貴州省習水縣一中2025屆高三上物理期中達標檢測模擬試題含解析

貴州省習水縣一中2025屆高三上物理期中達標檢測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、某人站在三樓陽臺上，同時以10m/s的速率拋出兩個小球，其中一球豎直上拋，另一球豎直下拋，它們落地的時間差為；如果該人站在六樓陽臺上，以同樣的方式拋出兩個小球，它們落地的時間差為，不計空氣阻力．則下列關(guān)系中正確的是()A． B． C． D．無法判斷2、如圖所示，質(zhì)量為m的物體A靜止在質(zhì)量為M的斜面B上，斜面B的傾角θ＝30°?，F(xiàn)用水平力F推物體A，在F由零逐漸增加至mg再逐漸減為零的過程中，A和B始終保持靜止。對此過程下列說法正確的是（）A．地面對B的支持力隨著力F的變化而變化B．A所受摩擦力方向始終沿斜面向上C．A所受摩擦力的最小值為，最大值為mgD．A對B的壓力的最小值為mg，最大值為mg3、如圖所示，質(zhì)量為m的物體用輕繩AB懸掛于天花板上，用水平向左的力F拉著繩的中點O，使AO與豎直方向的夾角為θ，物體處于平衡狀態(tài)，則拉力F的大小為A．F=mgsinθ B．F=mgtanθC．F=mg/cosθ D．F=mg/tanθ4、甲、乙同時從A處由靜止出發(fā)，沿直線AB運動，甲先以加速度a1做勻加速運動，經(jīng)一段時間后，改以加速度a2做勻加速運動，到達B的速度為v0，乙一直以加速度a做勻加速運動，到達B的速度也為v0。已知a1>a，則()A．a(chǎn)2＝aB．a(chǎn)2>aC．經(jīng)過AB間任一點時，甲的速度可能小于乙的速度D．經(jīng)過AB間某一點時，甲的速度一定大于乙的速度5、如圖所示，光滑水平面上放置質(zhì)量分別為m、2m和3m的三個木塊，其中質(zhì)量為2m和3m的木塊間用一根不可伸長的輕繩相連，輕繩能承受的最大拉力為F1；質(zhì)量為m和2m的木塊間的最大靜摩擦力為F1．現(xiàn)用水平拉力F拉質(zhì)量為3m的木塊，使三個木塊一起加速運動，下列說法正確的是（）A．質(zhì)量為2m的木塊受到四個力的作用B．當F逐漸增大到F1時，輕繩剛好被拉斷C．在輕繩未被拉斷前，當F逐漸增大時，輕繩上的拉力也隨之增大，并且大小總等于F大小的一半D．在輕繩被拉斷之前，質(zhì)量為m和2m的木塊間已經(jīng)發(fā)生相對滑動6、t＝0時刻，小球以一定初速度水平拋出，不計空氣阻力，重力對小球做功的瞬時功率為P．則P﹣t圖象正確的是（）A． B．C． D．二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、在如圖所示電路中，閉關(guān)開關(guān)S，當滑動變阻器的滑動觸頭P向下滑動時，三個理想電表的示數(shù)都發(fā)生了變化，電表的示數(shù)分別用I、U1、U2表示，電壓表示數(shù)變化的絕對值分別為△U1、△U2，下列判斷正確的是A．I減小，U1增大，U2增大B．I增大，U1增大，U2增大C．ΔU1<ΔU2D．電源的輸出功率變大，效率也變大8、如圖所示，ABCD與CDEF為相鄰的兩個相同正方形，在正方形ABCD的中心O1有一正點電荷，在正方形CDEF的中心O2有一負點電荷，兩點電荷帶電量相等，G點為EF的中點，H點為CD的中點，則下列說法正確的是（）A．C和G兩點的電場強度方向相同B．C點和H點的電勢相等C．將一帶正電的試探電荷沿直線從Ｂ點移動至Ｆ點的過程中，電場力一直做正功D．將一帶正電的試探電荷沿直線從F點移動至E點的過程中，電場力先做正功后做負功9、如圖所示，在光滑絕緣的水平面上方，有兩個方向相反的水平方向的勻強磁場，PQ為兩磁場的邊界，磁場范圍足夠大，磁感應(yīng)強度的大小分別為B1＝B，B2＝2B，一個豎直放置的邊長為a，質(zhì)量為m，電阻為R的正方形金屬線框，以初速度v垂直磁場方向從圖中實線位置開始向右運動，當線框運動到在每個磁場中各有一半的面積時，線框的速度為v/2，則下列判斷正確的是（）A．此過程中通過線框截面的電量為3BB．此過程中線框克服安培力做的功為38mvC．此時線框的加速度為9D．此時線框中的電功率為910、如圖所示，金屬桿ab、cd置于足夠長的水平平行軌道MN、PQ上，可沿軌道滑動，軌道所在的空間有豎直向上勻強磁場，導(dǎo)軌電阻不計．則下面說法中正確的是()A．若軌道光滑，給ab一初速度v0，則最終ab、cd一定做勻速運動且速度大小均為0.5v0B．若軌道光滑，給ab施加一個垂直于ab的水平恒定外力作用，則最終二者一定做勻加速運動，且速度差恒定C．若軌道粗糙，給ab施加一個垂直于ab的水平恒定外力作用，則最終二者一定做勻加速運動，且速度差恒定D．若將cd換成固定于MN、PQ間的一電容器，且軌道光滑，給ab施加一個垂直于ab的恒定外力，則最終ab一定做勻加速直線運動三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）在“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系，并測量彈簧的勁度系數(shù)”的實驗中，實驗裝置如圖甲所示．所用的每個鉤碼的重力相當于對彈簧提供了向右的恒定拉力．實驗時先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將5個鉤碼逐個掛在繩子的下端，每次測量相應(yīng)的彈簧的總長度，并在圖乙坐標紙上描出了彈簧所受的拉力與彈簧長度所對應(yīng)的五個點，連接這些點就得到一條圖線．（1）由此圖線可計算出該彈簧的勁度系數(shù)k＝______N/m；（2）該同學(xué)實驗時，把彈簧水平放置與彈簧懸掛放置相比較，優(yōu)點在于：________________；缺點在于：_________________________.12．（12分）實驗小組的同學(xué)做“用單擺測重力加速度”的實驗。(1)實驗前他們導(dǎo)出了重力加速度的表達式，對于此式的理解，同學(xué)甲：T一定時，g與L成正比同學(xué)乙：L一定時，g與T2成反比同學(xué)丙：L變化時，T2是不變的同學(xué)?。篖變化時，L與T2的比值是定值其中觀點正確的是_______同學(xué)（選填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”）。(2)實驗室有如下器材可供選用：A．長約1m的細線B．長約1m的橡皮繩C．直徑約2cm的均勻鐵球D．直徑約5cm的均勻木球E．秒表F．時鐘實驗小組的同學(xué)選用了最小刻度為毫米的米尺，他們還需要從上述器材中選擇____________（填寫器材前面的字母）。(3)他們將其上端固定，下端自由下垂（如圖所示）。用刻度尺測量懸點到球心之間的距離記為單擺的擺長L。(4)他們記錄小球完成n次全振動的總時間t，則單擺的周期T=________。(5)如果實驗得到的結(jié)果比當?shù)氐闹亓铀俣戎敌?，可能的原因是（____）A．測擺線長時擺線拉得過緊B．擺線上端未牢固地系于懸點，振動中出現(xiàn)松動，使擺線長度增加了C．開始計時，秒表過遲按下D．實驗中誤將n-1次全振動數(shù)為n次．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）某興趣小組讓一輛自制小遙控車在水平的直軌道上由靜止開始運動，小車先做勻加速運動而后以恒定的功率運動，其運動的圖象如下圖所示（除時間段內(nèi)的圖象為曲線外，其余時間段圖象均為直線）。小車的質(zhì)量為，小車在整個過程中所受的阻力大小不變恒為。求：（1）小車勻速行駛階段的功率；（2）小車的速度為時的加速度大小；（3）小車在加速運動過程中總位移的大小。14．（16分）如圖所示，兩物塊B、C用輕質(zhì)彈簧連在一起，置于光滑的水平面上，物塊A以v0與B碰撞，在極短的時間內(nèi)與B粘合在一起．已mA=m（1）在A與B碰撞過程中損失的動能ΔE=?（2）在A與B碰撞過程中A對B的沖量是多少？（3）A、B、C與彈簧組成的系統(tǒng)具有的最大彈性勢能EPmax=15．（12分）如圖所示，高為L的斜軌道AB、CD與水平面的夾角均為45°，它們分別與豎直平面內(nèi)的圓弧形光滑軌道相切于B、D兩點，圓弧的半徑也為L．質(zhì)量為m的小滑塊從A點由靜止滑下后，經(jīng)CD軌道返回，再次沖上AB軌道至速度為零時，相對于BD面的高度為．已知滑塊與AB軌道間的動摩擦因數(shù)為μ1=0.5，重力加速度為g，求：(1)滑塊第一次經(jīng)過圓軌道最低點時對軌道的壓力大小；(2)滑塊與CD面間的動摩擦因數(shù)；(3)經(jīng)過足夠長時間，滑塊在兩斜面上滑動的路程之和s.

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】某人站在三樓陽臺上，同時以10m/s的速率拋出兩個小球，其中一個球豎直上拋，另一個球豎直下拋，將豎直上拋運動按照時間段分解為：①豎直上拋到落回拋出點；②接下來的豎直下拋過程；故兩個小球的時間差為：；該人站在六樓陽臺上，以同樣的方式拋出兩個小球，它們落地的時間差為：，故△t=△t′，故選C．點睛：本題考查了豎直上拋運動的知識，關(guān)鍵是將豎直上拋運動按時間分解為上拋到落回拋出點和接下來的豎直下拋過程；然后再比較兩個小球的時間差．2、D【解析】

A．對AB組成的整體受力分析，整體受力平衡，豎直方向受到重力和地面對B的支持力，所以地面對B的支持力等于，保持不變，A錯誤；B．拉力F最大時沿斜面向上的分力為重力沿斜面向下的分力為故此時摩擦力沿斜面向下，B錯誤；C．對A受力分析，受到重力、支持力、拉力和摩擦力作用，當拉力沿斜面向上的分力等于重力沿斜面向下的分力時，摩擦力為零，所以摩擦力最小為零，當時，f最大，C錯誤；D．垂直于斜面方向有當時，最小，最小為當時，最大，最大為D正確。故選D。3、B【解析】

分析小球的受力情況，運用合成法或正交分解法進行求解，得到F的表達式；【詳解】以結(jié)點O為研究對象受力分析如下圖所示：

由題可知，豎直繩的張力等于mg，保持不變；

根據(jù)平衡條件可知：，由此兩式可得：，故B正確，ACD錯誤．【點睛】解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析，運用合成方法求解即可，也可運用正交分解．4、D【解析】

AB．作出圖像如圖所示，由圖可知，，選項A、B錯誤；CD．在圖像上任作一條平行于縱軸的直線，比較AB中間任一點甲、乙速度的大小，由圖可知，經(jīng)過AB中間任一點時甲的速度一定大于乙的速度，選項C錯誤

D正確

5、C【解析】試題分析：質(zhì)量為的物體受重力、支持力、對它的壓力以及摩擦力，還有輕繩的拉力，總共受5個力，故A錯誤；當輕繩的拉力為時，和的加速度，對整體分析，拉力．知當拉力為時，輕繩恰好被拉斷，故B錯誤；以整體為研究對象，則：，繩子的拉力：，所以在輕繩未被拉斷前，當F逐漸增大時，輕繩上的拉力也隨之增大，并且大小總等于F大小的一半，故C正確；輕繩的拉力為時，和的加速度，對，則：，所以在輕繩被拉斷之前，質(zhì)量為和的木塊間不能發(fā)生相對滑動，故D錯誤．考點：牛頓第二定律、物體的彈性和彈力【名師點睛】解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析，運用牛頓第二定律進行求解，注意整體法和隔離法的運用．6、C【解析】

將小球以一定的初速度水平拋出，不計阻力，物體做平拋運動，速度為，故t秒時重力的功率為故說明P與時間成正比，故C正確，ABD錯誤。故選C。二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、AC【解析】

AB.P下滑，R1增加則總電阻增加，則總電流減小，內(nèi)壓減小，外壓增大，電壓表U1的讀數(shù)增大，R1兩端電壓增加，該支路電流增大，總電流減小，電流表讀數(shù)I減小，流過R3的電流減小，由U=IR可知R3兩端的電壓減小，而路端電壓增加，所以電壓表示數(shù)U1增加，故A正確B錯誤。C.由串聯(lián)電路的特點可知：U1=U1+UR3由以上的分析可知，U1增大，U1增大，但R3兩端的電壓減小，則：△U1=△U1-△UR3所以△U1＜△U1．故C正確；D.因為不清楚電源內(nèi)阻與外電阻關(guān)系，所以無法判斷電源的輸出功率如何變化，故D錯誤。8、BD【解析】

兩點電荷在C點的合場強方向水平向右，兩點電荷在G點的合場強方向水平向左，故兩者的電場強度方向不同，A錯誤；等量異種電荷連線的中垂線是一條等勢面，故C和H兩點的電勢相等，B正確；從B到F過程中電場力的夾角先與速度方向為鈍角，即先做負功，再做正功，C錯誤；從F點到E點過程中電場力與速度方向的夾角先是銳角，后為鈍角，即先做正功后做負功，故D正確．9、ABC【解析】感應(yīng)電動勢為：E=ΔΦΔt，ΔΦ=(-12BS+2B?12S)-(-BS)=32BS；感應(yīng)電流為：I=ER，電荷量為：q=I△t，解得：q=3Ba22R，故A正確。由能量守恒定律得，此過程中回路產(chǎn)生的電能為：E=12mv2-12m（v2）210、ABD【解析】

若軌道光滑，給ab一初速度v0，ab運動后在ab棒中產(chǎn)生電動勢，電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流，根據(jù)楞次定律可知，ab受到的安培力的方向向后，cd受到的安培力的方向向前，結(jié)合F=BIL可知兩根棒中受到的安培力大小相等，方向相反，由動量守恒定律即可求出二者的末速度．若軌道光滑，開始時ab的速度比較小，則電路中的電流比較小，ab受到的安培力小于拉力F，所以ab向右做加速運動，同時cd也向右做加速運動，但開始時ab的加速度大，隨速度差的增大，二者的加速度逐漸趨于相等，最后二者以相等的加速度運動．若軌道粗糙，根據(jù)外力與摩擦力比較，從而判定棒ab運動情況，再根據(jù)安拉力與滑動摩擦力關(guān)系，得出cd棒運動情況，最后根據(jù)閉合電路歐姆定律與安培力表達式，即可求解；

若將cd換成固定于MN、PQ間的一電容器，金屬棒在向右運動的過程中，隨著速度增大，安培力增大，由牛頓第二定律分析加速度的變化．【詳解】若軌道光滑，ab運動后在ab棒中產(chǎn)生電動勢，電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流，根據(jù)楞次定律可知，ab受到的安培力的方向向后，cd受到的安培力的方向向前，結(jié)合可知兩根棒中受到的安培力大小相等，方向相反，二者在水平方向的動量守恒，選取向右為正方向，由動量守恒定律得，解得，故A正確；若軌道光滑，給ab施加一個垂直于ab的恒定外力作用，ab將開始做加速運動，電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流，根據(jù)楞次定律可知，ab受到的安培力的方向向后，cd受到的安培力的方向向前；開始時ab的速度比較小，則電路中的電流比較小，ab受到的安培力小于拉力F，所以ab向右做加速運動，加速度滿足，電路中由感應(yīng)電流后cd也向右做加速運動，加速度滿足，開始時ab的加速度比較大，cd的加速度比較小，二者之間的速度差逐漸增大，則電路中的電動勢與電流都逐漸增大，此時二者之間的加速度的差逐漸減小，當它們的加速度相等時，二者之間的速度差最大，此時，同時滿足，B正確；若軌道粗糙，給ab施加一個垂直于ab的恒定外力作用，設(shè)兩根棒與軌道之間的摩擦力都是f；若，則都靜止不動；若，故棒ab由靜止開始作加速運動，棒ab中將出現(xiàn)不斷變大的感應(yīng)電流，致使cd也會受到安培力作用，當時，cd保持不動；當時，cd棒也開始運動．由以上的分析可知，若軌道粗糙，給ab施加一個垂直于ab的恒定外力作用，不一定最終二者一定做勻加速運動，且速度差恒定，C錯誤；若將cd換成固定于MN、PQ間的一電容器，且軌道光滑，給ab施加一個垂直于ab的恒定外力F，設(shè)金屬棒做勻加速直線運動，根據(jù)牛頓第二定律，電流的定義式，電容器上的帶電量，根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律，整理以上式子得，所以有，可知假設(shè)正確，給ab施加一個垂直于ab的恒定外力，最終ab一定做勻加速直線運動，故D正確．三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、20避免彈簧自身所受重力對實驗的影響彈簧與桌面及繩子與滑輪間存在的摩擦造成實驗的誤差【解析】

（1）描點作圖，F(xiàn)－L圖線如圖所示，當彈力為零時，彈簧的形變量為零，此時彈簧的長度等于彈簧的原長，則彈簧的原長根據(jù)胡克定律知，，可知圖線的斜率表示勁度系數(shù)，則；（2）優(yōu)點是可以避免彈簧自身所受重力對實驗的影響，從而減小實驗誤差；缺點是彈簧與桌面及繩子與滑輪間存在的摩擦造成實驗的誤差。12、丁ACEB【解析】

(1)[1]重力加速度的大小與擺長和周期的大小無關(guān)，根據(jù)表達式可知L變化時，T2是變化的，但是L與T2的比值不變。故觀點正確的是同學(xué)??；

(2)[2]單擺模型中，擺球密度要大，體積要小，空氣阻力的影響才小，小球視為質(zhì)點，故要選擇直徑約2cm的均勻鐵球，長度1m左右的細線，不能用橡皮條，否則擺長會變化，秒表可以控制開始計時和結(jié)束計時的時刻，所以還需要ACE;(4)[3]根據(jù)題意可知，周期；(5)[4]A．g比當?shù)氐闹亓铀俣戎荡?，根?jù)表達式可知測擺線長時擺線拉得過緊，則擺長測量值偏大，測得的重力加速度偏大，A錯誤；B．擺線上端未牢固地系于懸點，振動中出現(xiàn)松動，使擺線長度增加了，則測得的周期變大，則測得的重力加速度偏小，B正確；C．開始計時，秒表過遲按下，則測得的周期偏小，測得的重力加速度偏大，選項C錯誤；D．實驗中誤將n-1次全振動數(shù)為n次，則測得的周期偏小，測得的重力加速度偏大，D錯誤；故選B。四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、（1）54W（2）0.375m/s2（3）40.5m【解析】

(1)由圖可知：機車的最大速度由公式得(2)當機車的速度為時，其牽引力根據(jù)牛頓第二定律解得：(3)由圖可知：時機車勻加速結(jié)束速度由，機車變加速時，由動能定理：而解得：14、（1）13mv【解析】試題分析：（1）