中,()是由24顆人造衛(wèi)星組成的導(dǎo)航星全球定位系統(tǒng)。A.GPS系統(tǒng)B.WAP系統(tǒng)C.GPRS系統(tǒng)D.ISDN系統(tǒng)【答案】:A24.鄧小平指出:“解決民族問題,中國采取的不是民族共和國聯(lián)邦的制度,而是民族區(qū)域自治的制度。我們認(rèn)為這個(gè)制度比較好,適合中國的情況?!蔽覈鴮?shí)行民族區(qū)域自治的政治基礎(chǔ)是()。A.各民族聚居區(qū)發(fā)展的不平衡性B.統(tǒng)一的多民族國家的長期存在和發(fā)展C.各民族大雜居、小聚居的人口分布格局D.近代以來各民族在共同反抗外來侵略斗爭(zhēng)中形成的愛國主義精神【答案】:D25.北京冬奧會(huì)開幕式的表現(xiàn)手法,跟2008年的北京奧運(yùn)會(huì)開幕式有了相當(dāng)大的不同。2008年的北京奧運(yùn)會(huì)開幕式,更多借助有形器物文化來展示,而此次冬奧會(huì)的開幕式,用“二十四節(jié)氣”“中國門”“中國窗”“中國結(jié)”這樣的一些觀念文化元素來________。我們不用________表現(xiàn)我們是誰,但同時(shí)也就表明了我們是誰。這本身就是對(duì)文化自信的一種表達(dá)。A.揭示B.呈現(xiàn)C.宣揚(yáng)D.顯露【答案】:B26.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。①全面建設(shè)小康社會(huì),要求我們的干部一定要當(dāng)好人民的“公仆”,否則就是對(duì)這一稱號(hào)的______。②春節(jié)臨近,海峽兩岸人民“三通”呼聲越來越高,然而臺(tái)灣當(dāng)局卻認(rèn)為,與大陸談判的時(shí)機(jī)還不成熟。本來可以深入的新一輪談判因此而______了。③要想徹底解決中超聯(lián)賽中執(zhí)法不公的“黑哨問題”,就必須_______產(chǎn)生這一現(xiàn)象的社會(huì)土壤。A.誣蔑擱置鏟除B.污蔑擱置根除C.誣蔑擱淺根除D.污蔑擱淺鏟除【答案】:D27.非正式組織是指人們?cè)诠餐ぷ骰蛳嗷ソ佑|中,以感情、性格、愛好相投為基礎(chǔ)形成的若干人群。這些群體不受正式組織的行政部門和管理層次等的限制,也沒有明確規(guī)定的正式結(jié)構(gòu),但在其內(nèi)部形成一些特定的關(guān)系結(jié)構(gòu),自然涌現(xiàn)出自己的“領(lǐng)導(dǎo)者”,形成一些不成文的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。根據(jù)上述定義,下列提及的人群屬于非正式組織的是()。A.幾位退休職工自發(fā)成立老人曲藝社,利用周末時(shí)間在社區(qū)演出B.小張是校學(xué)生會(huì)文藝部部長,經(jīng)他介紹,幾名同學(xué)參加了文藝演出C.小劉下班后和本單位的幾名年輕人一起踢足球D.老王過生日,邀請(qǐng)了十多位同事在自己家中聚會(huì)【答案】:A28.重婚:是指有配偶的男女未辦離婚手續(xù)又與他人登記結(jié)婚,或者沒有登記結(jié)婚而與他人同居而構(gòu)成事實(shí)上的婚姻關(guān)系的,以及未婚男女明知他人有配偶而與之結(jié)婚的行為。根據(jù)上述定義,下列行為屬于重婚的是()。A.甲在家鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)婚,出門打工后被人拐賣給了乙,被迫與乙生活在一起B(yǎng).甲乙同居多年,甲突然提出分手,并很快與丙結(jié)婚C.甲乙離婚后又同居在一起D.甲在隱瞞了自己已結(jié)婚的情況下與乙領(lǐng)取了結(jié)婚證書【答案】:D29.過去,城市規(guī)?;旧鲜怯烧邲Q定的。如果把城市當(dāng)作一個(gè)()的系統(tǒng),它的吞吐、消耗以及內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn),所有的生態(tài)流是完全能夠定量計(jì)算的。我們的城市設(shè)計(jì),必須跟周圍的生態(tài)環(huán)境形成良好的共生關(guān)系,與其生態(tài)承載力相(),根據(jù)周圍生態(tài)承載力確立城市規(guī)模,才是科學(xué)態(tài)度。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.動(dòng)態(tài)B.機(jī)械C.封閉D.循環(huán)【答案】:C30.此前,美國《科學(xué)》雜志均由其編輯部評(píng)出每年的“十大科學(xué)突破”,但2014年增加了兩輪網(wǎng)友投票環(huán)節(jié)。第一輪投票中,歐洲探測(cè)彗星的“羅塞塔”任務(wù)獲得最多投票,第二和第三名分別是可以返老還童的“年輕血液”和可能開啟糖尿前幾天治療新途徑的細(xì)胞;第二輪投票中,“年輪血液”一開始領(lǐng)跑,但最終被生命基因密碼“添丁”反超,“羅塞塔”任務(wù)僅排在第三。但最終,《科學(xué)》雜志還是選擇“羅塞塔”任務(wù)作為2014年頭號(hào)科學(xué)突破,因?yàn)榱_塞塔探測(cè)器釋放著陸器“菲萊”登陸彗星是一個(gè)驚人壯舉,吸引了全世界的關(guān)注。由上述文字可知的是()A.普通大眾對(duì)探索外太空的努力已經(jīng)失去興趣B.2014年美國在生命科學(xué)研究方面取得重大突破C.可治療糖尿病的細(xì)胞在經(jīng)過兩輪投票后最終落選D.《科學(xué)》雜志與網(wǎng)友判斷科學(xué)突破的標(biāo)準(zhǔn)存在差異【答案】:B31.毫無疑問,電視節(jié)目主持人是當(dāng)今社會(huì)頗具影響力的人群之一。借助大眾傳媒的影響,主持人成為公眾人物。他們的角色因此不同于普通人,而是集社會(huì)角色、媒介角色及個(gè)人角色于一體的特殊角色。選擇了這一職業(yè),不僅僅意味著選擇了鮮花和掌聲,財(cái)富和榮耀,更意味著選擇了媒體和社會(huì)必然賦予他們的責(zé)任。這段文字意在強(qiáng)調(diào):()A.主持人作為公眾人物發(fā)揮著特殊的社會(huì)作用B.職業(yè)的特殊性決定了主持人所應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任C.大眾傳媒的發(fā)展使主持人具備特殊的影響力D.主持人應(yīng)借助傳媒的影響擴(kuò)大其社會(huì)影響力【答案】:B32.氨基酸與糖加熱發(fā)生美拉德反應(yīng),是各種肉類香氣的來源。除了燒烤和油炸,紅燒大概是最能讓美拉德反應(yīng)發(fā)生的“低溫烹飪”了。之所以紅燒里脊不正宗、一定要紅燒肥肉或者五花肉,是因?yàn)橹驹诿览路磻?yīng)中并非只是打醬油,而是重要參與者。分子美食學(xué)創(chuàng)始人蒂斯經(jīng)過探討,發(fā)現(xiàn)主要是脂肪中的磷脂容易發(fā)生氧化,而其產(chǎn)物在紛繁復(fù)雜的美拉德反應(yīng)產(chǎn)物中占據(jù)了重要的一席之地。于是,在完全不懂化學(xué)、生物的時(shí)代,老祖宗們琢磨出的紅燒肥肉又一次被后世的科學(xué)證實(shí)了其合理性。對(duì)以上這段文字理解正確的一項(xiàng)是:()A.脂肪是參與美拉德反應(yīng)的唯一要素B.脂肪中的磷脂對(duì)產(chǎn)生“肉香”至關(guān)重要C.紅燒是最容易引起美拉德反應(yīng)發(fā)生的烹飪方式D.紅燒里脊不正宗是因?yàn)槠淞字灰装l(fā)生氧化【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.學(xué)術(shù)規(guī)范包含的含義有()。A.高層次的規(guī)范B.學(xué)術(shù)研究中的具體規(guī)則C.學(xué)術(shù)研究的總原則D.學(xué)術(shù)研究的流程【答案】:AB34.教育產(chǎn)生于不包括()。A.本能B.無意識(shí)摹仿C.生產(chǎn)勞動(dòng)D.社會(huì)交往【答案】:ABD35.皮亞杰認(rèn)為,個(gè)體的認(rèn)知結(jié)構(gòu)是通過哪兩個(gè)過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的?()A.調(diào)整過程B.順應(yīng)過程C.反饋過程D.同化過程【答案】:BD36.教育內(nèi)容是聯(lián)系教育者和受教育者的中介,也是教育者借以實(shí)現(xiàn)教育意圖、學(xué)習(xí)者借以實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)的媒介。制約教育內(nèi)容的因素有很多方面,其中起著制約教育內(nèi)容科學(xué)性的因素主要有()。A.一定社會(huì)發(fā)展的要求B.教育場(chǎng)所與設(shè)施的不同C.教育學(xué)之間的固有矛盾D.個(gè)體的身心發(fā)展規(guī)律【答案】:AD37.下列選項(xiàng)對(duì)道德內(nèi)涵表述正確的是()。A.由一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系所決定B.調(diào)整個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)之間的關(guān)系C.依靠人們的行為習(xí)慣、社會(huì)輿論及內(nèi)心信念來發(fā)揮調(diào)節(jié)作用D.以善惡為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)【答案】:ABCD38.學(xué)校心理健康教育的任務(wù)是()A.促進(jìn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)與環(huán)境的積極適應(yīng)B.維護(hù)學(xué)生心理健康C.培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)D.成為"四有"新人【答案】:ABCD39.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)具有的功能包括()。A.感染功能B.定向功能C.啟動(dòng)功能D.維持功能【答案】:BCD40.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的功能有()。A.定向B.啟動(dòng)C.監(jiān)督D.維持【答案】:ABD41.正確的做法是()A.可以利用業(yè)余時(shí)間到校外做兼職B.開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新C.艱苦奮斗,淡泊名利D.熱愛教育事業(yè),對(duì)工作盡職盡責(zé)【答案】:BCD42.下列屬于教師道德品質(zhì)范疇的是()。A.正直與自制B.權(quán)利與義務(wù)C.忠誠與節(jié)操D.勤奮與求實(shí)【答案】:ACD43.社會(huì)公德的特點(diǎn)有()。A.全民性B.基礎(chǔ)性C.強(qiáng)制性D.相對(duì)穩(wěn)定性【答案】:ABD44.高速公路上的交通事故發(fā)生率非常高,主要原因包括()等。A.機(jī)件故障B.疲勞駕駛C.超速D.違章停車【答案】:ABCD45.孫中山先生指出,人的認(rèn)識(shí)過程是“以行而求知,因知以進(jìn)行”“行其所不知以致其所知”“因其已知而更進(jìn)于行”。這一思想表明了()。A.知行不可分割B.知行合一C.行先知后D.知行相互促進(jìn)【答案】:ACD46.基層群眾自治制度是我國政治制度體系中的重要組成部分,我國的基層群眾自治組織主要包括()。A.城市居民委員會(huì)B.企業(yè)職工代表大會(huì)C.農(nóng)村村民委員會(huì)D.婦女聯(lián)合會(huì)【答案】:ABC47.根據(jù)關(guān)于意識(shí)的產(chǎn)生、本質(zhì)和能動(dòng)作用的原理,應(yīng)承認(rèn)()。A.語言是思維的物質(zhì)外殼B.改造世界是意識(shí)能動(dòng)性最突出的表現(xiàn)C.一切物質(zhì)都具有類似感覺的反映特性D.意識(shí)是人腦分泌的特殊特質(zhì)【答案】:ABC48.社會(huì)轉(zhuǎn)型期的婚姻家庭問題表現(xiàn)在哪些方面?()A.家庭養(yǎng)老問題B.婚姻沖突,家庭暴力問題C.離婚率上升,單親家庭比例相應(yīng)增加D.親子代際間的隔閡與沖突【答案】:ABCD49.城鄉(xiāng)居民養(yǎng)?老保險(xiǎn)繳費(fèi)?檔次包括()。A.1500元?、2000元?、2500元?B.3000元?、3500元?、4000元?C.100元、200元、300元D.400元、500元、700元、1000元?【答案】:ABCD50.為改變農(nóng)村兩委(黨支部和村委會(huì))女性比例偏低的狀況,某地婦聯(lián)的社會(huì)工作者運(yùn)用倡導(dǎo)方法關(guān)注此問題,可采取的做法有()。A.建立婦女骨干支持小組。鼓勵(lì)她們參與選舉B.撰寫提高村兩委女性比例的議案、提案,提交當(dāng)?shù)?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論