江蘇省無錫市港下中學(xué)2025屆物理高一第一學(xué)期期中檢測模擬試題含解析

江蘇省無錫市港下中學(xué)2025屆物理高一第一學(xué)期期中檢測模擬試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、甲球的質(zhì)量是乙球的2倍，甲、乙分別從距同一水平地面高H、2H處同時自由落下（H足夠大，忽略空氣阻力），下列說法正確的是（）A．同一時刻甲的速度比乙大B．下落到距地面同一高度時，甲、乙的速度相同C．下落過程中甲、乙的加速度大小相等D．在自由下落的全過程，甲球平均速度大于乙球平均速度2、如圖所示，物體A放在水平桌面上，通過定滑輪懸掛一個重為10N的物體B，且已知物體A與桌面間的最大靜摩擦力為4N．要使A靜止，需加一水平向左的力F1，則力F1的取值不可能為()A．6NB．9NC．12ND．15N3、把一個豎直向下的F=160N的合力分解為兩個分力，一個分力在水平方向上，并且大小等于120N，則另一個分力的大小是A．200N B．100N C．80N D．40N4、一輛長為0.6m的電動小車沿水平面向右做勻變速直線運動，用時間間隔為2s的相機拍攝了一組照片。用刻度尺測量照片上的長度，結(jié)果如圖所示。則小車的加速度大小為A．0.5m/s2B．1.5m/s2C．2.5m/s2D．以上沒有正確答案5、如圖所示，在水平面上小車通過光滑的定滑輪用細繩拉一物塊，小車的速度為v2=5m/s，當(dāng)細繩與水平方向的夾角分別為30°和60°時，物塊的速度v1為（）A．m/s B．5m/sC．m/s D．2m/s6、用如圖所示裝置研究靜摩擦力。彈簧秤對物塊的拉力沿水平方向，逐漸增大拉力。當(dāng)拉力小于10N時，物塊保持靜止，等于10N時，物塊剛剛開始運動，由此可知（）A．物塊和臺面間的最大靜摩擦力是10NB．當(dāng)彈簧秤的示數(shù)為5N時，物塊受到的摩擦力是15NC．當(dāng)彈簧秤的示數(shù)為15N時，物塊受到的摩擦力是15ND．當(dāng)彈簧秤的示數(shù)為15N時，物塊受到的摩擦力是0N7、物體甲的v﹣t圖象和物體乙的x﹣t圖象分別如圖所示，則這兩個物體的運動情況是A．甲在整個t=4s時間內(nèi)有來回運動，它通過的總路程為6mB．甲在整個t=4s時間內(nèi)運動方向一直不變，通過的總位移大小為6mC．乙在整個t=4s時間內(nèi)運動方向一直不變，通過的總位移大小為6mD．乙在整個t=4s時間內(nèi)有來回運動，它通過的總路程為12m8、質(zhì)點做直線運動的v－t圖象如圖所示，則A．在前3s內(nèi)質(zhì)點做變速直線運動B．在1～3s內(nèi)質(zhì)點做加速度a＝－2m/s2的變速直線運動C．在2～3s內(nèi)質(zhì)點的運動方向與規(guī)定的正方向相反，加速度方向同1～2s內(nèi)的加速度方向相同D．以上說法均不正確9、下列關(guān)于速度、速度的變化量和加速度的說法，正確的是A．只要物體的速度大，加速度就大B．只要物體的速度變化率大，加速度就大C．只要物體的加速度大，速度變化量就大D．只要物體的速度不為零，加速度就不為零10、如圖所示，A、B兩物體的重力分別是GA＝3N、GB＝4N．A用細繩懸掛在天花板上，B放在水平地面上，連接A、B間的輕彈簧的彈力F＝2N，則繩中張力FT及B對地面的壓力FN的可能值分別是()A．7N和10N B．5N和2N C．1N和6N D．2N和5N11、從地面上以初速度2v0豎直上拋物體A，相隔時間Δt后再以初速度v0從同一地點豎直上拋物體B，不計空氣阻力．下列說法正確的是（）A．物體A、B可能在物體A上升過程中相遇B．物體A、B只能在物體A下降過程中相遇C．要使物體A、B相遇需要滿足條件D．要使物體A、B相遇需要滿足條件12、關(guān)于瞬時速度和平均速度，下列說法正確的是()A．一般講平均速度時，必須講清楚是哪段時間(或哪段位移)內(nèi)的平均速度B．對于勻速直線運動，其平均速度跟哪段時間(或哪段位移)無關(guān)C．瞬時速度和平均速度都可以精確地描述變速運動D．瞬時速度是某時刻的速度，只有瞬時速度才能精確描述變速運動二．填空題(每小題6分，共18分)13、（1）利用如圖裝置研究滑塊的運動．將氣墊導(dǎo)軌調(diào)至水平，并調(diào)整定滑輪高度，使得細線與導(dǎo)軌平行，不計滑輪處摩擦．用螺旋測微器測量擋光片的寬度d，結(jié)果如圖，其讀數(shù)為d=__________；將滑塊放在導(dǎo)軌上，掛上質(zhì)量為m的鉤碼，系統(tǒng)由靜止開始運動．滑塊依次通過相距s的兩個光電門時，測得擋光時間分別為t1和t2，則滑塊運動的加速度為__________(用d、s、t1和t2表示)．（2）某同學(xué)甲用圖所示的裝置測量木塊與木板之間的動摩擦因數(shù)．跨過光滑定滑輪的細線兩端分別與放置在木板上的木塊和彈簧測力計相連．①下列說法正確的是________．A．實驗前，應(yīng)先對彈簧測力計調(diào)零B．應(yīng)保持與木塊相連的細線水平C．實驗時，應(yīng)將木板勻速向左拉出D．實驗時，拉木板的速度越大越好②圖是某次實驗中彈簧測力計示數(shù)放大圖，木塊受到的滑動摩擦力f＝________N.14、“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系，并測定彈簧的勁度系數(shù)”的實驗裝置如圖所示，所用的每個鉤碼的重力相當(dāng)于對彈簧提供了向右恒定的拉力．實驗時先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度L0，在將5個鉤碼逐個掛在繩子的下端，每次測出相應(yīng)的彈簧總長度L(彈簧的彈力始終在彈性限度以內(nèi)).(1)有一個同學(xué)通過以上實驗測量后把6組數(shù)據(jù)描點在坐標(biāo)系圖中，請作出FL圖線．(2)由此圖線可得出該彈簧的原長________．(3)該同學(xué)實驗時，把彈簧水平放置與彈簧豎直懸掛放置比較，優(yōu)點在于：______________________，缺點在于：______________________.15、某同學(xué)利用如圖甲所示的裝置做“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”實驗．（1）將彈簧懸掛在鐵架臺上，將刻度尺固定在彈簧一側(cè)．彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在_____（選填“水平”或“豎直”）方向．（2）他通過實驗得到如圖乙所示的彈力大小F與彈簧長度x的關(guān)系圖線．由圖線可得彈簧的原長x0=__cm，勁度系數(shù)k=__N/m，他利用本實驗原理把彈簧做成一把彈簧秤，當(dāng)示數(shù)如圖丙所示時，該彈簧伸長的長度△x=_____cm．三．計算題(22分)16、（12分）汽車從靜止開始以1m/s2的加速度作勻加速直線運動，加速20s后作勻速運動，問：（1）汽車在第5s末的速度為多大？（2）汽車在前5s內(nèi)通過的位移為多大？（3）汽車在前40s內(nèi)的平均速度為多大？17、（10分）一質(zhì)量為的物體放在水平桌面上，已知物體與桌面間的動摩擦因數(shù)為，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為．（）若對物體施加一斜向右上方與水平面成角的拉力（如圖甲），求當(dāng)拉力滿足什么條件時，物體能在水平桌面內(nèi)運動起來．（）若對物體施加一斜向右下方與水平面成角的推力（如圖乙）．已知存在一臨界角，當(dāng)時，不管推力有多大，都不可能使物體從靜止開始運動．求這個臨界角的正切值．

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、C【解析】因為甲乙物體同時做自由落體運動，它們的初速度為零，加速度為g，任意時刻的速度為：v=gt，所以兩物體下落過程中，在同一時刻甲的速度與乙的速度相等，故A錯誤；下落到距地面同一高度時，甲乙下落的距離不同，乙的位移大，根據(jù)公式v2=2gh，乙的速度大，故B錯誤；因為甲乙物體均做自由落體運動，加速度為g，下落過程中甲的加速度與乙的加速度相同，故C正確；根據(jù)v=2gh和v＝0+v22、D【解析】

繩子對B的拉力F2=G=10N；當(dāng)F1=6N時，靜摩擦力為f=F2-F1=4N，即達到最大值且方向向左，故A正確；當(dāng)F1=9N時，靜摩擦力為f=F2-F1=1N＜4N，物體仍能靜止，且f的方向向左，故B正確；當(dāng)F1=12N，靜摩擦力為f=F2-F1=-2N＜4N，即摩擦力方向向右，大小為2N，物體仍能靜止，故C正確；當(dāng)F1=15N時，靜摩擦力為f=F2-F1=-5N>4N，由于大于最大靜摩擦力，則物體不平衡，將加速向左移動，故D錯誤。此題選擇不可能的，故選D。【點睛】解決本題的關(guān)鍵靜摩擦力大小和方向的可變性，也可以判斷出臨界情況的靜摩擦力的方向和大小然后根據(jù)平衡條件求解出F1的范圍然后選擇．3、A【解析】

由題意，根據(jù)平行四邊形定則有：由根據(jù)數(shù)學(xué)知識可知：F2=200N，故A正確，BCD錯誤。故選:A.【點睛】已經(jīng)知道了合力的大小和方向以及另一個分力的大小和方向，直接根據(jù)力的平行四邊形定則可正確解答．4、A【解析】

刻度尺測量出電動小車的長度為1.2cm，實際長度為0.6m，則汽車在相等時間內(nèi)的位移：根據(jù)得：A.0.5m/s2與分析相符，故A正確；B.1.5m/s2與分析不符，故B錯誤；C.2.5m/s2與分析不符，故C錯誤；D.與分析不符，故D錯誤；5、B【解析】

對小車A的速度沿著繩子方向與垂直繩子方向進行分解，則沿著繩子方向的速度大小為v2cos30°；對B物體的速度沿著繩子方向與垂直繩子方向進行分解，則有沿著繩子方向的速度大小為v1cos60°，由于沿著繩子方向速度大小相等，所以則有v1cos60°=v2cos30°，因此故B正確，ACD錯誤。故選B.6、A【解析】

A．物體受重力、支持力、拉力和摩擦力；當(dāng)拉力等于10N時，物塊剛剛開始運動，說明最大靜摩擦力為10N，故A正確；B．當(dāng)彈簧秤的示數(shù)為5N時，沒有拉動，物體保持靜止，受靜摩擦力為5N，故B錯誤；CD．當(dāng)彈簧秤的示數(shù)為15N時，物體加速運動，受到滑動摩擦力，滑動摩擦力約等于最大靜摩擦力，為10N，故CD錯誤；故選A。7、AC【解析】

AB．甲在整個t=4s內(nèi)，先向負方向做勻減速直線運動，后向正方向做勻加速直線運動，通過的總路程為圖線與時間軸圍成的面積表示位移，則總位移為故A正確，B錯誤。CD．根據(jù)x-t圖象的斜率表示速度，可知乙在整個t=4s時間內(nèi)運動方向一直不變，總位移為△x=3m-（-3m）=6m總路程為S=2×3m=6m故C正確，D錯誤。8、BC【解析】

A．v-t圖象的斜率表示加速度,根據(jù)圖象可以知道，質(zhì)點在0-1s內(nèi)做勻速直線運動，1-3s內(nèi)做勻變速直線運動，故A錯誤；B．根據(jù)v-t圖象的斜率表示加速度可以知道，在1-3s內(nèi)質(zhì)點做加速度：即在1-3s內(nèi)質(zhì)點做加速度的變速直線運動，所以正確的;

C．根據(jù)圖象可以知道，在2-3s內(nèi)質(zhì)點的運動方向為負，與規(guī)定的正方向相反，加速度為負，則加速度方向與1-2s內(nèi)的加速度方向相同，所以C正確.D．根據(jù)上述分析可以知道D錯誤.9、BD【解析】速度大，加速度不一定大，如速度很大的勻速運動，加速度為零，故A錯誤；加速度是物體速度變化量與所用時間的比值，物體的速度變化率大，加速度就大，故B正確；加速度大，速度變化量不一定大，還要看時間，故C錯誤；速度不為零，加速度可以不為零，如火箭剛發(fā)射時速度為零，加速度很大，故D正確．故選BD.10、BC【解析】

分別就彈簧拉伸和壓縮時，對和進行受力分析：如圖，和為彈簧的兩種情況下的彈力，故有：根據(jù)、均處于平衡有：第一種情況彈簧拉伸時對彈力2N，據(jù)平衡有：據(jù)平衡有：第二種情況彈簧壓縮時對彈力2N，據(jù)平衡有：據(jù)平衡有：A.與分析不符，故A錯誤；B.與分析相符，故B正確；C.與分析相符，故C正確；D.與分析不符，故D錯誤。11、BD【解析】

A．A物體上升時，A的初速度大于B的初速度，且A先拋出，所以A的位移大于B的位移，不可能在A上升的過程中相遇，故A錯誤；B．物體A、B相遇有兩種可能：①A、B均在下降，A追上B；②A在下降，B在上升，即只能在物體A下降過程中相遇，故B正確；CD．A在空中的總時間為B在空中的總時間為要使A、B能在空中相遇即得故C錯誤，D正確；故選BD．【點睛】兩個物體空中都做豎直上拋運動，相遇可能有幾種情況：①A、B均在下降，A追上B；②A在下降，B在上升；根據(jù)運動學(xué)規(guī)律求出兩物體在空中運動的總時間；兩物體拋出的時間間隔△t必須滿足條件：①拋出B時A不能已經(jīng)落地；②B不能先落地，即A在B前落，由此分析間隔△t必須滿足條件．12、ABD【解析】

A．平均速度對應(yīng)一段過程，所以講平均速度時，必須講清楚是哪一段時間或哪一段位移內(nèi)的平均速度，故A正確；B．勻速直線運動中任意一段相同時間內(nèi)的位移都相同，故B正確；CD．平均速度在一定程度上也可以精確描述變速運動，例如取較小一段位移的平均速度，D正確，故C錯誤。故選ABD。二．填空題(每小題6分，共18分)13、0.78cmAB2.75【解析】

（1）[1]．用螺旋測微器測量擋光片的寬度d=0.7cm+0.1mm×8=0.78cm；[2]．滑塊通過兩個光電門時的速度分別為根據(jù)解得（2）①[3]．A、實驗前，應(yīng)先對彈簧測力計調(diào)零，否則讀數(shù)不準(zhǔn)確，故A正確；

B、應(yīng)保持與木塊相連的細線水平，否則木塊與木板之間的正壓力不等于木塊的重力，故B正確；

CD、實驗時，應(yīng)將木塊拉動和木板有相對運動即可，這樣彈簧秤的拉力大小等于摩擦力的大小，木板勻速拉動或者快速拉動對實驗無影響，故CD錯誤。

故選AB；

②[4]．在彈簧測力計上，1N之間有10個小格，一個小格代表0.1N，即彈簧測力計的分度值為0.1N，此時的示數(shù)為2.75N，木塊受到的滑動摩擦力f=2.75N；14、（1）（2）5cm；20N/m（3）避免彈簧自身所受重力對實驗的影響（4）彈簧與桌面及繩子與滑輪間存在的摩擦造成實驗的誤差【解析】（1）用平滑的曲線將各點連接起來，如圖所示：

（2）彈簧的原長即為彈力為零時彈簧的長度，由圖象可知，

勁度系數(shù)為圖象直線部分的斜率，；（3）優(yōu)點在于：避免彈