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文檔簡介
西師大版四年級上冊數(shù)學(xué)第三單元角測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.圖中(
)是周角。
A.
B.
C.2.圖中有(
)個角。
A.3
B.4
C.5
D.63.經(jīng)過下面三點中的任意兩點,一共可以畫(
)條直線。
A.1
B.2
C.3
D.無數(shù)4.從9:00走到9:15,分針轉(zhuǎn)動了(
)度。
A.15
B.60
C.90
D.120
5.角的大小與(
)有關(guān)。
A.邊的長短
B.角的張口
C.頂點的位置6.圖中共有(
)條不同的線段。A.4
B.16
C.8
D.10二.判斷題(共6題,共12分)1.9:30鐘面上時針和分針形成的夾角是90°。
(
)2.在同一平面內(nèi),可以畫無數(shù)條直線和已知直線平行。(
)3.黑板的邊是一條射線。(
)4.線段可以測量它的長度,直線不能測量長度。(
)5.周角大于平角。(
)6.射線AB與射線BA表示同一條射線。(
)三.填空題(共8題,共30分)1.把平角分成兩個角,其中一個角是銳角,另一個角一定是(
)。2.下面的角中,直角有_____,銳角有_____,鈍角有_____。3.量一量每條線段的長度。(單位:厘米)量一量4條邊長,再填空。4.
數(shù)一數(shù)。(1)有_____個角。
(2)和圖1比,增加了_____條射線,增加了_____個角,有_____個角。
(3)和圖1比,增加了_____條射線,增加了_____個角,有_____個角。
(4)和圖1比,增加了_____條射線,增加了_____個角,有_____個角。5.120°的角比平角?。?/p>
)度。比直角大(
)度。6.(
)時整,時針和分針會成為一條直線;(
)時整,時針和分針會重合在一起;(
)時整,時針和分針會組成直角。
7.角是從一點引出的兩條______所組成的圖形,這一點是角的______,兩條射線是角的______。
8.下面的角各是哪一種角?寫出角的名稱。____角;
____角;____角;
____角;四.計算題(共2題,共9分)1.計算下面各角的度數(shù)。
∠1=________
∠2=________2.量一量,算一算?!?=(
)∠2=(
)∠3=(
)∠4=(
)∠1+∠2+∠3+∠4=(
)五.作圖題(共2題,共11分)1.畫出比6厘米短2厘米的線段。2.小明放學(xué)有三條路可以回家,哪一條路最近,請你用數(shù)學(xué)語言說一說理由。六.解答題(共6題,共32分)1.下面是一張紙折起來以后形成的圖形,已知∠1=50°,你能求出∠2的度數(shù)嗎?2.把一個半圓對折兩次后展開(如下圖),你能在圖上找到哪些度數(shù)的角?
3.嘉嘉家住在A處,她要去超市,共有三條路,走哪條路最近?為什么?4.下圖中∠1=40°,你能說出其他三個角各是多少度嗎?5.已知∠1=28°,求∠2、∠3、∠4和∠5各是多少度?6.在下面畫一個銳角、一個鈍角和一個直角。參考答案一.選擇題1.A2.D3.C4.C5.B6.D二.判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.×三.填空題1.鈍角2.②④;①⑤;③⑥3.如下:4.(1)1(2)1;2;3(3)2;5;6(4)3;9;105.60;306.6;12;3/97.射線;頂點;邊8.直;周;鈍;平四.計算題1.48°;42°2.∠1=130°;∠2=50°;∠3=50;∠4=130°;∠1+∠2+∠3+∠4=360°五.作圖題1.如圖:
2.解:小明從學(xué)?;丶矣?條路線,根據(jù)線段的性質(zhì)“兩點之間,線段最短”可得,最近的路線是②號路線。六.解答題1.90°-50°=40°;90°-(40°÷2)=70°;∠2=180°-70°×2=40°2.
把一個半圓對折兩次后展開(如下圖),可找出45°,90°,135°,180°的角。答:可找出45°,90°,135°,180°的角。3.解:嘉嘉家住在A處,她要去超市,共有三條路,走第②條路最近,因為兩點之間線
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