2017年小學四年級語文上冊期末試卷及答案1

２01７學年四年級語文期末測試卷1?1.讀拼音，寫詞語。

càｎlàn

bǎolěi

zhènxīngcízｈíjuéqǐzhǎngcháo

ｈénjì

ｑìｐò

ｃōnｇｙù

yǐnbì2．火眼金睛，圈出錯別字,并改正在后面的括號里。

(１)薄霧照耀

逐斬

隨遇而安

()(２）愉快

倘若

剩下

漫條斯理

(）

（3)長郎

堤岸

間隔

山洪爆發(fā)

(）?(4)吵嚷

模范

躁熱

欣喜若狂

（)

3．給加點的字選擇正確的讀音，用“√”標出。?

勉強（ｑｉáｎｇqiǎng)

粗糙（c?。飠àｏ）

悶雷（mēｎmèn）欺侮（wǔｒǔ）融洽(qｉàqｉǎ）覆蓋（fùfú)4．先把詞語補充完整,再按要求回答問題。

耀（

）揚威

應接不(）

（)調有序

橫（

）江面

從容不(

)

（

)山峻嶺調（）離山久經沙()()疲力盡寫出３個關于動物的詞語:＿_＿_＿___________＿＿________?照樣子寫一寫，如:涓涓細流_＿_＿＿＿____

_________＿＿

____＿＿_____

___＿__＿_＿__?二、句子萬花筒。?1.HＹPERLINK"httｐ://wｗw.5ｙkj．coｍ／shti/"填空。?（１)不要以為好事小就不去做，以為壞事小就可以去做。我們應該常用“___＿__＿___＿＿___＿_，___＿＿__＿__＿＿___”這句名言來勉勵自己?！癬＿___＿______＿___,_____＿__＿_____＿”這兩句詩說明要想對某個事物有全面的認識,就必須站在客觀的立場上。

（3）孤帆遠影碧空見，_＿____＿________。西出陽關無故人,______＿_＿__＿_＿＿。(４）讀了《那片綠綠的爬山虎》,我體會到葉圣陶先生對文______＿_______，對人＿_＿＿_＿__＿___＿__,不愧是文品和人品都堪稱楷模的大作家;讀了《_＿_＿_＿_______》，我感受到少年周恩來遠大的志向；從課文《烏塔》我想到了__＿＿___＿_＿__＿______＿_＿______。

2．按要求改寫句子。

(1）養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，鵝也能看守門戶。(用上“因為…所以”改寫）?

_＿＿_＿_＿_＿__＿＿_________＿＿_________________＿_＿________

（2)頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。

(仿照句子寫一句話)?

＿_＿＿_＿_＿＿＿＿＿____＿＿__＿＿_＿_＿_＿_____＿＿____＿___＿___＿___＿＿____

（３)美麗的姑娘說:“我是智慧的女兒。”(改為轉述句）

_＿_＿＿_______＿＿____＿_______＿＿____＿_＿__＿_____＿_____＿___＿＿__?(4）在老師的幫助下，我很快地克服了錯誤。(修改病句)?

_____＿_____＿_____＿_＿___＿_＿＿_＿___＿_____＿＿____________＿____?三、ＨYＰＥRLＩＮK"http://www．5yｋj.coｍ/sｈｔi/"\t"httｐ://ｗwｗ.5ｙkｊ.com／shtｉ/sｈi/＿blaｎk"閱讀。?(一）課內ＨＹPERLIＮK"http://wｗ/ｓhti/"\t"hｔtp：//wｗｗ.５ykｊ.com／sｈti/shi/_ｂlanｋ"閱讀。

《巨人的花園》

不久,北風呼嘯，隆冬來臨，刺骨的寒風吹起雪花。巨人孤獨地度過了漫長的嚴冬。春天終于來了,村子里又開出美麗的鮮花，不時傳來小鳥的歡叫。但不知為什么，巨人的花園里仍然是冬天,天天狂風大作，雪花飛舞。巨人裹著毯子，還瑟瑟發(fā)抖。他想:“今年的春天為什么這么冷,這么荒涼呀……”

“噢!是這么回事呀!”巨人終于明白,沒有孩子的地方就沒有春天。他不禁抱住了那個孩子：“喚來寒冬的,是我那顆任性、冷酷的心啊！要不是你提醒,春天將永遠被我趕走了。謝謝你！”

小男孩在巨人寬大的臉頰上親了一下。巨人第一次感到了溫暖和愉快。于是,他立刻拆除圍墻,把花園給了孩子們。?１.從文中找出下列詞語的反義詞。

熱情(

)

寒冷(

)?2．HYＰERLINK"http:／/wｗw．５ykｊ.ｃom/shti／"填空：巨人終于明白了___＿＿_____＿__＿________＿_＿_＿___＿__＿___?3.這個童話故事告訴我們這樣一個道理____＿__＿_＿_____＿__＿______＿______＿_________＿____＿_＿__＿_.

4．從一年級起，我們已學過了很多的童話故事，童話故事深受同學們的喜愛，說說你讀過的童話故事中最喜歡哪一篇？為什么？_____＿_＿__＿＿_______＿_＿＿＿＿__＿__＿_＿____________＿＿＿＿____＿__?___＿__＿__＿＿___＿___＿＿__＿______＿__＿_________＿____＿___＿____＿_?(二)課外閱讀。

_＿____＿_________＿

爺爺的書房里掛著一張條幅，上面寫著“煮書”兩個蒼勁有力的大字，我感到很奇怪：書只能讀，怎么可以煮呢?

一天,爺爺剛剛寫完一篇文章,正坐在藤椅上品茶。我指著條幅問爺爺:“書怎么可以煮呢?書放鍋里煮，不是要煮壞了嗎?”

爺爺笑了

說

書是精神食糧嘛

既是食糧

怎么不可以煮呢

煮熟了

吃下去才好消化吸收嘛?

爺爺看見我疑惑不解的樣子,便接著說：“你知道唐代詩人杜甫吧?他小時候讀書,就能反復誦讀品味,非把書讀透不可。其實，這就是‘煮書’。這樣,他做起詩來就感到得心應手了。所以他說:‘讀書破萬卷,下筆如有神’。我們學習語文,對那些好的文章也應該這么‘煮’，否則，就很難把語文學好。”“爺爺，你看我該怎么‘煮書’呢?”

“你可以從‘煮’語文書入手嘛。語文課文都是范文,每天清晨起來,放聲讀上幾遍，仔細品味一番，多有意思!這樣煮下去，你不僅能體會到文章的情感,還可以牢記妙詞佳句……好處可多啦。肚子里的詞可多了,今后說話和寫文章還會犯愁嗎？”

爺爺的話使我豁然開朗,“煮書”還真有道理哩!

1．從短文中找出與下面意思相近的詞語,寫在括號里。?

A．指心里不明白，不相信。（

）

B．形容運用自如,心里怎么想，手就能怎么做。（

)?

C.形容開闊或通達，一下子就明白了。(

)

2.給第三自然段加上標點符號。

3．給短文加上合適的題目。?4．寫出你對“讀書破萬卷，下筆如有神”的理解。___＿__＿_＿_____＿＿_________＿_＿＿＿_____＿__＿_＿＿_＿____＿＿__________＿__＿_＿__________＿＿____＿＿＿＿＿＿＿______________＿＿＿__＿_＿__＿_＿。

5．用簡練的話說說短文的主要內容：_________＿___＿_＿__＿_______________＿__＿________＿______________＿___＿__＿＿__＿＿__________＿_＿___＿_______＿___＿_____＿_______＿。

6.你能寫出兩條課外積累的格言警句嗎?__＿______＿___＿__＿_______＿_______＿_____＿____＿__＿＿＿＿_____＿＿_

四、快樂習作。

在２0世紀，人類的許多幻想變成了現實。讓我們展開想象的翅膀,暢想2１世紀的科技發(fā)展,我們學習的主要場所——教室一定會發(fā)生很大的變化，想象一下我們未來的教室會是什么樣子呢?請以《未來教室》為題,寫一篇HＹPERLINＫ"ｈtｔp:/／ｗｗw.５ｙkj.cｏm/ｓhｔｉ/"作文，要求：敘述要清楚,語句要通順;字體工整，卷面整潔，字數在４0０字左右。?

溫馨提示:寫完后在原文上反復修改，你就可以得到３分的加分哦!

四年級期末小學語文試題答案（時間：９0分鐘

滿分：1０0分+10分)?一、字詞游樂場。(20分)

?1、(８分)燦爛

堡壘

振興辭職

漲潮

痕跡

氣魄

蔥郁

2、（4分）漸

慢

廊燥

３、（3分)ｑiǎng

ｃāo

ｍèｎ?4、（5分）耀武揚威

應接不暇

協調有序

橫貫江面

從容不迫

崇山峻嶺

★加分題：每寫一個AABC式詞語加0.5分,最多加2分。（2分)

二、句子萬花筒。(2１分)?1、(１3分)（1）莫以善小而不為，莫以惡小而為之。（2）不識廬山真面目，只緣身在此山中。

(3）巴金

鳥的天堂

寬闊清澈

充滿生機

活潑可愛(詞意接近即可)

?(４)一絲不茍

平易真誠（詞意接近即可)《為中華之崛起而讀書》是關于烏塔對生活的熱愛，以及自立意識和獨立生活的能力等意思即可。?★加分題：送別詩即可，錯別字四個去一分。(4分)

2．（8分）(1）因為鵝也能看守門戶,所以養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗。(２)擬人句即可。

(３）美麗的姑娘說，她是智慧的女兒。（４）在老師的幫助下，我很快地改正了錯誤。?三、閱讀。(2１分)(一）課內閱讀。(８分)

1、（2分)冷酷

溫暖

2、（2分）沒有孩子的地方就沒有春天。)3(2分)能和大家一起分享的快樂才是真正的快樂。主人公大多不是生活中的人，有超常的魔力，能像人一樣說話。想象力豐富，故事情節(jié)有趣。還有很多童話能給人有益的啟示等。（說出一條得一分，最多2分。