畢業(yè)班班會課件家長會

熱烈歡迎各位家長蒞臨指導主題：“親情?理解?溝通”。面對孩子的成長，我們的家長們有越來越多的困惑，感覺自己越來越不了解自己的孩子，甚至感覺和孩子有了一層隔膜。為了更好的融洽兩代親情，加強理解溝通，密切家校關系，為孩子的成長鋪就一個輝煌的前程特此召開這次家長會。熱烈歡迎各位家長蒞臨指導方式：家長、學生、老師平等互動交流。本次家長會是兩個班聯(lián)合召開的，由全體學生、家長、老師共同參與的集交流、文藝于一體的全新的家長會。學生將通過小品把自己的內心話和在校表現(xiàn)講述給家長，才藝表演展示學生的全面發(fā)展，歌曲來表達對家長的感恩和祝福。家長們把自己最困惑的問題提出來與學生、老師還有其他家長共同探討，找到一個最佳的解決方法。熱烈歡迎各位家長蒞臨指導幾點希望：為了我們孩子的成長希望尊敬的家長能夠抽出寶貴的時間來參加這次家長會，希望把您認為教育子女最困難的問題告訴我們，也希望您能在大會上把自己的寶貴經驗和大家分享。各位家長：上午好！首先感謝大家在百忙之中能趕來學校參加這個畢業(yè)班家長會，今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校的家長會，單從這點就可以看出你們對自己子女的關心和對我校工作的支持。今天我們坐到一起來只有一個目的，那就是為了今年六月的中考而準備，能進一步加強老師與家長之間的交流，更清楚的了解你的孩子在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，這是我們的學生、你們的孩子、學校老師三者共同的心愿?？傊痪湓?，就是“一切為了學生”。熱烈歡迎各位家長蒞臨指導“玉不琢，不成器?！笨档乱仓赋觯喝酥挥锌拷逃拍艹扇?。人全是教育的結果。而父母是孩子的第一任教師、學校有事孩子成長的重要場所。因此，學校與家庭的溝通合作對于孩子的健康成長有著重要影響。學校與家庭的合作主要體現(xiàn)為班主任與家長的溝通交流。班主任和家長的溝通主要指雙方為了學生的健康發(fā)展，通過各種渠道進行溝通交流。蘇霍姆林斯基說過：“若只有學校而沒有家庭，或只有家庭而沒有學校，都不能單獨地承擔起塑造人的細致、復雜的任務?！卑嘀魅魏图议L形成合力是對教育資源的有效開發(fā)和整合。它不僅能夠為學生提供一個良好的環(huán)境而且利于學生的健康發(fā)展。存在問題然而，班主任與家長的溝通還存在許多方面的問題。不少班主任常向家長告狀，出現(xiàn)問題就向家長推卸責任，召開家長會或家訪常持“成績中心論”只是為完成任務……“家庭教育和學校教育相結合，說起來容易做起來難，這就好比中國的婆媳關系，婆婆和媳婦雖然深愛著同一個人，勁兒卻總是不到一塊：學校和家庭雖然目的一致，都是為了孩子，卻經常發(fā)生沖突?！奔议L和教師因教育對象相同而具共同的利益,但他們所扮演的角色和承擔的任務又不完全一樣。由于社會和個人等多方面因素的影響,形成了離散型、附屬型和民主型等不同的家長和教師關系。熱烈歡迎各位家長蒞臨指導熱烈歡迎各位家長01蒞臨指導02熱烈歡父母是孩子們最貼近的老師，家長的舉動莫不影響著孩子的成長，前蘇聯(lián)著名教育家馬卡連柯說過：孩子的第一任老師是父母、家長的每一句話，每一個舉動，每一個眼神，甚至看不見的精神世界都會給孩子潛移默化的影響。如果我們的父母孝敬長輩與人為善、有愛心、樂于助人，孩子也會團結同學、熱心幫助他人，尊敬師長、人際關系和諧。相反我們有的家長整天打牌、有占小便宜的習慣，孩子也會貪玩好耍，小拿小摸。所以我希望我們的家長一定要以身作則、時時處處做孩子們的表率與楷模。迎各位家長蒞臨指導熱烈歡迎各位家長著名教育家陶行知先生曾說："千學萬學學做真人。"做人教育是家庭教育的核心，欲使孩子成才，先教孩子做人，我們的家長無不希望孩子成為"有用"的人，在知識技能上頗費心機，而忽視了對孩子品質性格的培養(yǎng)，結果造成終身的悔恨。所以我希望各位家長要以自己人格的力量去影響孩子，在生活中滴滴點點地引導，實實在在作示范，只有具有優(yōu)秀品質和健全人格的人，才可能成為對國家、社會、家庭有用的人。蒞臨指導熱烈歡迎各位家長注重全面素質培養(yǎng)，讓孩子身心健康發(fā)展。孩子像小樹，生長中既要水分，也要土壤、陽光和養(yǎng)育。面對知識經濟的挑戰(zhàn)，知識技能固然重要，但健康的心理，強健的體魄也非常重要。我有一位小學同學，從小學到高中都是班長、三好學生，真的非常優(yōu)秀，可是在高考時，他突然生病，結果全班中只有她沒有考上大學，她憂愁過度，至今像個傻子一樣，沒有結婚，飲食起居都要父母照顧。她之所以這樣，都是因為她一切太順利了，面對突然的打擊便承受不了。所以我們的家長要為孩子們創(chuàng)設一些條件，讓孩子們承受挫折，使孩子們身心健康發(fā)展。蒞臨指導熱烈歡迎各位家長粗暴施教，最容易使孩子心靈受摧殘。我們的家長都信奉"黃荊棍棍出好人"的落后思想。對孩子的錯誤不是循循善誘，而是拳腳相待。這樣會有兩種后果，一是使孩子形成懦弱、膽怯退縮的心理，二是在孩子心靈深入播下暴躁殘忍的種子。種瓜得瓜，種豆得豆，這種子在一定的情況下爆發(fā)，產生的后果是毀滅性的、災難性的。貴州安順2002年夏天發(fā)生了一起孿生姐妹毒殺雙親的悲劇。這家父親是一家公司的經理，母親是安順市教委的干部，他們有一對招人喜愛的雙胞胎女兒?？墒?，兩姊妹中考失利被父母罰跪，這兩姊妹用"毒鼠強"毒死父母，造成家破人亡，震驚全國的慘劇。所以我們的父母對孩子一定要曉之以理，動之以情，持之以恒，定會收到好的效果。蒞臨指導熱烈歡迎各位家長有愛無教終害子。各位家長，種莊稼不能不澆水，但澆水過多莊稼會溺死。教育孩子，不能沒有愛，但必須愛得適度，愛得理智。溺愛是一種十分愚昧的愛，往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子，俗話說"嬌縱如殺子"，如今不少家長把孩子當小皇帝，不少孩子患上了"四二一"綜合癥，奶奶、爺爺、外公、外婆、爸爸、媽媽全都圍著小孩轉，對孩子的成長十分不利。由于溺愛而釀成的悲劇舉不勝舉。我們家長常說"再苦不能苦孩子"，但逐漸富裕起來的人們也要深思，"再富不能寵孩子。"這句話值得我們作父母的深思。蒞臨指導熱烈歡迎各位家長重視青春期教育，該導航時即時導航。我們六年級的不少學生都逐步進入青春期，詩人喻之為美好的花季，但生理學家稱青春期為"心理動蕩期"或"心理風暴期"。孩子們身體迅速發(fā)育，性生理也逐步成熟，但心理上則處于"斷乳期"，孩子們的心態(tài)會出現(xiàn)前所未有的敏感和不穩(wěn)定，亟需父母為他們精心導航。我們學校也會對孩子們進行一些性教育和心理健康教育，希望我們的家長要注意孩子的生理和心理變化，做好心理輔導，因為你們和孩子們更接近，比學校老師有更多的優(yōu)勢。蒞臨指導工作總結上學期我們901班在學校的正確領導下，在各位家長的大力支持下，在科任老師和同學們的共同努力下各項工作取得了令人滿意的成績：1、學習方面，兩次質檢考試我們均能得到優(yōu)秀的成績；2、紀律衛(wèi)生檢查，周周得好評；3、活動方面，黑板報評比全校第一名。4、質檢進入前50名的優(yōu)秀學生（名單略）我們901班的學生在生活上和睦相處又有很強的集體榮譽感和責任心；學習上，他們更是干勁十足，互相幫助，又爭先恐后，你追我趕，在這緊張而有序班級里，他們覺得就好像生活在一個溫暖的大家庭中一樣，一人有難，八方支援，這里真正成了他們的第二個家。我們班在各科任老師的帶領下，正朝著既定的目標奮勇前進，實現(xiàn)目標指日可待。我們響亮的口號01班訓02文明誠實博學強記一流03誓詞04沖刺中考把握人生05勤奮自信邁向成功壹有些學生上課注意力不集中、課堂效率低、學習成績不理想。肆有些學生出口成臟，結交不良朋友，星期日在家不學習，打電話多，看電視多，上網多，早上起床很晚，作業(yè)做得非常不好。叁有則改之,無則加勉.防患于未然貳有些學生學習目的性不明確，導致學習無動力。兩極分化嚴重，好的比較突出，差的始終掉在后面跟不上來。班級里學生存在的問題：熱烈歡迎各位家長蒞臨指導有些學生作業(yè)馬虎，字跡潦草，作業(yè)差錯多，選擇題亂猜，做不出的就不動腦子而空在那里；老師講評過的練習部分學生始終沒有養(yǎng)成及時訂正的習慣，導致已做過的練習屢做屢錯。到考試時遇到難題不是去思考，而是亂猜。不會自主學習。早上進了教室不知道背誦什么，自修課不知道做什么效果更加好，只知道趕作業(yè)，做作業(yè)只不過是為了完成任務，而很少去問同學問老師不會的地方。0102有則改之,無則加勉.防患于未然01有則改之,無則加勉.防患于未然03少數(shù)學生學習目的不明確，整日無所事事，碌碌無為。05一部分學生上課時睡覺，不聽課。02部分學生的學習方法不對，導致成績不好。04對體育不重視（特別是女生）。進入畢業(yè)班應處理好幾個關系01對基礎知識，學前預習，邏輯歸納，運用貫穿于全部教學和運算，使基礎反復打牢。02對當日教學，認真作業(yè)，發(fā)散思維，舉一反三，獲得體會，以切實提高能力。教材、教學與參考書同步掌握，適當加大運算作業(yè)工作量。一、打好基礎與提高能力的關系二、平衡發(fā)展與重點發(fā)展的關系木桶原理（短板效應），一只木桶能盛多少水并不取決于桶壁上最長的那塊木板，而恰恰取決于最短的那塊，人們把這一規(guī)律總結為“木桶原理”，又稱“短板理論”。平衡發(fā)展與重點發(fā)展的關系始終在“進重點中學”的總原則下處理這一關系。因為任何偏科都會是致命的，即所謂7-1＝0熱烈歡迎各位家長蒞臨指導保持良好狀態(tài)，不斷強化心理素質。不計較一城一地之得失。該緊則緊，當松則松。01為自己樹一個理想的目標。落后了，就立馬趕上來，咬住你心中的目標。02三、處理好得與失的關系我很努力01但成績停滯不前02怎么辦？03熱烈歡迎各位家長蒞臨指導在日常的學習尤其是畢業(yè)班學生的復習中，常常會看到這樣一種現(xiàn)象：有的學生雖然也學習用功，但是成績卻常常停留在一定的水平上而不上升，有的甚至還下降，使得這些同學非?？鄲?。這到底是怎么回事呢？如何才能有效地解決呢？21熱烈歡迎各位家長蒞臨指導從心理學上來說，這種現(xiàn)象叫

“高原現(xiàn)象”

也叫“平臺現(xiàn)象”。

215高原現(xiàn)象是如何產生的呢？生理性因素，如身體狀況欠佳，較為疲勞，或者生病學習內容性因素4方法性因素。3心理性因素。學習興趣的下降，學習動機的減弱，厭倦學習1如何克服高原現(xiàn)象3冷靜反思以往的學習，改進自己的學習方法2首先，強化學習動機，保持良好的心理狀態(tài)。4積極爭取老師的指導。5加強鍛煉，增強營養(yǎng)，保持充沛的精力熱烈歡迎各位家長蒞臨指導給家長的建議——1.密切注意孩子的動態(tài),適時調節(jié)孩子的情緒,關心孩子.2.經常與您的孩子保持聯(lián)系,多了解學習和生活的需求.3.要相信老師的作用,碰到問題,經常和老師商討對策.4.采取多種方式刺激孩子的學習欲望.5.對有缺陷的科目要立即采取措施補救(即補偏)。6.不要給孩子配手機。7.讓孩子遠離游戲和無益的課外讀物。8.盡可能每天檢查孩子學習情況。星期天不能小于5小時的學習時間。星期六、星期天一定要做好監(jiān)督工作（星期六的白天、晚上、星期日的白天）偏科的同學最好找老師輔導。平時一定要多問，大膽地問。學生的成長是一個系統(tǒng)工程，需要家庭、社會、學校三方面通力合作協(xié)調，不單單是學校的任務。一定要給自己的子女明確的目標。給家長的建議——給家長的建議——01絕不能遷就孩子的錯誤和不良的行為習慣。02多和自己的孩子溝通，注意方式方法，既不要簡單粗暴，更不能聽之任之，放任不管，或者失控，要嚴格。嚴格是一種深層次的愛。經常與老師聯(lián)系，反映孩子在家情況，01了解在學校的表現(xiàn)。02關心、關注子女的學習生活。03關注初二年這一特殊的生理與心理年齡04注意觀察子女的行為習慣05（特別是反常行為）。06用自己的言行樹立榜樣。0701禁帶手機、mp3等，控制打電話時間。03選擇電視節(jié)目、控制看電視時間。05關愛但不要溺愛。02嚴禁網絡游戲，控制上網時間。04規(guī)律生活、計劃學習。06民主管理，建立平等關系。家庭教育抓落實2、給家長的幾點建議家庭關系和睦，家庭氛圍溫馨，家庭穩(wěn)定，為孩子營造一個良好的家庭學習環(huán)境；(2)嚴多于愛，寓愛于嚴，忌簡單粗暴；(3)善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，欣賞孩子美的細節(jié)，及時給予肯定表揚，培養(yǎng)孩子的自信心；(4)家長要樹立在孩子心中的威信，以身作則，注意在孩子心中的形象；批評要客觀公正，不隨意夸大，多一些正面引導，少點責備訓斥。孩子畢竟是孩子，很多東西他們并不明白，不能操之過急。01教育要以理服人，忌簡單粗暴，不要走向教育的對立面。孩子一般都服理。03堅持家庭教育的原則，不突破底線，不隨意妥協(xié)。020102032、給家長的幾點建議六、家庭教育抓落實糾正孩子的關鍵性缺點要思考成熟，選擇恰當?shù)臅r機和地點。家長雙方教育思想盡可能統(tǒng)一，關系務必和睦，一個思想分歧很大或天天斗嘴吵架的家庭是無法教育好孩子的。家庭教育應堅持階段反思原則，改進方法。盡可能多地信任孩子，但不盲目，培養(yǎng)孩子的自覺主動性，及時給予引導。2、給家長的幾點建議六、家庭教育抓落實做一個優(yōu)秀的家長“沒有教不好的孩子，只有不會教的父母”如果說，家庭是孩子成長、發(fā)育的土壤，那么家長就是孩子的營養(yǎng)品。教育孩子是一項長期而堅巨的任務，要有足夠的耐心、細心。孩子心情好，才會學習好。十問：在外留宿。2、回家很遲。