2023新教材高考語(yǔ)文二輪專題復(fù)習(xí)課時(shí)作業(yè)（八）課內(nèi)外參互理解文言實(shí)詞

課時(shí)作業(yè)（八）課內(nèi)外參互理解文言實(shí)詞

一、教材實(shí)詞回顧練

1.從詞類活用的角度看，下列句中加點(diǎn)的詞活用類型不相同的一組是（）

A.假舟楫者，非能本也

積萼成德，而神明自得

B.孔子對(duì)鄭子、奘弘、師襄、老聃

再?gòu)亩樦?/p>

C.故兵法忌之，曰“必矚上將軍”

首尾相接，可燒而苦也

D.軟以為輪，其吧中規(guī)

行李之往來(lái)，共其手困

2.下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)在句中與現(xiàn)代漢語(yǔ)意義相同的一項(xiàng)是（）

A.此臣日夜切的拊心也

B.沛公奉卮酒為壽，約為嬸煙

C.樊將軍以方用來(lái)歸丹

D.行李之往來(lái)，共其乏困

3.下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的?項(xiàng)是（）

A.攀援而登，箕踮而遨

B.小學(xué)而大遺

C.凌萬(wàn)頃之群般

D.非蛇鮮之穴無(wú)可寄托者，用心躁也

4.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的?項(xiàng)是（）

A.古之學(xué)考必有師

B.今之余人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣

C.肴核既盡，杯盤狠箱

D.自露橫江，水光接天

5.下列各句中，加點(diǎn)詞的活用現(xiàn)象與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）

A.非能小也，而絕江河

B.目與其徒上高山

C.其下圣人也亦遠(yuǎn)矣

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D.下江陵，順流而棗也

6.下列句中加點(diǎn)詞的意思與現(xiàn)代漢語(yǔ)都不相同的一組是（）

①操雖托名漢相，基實(shí)漢賊也②邂母不如意

③初?一?交戰(zhàn)④晨夜兼?道?⑤?行?李之往來(lái)⑥師者，所??以傳道受業(yè)解惑也⑦乘犢車，從吏卒，交??游

士林⑧古之學(xué)茍必有師⑨君子下詼⑩蚓無(wú)小牙之利，筋骨之強(qiáng)

A.①??⑤⑥?⑩B.③?⑥⑧⑩

C.①??⑥??⑩D.⑧⑩

7.下列各句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）

A.秦貪，”其強(qiáng)，以空言求璧，償城恐不可得。（《廉頗藺相如列傳》）負(fù)：倚仗

B.一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開。（《蜀道難》）當(dāng)：把守

C.假輿馬者，非利足也，而致千里。（《勸學(xué)》）假：借助

D.族庖月更刀。（《庖丁解?！罚┳澹罕姸?/p>

8.下列各句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）

A.卒使上官大夫坦屈原于頃襄王。（《史記?屈原列傳》）短：缺陷

B.殺人如不能舉，刑人如恐不勝。（《鴻門宴》）舉：盡

C.不違農(nóng)時(shí)，谷不可勝食也。（《寡人之于國(guó)也》）勝：盡

【）.陽(yáng)知奸黨名姓，一時(shí)收禽（通“擒”），上下肅然。（《張衡傳X）陰：暗中

9.下列句子中，沒有詞類活用現(xiàn)象的一項(xiàng)是（）

A.煢煢孑立，形影相吊B.東犬西吠

C.奚以之九萬(wàn)里而南為D.齊彭殛為妄作

10.下列各句中不含通假字的一項(xiàng)是（）

A.零丁孤苦，至于成立

B.詔書切峻，貴臣逋慢

C.吾令人望其氣……成五采

D.夙遭閔兇

11.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)的詞沒有古今異義的一項(xiàng)是（）

A.從此道至吾軍

B.微米人之力不及此

C.約為陽(yáng)煙

D.仰天太息流頓

12.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義不同的一組是（）

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A.①目次江北②操乎軍從華容道步走

B.①而恥學(xué)于師②則他師焉

C.①感吾生之勺休②勺將為人所并

D.①皆口腹自律②既自以心為行饞

13.下列句中加點(diǎn)字詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.戰(zhàn)勝則兵警（疲憊），我承其敝。

B.諸侯吏卒乘勝多奴虜使之，■（略微）折辱秦吏卒。

C.何不孩（放下）兵束甲，北面百事之！

D.口之隼宣（公開說話）也，善敗于是乎興。

14.下列加點(diǎn)字詞解新和用法不完全正確的一組是（）

A.沛公軍霸h軍：駐軍，這里是名詞活用為動(dòng)詞。

B.吾得星事之兄：用對(duì)待兄長(zhǎng)的禮節(jié)，這里是名詞用作狀語(yǔ)。

C.若不網(wǎng)泰闕：侵損、消減，這里是使動(dòng)用法。

D.常以身果蔽沛公翼：翅膀，這里是名詞。

15.下列句子中，沒有通假字的一項(xiàng)是（）

A.失其所與，不知B.若不闕秦，將焉取之

C.秦伯說，與鄭人盟【）.燕王誠(chéng)振怖大王之威

二、文言實(shí)詞模擬練

一、閱讀下面的文言文，完成1?4題。

庾信字子山，南陽(yáng)新野人也。祖易，齊征士。父肩吾，梁散騎常侍、中書令。信幼而俊邁，聰敏絕倫,

博覽群書，尤普《春秋左氏傳況身長(zhǎng)八尺，腰帶十圍，行止頹然，有世人者。起家湘東國(guó)常侍，轉(zhuǎn)安南

府參軍。時(shí)肩吾為梁太子中庶子，掌管記。東海徐摘為左衛(wèi)率。摘子陵及信，并為抄撰學(xué)士。父子在東宮,

出入禁網(wǎng)，恩禮莫與比隆。既有盛才，文并綺艷，故世號(hào)為徐、庾體焉。當(dāng)時(shí)后進(jìn)，競(jìng)相懾瞪。每有一文,

京都莫不傳誦。累年尚書度支郎中、通直正員郎。也為郢州別駕。守兼通直附府常侍，聘于東魏。文章,

令，盛為鄴下用稱。還為東宜學(xué)士，領(lǐng)建康令。

侯景作亂，梁簡(jiǎn)文帝命信率宮中文武千余人，營(yíng)于朱雀航。及景至，信以眾先退。臺(tái)城陷后，信奔于

江陵。梁元帝承制，除御史中丞。及即位，轉(zhuǎn)右衛(wèi)將軍，封武康縣侯，加散騎常侍，來(lái)聘于我。展大軍南

討，遂留長(zhǎng)安。江陵平，拜使持節(jié)、撫軍將軍、右金紫光祿大夫、大都督，尋進(jìn)車騎大將軍、儀同三司。

孝閔帝踐昨，封臨清縣子，邑五百戶，除司水下大夫。出為弘農(nóng)郡守，遷膘騎大將軍、開府儀同三司、

司憲中大夫，進(jìn)爵義城縣侯。俄拜洛州刺史。信多識(shí)舊章，為政簡(jiǎn)靜，吏民安之。時(shí)陳氏與朝廷通好，南

北流寓之士，各許還其舊國(guó)。陳氏乃請(qǐng)王褒及信等十?dāng)?shù)人。高祖唯放王克、殷不害等，信及褒并留而不遣。

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尋征為司宗中大夫。

世宗、高祖并雅好文學(xué)，信特蒙恩禮。至于趙、滕諸王，周旋款至，有若布衣之交。群公碑志，多相

請(qǐng)托。唯王褒頗與信相埒，自余文人，莫有座者。

信雖位望通顯，常有鄉(xiāng)關(guān)之思。乃作《哀江南賦》以尊其意云。其辭曰：“楚歌非取樂之方，魯灌無(wú)

忘憂之用。追為此賦，聊以記言，不無(wú)危苦之辭，惟以悲哀為主。”天象初，以疾去職。開皇元年卒，隋

文帝深悼之，贈(zèng)本官，加荊淮二州刺史。子立嗣。

（節(jié)選自《周書?列傳?卷四十一%）

1.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）

A.”尤善《春秋左氏傳》”與“素善留侯張良”（《鴻門宴》）兩句中的“善”字含義不同。

B.“容止頹然”與“形容枯槁”（《屈原列傳》）兩句中的“容”字含義不同。

C.“有過人者”與“大母過余日”（《項(xiàng)脊軒志》）兩句中的“過”字含義相同。

D.“恩禮莫與比隆”與“吾與點(diǎn)也”（《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》）兩句中的“與”字含義

相同。

2.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是（）

A.“競(jìng)相模范”中“模范”的意思是“模仿”，和現(xiàn)代漢語(yǔ)中的“模范”含義不同。

B.”累遷尚書度支郎中”與“是夕始覺有遷謫意”（《琵琶行》）兩句中的“遷”字含義不同。

C.“出為郢州別駕”與“古之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣”（《師說》）兩句中的“出”字含義相同。

D.“尋兼通直散騎常侍”與“尋遣丞請(qǐng)還”（《孔雀東南飛》）兩句中的“尋”字含義相同。

3.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）

A.“文章辭令”與“嫻于辭令”（《屈原列傳》）兩句中的“辭令”含義相同。

B.“盛為鄴卜所稱”與“為秦人積威之所劫”（《六國(guó)論》）兩句中的“為…所”含義相同。

C.“信以眾先退”與“余以乾隆三十九年十二月”（《登泰山記》）兩句中的“以”字含義不同。

D.“除司水下大夫”與“除臣洗馬”（《陳情表》）兩句中的“除”字含義不同。

4.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）

A.“屬大軍南討”與“亡國(guó)破家相隨屬”（《屈原列傳》）兩句中的“屬”字含義不同。

B.“莫有逮者”與“逮奉圣朝”（《陳情表》）兩句中的“逮”字含義不同。

C.“以致其意云”與“以致天下之士”（《過秦論》）兩句中的“致”字含義相同。

D.“聊以記言”與“聊乘化以歸盡”（《歸去來(lái)兮辭》）兩句中的“聊”字含義相同。

二、閱讀下面的文言文，完成5?8題。

歐陽(yáng)修，字永叔，廬陵人。四歲而孤，母鄭，親誨之學(xué)，家貧，至以荻畫地學(xué)二性舉進(jìn)士，調(diào)西京推

官。尤從尹洙游，為古文，議論當(dāng)世事，迭相師友，與梅堯臣沛，為歌詩(shī)相倡和，遂以文章名軍天下。入

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朝，為館閣?？薄?/p>

范仲淹以言事貶，在廷多論救，司諫高若訥獨(dú)以為當(dāng)黜。修貽書貴之，謂其不復(fù)知人間有羞恥事。若

訥上其書，半貶夷陵令，稍徙乾德令、武成節(jié)度判官。久之，復(fù)校勘，進(jìn)集賢校理。慶歷三年，知諫院。

時(shí)仁宗更用大臣，杜衍、富弼、幃琦、范仲淹皆在位，增諫官員，用天下名士，修首在選中。每進(jìn)見，帝

延問執(zhí)政，咨所宜行。既多所張弛，小人翕翕不便，修慮善人必不勝，戮為帝分別言之。初，范仲淹之貶

饒州也，修與尹洙、余靖皆以直仲淹?逐，口之曰“黨人”。自是，朋黨之論起，修乃為《朋黨論》以進(jìn)。

其瞄曰：“君子以同道為朋，小人以同利為朋，此自然之理也。故為君但當(dāng)退小人之偽朋，用君子之真期，

則天下治矣?！?/p>

修論事切直，人視之如仇，帝獨(dú)獎(jiǎng)其敢言，面蜴五品服。會(huì)保州兵亂，以為龍圖閣直學(xué)士、河北都轉(zhuǎn)

運(yùn)使。陛辭，帝曰：“勿為久留計(jì)，有所欲言，言之。”對(duì)日：“臣在諫職得論事，今越職而言，罪也?！钡?/p>

曰：''第言之，毋以中外為間?！?/p>

方是時(shí)，杜衍等相繼以黨議罷去，修慨然上疏曰：“杜衍、韓琦、范仲淹、富弼，天下皆知其有可用

之賢。正士在朝，群邪所忌，謀臣不用，敵國(guó)之福也。今此四人一旦罷去，而使群邪相貧于內(nèi)，四夷相貧

于外，臣為朝廷惜之C”于是邪黨益忌修.因其孤甥張氏獄傅致以罪,左汪知制誥、知滁州C居一.年,徙

揚(yáng)州、潁州。復(fù)學(xué)士，留守南京。小人畏修復(fù)用，有詐為修奏，乞澄汰內(nèi)侍為奸利者。其群皆怨怒，潛之，

出知同州，帝納吳充言而止。遷翰林學(xué)士，俾修《唐書》。

熙寧四年，以太子少師致仕。五年，卒，贈(zèng)太子太師，謚口文忠。修始在滁州，號(hào)辭翁，晚更號(hào)六一

居士。

（節(jié)選自《宋史?歐陽(yáng)修傳》）

5.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）

A.“四歲而孤”與“可謂智力孤?！保ā读鶉?guó)論》）兩句中的“孤”字含義不同。

B.“至以荻畫地學(xué)書”與“家書抵萬(wàn)金”（《春望》）兩句中的“書”字含義不同。

C.“始從尹洙游”與“始速禍焉”（《六國(guó)論》）兩句中的“始”字含義相同。

D.“與梅堯臣游”與“秦時(shí)與臣游”（《鴻門宴》）兩句中的“游”字含義相同。

6.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）

A.“為歌詩(shī)相倡和”與“及時(shí)相遣歸”（《孔雀東南飛》）兩句中的“相”字含義不同。

B.“遂以文章名冠天下”與“冠者五六人”（《子路、曾何、冉有、公西華侍坐》）兩句中的“冠”

字含義不同。

C.“坐貶夷陵令”與“因擊沛公于坐”（《鴻門宴》）兩句中的“坐”字含義相同。

D.“故為君但當(dāng)退小人之偽朋”與“但見群鷗日日來(lái)”（《客至》）兩句中的“但”字含義相同。

7.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）

05/15

A.“時(shí)仁宗更用大臣”與“更上一層樓”（《登鸛雀樓》）兩句中的“更”字含義不同。

B.“數(shù)為帝分別言之”與“范增數(shù)目項(xiàng)王”（《鴻門宴》）兩句中的“數(shù)”字含義相同。

C.“以直仲淹見逐”與“慈父見背”（《陳情表》）兩句中的“見”字含義相同。

D.“面賜五品服”與“且君嘗為晉君賜矣”（《燭之武退秦師》）兩句中的“賜”字含義不同。

8.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）

A.”以為龍圖閣直學(xué)士”與“鑄以為金人十二”（《過秦論》）兩句中的“以為”含義相同。

B.“方是時(shí)”與“方其破荊州”（《赤壁賦》）兩句中的“方”字含義相同。

C.“謀臣不用”與“用心一也”（《勸學(xué)》）兩句中的“用”字含義不同。

D.“其群皆怨怒”與“群聚而笑之”（《師說》）兩句中的“群”字含義不同。

三、閱讀下面的文言文，完成9?12題。

（班）固字孟堅(jiān)。年九歲，能屬文誦詩(shī)賦。業(yè)長(zhǎng)，遂博貫載籍，九流百家之言，無(wú)不方究。所學(xué)無(wú)常師,

不為章句，舉大義而已。性寬和容眾，不以才能圓人，諸儒以此慕之。

父彪卒，歸鄉(xiāng)里。固以彪所續(xù)前史未詳，乃潛精研思，欲就其業(yè)。既而有人上書顯宗，告固私改作國(guó)

史者，有詔下郡，收固系京兆獄，盡取其家竹。先是扶風(fēng)人蘇朗偽言圖讖事，下獄死。固弟超恐固為郡所

核考，不能自明，乃馳詣闕上書，得召見，縣言固所著述意，而郡亦上其竹。顯宗甚奇之，召詣校書部，

除蘭臺(tái)令史，與前睢陽(yáng)令陳宗、長(zhǎng)陵令尹敏、司隸從事孟異共成《世祖本紀(jì)》。遷為郎，典校秘書。

固以為漢紹堯運(yùn)，以建帝業(yè)，至于六世，史臣乃追述功德，私作本紀(jì)，編于百王之末，則于秦、項(xiàng)之

列。太初以后，解而不錄，探撰前記，綴集所聞，以為《漢書》。潛精積思二十余年，至建初中乃成。當(dāng)

世甚重其書，學(xué)者莫不諷誦焉。

及肅宗雅好文章，固愈得舉，數(shù)入讀竹禁中，或連日繼夜。每行巡狩，輒獻(xiàn)上賦頌，朝廷有大議，使

難問公卿，辯論于前，賞賜恩寵甚渥。

固后以母喪去官。永元初，大將軍竇憲出征匈奴，以固為中護(hù)軍，與參議。北單于聞漢軍出，遣使款

居延寒，欲修呼韓邪瑟事，朝見天子，請(qǐng)大使。憲上遣固行中郎將事，將數(shù)百騎與虜使俱出居延塞迎之。

會(huì)南匈奴掩破北庭，固至私渠海，聞虜中亂，引還。及竇憲敗，固先坐免官。

固不教學(xué)諸子，諸子多不遵注廖，吏人苦之。初，洛陽(yáng)令種兢嘗行，固奴干其車騎，吏椎呼之，奴醉

罵，兢大怒，畏憲不敢發(fā)，心銜之。及竇氏賓客皆逮考，兢因此捕系固，遂死獄中。時(shí)年六十一。詔以譴

責(zé)兢，抵主者吏罪。

（選自《后漢書?班固傳》，有刪節(jié)）

9.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）

A.“及長(zhǎng)”與“其賢不及孔子”（《師說》）兩句中的“及”字含義不同。

B.“九流百家之言”與“凡六百一十六言，命日《琵琶行》”（《琵琶行》）兩句中的“言”字含義

06/15

不同。

C.“無(wú)不窮究”與“窮且益堅(jiān)”（《滕王閣序》）兩句中的“窮”字含義相同。

D.“舉大義而已”與“舉類邇而見義遠(yuǎn)”（《屈原列傳》）兩句中的“舉”字含義相同。

10.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）

A.“不以才能高人”與“而高其直”（《促織》）兩句中的“高”字含義不同。

B.“欲就其業(yè)”與“金就礪則利”（《勸學(xué)》）兩句中的“就”字含義相同。

C.“收固系京兆獄”與“方其系燕父子以組”（《伶官傳序》）兩句中的“系”字含義不同。

D.“具言固所著述意”與“此人一一為具言所聞”（《桃花源記》）兩句中的“具”字含義相同。

11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）

A.“至于六世”與“至于成立”（《陳情表》）兩句中的“至于”含義相同。

B.“廁于秦、項(xiàng)之列”與“沛公起如廁”（《鴻門宴》）兩句中的“廁”字含義相同。

C.“闕而不錄”與“若不闕秦，將焉取之”（《燭之武退秦師》）兩句中的“闕”字含義不同。

D.“探撰前記”與“異乎三子者之撰”（《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》）兩句中的“撰”字含

義不同.

12.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）

A.“固愈得幸”與“婦女無(wú)所幸”（《鴻門宴》）兩句中的“幸”字含義相同。

B.“欲修呼韓邪故事”與“下而從六國(guó)破亡之故事”（《六國(guó)論》）兩句中的“故事”含義相同。

C.“將數(shù)百騎與虜使俱出居延塞迎之”與“最難將息”（《聲聲慢》）兩句中的''將"字含義不同.

D.“諸子多不遵法度”與“內(nèi)立法度”（《過秦論》）兩句中的“法度”含義不同。

四、閱讀下面的文言文，完成13?16題。

初，武帝開河西四郡，隔絕羌與匈奴相通之路，斥逐諸羌，不使居涅中地。及宣帝即位，光祿大夫義

集安國(guó)使行諸羌。先零羌豪言：“愿渡濕水，至民所不可處畜牧。”安國(guó)以聞。后將軍趙充國(guó)劾安國(guó)奉使

不敬。是后羌人繆前言，抵渡浮水，郡縣不能禁。既而先零與諸羌解仇、交質(zhì)、盟詛，上聞之，以問趙充

國(guó)。對(duì)曰：“羌人用以易制者，以其種自有豪，數(shù)相攻擊，勢(shì)不二也。往三十余歲，西羌反時(shí)，亦先解仇、

合約攻令居，與漢相距，五六年乃定。匈奴數(shù)誘羌人，欲與之共擊張掖、酒泉地，使羌居之，問者匈奴困

于西方，疑其更遣使至羌中與相結(jié)。臣恐羌變未止，此耳復(fù)結(jié)聯(lián)他種，宜及未然為之備?！焙笤掠?，羌侯

狼何果遣使至匈奴借兵，欲擊都善、敦煌以緲漢道v充國(guó)以為“狼何勢(shì)不能獨(dú)造此計(jì)，疑匈奴使己至羌中，

先零、罕、開乃解仇、作約。到秋馬肥，變必起矣。宜遣使者巡邊兵，豫為備敕，勿令諸羌解仇，以發(fā)覺

其謀”。于是兩府復(fù)遣義渠安國(guó)行視諸羌，分別善惡。神爵元年三月，義渠安國(guó)至羌中，召先零諸豪三十

余人，以尤桀黠者皆斬之，縱兵擊其種人，斬首千余級(jí)。于是諸降羌及歸義羌侯楊玉等怨怒，無(wú)所停漢，

遂劫略小種，背畔犯塞，殺長(zhǎng)吏。安國(guó)以騎都尉將騎三千屯備羌，為虜所擊，失亡車重、兵器甚眾。安國(guó)

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引還，至令居，以聞。時(shí)趙充國(guó)年七十余，上考之，使丙吉問：“誰(shuí)可將者？”充國(guó)對(duì)日：“無(wú)跡于老臣

者矣?！吧锨矄栄桑唬骸皩④姸惹加珊稳?？當(dāng)用幾人？"充國(guó)曰：“百聞不如一見。兵難遙虐，臣愿馳

至金城，圖上方略。羌戎小夷，逆天背畔，滅亡不久。愿陛下以屬老生，勿以為憂。”上笑曰：“諾?！蹦?/p>

大發(fā)兵學(xué)金城。四月，造充國(guó)將之，以擊西羌。二年夏五月，充國(guó)振旅凱旋。所善浩星賜迎說充國(guó)曰：“眾

人皆以破羌、強(qiáng)弩出擊，多斬首、生絳，虜以破壞。然有識(shí)者以為虜勢(shì)窮困，兵雖不出，必自服矣。將軍

即見，宜歸功于二將軍出擊，非愚臣所及。"充國(guó)曰：“吾年老矣，爵位己極，豈嫌便一時(shí)事以欺明主成!

兵勢(shì)，國(guó)之大事，當(dāng)為后法。老臣不以余命，為陛下明言兵之利害，卒死，誰(shuí)當(dāng)復(fù)言之者?！弊湟云湟鈱?duì)。

上然其計(jì)，罷遣辛武賢歸酒泉太守官，充國(guó)仍為后將軍。

（摘編自《通鑒紀(jì)事本末-趙充國(guó)破羌》）

13.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）

A.“不使居涅中地”與“居則三：‘不吾知（《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》）兩句中的“居”

字含義不同。

B.“至民所不出處畜牧”與“有良田、美池、桑竹之屬”（《桃花源記》）兩句中的“田”字含義不

同八

C.“是后羌人緣前言”與“緣木求魚，雖不得魚，無(wú)后災(zāi)”（《齊桓晉文之事》）兩句中的“緣”字含

義相同。

D.“羌人所以易制者”與“此為漢所以興隆也”（《出師表》）兩句中的“所以”含義相同。

14.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）

A.“勢(shì)不一也”與“六王畢，四海一”（《阿房宮賦》）兩句中的“一”字含義相同。

B.“五六年乃定”與“今其智乃反不能及"（《師說》）兩句中的“乃”字含義相同。

C.“此且復(fù)結(jié)聯(lián)他種”與“若屬皆且為所虜”（《鴻門宴》）兩句中的“且”字含義不同。

D.”宜及未然為之備”與“石之鏗然有聲者”（《石鐘山記》）兩句中的''然"字含義不同。

15.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）

A.“以絕漢道”與“可以橫絕峨眉巔”（《蜀道難》）兩句中的“絕”字含義不同。

B.“無(wú)所信漢”與“信可樂也”（《蘭亭集序》）兩句中的“信”字含義不同。

C.“上老之”與“以及人之老”（《齊桓晉文之事》）兩句中的“老”字含義相同。

D.“出嫌伐一時(shí)事以欺明主戰(zhàn)”與“平伐共功”（《屈原列傳》）兩句中的“伐”字含義相同。

16.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）

A.“無(wú)逾于老臣者矣”與“客逾庖而宴”（《項(xiàng)脊軒志》）兩句中的“逾”字含義相同。

B.“當(dāng)用幾人”與“當(dāng)侍?hào)|宮”（《陳情表》）兩句中的'‘當(dāng)"字含義不同。

C.“兵難遙度”與“試使山東之國(guó)與陳涉度長(zhǎng)繁大”（《過秦論》）兩句中的“度”字含義不同。

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D.“乃人發(fā)兵詣金城”與“及郡下，詣太守”（《桃花源記》）兩句中的“詣”字含義相同。

課時(shí)作業(yè)（八）課內(nèi)外參互理解文言實(shí)詞

一、教材實(shí)詞回顧練

1.解析：A項(xiàng)，“假舟楫者，非能水也”中“水”是名詞活用為動(dòng)詞，游泳：“積善成德，而神明自

得”中“善”是形容詞活用為名詞，善行二B項(xiàng)，兩個(gè)“師”都是名詞活用作動(dòng)詞中的意動(dòng)用法，以……

為師，把……當(dāng)作老師。C項(xiàng)，“蹶”和“走”都是動(dòng)詞的使動(dòng)用法，前者為“使……遭到挫敗”，后者

為“使……敗走”。D項(xiàng)，兩個(gè)詞語(yǔ)都是形容詞活用為名詞，前者為“彎曲的弧度”，后者為“缺乏的東

西”。故選A。

答案：A

2.解析：A項(xiàng)，“此臣日夜切齒拊心也”中“切齒”古今意思一致，都指咬緊牙齒，形容非常憤恨。

B項(xiàng)，“沛公奉卮酒為壽，約為婚姻”中“婚姻”，古義：結(jié)成姻親關(guān)系，指兒女親家：今義：結(jié)婚的事，

因結(jié)婚而產(chǎn)生的夫妻關(guān)系。C項(xiàng)，“樊將軍以窮困來(lái)歸丹”中“窮困”，古義：指走投無(wú)路或是困境窘迫：

今義：一般指生活窘迫或是生活貧困，D項(xiàng)，”行李之往來(lái)，共其乏困”中“行李”，古義：指出使的人；

今義：指出門所帶的包裹。故選A。

答案：A

3.解析：A項(xiàng)，“攀援”，占義今義均為“抓住或依附他物而移動(dòng)、延伸”。B項(xiàng)，“小學(xué)”,古義：

小的方面學(xué)習(xí)：今義：對(duì)兒童、少年實(shí)施初等教育的學(xué)校。C項(xiàng)，“茫然”，古義：浩蕩渺遠(yuǎn)的樣子：今

義：完全不知道的樣子/失意的樣子。D項(xiàng)，“用心”，古義：因?yàn)樾乃蓟蛞饽睿航窳x：集中注意力或懷著

某種念頭。故選A。

答案：A

4.解析：A項(xiàng)，“學(xué)者”，古義：求學(xué)之人；今義；學(xué)有所成之人。B項(xiàng)，“眾人”，古義：一般人；

今義：許多人。C項(xiàng)，“狼籍”古今都為亂七八糟、雜亂不堪之意。D項(xiàng)，“白露”，古義：白色的霧氣:

今義：二十四節(jié)氣之一。故選C。

答案：C

5.解析：A項(xiàng)，水：名詞用作動(dòng)詞，游泳，游水：B項(xiàng)，日：名詞用作狀語(yǔ)，每天；C項(xiàng)，下：名詞

用作動(dòng)詞，低于；D項(xiàng)，東：名詞用作動(dòng)詞，向東進(jìn)發(fā)。故選B。

答案：B

6.解析：④⑦⑨與現(xiàn)代漢語(yǔ)意思相同，“晨夜兼道”中“兼道”即兼程，加倍趕路：”乘犢車，從

吏卒，交游士林”中“交游”即交往；“君子不齒”中“不齒”，不與同列，表示極端鄙視。①“操雖托

名漢相，其實(shí)漢賊也”中“其實(shí)”古義指“他實(shí)際上”，今義是副詞，表示所說是實(shí)際情況。②“邂逅不

如意”中“邂逅”古義“倘若萬(wàn)一”，今義指不期而遇或者偶然相遇。③“初-一交戰(zhàn)”中“初一”古義指

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“剛剛”，今義指的是農(nóng)歷初一。⑤“行李之往來(lái)”中“行李”古義指“使者”，今義指“出行攜帶的物品”。

⑥“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”中“所以”古義指“用來(lái)……的”，今義是表結(jié)果的關(guān)聯(lián)詞。⑧“古之

學(xué)者必有師”中“學(xué)者”古義指“求學(xué)的人”，今義指在某些方面有造詣的專家。⑩“蚓無(wú)爪牙之利，筋

杼之強(qiáng)”中“爪牙”古義指“爪子和牙齒”，今義比喻為壞人效力的人，他們的黨羽、幫兇。故選B。

答案：B

7.解析：D項(xiàng)，族：一般的，普通的。故選D。

答案：D

8.解析：A項(xiàng)，短：說壞話。故選A。

答案：A

9.解析：B項(xiàng)，“東”“西”為名詞用作狀語(yǔ)，“在東面”“向西”；C項(xiàng)，“南”，名詞用作動(dòng)詞,

向南飛：D項(xiàng)，“齊”，形容詞的意動(dòng)用法，認(rèn)為……一樣。故選A。

答案：A

10.解析：A項(xiàng)，“零丁”通“伶仃”：B項(xiàng)，沒有通假字：C項(xiàng)，“采”通“彩”：D項(xiàng)，“閔”通

“假故選R.

答案：B

11.解析：A項(xiàng)，“從此道至吾軍”中“此道”古今意思一致，都指“這條路”。B項(xiàng)，“微夫人之

力不及此”中“夫人”古義指“那人”，今義指“尊稱一般人的妻子”。C項(xiàng)，“約為婚姻”中“婚嫗”

古義是指“兒女親家”，男方為婚，女方為姻：“婚姻”的今義為結(jié)婚的事情或男女雙方結(jié)為夫妻。D項(xiàng),

“仰天太息流涕”中“涕”古義為“眼淚”，今義為“鼻涕”。故選A,

答案：A

12.解析：A項(xiàng)，“引”，后退/率領(lǐng)；B項(xiàng)，“恥”,以……為恥；C項(xiàng)，“行”，將要：D項(xiàng)，“役”，

役使。故本題選A。

答案：A

13.解析：B項(xiàng)，“諸侯吏卒乘勝多奴虜使之，輕折辱秦吏卒"中“輕"如解釋為‘'略微"，則與語(yǔ)

境不符合，從句中來(lái)看，這段話是說“諸侯軍的官兵很多人借著勝利的威勢(shì)，像對(duì)待奴隸一樣地使喚他們,

隨意侮辱秦吏卒"，“輕”應(yīng)解釋為“隨意”。故選B。

答案:B

14.解析：D項(xiàng)，”常以身翼蔽沛公”，在原文中的意思是“常常用身體像鳥張開翅膀那樣掩護(hù)劉邦”。

“翼”，名詞用作狀語(yǔ)，像鳥張開翅膀那樣。故選D。

答案：D

15.解析：A項(xiàng)，“知”通“智”：C項(xiàng)，“說”通“悅”：D項(xiàng)，“振”通“震”.故選B。

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答案：R

二、文言實(shí)詞模擬練

1.解析：前者是“和”，后者是“贊同”。

答案：D

2.解析：前者是“出京任職”，后者是“超出”。

答案：C

3.解析：都是“授予官職”的意思。

答案：D

4.解析：前者是“表達(dá)”的意思，后者是“招致”的意思。

答案：C

【參考譯文】

庾信字子山，南陽(yáng)新野人。祖父質(zhì)易，在齊國(guó)不應(yīng)朝廷征聘。父蕓庾肩吾，曾任梁國(guó)散騎常侍、中書

令。庾信自幼英杰出眾，聰明機(jī)敏無(wú)與倫比，博覽群書，特別通曉《春秋左氏傳》。身高八尺，腰帶長(zhǎng)達(dá)

十圍，儀容舉止和順，有超過常人之處。從湘東國(guó)常侍起家，轉(zhuǎn)任安西府參軍。當(dāng)時(shí)庾肩吾擔(dān)任梁國(guó)太子

中庶子，主管文書。東海人徐摘任左衛(wèi)率。徐摘之子徐陵和庾信同時(shí)擔(dān)任抄撰學(xué)士。父子均在東宮，出入

宮禁之中，恩寵禮遇無(wú)人可比。庾信、徐陵才華橫溢，文風(fēng)都是綺靡浮艷，因此世人稱為徐庾體。當(dāng)時(shí)的

后學(xué)之士，爭(zhēng)相模仿他們的文章。每寫成一篇文章，京師沒有不傳誦的。多次升遷，官至尚書度支郎中、

通直正員郎。出任郢州別駕。隨即兼任通直散騎常侍，出使東魏。他的文章和言談，被鄴下高度法美?；?/p>

來(lái)后任東宮學(xué)士，兼任建康令。

侯景作亂時(shí)，梁簡(jiǎn)文帝命令庾信率領(lǐng)宮中文武官員千余人，在朱篋航扎營(yíng)。侯景趕到，庾信率領(lǐng)眾人

先推退。臺(tái)城失陷后，庾信逃到江陵。梁兀帝秉承皇帝呂總，任命他為御史中承。梁兀帝繼位后，庾信轉(zhuǎn)

任右衛(wèi)將軍，封武康縣侯，加敬騎常侍銜，出使我朝。適逢大軍南征，就留在長(zhǎng)安。平定江陵后，任命為

使持節(jié)、撫軍將軍、右金紫光祿大夫、大都督，隨即升任車騎大將軍、儀同三司。

孝閔帝登基后，封為臨清縣子，食園五百戶，任司水下大夫。出任弘農(nóng)郡守，升騾騎大將軍、開府儀

同三司、司憲中大夫，晉爵義城縣侯。不久又被任命為洛州刺史。庾信懂得舊時(shí)的不少典章制度，為政簡(jiǎn)

要清靜，官吏百姓都能安寧。當(dāng)時(shí)陳氏與朝廷互通友好，寄居他鄉(xiāng)的南北人士，都允許回歸故里。陳氏就

請(qǐng)求放還王褒、庾信等十余人。高祖只放還王克、般不害等人，留住庾信、王褒不放。不久被征調(diào)為司宗

中大夫。

世宗、高祖都很喜好文學(xué)，庾信受到特殊的恩寵禮遇。至于趙王、滕王等人，更是懇切應(yīng)酬，好比平

民之間的交情。公卿們的墓碑墓志，大多拜托他撰寫。當(dāng)時(shí)只有王褒與庾信文才相當(dāng)，其余的文人，沒有

能及的。

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庾信雖然官位高，名聲大，但常有思鄉(xiāng)之情。于是作《哀江南賦》以抒發(fā)自己的心意。文章寫道：“美

妙的楚歌不是取樂的良方，清薄的魯酒也失去了忘憂的作用。我只能追述往事，作成此味，聊以記錄骯腑

之言。其中不乏有關(guān)自身的?？嘀o，但以悲哀國(guó)事為主。”大象初年，因病退職。開皇元年去世，隋文

帝深切悼念，追贈(zèng)他原來(lái)官職，加荊、淮二州刺史銜。兒子庾立承襲封爵。

5.解析：前者是“起初”的意思，后者是“才”的意思。

答案：C

6.解析：前者是“牽連”的意思，后者是“座位”的意思。

答案：C

7.解析：前者是“被”的意思，后者相當(dāng)于“我”的意思。

答案：C

8.解析：前者是“讓他做”的意思，后者是“把它做成”的意思。

答案：A

【參考譯文】

歐陽(yáng)修字永叔.廬陵人.四歲時(shí)即死了父親，母親鄭氏,親自教歐陽(yáng)修讀書學(xué)習(xí),因家里貧窮，以至

于只能以蘆荻作筆，在地上學(xué)習(xí)寫字。后來(lái)考中了進(jìn)士，被任命為西京推官。此時(shí)歐陽(yáng)修開始結(jié)交尹洙，

一起作古文，議論時(shí)事，二人互為師友，又結(jié)交梅堯臣，吟詩(shī)作歌，相互唱和，從此以文章名揚(yáng)天下。以

后歐陽(yáng)修回京返朝，升為館閣?？?。

范仲淹因著文指陳時(shí)弊而被貶謫，在朝官員大多上章為他解救，只有左司諫高若訥認(rèn)為應(yīng)當(dāng)黜除。對(duì)

此歐陽(yáng)修寫信對(duì)高若訥進(jìn)行譴責(zé)，說他簡(jiǎn)直不知道人間還有羞恥一事。高若訥將歐陽(yáng)修的信交給皇帝，以

致歐陽(yáng)修被貶出為夷陵縣令，不久又遷任乾德縣令、武成節(jié)度判官。過了很久，歐陽(yáng)修復(fù)任為館閣?？?，

以后又改任為集賢校理。慶歷三年，兼掌諫院。當(dāng)時(shí)仁宗對(duì)在朝大臣進(jìn)行人事更動(dòng)，杜衍、富弼、韓埼、

范仲淹都參與執(zhí)政，增加諫它，任用天卜有名之士，歐陽(yáng)修最先入選。歐陽(yáng)修每次進(jìn)見皇上，仁宗都詢問

他以治國(guó)執(zhí)政之事，看哪些是可以做R勺。因當(dāng)時(shí)國(guó)家政事的許多方面都在從事改革，一些小人遂勢(shì)焰昌熾，

大肆攻訐。歐陽(yáng)修擔(dān)心從事改革的一些好人難以獲勝，便也多次分別就有關(guān)問題向仁宗上書進(jìn)言。當(dāng)初范

仲淹被貶去饒州，歐陽(yáng)修與尹洙、余靖都因范仲淹之事而被斥退，世人都視他們?yōu)椤包h人”。從此，朋黨

的議論便產(chǎn)生了，歐陽(yáng)修于是作《朋黨論》一文以進(jìn)呈仁宗。在文中他議論道：“君子以志同道合結(jié)為朋

黨，小人因有共同的利益結(jié)為期黨，這是很自然的道理。所以作為一國(guó)之君，應(yīng)當(dāng)摒退小人的偽朋黨，而

多多提攜君子的真朋黨，這樣，天下就可以達(dá)到大治了?！?/p>

歐陽(yáng)修論事切直了當(dāng)，因此有些人把他看作仇敵一樣，唯獨(dú)仁宗勉勵(lì)他敢于說話，當(dāng)面賜給他五品它

的服飾。適逢保州發(fā)生了兵變，因此又任命他為龍圖閣直學(xué)士、河北都轉(zhuǎn)運(yùn)使。在告別皇上時(shí)，仁宗對(duì)他

說：“到那里去不要作久留的打算，想要說什么，就隨時(shí)講吧「歐陽(yáng)修回答說：“我做諫齒時(shí)可以直接論

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事，現(xiàn)在論事就超過我職務(wù)的范圍了，是有罪的。”仁宗說：“只管說好了，不要區(qū)別在朝還是在地方J

正當(dāng)這個(gè)時(shí)候，杜衍等人因被誣陷私結(jié)朋黨而相繼罷去，歐陽(yáng)修慨然上疏說：“杜衍、韓埼、范仲淹、

富弼四人，天下人都知曉他們有治國(guó)的賢能。正直之士在朝，是邪惡者之大忌，謀臣置而不用，乃是敵人

的福分啊?，F(xiàn)在這四個(gè)人一旦被罷除，而讓在朝奸邪之徒彈冠相慶，四鄰蠻夷之?dāng)痴癖酆炔?，臣?我真為

朝廷感到惋惜呀?！睆拇思樾爸礁蛹珊逇W陽(yáng)修，并借歐陽(yáng)修外甥女張氏犯罪卜.獄之事羅織他的罪狀，

致使他降職為知制誥、滁州知州。到任二年又徙遷揚(yáng)州、潁州。恢復(fù)龍圖閣直學(xué)士官職，兼南京留守司事。

小人皆恐懼歐陽(yáng)修的重新起用，有人就偽造他的奏章，請(qǐng)求清洗宦官口作奸謀利的人。那些宦官都非常怨

恨，他們聯(lián)合起來(lái)陷害歐陽(yáng)修，使得歐陽(yáng)修出京為同州知州，皇上聽取了吳充的意見后才取消了這一道命

令。升遷翰林學(xué)士，讓他修撰《唐書》。

熙寧四年，歐陽(yáng)修在太子少師的職位上退休。熙寧五年，去世，被追贈(zèng)為太子太師，盜號(hào)文忠。歐陽(yáng)

修當(dāng)初在滁州時(shí)，別號(hào)醉翁，晚年改號(hào)為六一居士。

9.解析：前者是“深入，窮盡”的意思，后者是“不得志”的意思。

答案：C

10.解析：前者是“完成”的意思,后者是“接近”的意思.

答案：B

11.解析：前者是“列入”的意思，后者是“廁所”的意思。

答案：B

12.解析：都是“法律制度”的意思。

答案：D

【參考譯文】

班固字孟堅(jiān)。九歲時(shí)，能作文章誦詩(shī)作賦。長(zhǎng)大后，便博覽古籍，九流百家的言論，沒有不做深入研

究的。他所掌握的學(xué)問不是向某一家某一人學(xué)的，不做一句一字的解釋，只要指出大意就行了。性情寬宏

溫和，能容納他人，不因?yàn)椴拍埽ǔ霰姡┳杂X高人一等，儒生們都因此敬慕他。

父親班彪去世后，班固回到故鄉(xiāng),班固因班彪所續(xù)的前代史不詳盡，便精心鉆研，想完成班彪的事業(yè)。

不久有人給顯宗上書，控告班固私自修改撰寫國(guó)史，天子卜詔給班固所在郡郡守，將班固收捕到京兆獄中，

將他家的書全部取走。在此之前扶風(fēng)人蘇朗謊稱圖讖之事，被卜獄處死。班固弟班超恐怕班固被郡吏拷問，

自匚不能申辯清楚，便立刻趕到朝廷上巾，受到召見，具體說明班固著書的本意，而郡里也送來(lái)班固寫的

書。顯宗認(rèn)為他是個(gè)奇才，便卜.詔讓他到校書部，擔(dān)任蘭臺(tái)令史，與前睢陽(yáng)令陳宗、長(zhǎng)陵令尹敏、司隸從

事孟異共同完成《世祖本紀(jì)》。被遷為郎，主持?？睍?。

班固認(rèn)為漢承繼堯運(yùn)，以此建立帝王功業(yè)直至六代，史臣便追述他們的功德，私自作本紀(jì)，編排在百

王之后，排在秦始皇、項(xiàng)羽之列。太初之后，空缺不錄，因而試探著撰寫前記，匯集所聞，編為《漢書》。

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他潛心鉆研二十多年，至建初年間才完成。當(dāng)時(shí)人非常重視此書，學(xué)者們無(wú)不背誦朗讀它。

等到肅宗很喜好文章，班固更加受寵，多次被召入宮中陪讀，有時(shí)日以繼夜。每次出外巡行，班曲都

有賦頌呈匕