上海市培佳雙語學(xué)校2025屆高一物理第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

上海市培佳雙語學(xué)校2025屆高一物理第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、如圖,重為100N的木箱放在水平地板上,至少要用35N的水平拉力,才能使它從原地開始運(yùn)動(dòng)。木箱從原地移動(dòng)以后,用30N的水平拉力,就可以使木箱繼續(xù)做勻速直線運(yùn)動(dòng)。當(dāng)用65N的水平力拉著木箱運(yùn)動(dòng)時(shí),木箱的加速度為(取g=10m/s2)A.6.5m/s2 B.3.5m/s2C.3.0m/s2 D.0.3m/s22、做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn),它的位移隨時(shí)間變化規(guī)律是x=24t-1.5t2(m),則質(zhì)點(diǎn)的速度為零的時(shí)刻是()A.1.5s B.8s C.16s D.24s3、如圖,套在豎直桿上的物塊P與放在水平桌面上的物塊Q用足夠長的輕繩跨過定滑輪相連,將P由圖示位置釋放,當(dāng)繩與水平方向夾角為θ時(shí)物塊Q的速度大小為v,此時(shí)物塊P的速度大小為()A. B.C. D.4、明代詩人曾寫下這樣一首詩:空手把鋤頭,步行騎水牛;人在橋上走,橋流水不流。其中“橋流水不流”中的“橋流”應(yīng)理解成其選擇的參考系是()A人 B.水 C.橋 D.地面5、如圖所示,在動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1的水平面上向右運(yùn)動(dòng)的物體,質(zhì)量為20kg,在運(yùn)動(dòng)過程中,還受到一個(gè)水平向左、大小為10N的拉力F作用,則物體受到的合力為(g=10N/kg)()A.10N,向右 B.30N,向左C.30N,向右 D.20N,向左6、在火車車廂內(nèi)有一水平桌面,桌面上有一個(gè)小球,火車在水平軌道上做直線運(yùn)動(dòng).桌子旁邊的乘客觀察到,火車勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),小球在桌面上保持靜止;火車減速運(yùn)動(dòng)時(shí),小球會(huì)由靜止開始沿桌面向前運(yùn)動(dòng).若以軌道為參考系,關(guān)于小球向前運(yùn)動(dòng)的原因,下列說法正確的是()A.小球有向前的加速度 B.小球受到向前的力C.小球的速度變大了 D.火車的速度變小了7、如圖,在物體運(yùn)動(dòng)的圖線中,表示物體所受合外力為零的是()A. B.C. D.8、如圖所示,一小球(可視為質(zhì)點(diǎn))沿斜面勻加速滑下,依次經(jīng)過A、B、C三點(diǎn).已知AB=6m,BC=10m,小球經(jīng)過AB和BC兩段所用的時(shí)間均為2s,則小球經(jīng)過A、B、C三點(diǎn)時(shí)的速度大小和下滑時(shí)的加速度大小分別是()A.2m/s,3m/s,4m/s B.2m/s,4m/s,6m/sC.1m/s2 D.2m/s29、如圖所示,粗糙的水平地面上有三塊材料完全相同的木塊A.B.C,質(zhì)量均為m,B、C之間用輕質(zhì)細(xì)繩連接.現(xiàn)用一水平恒力F作用在C上,三者開始一起做勻加速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過程中把一塊橡皮泥粘在某一塊上面,系統(tǒng)仍加速運(yùn)動(dòng),且始終沒有相對(duì)滑動(dòng).則在粘上橡皮泥并達(dá)到穩(wěn)定后,下列說法正確的是()A.若粘在C木塊上面,繩的拉力增大,AB間摩擦力減小B.若粘在A木塊上面,繩的拉力減小,AB間摩擦力不變C.若粘在B木塊上面,繩的拉力增大,AB間摩擦力減小D.若粘在C木塊上面,繩的拉力和AB間摩擦力都減小10、如圖所示,一粗糙水平傳送帶以速率v1沿順時(shí)針方向運(yùn)動(dòng),傳送帶的左、右兩端皆有一與傳送帶等高的光滑水平面,一物體以速率v2沿水平面分別從左、右兩端滑上傳送帶,下列說法正確的是()A.物體從右端滑到左端所需的時(shí)間一定大于物體從左端滑到右端的時(shí)間B.若v2<v1,物體從左端滑上傳送帶一定先做加速運(yùn)動(dòng),再做勻速運(yùn)動(dòng)C.若v2<v1,物體從右端滑上傳送帶又返回到右端,則返回右端時(shí)物體的速率一定為v2D.若v2>v1,物體從右端滑上傳送帶又返回到右端,則返回右端時(shí)物體的速率一定為v111、下列有關(guān)曲線運(yùn)動(dòng)的說法中,正確的是A.曲線運(yùn)動(dòng)的速度一定是變化的B.做曲線運(yùn)動(dòng)的物體受到的合外力可以為零C.曲線運(yùn)動(dòng)有可能加速度不變D.做曲線運(yùn)動(dòng)的物體所受的合外力一定是變化的12、游樂園中,游客乘坐能加速或減速運(yùn)動(dòng)的升降機(jī),可以體會(huì)超重與失重的感覺.下列描述正確的是()A.當(dāng)升降機(jī)加速上升時(shí),游客是處在失重狀態(tài)B.當(dāng)升降機(jī)減速下降時(shí),游客是處在超重狀態(tài)C.當(dāng)升降機(jī)減速上升時(shí),游客是處在失重狀態(tài)D.當(dāng)升降機(jī)加速下降時(shí),游客是處在超重狀態(tài)二.填空題(每小題6分,共18分)13、14、15、三.計(jì)算題(22分)16、(12分)一物體在水平推力F=15N的作用下沿水平面作直線運(yùn)動(dòng),一段時(shí)間后撤去F,其運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象如圖所示.g取10m/s2,求:(1)0~4s和4~6s物體的加速度大小;(2)物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ和物體的質(zhì)量m;(3)在0~6s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)平均速度的大小17、(10分)如圖甲所示,水平傳送帶沿順時(shí)針方向勻速運(yùn)動(dòng).從傳送帶左端P先后由靜止輕輕放上三個(gè)物體A、B、C,物體A經(jīng)tA=9.5s到達(dá)傳送帶另一端Q,物體B經(jīng)tB=10s到達(dá)傳送帶另一端Q,若釋放物體時(shí)刻作為t=0時(shí)刻,分別作出三物體的速度圖像如圖乙、丙、丁所示.求:(1)傳送帶的速度v0的大??;(2)傳送帶的長度L;(3)物體A、B、C與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ

參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、B【解析】由題意可知,木箱與地面間的滑動(dòng)摩擦力為30N,由牛頓第二定律得故選B。2、B【解析】根據(jù)可得,初速度v0=24m/s加速度a=-3m/s2根據(jù)速度時(shí)間公式v=v0+at可得故B正確,ACD錯(cuò)誤。故選B。3、C【解析】將物塊P的速度分解為沿繩子方向和垂直于繩子的方向,在沿繩子方向的分速度等于Q的速度,依據(jù)運(yùn)動(dòng)的合成法則,即可求解。【詳解】將物塊P的速度分解為沿繩子方向和垂直于繩子的方向,在沿繩子方向的分速度等于Q的速度。已知Q的速度為v,即在沿繩子方向的分速度為v,可得則C正確,ABD錯(cuò)誤。故選C。4、B【解析】“橋流水不流”可以理解為“橋動(dòng)水不動(dòng)”,意思就是說橋在運(yùn)動(dòng),研究對(duì)象是橋。以水為參照物,橋的位置發(fā)生了變化,則橋是運(yùn)動(dòng)的。故選B。5、B【解析】依題意,物體相對(duì)于地面向右運(yùn)動(dòng),受到地面的滑動(dòng)摩擦力方向向左。物體在水平面上運(yùn)動(dòng),F(xiàn)也在水平方向,則物體對(duì)地面的壓力大小等于物體的重力,即FN=mg,所以物體受到的滑動(dòng)摩擦力大小為f=μFN=μmg=0.1×200N=20N物體受到的合力為F合=F+f=30N,方向向左。故選B。6、D【解析】小球水平方向不受力,保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);火車減速運(yùn)動(dòng),火車速度變小了;小球相對(duì)火車向前運(yùn)動(dòng)【詳解】小球由于慣性要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),小球相對(duì)軌道速度不變;火車正在做減速直線運(yùn)動(dòng),火車相對(duì)軌道速度變小了;所以小球相對(duì)于火車向前運(yùn)動(dòng),列車相對(duì)于小球向后運(yùn)動(dòng),小球并沒有受到力的作用.故D項(xiàng)正確,ABC三項(xiàng)錯(cuò)誤7、AD【解析】物體合力為零,則物體靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng),結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)圖像知識(shí)可得正確答案【詳解】A.圖像表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),A正確;B.圖像表示物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),B錯(cuò)誤;C.圖像表示物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng),C錯(cuò)誤;D.圖像表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),D正確【點(diǎn)睛】需要正確認(rèn)識(shí)位移時(shí)間圖像與速度時(shí)間圖像中的運(yùn)動(dòng)類型8、BC【解析】根據(jù)△x=at2得加速度為:,故C正確,D錯(cuò)誤;B點(diǎn)的瞬時(shí)速度等于AC段的平均速度為:,則C點(diǎn)的速度為;vC=vB+at=4+1×2m/s=6m/s,A點(diǎn)的速度為:vA=vB-at=4-1×2m/s=2m/s,故B正確,A錯(cuò)誤.故選BC9、CD【解析】對(duì)整體分析,運(yùn)用牛頓第二定律判斷系統(tǒng)加速度的變化.通過隔離分析,得出繩子拉力和摩擦力的大小的變化【詳解】因無相對(duì)滑動(dòng),所以,無論橡皮泥粘到哪塊上,根據(jù)牛頓第二定律都有:F-3μmg-μ△mg=(3m+△m)a,a都將減?。粽吃贑木塊上面,a減小,對(duì)A有:fA=ma,可知A的摩擦力減小,以AB為整體,有T-2μmg=2ma,得:T=2μmg+2ma,則T減小,故A錯(cuò)誤,D正確.若粘在A木塊上面,以C為研究對(duì)象,受F、摩擦力μmg、繩子拉力T,F(xiàn)-μmg-T=ma,則得:T=F-μmg-ma,a減小,F(xiàn)、μmg不變,所以,T增大.再以B物體分析可知,B受拉力和A對(duì)B的摩擦力作用,因T增大,而加速度減小,由牛頓第二定律可知,A受到的摩擦力增大,故B錯(cuò)誤;若粘在B木塊上面,a減小,以A為研究對(duì)象,m不變,由fA=ma知,A所受摩擦力減?。畬?duì)C分析:F-μmg-T=ma,得T=F-μmg-ma,a減小,F(xiàn)、μmg不變,則T增大,故C正確;故選CD10、CD【解析】A.若物體從右端滑到左端和從左端滑到右端的過程中一直相對(duì)于傳送帶滑動(dòng),此時(shí)滑動(dòng)摩擦力產(chǎn)生加速度,兩者加速度相等,運(yùn)動(dòng)的位移相等,都做勻變速運(yùn)動(dòng),所以運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相等,否則不等,A錯(cuò)誤;B.若v2<v1,物體從左端滑上傳送帶時(shí)所受的滑動(dòng)摩擦力向右,物體先做勻加速運(yùn)動(dòng),若物體運(yùn)動(dòng)到右端時(shí)速度仍小于傳送帶速度時(shí),則沒有勻速過程,B錯(cuò)誤;C.若v2<v1,物體從右端滑上傳送帶又回到右端,物體受到的摩擦力一直向右,加速度不變,即先向左勻減速,后向右勻加速,整個(gè)過程是勻變速運(yùn)動(dòng),位移為零,根據(jù)速度位移公式,故末速度的大小等于初速度的大小,即返回右端時(shí)物體的速率一定為v2,C正確;D.若v2>v1,物體從右端滑上傳送帶又返回到右端,則物體先向左做勻減速運(yùn)動(dòng),速度減到零后反向加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)速度等于傳送帶的速度v1時(shí),相對(duì)傳送帶靜止,則返回右端時(shí)物體的速率一定為v1,D正確。故選CD?!军c(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是要分成v2大于、等于、小于v1三種情況討論,同時(shí)還要考慮傳送帶的實(shí)際長度是否能保證最后勻速。11、AC【解析】曲線運(yùn)動(dòng)的速度方向時(shí)時(shí)刻刻在變化著,所以速度一定變化,A正確,因?yàn)樗俣纫欢ㄗ兓?,所以一定存在加速度,根?jù)牛頓第二定律可得,合力一定不為零,B錯(cuò)誤,平拋運(yùn)動(dòng)是曲線運(yùn)動(dòng),其加速度等于重力加速度,恒定不變,合力恒定不變,C正確,D錯(cuò)誤故選AC考點(diǎn):考查了對(duì)曲線運(yùn)動(dòng)的理解點(diǎn)評(píng):本題關(guān)鍵是對(duì)質(zhì)點(diǎn)做曲線運(yùn)動(dòng)的條件的考查,勻速圓周運(yùn)動(dòng),平拋運(yùn)動(dòng)等都是曲線運(yùn)動(dòng),對(duì)于它們的特點(diǎn)要掌握住12、BC【解析】當(dāng)升降機(jī)加速上升時(shí),乘客有向上的加速度,是由重力與升降機(jī)對(duì)乘客支持力的合力產(chǎn)生的.此時(shí)升降機(jī)對(duì)乘客的支持力大于乘客的重力,所以處于超重狀態(tài).A錯(cuò)誤.當(dāng)升降機(jī)減速下降時(shí),具有向上的加速度,同理此時(shí)乘客也處于超重狀態(tài).B正確.當(dāng)升降機(jī)減速上升時(shí),具有向下的加速度,是由重力與升降機(jī)對(duì)乘客支持力的合力產(chǎn)生的,所以升降機(jī)對(duì)乘客的支持力小于乘客的重力.此時(shí)失重.C正確.當(dāng)升降機(jī)加速下降時(shí),也具有向下的加速度,同理可得此時(shí)處于失重狀態(tài),D錯(cuò)誤易錯(cuò)提醒:對(duì)超重失重的原因不明,錯(cuò)誤認(rèn)為加速運(yùn)動(dòng)就超重而減速運(yùn)動(dòng)失重而錯(cuò)選D備考提示:超重與失重的理解是解決本題的關(guān)鍵.超重和失重并不是重力發(fā)生的變化,而是測(cè)得的支持力發(fā)生了變化,大于實(shí)際重力或小于實(shí)際重力.對(duì)于物體此時(shí)在豎直方向受力不再平衡,一定產(chǎn)生加速度,加速度的方向向上時(shí),支持力大于重力,超重,加速度的方向向下時(shí),支持力小于重力,失重.從物體的運(yùn)動(dòng)情況判斷加速度的方向.對(duì)于加速度方向的判斷,可以根據(jù)速度的大小變化.當(dāng)速度增大時(shí),加速度的方向與速度方向相同,當(dāng)速度大小減小時(shí),加速度的方向與速度方向相反二.填空題(每小題6分,共18分)13、14、15、三.計(jì)算題(22分)16、(1)a1=2.5m/s2a2=5m/s2(2)μ=0.5m=2kg(3)5m/s【解析】(1)由圖可得:,(2)根據(jù)牛頓第二定律得:μmg=ma2解得:根據(jù)牛頓第二定律得:F﹣μmg=ma1解得:(3)平均速度【點(diǎn)睛】本題是速度-時(shí)間圖象的應(yīng)用,要明確斜率的含義,知道在速度-時(shí)間圖象中圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積的含義,能根據(jù)圖象讀取有用信息,并結(jié)合勻變速直線運(yùn)動(dòng)基本公式及牛頓第二定律求解.屬于中檔題17、(1)4m/s;(2)36;(3)0.4;0.2;0.0125【解析】(1)物體先做勻加速直線運(yùn)動(dòng),然后做勻速直線運(yùn)動(dòng),說明了物體的速度與傳送帶的速度相等;(2)v-t圖中速度圖線與x軸圍成的面積表示物體的位移,即傳送帶的長度;(3)先

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