主題班會(huì)課件：在習(xí)慣中成長(zhǎng)

班會(huì)主題：初一（4）班在習(xí)慣中成長(zhǎng)一、總結(jié)上周工作班會(huì)程序：作息時(shí)間調(diào)整。抓好期中考前學(xué)習(xí)。各負(fù)其責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任心。二、安排本周工作LOGO班級(jí)無(wú)小事，事事需人管；人人都管事，班級(jí)就沒事！意志決定________，行動(dòng)決定________，________決定性格，________決定命運(yùn)。習(xí)慣行動(dòng)習(xí)慣性格班會(huì)主題：在習(xí)慣中成長(zhǎng)初一（4）班聽故事，猜原因，得啟示?？偨?jīng)理說(shuō)：“我不在的這一段時(shí)間，你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾，本公司從來(lái)不錄用那些亂翻別人東西的人?！甭犕旯适?，你有什么啟示呢？真正優(yōu)秀的學(xué)生是養(yǎng)成良好習(xí)慣的學(xué)生！南北爭(zhēng)霸賽：南北爭(zhēng)霸賽：

1、比賽雙方：北隊(duì)：1.2.3組同學(xué)V

南隊(duì)：4.5.6組同學(xué)

2、比賽任務(wù)：北隊(duì)：①尋找學(xué)習(xí)中的好習(xí)慣。南隊(duì)：①尋找學(xué)習(xí)中的壞習(xí)慣。

②尋找生活中的好習(xí)慣。②尋找生活中的壞習(xí)慣。

3、比賽方法：以小組為單位討論匯總，3個(gè)小組長(zhǎng)可下位相互交流，以免重復(fù)，5分鐘后3個(gè)小組長(zhǎng)把交流成果展示在黑板上，合作完成，下面的同學(xué)可繼續(xù)提示。好習(xí)慣用紅色粉筆，壞習(xí)慣用白色粉筆分別寫出來(lái)。

4、比賽規(guī)則：班主任為裁判，找的多而準(zhǔn)確的一方獲勝。

5、附加要求：其它同學(xué)做好記錄。學(xué)習(xí)中的良好習(xí)慣：1、尊重與欣賞老師的習(xí)慣2、自學(xué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣3、專心上課的習(xí)慣4、認(rèn)真觀察，積極思考的習(xí)慣5、善于提問的習(xí)慣6、切磋琢磨的習(xí)慣7、獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣。8、仔細(xì)審題的習(xí)慣9、練后反思的習(xí)慣10、整理錯(cuò)題集的習(xí)慣生活中的良好習(xí)慣：1、見面問聲好。2、儀態(tài)要規(guī)范。3、領(lǐng)物取物，主動(dòng)排隊(duì)。4、不亂看亂翻別人物品。5、上下樓梯要謙讓。6、幫扶老弱病殘。7、物歸原處。8、主動(dòng)幫父母做家務(wù)。9、尊重他人的休息時(shí)間。10、認(rèn)真傾聽他人講話。溫馨提示習(xí)慣是一個(gè)人的資本，

你有了好習(xí)慣，你