版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)心內(nèi)科護(hù)士年終總結(jié)8篇心內(nèi)科護(hù)士年終總結(jié)篇120xx年我科全體護(hù)理人員在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的引導(dǎo)下,在科主任的率領(lǐng)及科室醫(yī)生的幫忙下,以護(hù)理部提出的“個(gè)案追蹤抓質(zhì)量,深入病房作引導(dǎo),連續(xù)改進(jìn)促發(fā)展,規(guī)范培訓(xùn)見成效”為工作思路,以“改善服務(wù)樹品牌,加強(qiáng)質(zhì)控保安全”為工作目標(biāo),結(jié)合《優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)評(píng)價(jià)細(xì)則》,運(yùn)用pdca及威高管理課程學(xué)到的知識(shí)全面推動(dòng)科內(nèi)護(hù)理質(zhì)量,圓滿完成了年初訂立的工作計(jì)劃?,F(xiàn)將一年的護(hù)理工作總結(jié)如下:一、護(hù)理管理及護(hù)士行為規(guī)范方面:1、年初重新修訂了護(hù)士崗位職責(zé),并召集全科護(hù)士認(rèn)真學(xué)習(xí),本年度科內(nèi)全體護(hù)理人員嚴(yán)格遵守院內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到早退,不串崗脫崗,不上班期間干私活,不接打移動(dòng)電話。2、護(hù)士長(zhǎng)嚴(yán)格執(zhí)行下巡下視制度,每日完成護(hù)理部要求做的“五件事”,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)整改,對(duì)患者滿意和不滿意的護(hù)士分別進(jìn)行嘉獎(jiǎng)和考核,除掉了安全隱患,躲避了不良事件的發(fā)生,從而提高了患者的滿意度;3、護(hù)士長(zhǎng)運(yùn)用威高管理課程學(xué)到的知識(shí)對(duì)科內(nèi)護(hù)士實(shí)行分層次管理。4、通過(guò)科內(nèi)每月滿意度調(diào)查及回訪中心對(duì)本科出院病人的回訪,將患者反饋的問(wèn)題及時(shí)分析原因,及時(shí)提出整改措施,并嚴(yán)格考核,躲避再犯。二、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)方面:1、ccu及普通病區(qū)的病房管理、基礎(chǔ)護(hù)理及生活護(hù)理基本上能做到患者滿意;2、彈性排班,合理利用人力資源,保證特殊時(shí)段科內(nèi)人力充分;3、科內(nèi)開展的高年資和低年資護(hù)士“一對(duì)一”的傳幫帶效果顯著,護(hù)理人員的理論及操作水平明顯提高;4、依照護(hù)理部的要求,在兩位高年資護(hù)士王肖萍、呂秀平的引導(dǎo)下,充分簡(jiǎn)化ccu內(nèi)危重病人的護(hù)理文書,節(jié)省了護(hù)理人員的時(shí)間,使其有精力更好服務(wù)于患者;5、連續(xù)組織全科護(hù)理人員學(xué)習(xí)“護(hù)—患情感帳戶”,并將其應(yīng)用于臨床工作中,規(guī)范了護(hù)理人員日常行為,提高了科內(nèi)護(hù)理工作的滿意度;6、按年度計(jì)劃完成業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),護(hù)理查房和護(hù)理安全討論活動(dòng),并認(rèn)真做好相應(yīng)記錄。7、組織全科人員認(rèn)真學(xué)習(xí)考核辦下發(fā)的新《績(jī)效方案》,成立科內(nèi)績(jī)效調(diào)配領(lǐng)導(dǎo)組,訂立科內(nèi)新的績(jī)效考核方案,并以書面形式送考核辦備案;8、科內(nèi)物資專人管理,按需領(lǐng)取,減少揮霍和損耗,并實(shí)行帳物分別,前半年無(wú)超支現(xiàn)象;三、護(hù)理安全方面:1、在本科現(xiàn)有的工作流程的基礎(chǔ)上,連續(xù)細(xì)化及完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案及護(hù)理流程。對(duì)科內(nèi)發(fā)生的護(hù)理不良事件及時(shí)上報(bào)護(hù)理部,認(rèn)真分析原因、提出整改措施,并在科會(huì)上認(rèn)真學(xué)習(xí),躲避同類事件再犯;2、加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)病人、重點(diǎn)護(hù)理人員、重點(diǎn)操作項(xiàng)目的管理,護(hù)士長(zhǎng)保證24小時(shí)移動(dòng)電話通暢,有問(wèn)題護(hù)理人員隨時(shí)請(qǐng)示溝通,全年未發(fā)生醫(yī)療事故;3、科內(nèi)質(zhì)控小構(gòu)成員分工明確,工作認(rèn)真,對(duì)日常工作中存在的問(wèn)題及時(shí)采取措施,改進(jìn)效果顯著,有記錄;4、組織科內(nèi)全體護(hù)士學(xué)習(xí)高危藥品管理制度,按要求張貼高危標(biāo)識(shí),并在日常工作中規(guī)范應(yīng)用;5、對(duì)ccu疑難危重病人及時(shí)請(qǐng)相關(guān)科室進(jìn)行護(hù)理睬診,并科內(nèi)進(jìn)行護(hù)理查房,安全討論。四、消毒隔離方面:嚴(yán)格執(zhí)行院內(nèi)感染管理領(lǐng)導(dǎo)小組訂立的消毒隔離制度,護(hù)理操作中認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌技術(shù)原則。為病人治療時(shí)做到一人一針一管一帶,每日濕式掃床。每日用消毒毛巾擦床頭柜及床,每日消毒擦拭治療室臺(tái)面,進(jìn)行紫外線照射消毒。每月為ccu做空氣消毒及空氣細(xì)菌培養(yǎng),各種醫(yī)療垃圾認(rèn)真做好毀形、浸泡、分類放置、并和相關(guān)人員做好交接,及時(shí)、認(rèn)真地做好登記。病人出院后,床單位做好終末消毒處理,杜絕了院內(nèi)感染的發(fā)生。五、急救管理:急救物品完好率實(shí)現(xiàn)100%。急救物品進(jìn)行“四定”管每周專管人員進(jìn)行全面檢查一次,護(hù)士長(zhǎng)每月檢查,隨時(shí)抽查,保證了急救物品始終處于應(yīng)急狀態(tài)。在物資保管,儀器維護(hù)方面,能定期清點(diǎn),無(wú)揮霍。加強(qiáng)儀器的維護(hù),定時(shí)檢查,保養(yǎng)。降低消耗,不絕提高經(jīng)濟(jì)效益。六、連續(xù)教育方面:1、規(guī)范化分層培訓(xùn)制度。每周不定期進(jìn)行護(hù)理業(yè)務(wù)查房2次,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)3次,同時(shí)針對(duì)不同年資、層級(jí)的護(hù)士進(jìn)行分層次培訓(xùn),每月末進(jìn)行操作和理論考核。全科形成了以老帶新,以新促老的“比學(xué)敢超”學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)督促科內(nèi)護(hù)士樂(lè)觀參加醫(yī)院、片區(qū)、科室的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房、疑難危重病例討論,提高科內(nèi)護(hù)理人員綜合素養(yǎng)。2、抓好崗前培訓(xùn),特別是ccu輪轉(zhuǎn)護(hù)士的培訓(xùn)。20xx年我們科ccu輪轉(zhuǎn)護(hù)士8人,新轉(zhuǎn)入2人,見習(xí)人員2人,科室對(duì)新入科護(hù)士進(jìn)行了有計(jì)劃,規(guī)范的崗前培訓(xùn),并定期考核,全部的新進(jìn)護(hù)士均能盡快的適應(yīng)自身的工作。3、強(qiáng)化考核。依照院里要求,認(rèn)真落實(shí)三基考核計(jì)劃,內(nèi)容包含:職責(zé)制度、流程預(yù)案、護(hù)理常規(guī)、新靜療知識(shí)、專業(yè)理論、操作技能等,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)輪轉(zhuǎn)護(hù)士、低年資護(hù)士及見習(xí)護(hù)士的培訓(xùn)考核。一是日??己恕2捎貌欢ㄆ谔釂?wèn)的學(xué)習(xí)形式,每天工作空閑時(shí),護(hù)士長(zhǎng)對(duì)在班人員進(jìn)行專業(yè)知識(shí)提問(wèn)。二是月末考核。每月進(jìn)行三基知識(shí)理論、護(hù)理操作技能等考核,合格率達(dá)98%以上。4、依照護(hù)理部要求組織全科護(hù)士進(jìn)行了患者出入院流程、停電及停氧等應(yīng)急預(yù)案的情景演練,并有記錄,并搭配我科1名n1護(hù)士順利晉級(jí)n2.5、組織科內(nèi)護(hù)理骨干參加了護(hù)理部組織的威高集團(tuán)護(hù)理管理人才培訓(xùn)班,并將所學(xué)知識(shí)與臨床工作相結(jié)合。6、加強(qiáng)帶教工作。落實(shí)教學(xué)工作,專人負(fù)責(zé),護(hù)生進(jìn)入科室,進(jìn)行出科考核。平常不定時(shí)進(jìn)行提問(wèn),每位學(xué)生能扎堅(jiān)固結(jié)實(shí)實(shí)的`學(xué)到東西,全面掌握了心內(nèi)科的相關(guān)知識(shí)。并因人施教,不絕加強(qiáng)帶教老師的本領(lǐng),讓每一位學(xué)生都能學(xué)到知識(shí)。五、樂(lè)觀完成醫(yī)院下達(dá)的各項(xiàng)指令性工作:1、定時(shí)完成了本年度第二期護(hù)理園地的稿件圖片收集、審核及版面設(shè)計(jì)工作;2、推選、督促、引導(dǎo)我科醫(yī)療護(hù)理人員樂(lè)觀參加“五四青年節(jié)”院團(tuán)委組織的演講競(jìng)賽,并分別取得了第二名和第四名的好成績(jī);3、推選全科26名符合條件的護(hù)士參加了護(hù)理部組織的新靜療標(biāo)準(zhǔn)理論考試;4、按要求完成了“五、一二”護(hù)士節(jié)優(yōu)秀護(hù)士的評(píng)比活動(dòng);5、組織科內(nèi)符合條件的護(hù)士參加了第一期糖尿病聯(lián)絡(luò)員專題講座,并通過(guò)考核有5護(hù)士取得合格證;6、組織n3級(jí)的護(hù)士參加護(hù)理部及科教科組織的青年老師小講課競(jìng)賽;7、組織科內(nèi)護(hù)理人員進(jìn)行老師節(jié)優(yōu)秀帶教老師的評(píng)比活動(dòng),并參加了稱贊大會(huì);8、依照護(hù)理部的布置對(duì)科內(nèi)近年來(lái)發(fā)生的醫(yī)療糾紛案例從護(hù)理的角度認(rèn)真剖析原因,提出相應(yīng)的切實(shí)可行的防范措施;9、組織科內(nèi)人員參加預(yù)??婆e辦的控?zé)熤R(shí)競(jìng)賽,并榮獲二等獎(jiǎng);10、參加了護(hù)理部組織的護(hù)士長(zhǎng)管理知識(shí)經(jīng)驗(yàn)溝通會(huì),并將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到日心內(nèi)科護(hù)士年終總結(jié)篇220xx年在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下,深化“以病人為中心”的服務(wù)理念,緊緊圍繞“改革護(hù)理模式,履行護(hù)理職責(zé),供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),提高護(hù)理水平”的工作宗旨,努力開展工作。現(xiàn)將全年來(lái)的工作總結(jié)如下。一、全科護(hù)理人員認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,核心制度全科護(hù)理人員能夠自發(fā)遵守院內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律,工作中相互支持,相互理解,護(hù)理人員分工明確,各司其職,各負(fù)其責(zé),團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),克服人手少、護(hù)理任務(wù)繁重、保證正常護(hù)理工作的順利開展。二、堅(jiān)持查對(duì)制度:要求每日對(duì)醫(yī)囑進(jìn)行查對(duì),每日護(hù)士長(zhǎng)參加,認(rèn)真核對(duì)各項(xiàng)護(hù)理,藥物與治療。并記錄簽字;護(hù)理操作時(shí)嚴(yán)格要求三查七對(duì);保證護(hù)理安全。三、重視提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素養(yǎng)。對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行三基培訓(xùn),購(gòu)買神經(jīng)內(nèi)科專業(yè)護(hù)理書,及時(shí)組織學(xué)習(xí)并隨機(jī)考試。每月按護(hù)理級(jí)別定期組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),堅(jiān)持護(hù)理業(yè)務(wù)查房,組織護(hù)理人員進(jìn)行討論,不但僅提高了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平,也加強(qiáng)了護(hù)士對(duì)自身、對(duì)腎內(nèi)科發(fā)展的信心。進(jìn)取組織護(hù)理人員參加醫(yī)院的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不絕提高護(hù)士的業(yè)務(wù)水平。四、全力推動(dòng)以病人為中心的“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動(dòng)1、不定期不定時(shí)去病房檢查,從查資料、查現(xiàn)場(chǎng)、查病人、查規(guī)范等各方面全方位評(píng)價(jià)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作開展情景,全方位評(píng)價(jià)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作開展情景。2、做好基礎(chǔ)護(hù)理,使患者感受到護(hù)理服務(wù)的變化,從而提高患者的滿意度3、深化病房職責(zé)制護(hù)理工作模式。修訂各崗位各班護(hù)士資質(zhì)本領(lǐng)要求及工作職責(zé),將危重患者調(diào)配給年資高、本領(lǐng)強(qiáng)的護(hù)士負(fù)責(zé),體現(xiàn)能級(jí)對(duì)應(yīng)。4、重視服務(wù)細(xì)節(jié),提高病人滿意度。堅(jiān)持了以病人為中心,以質(zhì)量為核心,為病人供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨,加強(qiáng)護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),落實(shí)護(hù)理人員行為規(guī)范。五、依據(jù)腎內(nèi)科特點(diǎn)對(duì)護(hù)理床頭交接班的重點(diǎn)、時(shí)間要求、資料、流程等進(jìn)行規(guī)范。強(qiáng)化了重點(diǎn)病人床頭交接資料、流程等,使床頭交接班的內(nèi)涵質(zhì)量得到提升,對(duì)患者的病情察看得到連續(xù)。六、規(guī)范患者口服藥管理。依據(jù)腎內(nèi)科特點(diǎn)及患者需求,在口服藥管理方面采取了職責(zé)護(hù)士發(fā)藥并引導(dǎo)病人服藥,確保了患者口服用藥安全。七、充分調(diào)動(dòng)護(hù)士進(jìn)取性。1、修訂完善績(jī)效考核制度,將患者滿意度與護(hù)士評(píng)優(yōu)評(píng)模結(jié)合與績(jī)效考核相結(jié)合,引導(dǎo)腎內(nèi)科利用好績(jī)效考核和激勵(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)護(hù)士進(jìn)取性。2、重點(diǎn)考核職責(zé)護(hù)士護(hù)理危重病人、生活病人不能自理病人、臥床病人的工作質(zhì)量,在考評(píng)、引導(dǎo)的過(guò)程中不絕強(qiáng)化職責(zé)護(hù)士的職責(zé)意識(shí),履責(zé)本領(lǐng),使病人得到應(yīng)有的關(guān)愛和照料。心內(nèi)科護(hù)士年終總結(jié)篇3我們唐河縣人民醫(yī)院在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)全體醫(yī)護(hù)人員的共同努力,管理制度漸漸規(guī)范、工作程序進(jìn)一步完善、學(xué)術(shù)研討縝密推動(dòng)、業(yè)務(wù)領(lǐng)域穩(wěn)步拓寬,各科室人員在各自的工作崗位上盡職盡責(zé),使醫(yī)院整體上呈現(xiàn)出一個(gè)循序漸進(jìn)、健康向上的良好發(fā)展態(tài)勢(shì)!承蒙院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部對(duì)我工作上的信任,委以重任,把神經(jīng)內(nèi)科二病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)這一重?fù)?dān)交給了我。在全部領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫忙下,使自身快速進(jìn)入角色,投入到自身的工作崗位上,為了把工作做細(xì)、做實(shí)、做堅(jiān)固結(jié)實(shí)我便進(jìn)一步注意察看我科護(hù)理隊(duì)伍中的每一個(gè)成員,摸索她們的脾氣性格,掌握她們工作中的優(yōu)缺點(diǎn),并依據(jù)大家不同的特點(diǎn),分別訂立了有針對(duì)性的工作計(jì)劃,有條不紊地把預(yù)定的工作目標(biāo)逐一實(shí)現(xiàn),但由于我擔(dān)負(fù)護(hù)士長(zhǎng)時(shí)間短,又是一個(gè)特別缺乏工作經(jīng)驗(yàn)的年青人,我意識(shí)到,要想把工作做好,就必需努力在生活上關(guān)懷每一個(gè)人,在思想上貼近每一顆心,化解每一個(gè)可能成為工作中的磕磕拌拌,不玩虛套子,不耍眼前花,嚴(yán)格要求自身,以身作則,帶動(dòng)全科護(hù)理人員,在思想上提高自身,在業(yè)務(wù)上鍛造自身,更好更優(yōu)質(zhì)地完成護(hù)理任務(wù)。通過(guò)一年時(shí)間的工作實(shí)踐,使我更深層次地認(rèn)得到一個(gè)護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)有的職責(zé),我要更努力地把這支護(hù)理隊(duì)伍帶好,幫忙各科室的工作,圓滿完成護(hù)理任務(wù),更多地與科室的醫(yī)生們進(jìn)行溝通,更詳盡地掌握每個(gè)病人的`情況,以便更出色地完成護(hù)理任務(wù),為患者服好務(wù),為醫(yī)院樹品牌!自20xx年起,在全市范圍內(nèi)開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”創(chuàng)建活動(dòng),變化了臨床護(hù)理原來(lái)的功能制分工方式,實(shí)行整體護(hù)理分組責(zé)任包干制,并包床到護(hù),床邊護(hù)士對(duì)每位病人進(jìn)行自理本領(lǐng)評(píng)詁,在共性的基礎(chǔ)上供應(yīng)個(gè)性護(hù)理服務(wù),為病人洗頭,洗腳,和病人拉近距離,讓病人體會(huì)回回到家中中的溫暖,發(fā)揮護(hù)士的主觀能動(dòng)性,各崗位人員職責(zé)明確,制度健全。分組分區(qū),相對(duì)固定護(hù)士去管理病人,明確各班職責(zé):強(qiáng)調(diào)全員參加基礎(chǔ)護(hù)理工作“—個(gè)個(gè)動(dòng)手護(hù)理病人”。優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)在我科實(shí)施以來(lái)已經(jīng)初見成效,受到院領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界和病人的全都好評(píng),病人滿意度明顯提高,不但在我們科住過(guò)院的病人再次住院時(shí)會(huì)選擇住在內(nèi)六科,而且還介紹自身的親朋好友有病時(shí)來(lái)我們科住院,科室一年來(lái)已經(jīng)建立起了固定的病源網(wǎng)絡(luò),而且這個(gè)網(wǎng)絡(luò)仍在不絕強(qiáng)大。這些都是科室醫(yī)生護(hù)士的辛勤工作分不開的,20xx年來(lái),我科共收治病人1106例,手術(shù)病人73例,急危重病人118例,圓滿完本錢年度工作任務(wù)。當(dāng)然,在工作中仍然存在不足,個(gè)別護(hù)士素養(yǎng)不高,無(wú)菌觀念不強(qiáng),病房管理尚不盡人意等缺點(diǎn)。由于護(hù)理人員較少,基礎(chǔ)護(hù)理不到位,如一級(jí)護(hù)理病人未能得到一級(jí)護(hù)理的服務(wù)。優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)尚處于摸索階段,護(hù)理文書書寫欠規(guī)范,內(nèi)涵差。在以后的工作中我們會(huì)加倍努力,使優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作做的更好。我們知道:醫(yī)院的發(fā)展與進(jìn)步,離不開一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體,也離不開醫(yī)護(hù)人員的共同努力,更離不開每個(gè)人對(duì)這份事業(yè)的不懈努力探求!心中有理想,行動(dòng)才有方向,在新年度的工作中,我將進(jìn)一步明確自身的工作目標(biāo):要在思想上做好大家的引導(dǎo)員,在業(yè)務(wù)上做好大家的輔導(dǎo)員,扎堅(jiān)固結(jié)實(shí)實(shí)抓學(xué)習(xí),實(shí)實(shí)在在地做工作,努力讓全院護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平再上一個(gè)臺(tái)階,讓每一個(gè)護(hù)理人員都能在自身的工作崗位上實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,為我們醫(yī)院能實(shí)現(xiàn)更大更強(qiáng)的發(fā)展目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!心內(nèi)科護(hù)士年終總結(jié)篇4對(duì)于醫(yī)院、科室、個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)變動(dòng)、成長(zhǎng)、奮進(jìn)的一年。在這一年中,我們不絕面對(duì)著挑戰(zhàn)和機(jī)遇,經(jīng)過(guò)這一年的工作和學(xué)習(xí),我有了質(zhì)的變動(dòng),快速的成長(zhǎng),明確了奮進(jìn)的目標(biāo)。一、變動(dòng)觀念,提高管理水平1、多學(xué)習(xí):向經(jīng)驗(yàn)豐富、工作突出的護(hù)士長(zhǎng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們的工作經(jīng)驗(yàn)、工作方法;向中國(guó)醫(yī)大一的護(hù)理同仁們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們的先進(jìn)管理機(jī)制、排班方法、工作狀態(tài);向科里的護(hù)士們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們工作中的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自身的不足。2、多與科護(hù)士長(zhǎng)溝通,查找工作中的不足,發(fā)現(xiàn)工作中的隱患,隨時(shí)調(diào)整工作狀態(tài),跟上醫(yī)院的步調(diào)。3、實(shí)施人性化管理:在生活中關(guān)懷體諒科里的護(hù)士,有困難自動(dòng)幫忙。在工作中嚴(yán)格要求,做到人人平等,因材施教,因人而異,充分發(fā)揮每一名護(hù)士的優(yōu)點(diǎn),調(diào)動(dòng)護(hù)士們的樂(lè)觀性。二、加強(qiáng)護(hù)理管理,嚴(yán)把護(hù)理質(zhì)量關(guān),確保護(hù)理安全1、要求護(hù)士嚴(yán)格遵守護(hù)理核心制度、各項(xiàng)規(guī)章制度及各項(xiàng)操作規(guī)程,嚴(yán)把護(hù)理質(zhì)量關(guān),防范護(hù)理過(guò)錯(cuò)事故的發(fā)生。做到事前有評(píng)估有告知,事后有措施有改進(jìn)。真正做到心中有數(shù),工作按標(biāo)準(zhǔn)完成。2、充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)控小組的作用,調(diào)動(dòng)質(zhì)控小構(gòu)成員的樂(lè)觀性與責(zé)任心,能夠做到自動(dòng)承當(dāng)檢查責(zé)任,幫忙科里同事共同進(jìn)步。3、親力親為,切實(shí)做到班班查、日日看、周周總結(jié),使護(hù)士自發(fā)提高護(hù)理質(zhì)量。三、開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房,強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù),提高患者的滿意度。1、自開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房以來(lái),加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù),多與患者溝通,了解患者需求,真正的為患者解決難題。2、彈性排班,充分利用人力資源,發(fā)揮護(hù)士的主觀能動(dòng)性,方便為患者供應(yīng)服務(wù)。通過(guò)彈性排班,不但減輕了護(hù)士的工作負(fù)擔(dān),更緊要的是解決了患者晨晚間護(hù)理、上午處理晚、患者對(duì)責(zé)任護(hù)士不熟等實(shí)際問(wèn)題。3、設(shè)立溫馨提示卡、健康宣教卡,方便患者,滿足患者需求。4、加強(qiáng)危重患者的管理工作。重視搶救的搭配和本領(lǐng)的培訓(xùn)。人人實(shí)現(xiàn)面對(duì)重患不急迫,搶救搭配有章法。四、“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)及帶教工作1、按科室計(jì)劃,每月進(jìn)行兩次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),一次技能培訓(xùn),并定時(shí)進(jìn)行理論及技能操作考試。做到有計(jì)劃、有實(shí)施、有考評(píng)、有總結(jié)。2、更換新護(hù)理記錄,嚴(yán)格要求護(hù)士按規(guī)范書寫,及時(shí)檢查并改正發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、錯(cuò)誤,不絕提高書寫質(zhì)量。3、搭配醫(yī)院培訓(xùn)科計(jì)劃,對(duì)低年資護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn),并參加“遠(yuǎn)程教育”學(xué)習(xí)。4、嚴(yán)格要求實(shí)習(xí)生,按計(jì)劃帶教。五、加強(qiáng)院內(nèi)感染的管理1、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度,科室感染質(zhì)控小組按計(jì)劃進(jìn)行檢查、總結(jié)、記錄。2、按醫(yī)院感染科要求,定期進(jìn)行院內(nèi)感染培訓(xùn)。心內(nèi)科護(hù)士年終總結(jié)篇5有句話說(shuō)的好“路是人走出來(lái)的”,我在夏院長(zhǎng)及腎內(nèi)科領(lǐng)導(dǎo)的幫忙下化壓力為動(dòng)力,分步訂立切實(shí)可行的方案。首先依據(jù)腎內(nèi)科現(xiàn)有的護(hù)理人員數(shù)量進(jìn)行合理的分工和布置,將各班包含護(hù)士長(zhǎng)的崗位責(zé)任制和每周、每月工作重點(diǎn),匯總成表,標(biāo)示明確,要求人人熟識(shí)并按之執(zhí)行,并進(jìn)行不定期考核,做到獎(jiǎng)罰分明,公平對(duì)待;另外對(duì)腎內(nèi)科的基礎(chǔ)設(shè)施在現(xiàn)有條件上作出一些合理的調(diào)整和完善;第一,對(duì)搶救藥品和器材及無(wú)菌物品作了增補(bǔ),進(jìn)行規(guī)范化管理;第二,針對(duì)我科的特點(diǎn)和現(xiàn)有條件對(duì)病房管理作出了合理的改進(jìn)和規(guī)范;對(duì)環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行包干區(qū)責(zé)任制,落實(shí)到工友個(gè)人;第三,不絕深化安全管理,強(qiáng)化安全意識(shí),做好安全護(hù)理工作,安全護(hù)理是精神科護(hù)理工作的緊要構(gòu)成部分,也是護(hù)理人員護(hù)理精神障礙病人的緊要環(huán)節(jié)。精神障礙病人因受病情支配,??娠@現(xiàn)沖動(dòng)、傷人、自傷、毀物、出走等特殊行為,護(hù)理人員稍有不慎就可顯現(xiàn)意外,乃至危及生命。因此,做好安全護(hù)理不但能保障護(hù)患雙方的安全,而且也能提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量。為此要求每位在崗人員必需掌握病情,敬重病人,了解病人的心理更改,重視心理護(hù)理和精神關(guān)懷,緊密巡察病房,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理常規(guī)制度,同時(shí)對(duì)病室的各種設(shè)施、物品及家屬要加強(qiáng)安全管理。第四,了解科發(fā)展的新動(dòng)向,定期組織護(hù)理人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強(qiáng)化三基本訓(xùn)練,學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)、新技術(shù),努力提高每一位護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平,使其跟上時(shí)代發(fā)展的需要,我在科內(nèi)每月至少一次個(gè)案護(hù)理查房、加強(qiáng)腎內(nèi)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),定期組織護(hù)理人員進(jìn)行科內(nèi)、院內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)中國(guó)論文同盟整理習(xí)及三基理論考試和操作訓(xùn)練;第七,加強(qiáng)護(hù)患溝通,定期組織召開工休座談會(huì),聽取患者及家屬的建議,以便護(hù)理工作的開展和改進(jìn),真正做到想病人所想急病人所急;最終,護(hù)士長(zhǎng)是腎內(nèi)科的理財(cái)人,應(yīng)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)省的傳統(tǒng)美德,杜絕揮霍;我要求全體醫(yī)護(hù)、工勤人員,從節(jié)省每一度電、每一滴水、每一張紙開始,從我做起,嚴(yán)格掌控腎內(nèi)科支出,對(duì)一切揮霍的現(xiàn)象,及時(shí)提出批判,必需時(shí)輔以經(jīng)濟(jì)懲罰,雖然這樣或許會(huì)冒犯一些人,但我知道,加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核算,降低醫(yī)療護(hù)理本錢,講究經(jīng)濟(jì)效益與醫(yī)療護(hù)理效果,都是護(hù)士長(zhǎng)必需做到的。另外,我知道在目前競(jìng)爭(zhēng)激烈的形勢(shì)下,只有不絕的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),才略使自身適應(yīng)這競(jìng)爭(zhēng)、改革的大潮,在這任職的幾個(gè)月中我做到不絕提高自身的業(yè)務(wù)水平和政治素養(yǎng),參加了xxxx年護(hù)理專升本考試,并被南醫(yī)大護(hù)理專業(yè)錄取;另外還樂(lè)觀參加由衛(wèi)生局、醫(yī)院組織的各種黨課學(xué)習(xí),不絕提高自身的思想政治素養(yǎng)。雖然工作是平常而辛苦的,放棄了不少與家人、孩子團(tuán)聚的時(shí)間,一旦病房里有了危重病人時(shí)即使在家心理也總覺的有點(diǎn)不踏實(shí)。但可喜的是在醫(yī)院、護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的幫忙與支持下工作漸漸的顯露出了成效,得到了患者及其家屬的稱贊,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。我知道這只是一個(gè)起步,以后的路還很長(zhǎng),“路遙知馬力”,我堅(jiān)信只要通過(guò)不絕的努力,只要把滿腔的xxx奉獻(xiàn)給醫(yī)院,把愛心播撒到每一位患者的心里,我就確定會(huì)把綜合病房的工作開展的更好。心內(nèi)科護(hù)士年終總結(jié)篇620xx年很快就過(guò)去,在這緊要一年里我結(jié)束了學(xué)生生涯通過(guò)了執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試由一名懵懂的實(shí)習(xí)生正式踏上了我的護(hù)士職業(yè)生涯道路。懷著無(wú)比激動(dòng)的心情我被分到神經(jīng)內(nèi)科,這樣一個(gè)沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的新護(hù)士,卻得到了科室護(hù)士長(zhǎng)的熱誠(chéng)引導(dǎo)及各位老師同事無(wú)私的幫忙,使我快速適應(yīng)了神經(jīng)內(nèi)科的工作,讓我漸漸成長(zhǎng)了起來(lái),我很慶幸自身來(lái)到了這樣融洽的團(tuán)隊(duì)?,F(xiàn)將參加工作這半年的工作總結(jié)如下:一、找準(zhǔn)了自身的位置,立足于本職工作剛剛畢業(yè)的高校生往往會(huì)被人認(rèn)為眼高手低、實(shí)踐本領(lǐng)差,或許在我們身上確實(shí)存在一些浮躁情緒,要做好自身的工作首先就要“沉”下來(lái),找準(zhǔn)自身的位置及起點(diǎn),踏實(shí)走好每一步。今年我結(jié)束了學(xué)生身份,正式成為一名職業(yè)護(hù)士,對(duì)有的工作內(nèi)容不熟識(shí),日常工作雖然已經(jīng)沒有問(wèn)題,但終歸工作時(shí)間較短缺乏處理突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn):譬如遇到危重病人處理?yè)尵然蚴菫l死病人大搶救時(shí)顯得手忙腳亂,顯現(xiàn)準(zhǔn)備搶救物品不齊全等問(wèn)題。我深知自身的不足之處,在護(hù)士長(zhǎng)及科室老師的教導(dǎo)下我也發(fā)現(xiàn)了很多自身應(yīng)當(dāng)改進(jìn)的地方。所以我發(fā)揚(yáng)在學(xué)校留下的好習(xí)慣隨時(shí)反思自身隨時(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自身的不足,在休息之余加強(qiáng)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練。在工作之初參加了護(hù)理部的職業(yè)培訓(xùn)并順利通過(guò)考試,平常樂(lè)觀參加醫(yī)院的講座及護(hù)理部組織的操作技能培訓(xùn),努力讓自身盡快成為一名職業(yè)的護(hù)理人員。日常工作很繁雜也很繁忙,有時(shí)會(huì)很容易讓自身成為一部只知工作的機(jī)器,而忘掉自身的一名護(hù)理人員,一個(gè)應(yīng)當(dāng)解決患者遇到大大小小困難、滿足患者基本需要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理潛在護(hù)理問(wèn)題的職業(yè)護(hù)理人員。我也當(dāng)過(guò)病人家屬,能夠深切感受到作為病人作為家屬的需要,所以在日常工作中我始終堅(jiān)持以“愛心、耐性、細(xì)心、責(zé)任心”來(lái)對(duì)待每一位患者,認(rèn)認(rèn)真真做好一名護(hù)士應(yīng)當(dāng)做到的事,同時(shí)我的這種態(tài)度也讓我得到了他們及家屬確實(shí)定,更加給了我前進(jìn)的動(dòng)力。二、加強(qiáng)思想道德及法律意識(shí)能夠不絕自省,認(rèn)真貫徹國(guó)家的基本路線及方針政策,遵紀(jì)守法不做有悖護(hù)士職業(yè)道德的事。在醫(yī)院及科室的領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),通過(guò)各種途徑收集學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),學(xué)習(xí)總結(jié)了護(hù)理工作中存在的法律問(wèn)題,醫(yī)療衛(wèi)生法規(guī)、如:護(hù)理法等,熟識(shí)護(hù)士的法律地位及法律依據(jù)、護(hù)士的.法律責(zé)任等。深知在工作中應(yīng)當(dāng)具有猛烈的責(zé)任感和事業(yè)心,工作態(tài)度端正,嚴(yán)格遵守護(hù)士職業(yè)道德規(guī)范,認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理制度和技術(shù)操作規(guī)程,正確執(zhí)行醫(yī)囑,準(zhǔn)確及時(shí)完成各項(xiàng)護(hù)理工作,嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度及交班制度,防止過(guò)錯(cuò)事故的發(fā)生,躲避法律糾紛的發(fā)生。三、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)工作本領(lǐng)磨練剛開始工作始終有理論與實(shí)踐脫節(jié)和缺乏實(shí)踐,不能嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)密地分析解決實(shí)際工作中存在的一些問(wèn)題。在學(xué)校中我們學(xué)習(xí)很多理論知識(shí),課程讓我們從醫(yī)學(xué)最基礎(chǔ)的知識(shí)學(xué)到護(hù)理這專業(yè)的一塊,但在工作中在慌亂中往往將自身所學(xué)的知識(shí)忘到九霄云外,很汗顏面對(duì)起初的老師及自身。還有平常自身在臨床中遇到的有些知識(shí),但回頭閱讀才發(fā)現(xiàn)這些卻正是老師起初強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。所以我會(huì)將自身在臨床中遇到的問(wèn)題在教材中加強(qiáng)復(fù)習(xí),即使是小問(wèn)題都不要放過(guò),將問(wèn)題回歸到解剖、生化、生理、病理、病理生理、診斷學(xué)到最終的護(hù)理學(xué),依照這個(gè)思路層層推動(dòng)復(fù)習(xí),既鞏固了基礎(chǔ)理論也解決了工作中很難察覺到的錯(cuò)誤。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)神經(jīng)內(nèi)科的??茖W(xué)習(xí),認(rèn)真閱讀及思考科室供應(yīng)的學(xué)習(xí)資料。而且通過(guò)學(xué)習(xí)加強(qiáng)了自身為患者進(jìn)行健康教育的理論基礎(chǔ)及溝通本領(lǐng)的訓(xùn)練。作為一名新護(hù)士最缺乏的就是經(jīng)驗(yàn),因此在這半年里特別加強(qiáng)對(duì)自身工作本領(lǐng)的磨練:①加強(qiáng)護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)訓(xùn)練。嚴(yán)格掌握輸液輸血、吸氧、吸痰、導(dǎo)尿、cpr及監(jiān)護(hù)儀的操作規(guī)程。自身收集視頻學(xué)習(xí)資料,依照標(biāo)準(zhǔn)操作,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)操作中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)、平常操作易發(fā)生的錯(cuò)誤、易產(chǎn)生糾紛的環(huán)節(jié),矯正不良習(xí)慣。培養(yǎng)自身風(fēng)險(xiǎn)防范本領(lǐng)。特別是輸液技術(shù),神經(jīng)內(nèi)科患者普遍年齡加大,血管較差,提高靜脈穿刺技術(shù)是提高日常工作效率及搶救急危重癥的一項(xiàng)緊要本領(lǐng)。在工作中我樂(lè)觀反思自身穿刺技術(shù)的不足,向年資長(zhǎng)的老師請(qǐng)教,樂(lè)觀實(shí)踐,努力總結(jié)經(jīng)驗(yàn)為今后的工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。②培養(yǎng)自身應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的本領(lǐng)。在這工作的半年里,剛開始遇到搶救會(huì)感覺不知所措,心里很緊張,但在老師的帶教下我已經(jīng)漸漸學(xué)會(huì)了應(yīng)當(dāng)如何處理。利用工作之余認(rèn)真學(xué)習(xí)應(yīng)急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案,學(xué)習(xí)各種突發(fā)事件的處理程序及方法。③認(rèn)真做好護(hù)士長(zhǎng)交給的任務(wù)。來(lái)到神經(jīng)內(nèi)科得到了護(hù)士長(zhǎng)的培養(yǎng)我很慶幸,為了培養(yǎng)我的工作本領(lǐng)讓我參加到科室各項(xiàng)工作中去,我有了自身的工作任務(wù),讓我感覺自身也是科室的主人翁了。尤其是我分管的護(hù)理查房讓我學(xué)到了不少,培養(yǎng)了我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題分析問(wèn)題解決問(wèn)題的本領(lǐng)??剖裔t(yī)療器具管理讓我更加熟識(shí)他們的結(jié)構(gòu)、使用方法及操作規(guī)范,在實(shí)際工作中解決了不少困難,這是在其他地方很難得到的寶貴機(jī)會(huì)。③合理計(jì)劃調(diào)配自身的工作時(shí)間。臨床護(hù)理工作操作多,同時(shí)進(jìn)行的操作也很多,假如對(duì)自身的工作內(nèi)容不熟識(shí)很容易顯現(xiàn)樣樣事在做卻一件也做不好的情況,反而引起患者的不滿,工作效率也很低。在工作中我認(rèn)真察看老師們的工作方法結(jié)合自身的實(shí)際合理利用時(shí)間處理手頭的事情。④加強(qiáng)溝通本領(lǐng)的訓(xùn)練。良好的溝通能躲避護(hù)患矛盾是患者樂(lè)觀搭配治療提高工作效率。同時(shí)與醫(yī)生的溝通能使我解決自身處理不好的問(wèn)題也能學(xué)習(xí)到更多有關(guān)神經(jīng)內(nèi)科的專業(yè)知識(shí)。⑤加強(qiáng)對(duì)我科藥物的學(xué)習(xí)。掌握適應(yīng)征、用量、用法、配伍禁忌及拮抗劑。在擺藥時(shí)回憶,在加液時(shí)向患者介紹并進(jìn)行健康教育。同時(shí)學(xué)習(xí)了神經(jīng)內(nèi)科相關(guān)的痊愈磨練方法,并在工作中教會(huì)患者正確的進(jìn)行磨練。四、加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)來(lái)到神經(jīng)內(nèi)科我得到了護(hù)士長(zhǎng)老師同事的關(guān)懷及幫忙,在工作中我體會(huì)到一個(gè)團(tuán)體合作所帶來(lái)的便利及能夠快速讓自身成長(zhǎng)起來(lái)的巨大氣力。作為神經(jīng)內(nèi)科的一份子,我樂(lè)意將自身的精力和熱誠(chéng)投入到臨床護(hù)理工作中,為科室的發(fā)展進(jìn)獻(xiàn)自身的一份綿薄之力。五、加強(qiáng)了責(zé)任心及服務(wù)意識(shí)參加工作這半年,我發(fā)現(xiàn)自身更改最明顯的就是責(zé)任心更強(qiáng)了,服務(wù)意識(shí)也越來(lái)越強(qiáng)。以前自身不用擔(dān)責(zé)任也沒有想到太多,現(xiàn)在我愈發(fā)覺得自身在工作中越來(lái)越覺得責(zé)任感讓自身更加樂(lè)觀認(rèn)真的投入到繁雜的工作中去,對(duì)待病人以人為本的服務(wù)理念要求自身,努力實(shí)施整體護(hù)理。有人說(shuō)“人生的支點(diǎn)就是一個(gè)人對(duì)自身從事的事業(yè)的關(guān)注程度”。我酷愛自身的工作,我也希望通過(guò)自身的努力盡快成為一名合格護(hù)理人員。在來(lái)年,我會(huì)加強(qiáng)自身對(duì)工作本領(lǐng)的磨練,連續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)及相關(guān)業(yè)務(wù),并在業(yè)余時(shí)間連續(xù)英語(yǔ)學(xué)習(xí),保持樂(lè)觀熱誠(chéng)的態(tài)度工作,認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),將工作越做越好。同時(shí)再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo),予以了我參加到這項(xiàng)神圣職業(yè)中的機(jī)會(huì);感謝各位老師,讓我融入到了這項(xiàng)神圣的職業(yè)中。就讓我們共同努力,讓神經(jīng)內(nèi)科邁向更高的階段!心內(nèi)科護(hù)士年終總結(jié)篇7光陰似箭!一晃眼,在醫(yī)院工作已有2年了,在過(guò)去2年里,在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任及護(hù)士長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我堅(jiān)持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念,發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命人道主義精神,并認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和認(rèn)真的熱誠(chéng)投身于學(xué)習(xí)和工作中,踏實(shí)地學(xué)習(xí)與醫(yī)療護(hù)理工作中,順利完成了各項(xiàng)護(hù)理工作。以下為我今年的工作總結(jié)。一、思想道德、政治品質(zhì)方面認(rèn)真學(xué)習(xí)政整治論;遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛崗敬業(yè),具有猛烈的職責(zé)感和事業(yè)心,認(rèn)真自動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé),樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。在醫(yī)療護(hù)理實(shí)踐過(guò)程中,聽從命令,聽眾指揮。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的,遵守醫(yī)德規(guī)范,規(guī)范操作。能認(rèn)真參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。二、專業(yè)知識(shí)、工作潛力方面我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo),開拓創(chuàng)新意識(shí),認(rèn)真圓滿的完成了以下本職工作:幫忙護(hù)士長(zhǎng)做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人,把每一位病人都當(dāng)成自身的伙伴,親人,常常換位思考別人的苦處。認(rèn)真做好醫(yī)療文書的.書寫工作,醫(yī)療文書的書寫需要認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度端正、頭腦清楚。認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄,危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度,牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)格的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平,每月進(jìn)行理論及操作考試,對(duì)于自身的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。在日常工作中態(tài)度端正。三、在態(tài)度、學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自身,對(duì)醫(yī)院每個(gè)季度的考核能認(rèn)真對(duì)待,態(tài)度端正,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《養(yǎng)成好習(xí)慣》教案創(chuàng)新
- 《鐵杵成針》創(chuàng)新教學(xué)策略
- 2HAZOP分析及風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估課件:2024年專業(yè)版
- 初三上冊(cè)化學(xué)第十單元酸和堿測(cè)試題及答案
- 產(chǎn)房護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
- 2024年教育改革:《生理學(xué)》電子教案在混合式教學(xué)中的應(yīng)用
- 2024年環(huán)境科學(xué):《蜜蜂》課件
- 護(hù)士法律法規(guī)培訓(xùn)
- 防治雞法氏囊病的中草藥配方
- 2024-2025學(xué)年高中生物專題3胚胎工程單元素養(yǎng)評(píng)價(jià)含解析新人教版選修3
- 漢字演變500例(中)
- 地下車庫(kù)頂板加固專項(xiàng)施工方案
- 領(lǐng)導(dǎo)干部政治品德建設(shè)的價(jià)值意蘊(yùn)PPT德才兼?zhèn)湟缘抡頌檎缘翽PT課件(帶內(nèi)容)
- 希臘神話-大力神-赫拉克勒斯
- 軍隊(duì)文職招聘(數(shù)學(xué)2+物理)近年考試真題題庫(kù)(含真題、典型題匯總)
- 結(jié)構(gòu)加固改造施工方案
- 《診斷學(xué)》心臟聽診
- 咽鼓管異常開放課件
- 部編版高中語(yǔ)文必修下冊(cè)整本書閱讀《紅樓夢(mèng)》課件
- GB/T 4358-1995重要用途碳素彈簧鋼絲
- GB/T 31422-2015個(gè)體防護(hù)裝備護(hù)聽器的通用技術(shù)條件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論