南京信息工程大學《教育學基礎》2021-2022學年第一學期期末試卷

自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁南京信息工程大學《教育學基礎》

2021-2022學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三總分得分一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在教育評價中，標準化測驗具有一定的客觀性和可比性。然而，標準化測驗也存在一些局限性。以下哪項不是標準化測驗的局限性？（）A.難以測量學生的創(chuàng)新能力和實踐能力B.對學生的學習過程關(guān)注不足C.能夠全面反映學生的綜合素質(zhì)D.容易導致應試教育傾向2、教育哲學探討教育的本質(zhì)、目的和價值等問題。以下哪種教育哲學觀點強調(diào)教育應該促進個體的自我實現(xiàn)？（）A.實用主義教育哲學B.存在主義教育哲學C.要素主義教育哲學D.永恒主義教育哲學3、在教育研究中，樣本的選擇需要具有代表性。以下哪種抽樣方法能夠保證樣本的隨機性和代表性？A.簡單隨機抽樣B.分層抽樣C.整群抽樣D.系統(tǒng)抽樣4、課程設計是教育教學中的重要環(huán)節(jié)，需要綜合考慮多種因素。如果要設計一門旨在培養(yǎng)學生實踐能力的課程，以下哪個方面應作為重點？（）A.理論知識的系統(tǒng)性B.實踐活動的多樣性C.考試評價的嚴格性D.教材內(nèi)容的權(quán)威性5、大學教育中的師生關(guān)系對學生的學習和成長有著重要影響。以下哪種師生關(guān)系最有利于學生的發(fā)展？（）A.權(quán)威型，教師主導一切B.放任型，教師對學生不管不問C.民主型，師生平等交流互動D.冷漠型，師生很少交流6、教育統(tǒng)計學是運用統(tǒng)計學方法研究教育問題，以下哪種統(tǒng)計分析方法適用于比較兩組數(shù)據(jù)的差異是否顯著？A.描述性統(tǒng)計B.相關(guān)分析C.方差分析D.回歸分析7、大學教育鼓勵學生進行自主學習。在以下幾種學習策略中，哪個最能體現(xiàn)自主學習的特點？（）A.完全按照教師的要求學習B.只學習自己感興趣的內(nèi)容C.制定學習計劃并嚴格執(zhí)行D.從不參加課外學習活動8、素質(zhì)教育強調(diào)培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，包括德、智、體、美、勞等方面。在學校教育中，以下哪個方面最容易被忽視？A.德育B.智育C.體育D.勞育9、在德育原理中，道德認知發(fā)展理論認為個體的道德判斷能力會隨著年齡增長而發(fā)展。以下哪個階段的個體更傾向于根據(jù)行為的后果來判斷道德對錯？A.前道德階段B.他律道德階段C.自律道德階段D.公正道德階段10、在教育哲學領域，關(guān)于教育的本質(zhì)，存在著多種觀點。以下哪種觀點認為教育的本質(zhì)在于培養(yǎng)人的理性和道德？A.自然主義教育觀B.實用主義教育觀C.理性主義教育觀D.經(jīng)驗主義教育觀11、教育管理學中的領導理論有多種，以下哪種領導方式更能激發(fā)教師的工作積極性？A.專制型領導B.民主型領導C.放任型領導D.權(quán)威型領導12、在教育管理學中，學校組織文化對學校的發(fā)展有著重要的影響。以下哪種學校組織文化特征最有利于學校的創(chuàng)新和發(fā)展？（）A.強調(diào)穩(wěn)定和秩序B.鼓勵冒險和創(chuàng)新C.注重層級和權(quán)威D.追求效率和效益13、教育人類學關(guān)注教育中的文化多樣性。以下哪種教育實踐更能體現(xiàn)對文化多樣性的尊重？（）A.雙語教育B.統(tǒng)一課程標準C.標準化考試D.單一教學方法14、德育是學校教育的重要組成部分，以下哪種德育方法強調(diào)通過榜樣的力量引導學生？A.說服教育法B.榜樣示范法C.情感陶冶法D.品德評價法15、在職業(yè)教育中，實踐教學環(huán)節(jié)對于學生職業(yè)技能的培養(yǎng)至關(guān)重要。以下哪種實踐教學方式最能提高學生的實際操作能力？（）A.校內(nèi)模擬實訓B.企業(yè)實習C.參加職業(yè)技能競賽D.觀看操作視頻16、在大學的課程考核中，多元化的考核方式逐漸受到重視。以下哪種考核方式不屬于多元化考核的范疇？（）A.僅以期末考試成績?yōu)闇蔅.結(jié)合平時作業(yè)、課堂表現(xiàn)和考試成績C.增加實踐操作考核D.要求學生撰寫課程論文17、在教育評價中，除了對學生的知識掌握情況進行評價，還應關(guān)注學生的非認知領域。以下哪項屬于非認知領域的評價內(nèi)容？（）A.學習態(tài)度、學習興趣B.思維能力、創(chuàng)新能力C.社會交往能力、情緒管理能力D.以上都是18、在大學的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中，以下哪種方式最能培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)能力？（）A.開設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論課程B.舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽C.建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地D.邀請成功創(chuàng)業(yè)者分享經(jīng)驗19、在特殊教育領域，針對有聽力障礙的學生，以下哪種教學方法更有助于他們學習語言和知識？A.手語教學B.口語教學C.書面語教學D.多媒體教學20、學生的個體差異在教育中不容忽視，教師應因材施教。對于學習能力較強的學生，教師可以采取的教學策略是？（）A.提供更具挑戰(zhàn)性的學習任務B.給予更多的指導和監(jiān)督C.安排他們幫助其他同學D.要求他們嚴格遵循教學進度二、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）在教育史中，回顧20世紀以來世界各國教育改革的主要歷程和重要舉措，總結(jié)其經(jīng)驗教訓，探討對我國當前教育改革的啟示和借鑒意義。2、（本題10分）教育評價中的增值評價是一種新興的評價方式，請闡述增值評價的概念和意義，并分析其在教育實踐中的應用前景和挑戰(zhàn)。3、（本題10分）教育公平不僅包括教育機會的公平，還包括教育過程和教育結(jié)果的公平，請分別論述這三個方面的公平內(nèi)涵，并探討如何實現(xiàn)教育過程和教育結(jié)果的公平。4、（本題10分）教育中的藝術(shù)教育對于學生的審美素養(yǎng)和創(chuàng)造力發(fā)展具有獨特價值。請詳細論述藝術(shù)教育的目標和內(nèi)容，分析藝術(shù)教育在學校教育中的地位和作用，探討如何加強藝術(shù)教育課程建設，提高藝術(shù)教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生的藝術(shù)興趣和藝術(shù)才能。三、論述題（本大題共2個小題，共20分)1、（本題10分）詳細論述在教育改革中，如何通過課程整合打破學科界限，培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)和解決實際問題的能力，分析課程