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文檔簡介

第二節(jié)青春期心理變化

1、正確認(rèn)識(shí)青春期心理變化，對(duì)青春期容易出現(xiàn)的問題和行為有正確的認(rèn)識(shí)，掌握正確的解決辦法。2、樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。3、培養(yǎng)學(xué)生從感性事物中總結(jié)出理性觀念的概括能力。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

掌握解決青春期內(nèi)心矛盾的辦法。正確認(rèn)識(shí)青春期出現(xiàn)的心理問題。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)一、青春期心理特點(diǎn)這些波動(dòng)有的表現(xiàn)得很劇烈情緒特點(diǎn)

上中學(xué)后，小紅思維有較明顯的發(fā)展，當(dāng)班長的小紅，能夠把一些事情用簡潔的語言概括出來交待給同學(xué)，任務(wù)完成的非常棒。思維特點(diǎn)情感特點(diǎn)家長們對(duì)老師說：現(xiàn)在的孩子一些事不愿意和我們說，都有自己的閨密，將他們視為自己的貼心朋友。交往特點(diǎn)小制作、小發(fā)明、小實(shí)驗(yàn)、小創(chuàng)造追求新奇（一）異性交往的困惑二、青春期容易出現(xiàn)的心理問題

（二）獨(dú)立與依附的矛盾心理（三）盲目模仿（一）異性交往的困惑二、青春期容易出現(xiàn)的心理問題我來總結(jié)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲

青春如火，熱情奔放。青春似歌，激情悠揚(yáng)。飛舞吧，青春！燃燒吧，青春！珍惜青春，生命更精

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