江蘇省東臺市三倉中學2025屆物理高一上期中調研試題含解析

江蘇省東臺市三倉中學2025屆物理高一上期中調研試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、關于重力、重心下列說法中正確的是（）A．風箏升空后，越升越高，說明風箏的重心相對風箏的位置也越來越高B．質量分布均勻、形狀規(guī)則的物體的重心一定在物體上C．舞蹈演員在做各種優(yōu)美動作的時候，其重心相對身體的位置不斷變化D．重力的方向總是垂直于地面2、如圖所示，質量為M的直角三棱柱A放在水平地面上，三棱柱的斜面是光滑的，且斜面傾角為θ．質量為m的光滑球放在三棱柱和光滑豎直墻壁之間，A和B都處于靜止狀態(tài)，已知重力加速度為g，下列說法正確的是A．地面對三棱柱的支持力大于（M+m）gB．三棱柱A共受3個力作用C．地面對三棱柱A的摩擦力為mgsinθD．地面對三棱柱A的摩擦力為mgtanθ3、下列關于慣性的說法中，正確的是（）A．物體僅在靜止和勻速運動時才具有慣性B．殲擊機戰(zhàn)斗前拋掉副油箱是為了減小慣性、提高靈活性C．物體的速度越大其慣性越大；物體的速度越小則其慣性越小D．質量相同的物體在月球上比在地球上的慣性小4、如圖所示為四個物體做直線運動的速度圖像，由圖像可知做勻加速直線運動的是A． B．C． D．5、關于物體的運動，下列說法中正確的是A．物體的加速度越大，速度變化量就越大B．物體的加速度為零，物體的速度也一定為零C．物體的速度很大，加速度可以為零D．物體的加速度增大，速度也隨之增大6、下列各組物理量中，都是矢量的是()A．位移、時間、速度B．速度、速率、加速度C．加速度、速度的變化量、速度D．路程、時間、位移7、如圖所示，A、B兩木塊放在水平面上，它們之間用細線相連，兩次連接情況中細線傾斜方向不同但傾角一樣，兩木塊與水平面間的動摩擦因數(shù)相同．先后用水平力F1和F2拉著A、B一起勻速運動，則A．F1>F2 B．F1=F2C．繩子拉力FT1>FT2 D．繩子拉力FT1<FT28、物體做勻加速直線運動，已知第1s末的速度是6m/s，第2s末的速度是8m/s，則下面結論正確的是()A．物體零時刻的速度是3m/sB．物體的加速度是2m/s2C．任何1s內的速度變化都是2m/sD．第1s內的平均速度是6m/s9、如圖所示，某同學沿一直線行走，現(xiàn)用頻閃照相記錄了他行走中9個位置的圖片，觀察圖片，能比較正確反映該同學運動圖像的是A． B． C． D．10、如圖所示，A、B、C、D、E、F為勻強電場中一個正六邊形的六個頂點，A、B、C三點的電勢分別為1V、2V、5V，則下列說法中正確的是A．D、E、F

三點的電勢分別為

7

V、6

V、3

VB．電荷量為

C

的正點電荷在

E

點的電勢能為

JC．將電荷量為

C

的正點電荷從

E

點移到

F

點，電場力做的功為

JD．將電荷量為

C

的負點電荷從

B

點移到

A

點，電荷的電勢能增加了

J11、一輛汽車以10m/s的速度勻速行駛，在第2s末司機關閉發(fā)動機，以后汽車做勻減速直線運動，已知第3s內的平均速度是9m/s，下列說法正確的是（）A．汽車勻減速運動時的加速度大小為2m/s2B．汽車第3s內的位移大小是18mC．關閉發(fā)動機后汽車速度減到零所需時間為5sD．關閉發(fā)動機后汽車最多能滑行25m12、物體以速度v0水平拋出，若不計空氣阻力，則當其豎直分位移與水平位移相等時，以下說法中正確的是A．瞬時速度大小為B．豎直分速度等于水平分速度C．運動的位移為D．運動的時間為二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）某學校物理學習小組在“探究彈力和彈簧伸長量的關系”．(1)如圖甲所示，將彈簧的上端O點固定懸吊在鐵架臺上，旁邊放置一刻度尺，刻度尺的零刻度線跟O點對齊，在彈簧的下部A處做一標記，如固定一個指針．在彈簧下端的掛鉤上掛上鉤碼(每個鉤碼的質量都是50g)，指針在刻度尺上指示的刻度為x．逐個增加所掛鉤碼的個數(shù)，刻度x隨掛鉤上的鉤碼的重F的不同而發(fā)生變化，將實驗測得的相應F、x各點描繪在圖乙中．請在圖乙中描繪出x隨F變化的圖像．由圖像得出彈簧的勁度系數(shù)kA＝_____N/m(結果取兩位有效數(shù)字)；此彈簧的彈力大小F彈跟彈簧伸長量Δx的關系是_____．(2)如果將指針固定在A點的下方P處，再作出x隨F變化的圖像，得出彈簧的勁度系數(shù)與kA相比，可能是_____．A．大于kAB．等于kAC．小于kAD．無法確定(3)如果將指針固定在A點的上方Q處，再作出x隨F變化的圖像，得出彈簧的勁度系數(shù)與kA相比，可能是_____．A．大于kAB．等于kAC．小于kAD．無法確定14、（10分）在做“研究勻變速直線運動”的實驗時，某同學得到一條用打點計時打下的紙如圖所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7個計數(shù)點，每相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點，圖中沒有畫出，打點計時器接周期為T＝1．12s的交流電源，經過測量得：d1=3.62cm，d2=8.11cm，d3=13.21cm，d4=19.19cm，d5=25.99cm，d6=33.61cm．(1)計算vB＝___________m/s；（結果保留兩位小數(shù)）(2)物體的加速度a＝____________m/s2：（結果保留兩位小數(shù)）(3)如果當時電網中交變電流的頻率是f＝51Hz，而做實驗的同學并不知道，那么加速度的測量值與實際值相比____________（選填：偏大、偏小或不變）三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖所示，質量為m的物體放在一固定斜面上，當斜面傾角為30°時，對物體施加一大小為F=的水平向右的推力，物體可沿斜面勻速向上滑行。設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，試求：物體與斜面間的動摩擦因數(shù)。16、（12分）小芳是一個善于思考的鄉(xiāng)村女孩，她在學過自由落體運動規(guī)律后，對自家房上下落的雨滴產生了興趣，她坐在窗前發(fā)現(xiàn)從屋檐每隔相等時間滴下一滴水，當?shù)?滴正欲滴下時，第1滴剛好落到地面，而第3滴與第2滴分別位于高1m的窗子的上、下沿，小芳同學在自己的作業(yè)本上畫出了如圖所示的雨滴下落同自家房子尺寸的關系圖，其中2點和3點之間的小矩形表示小芳正對的窗子，請問：(1)此屋檐離地面多高？(2)滴水的時間間隔是多少？17、（12分）某跳傘運動員做低空跳傘表演。他離開懸停的飛機后先做自由落體運動，當距離地面125m時開始打開降落傘，到達地面時速度減為5m/s。如果認為開始打開降落傘直至落地簽運動員在做勻減速運動，加速度為12m/s2，g取10m/s2。問：（1）運動員打開降落傘時的速度是多少？（2）運動員離開飛機時距地面的高度為多少？（3）運動員離開飛機后，經過多少時間才能到達地面？（保留2位小數(shù)）

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、C【解析】

A、物體各個部分均受重力，重心是物體各個部分所受重力的等效作用點，風箏越升越高，而風箏的重心相對風箏的位置卻不變，故A錯誤；B、重心是物體各個部分所受重力的等效作用點，與形狀和重量分布情況有關，不一定在幾何中心，故B錯誤；

C、舞蹈演員在做各種優(yōu)美動作時,其重心位置是變化的，故C正確；

D、重力的方向是“豎直向下”的,要注意“豎直向下”與“垂直于地面”并不完全相同，故D錯誤．【點睛】在地球附近,因為地球的吸引而使物體受到的力叫重力,重力的方向總是豎直向下的.地球附近的一切物體都受到重力的作用.重力的作用點叫重心,多數(shù)物體的重心在物體上,一些不規(guī)則物體或空心物體的重心不在物體上.重力的方向是“豎直向下”.2、D【解析】選取A和B整體為研究對象，它受到重力，地面支持力N，墻壁的彈力F和地面的摩擦力f的作用（如圖所示）而處于平衡狀態(tài)．根據(jù)平衡條件有：，可得，A錯誤；三棱柱受豎直向下的重力，地面的支持力，水平面給的摩擦力，B給的彈力，B錯誤；再以B為研究對象，它受到重力mg，三棱柱對它的支持力，墻壁對它的彈力F的作用（如圖所示），而處于平衡狀態(tài)，根據(jù)平衡條件有，解得，所以，C錯誤D正確．3、B【解析】試題分析：一切物體都具有慣性，慣性大小只與物體的質量有關，慣性是物體本身的一種屬性，與外界因素(受力的大小以及所處的環(huán)境)及自身的運動狀態(tài)無關．A、一切物體都有慣性，與運動狀態(tài)無關；錯誤B、慣性的大小與物體的質量有關，質量大慣性打大，運動狀態(tài)不易改變，反之質量小慣性小，運動狀態(tài)易改變，則殲擊機戰(zhàn)斗前拋掉副油箱是為了減小慣性、提高靈活性；正確C、物體的慣性大小只與物體的質量有關，與速度大小無關；錯誤D、物體的慣性大小只與物體的質量有關，與物體所處的地理位置無關；錯誤故選B考點：對慣性的理解點評：容易題．一切物體在任何狀態(tài)下都有慣性，其大小只與物體的質量有關，與物體的運動狀態(tài)及是否受力無關．4、C【解析】

速度圖像中，勻加速直線運動的速度圖像是一條傾斜直線，且速度隨時間增大，所以C選項正確5、C【解析】

A、物體的加速度越大，速度變化量不一定越大，還和時間有關，故A錯；B、物體的加速度為零，物體的速度不一定為零，比如勻速直線運動，故B錯；C、物體的速度很大，加速度可以為零，例如做加速度減小的加速度運動，當加速度為零時，速度達到最大值，故C對；D、物體的加速度增大，說明速度變化的越來越快了，但不代表速度也隨之增大，故D錯；故選C6、C【解析】

A．位移、速度是矢量，時間是標量，選項A錯誤；B．速度、加速度是矢量，速率是標量，選項B錯誤；C．加速度、速度的變化量、速度都是矢量，選項C正確；D．位移是矢量，路程、時間是標量，選項D錯誤．7、BD【解析】

對整體受力分析可得兩種情況下拉力的大小關系；再對A物體受力分析可得出繩子拉力的大小關系．【詳解】對整體受力分析如圖：

由物體勻速運動可知：水平方向有：F=f；豎直方向有：N=G；又：f=μN；可得：F=μG，對兩次拉動來說，μ、G都相同，故而拉力相等，故A錯誤，B正確；對A受力分析可知，A受重和、支持力及繩子的拉力而處于平衡狀態(tài)；對第一種狀態(tài)有：FT1cosθ=μ（mg-FT1sinθ）；解得：FT1=μmgcosθ+μsinθ；對第二狀態(tài)有：FT2cosθ=μ（mg+FT2sinθ）；解得：FT2=μmgcosθ-μsinθ故FT1＜FT2；故【點睛】本題重點就是要用整體法和隔離法來分析，從而避免陷入對其復雜的內部作用的討論，可以簡潔的得到所要的結果．8、BC【解析】

AB．規(guī)定初速度方向為正方向，根據(jù)加速度定義式得物體的加速度根據(jù)v=v0+at得v0=v-at=6-1×2m/s=4m/s故A錯誤，B正確；

C．任何1s內的速度變化都是選項C正確；D．第1s內的位移則平均速度選項D錯誤；故選BC。9、BC【解析】

該同學開始向右運動，在相等時間內的位移均勻增大，知該同學做勻加速直線運動，然后向左運動，知速度方向反向，在相等時間內的位移相等，該同學做勻速直線運動，故B、C正確，A、D錯誤．【點晴】解決本題的關鍵是能夠從實景圖中確定出該同學的運動類型，以及位移時間圖像和速度時間圖像的物理意義．10、AD【解析】連接AD,由正六邊形的性質可得：AD平行于BC,且AD=2BC,因為，所以,故A錯誤；由可得B正確；由可得C錯誤．，,所以D錯誤．選B．11、ACD【解析】

根據(jù)第3s內的平均速度求出2.5s末的速度，結合速度時間公式求出汽車的加速度．根據(jù)速度時間公式求出汽車勻減速直線運動的時間，判斷汽車是否停止，再結合位移公式求出汽車的位移?！驹斀狻緼項：、第3s內的平均速度為9m/s，根據(jù)平均速度的推論知，2.5s末的速度為9m/s，則汽車的加速度a=ΔvΔt=B項：汽車在第3

s內的位移大小為：x3=vC項：汽車勻減速直線運動到零的時間t0=0-10D項：關閉發(fā)動機后汽車最多運動5s內，位移x=0-v0故應選：ACD?！军c睛】解決本題的關鍵掌握勻變速直線運動的運動學公式和推論，并能靈活運用，注意汽車速度減為零后不再運動。12、AD【解析】

ABD.由題有：解得：豎直分速度：根據(jù)平行四邊形定則知，瞬時速度：故AD正確，B錯誤；C.水平位移：根據(jù)平行四邊形定則知，運動的位移：故C錯誤。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、如圖所示：32;BA【解析】（1）描點畫出x隨F變化的圖像：由圖象據(jù)，代入數(shù)據(jù)得：，則彈簧的彈力大小F彈跟彈簧伸長量Δx的關系是（2）如果將指針固定在A點的下方P處，指針在P處變化的距離與指針在A處變化的距離相同，故據(jù)，得出彈簧的勁度系數(shù)與kA相比一樣；故選B（3）如果將指針固定在A點的上方Q處，指針在Q處變化的距離比指針在A處變化的距離小，故據(jù)，得出彈簧的勁度系數(shù)與比kA大；故選A14、1.411.81偏小【解析】

(1)每相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點，打點計時器接周期為T＝1．12s的交流電源，則計數(shù)點間的時間間隔打點計時器打B點時，物體的速度(2)物體的加速度(3)如果當時電網中交變電流的頻率是f＝51Hz，而做實驗的同學并不知道，那么實際打點周期小于測量的打點周期；據(jù)得，真實的加速度大于測量的加速度，即加速度的測量值與實際值相比偏?。?、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、【解析】

物體沿斜面勻速上升，根據(jù)平衡條件得：沿斜面方向，垂直于斜面方向，又,解得μ=16、(1)3.2m(2)0.2s【解析】

法一：設屋檐離地面高為h，滴水間隔為T.由位移公式h＝gt2/2得，第2滴