必修五情景式默寫_第1頁(yè)
必修五情景式默寫_第2頁(yè)
必修五情景式默寫_第3頁(yè)
必修五情景式默寫_第4頁(yè)
必修五情景式默寫_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

必修五情景式默寫《》1.《》中著力表現(xiàn)水光山色的色彩變幻,在色彩的濃淡對(duì)比中突出秋日景物的特征,被前人譽(yù)為“寫盡九月之景”的兩句是________________,_________________。2._______________,_________________。兩句,從高下、動(dòng)靜、遠(yuǎn)近、點(diǎn)面等諸多角度為我們展現(xiàn)了一幅天闊水遠(yuǎn)、水鳥(niǎo)高飛、秋霞絢爛的鮮活圖景,意境描寫達(dá)于化境。3.______________,_________________。兩句,寫山巒、平原的廣闊和川流、湖澤的迂回。潦水盡而寒潭清秋水共長(zhǎng)天一色煙光凝而暮山紫落霞與孤鶩齊飛山原曠其盈視川澤紆其駭矚《滕王閣序》4.描寫雨過(guò)天晴、陽(yáng)光普照,天空晴朗的兩句是_________________,_________________。5.直接描寫滕王閣壯麗景象的句子

_____________,_________________;______________,_________________。6.憑借聽(tīng)覺(jué)聯(lián)想,用虛寫手法構(gòu)想出目力難及之景,傳達(dá)出漁歌和雁聲的幾句:

_____________,_________________;______________,_________________。云銷雨霽彩徹區(qū)明上出重霄層巒聳翠飛閣流丹下臨無(wú)地漁舟唱晚響窮彭蠡之濱雁陣驚寒聲斷衡陽(yáng)之浦7.用清新自然的描述,寫管弦之勝,歌聲之美的詩(shī)句是:

_________________,_________________。8.宇宙高遠(yuǎn)無(wú)窮,不禁悲從中來(lái)的詩(shī)句是_____________,_____________;_____________,_____________。9.表達(dá)地勢(shì)偏遠(yuǎn)、南海深邃,天柱高聳、北極星遠(yuǎn)的詩(shī)句是:_________________,_________________。爽籟發(fā)而清風(fēng)生纖歌凝而白云遏覺(jué)宇宙之無(wú)窮天高地迥識(shí)盈虛之有數(shù)興盡悲來(lái)天柱高而北辰遠(yuǎn)地勢(shì)極而南溟深10.表達(dá)人生越是處境艱難,越要樂(lè)觀向上的詩(shī)句是_____________,_____________?

_____________,_____________。11.表現(xiàn)作者在處境艱難中樂(lè)觀開(kāi)朗情懷的詩(shī)句是_______________,________________。12.以時(shí)空為喻,表現(xiàn)作者不甘沉淪的豪情壯志的詩(shī)句是_____________,_____________;_____________,_____________。不墜青云之志老當(dāng)益壯寧移白首之心窮且益堅(jiān)酌貪泉而覺(jué)爽處涸轍以猶歡北海雖賒扶搖可接桑榆非晚東隅已逝

1.在《逍遙游》中描繪鯤鵬體形碩大無(wú)比,變化神奇莫測(cè),奮飛時(shí)雙翼遮天蔽日,激起的水花達(dá)三千里,奮飛直上九萬(wàn)里的高空。即使是如此在作者看來(lái)也并非逍遙,因?yàn)樗廊挥兴训木渥邮牵?/p>

,

。

2.《莊子·逍遙游》中以“朝菌”和“蟪蛄”為例來(lái)說(shuō)明“小年”一詞的兩句是“________________,______

_______”摶扶搖而上者九萬(wàn)里去以六月息者也。朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋《逍遙游》3.作者舉現(xiàn)實(shí)生活中的很小的實(shí)物也需要依憑外物實(shí)例與大鵬鳥(niǎo)的“海運(yùn)將徙”作對(duì)比,形象地說(shuō)明任何事物都有所憑借的句子是:

,

。

4.舉現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)例,通過(guò)舟的浮動(dòng)對(duì)水的依賴性,從而得出結(jié)論來(lái)說(shuō)明大鵬鳥(niǎo)的飛翔對(duì)風(fēng)的依賴性的句子是:

,

野馬也塵埃也生物之以息相吹也風(fēng)之積也不厚則其負(fù)大翼也無(wú)力5.莊子從奇妙莫測(cè)的描寫后接著以現(xiàn)實(shí)社會(huì)的四種人的具體描述,他們分別能“效”“比”“合”“征”,但卻以世俗之見(jiàn)自視,以出類拔萃的佼佼者自居,作為人生的境界,他們也僅僅是斥晏翱翔于蓬蒿之間罷了。并未入道,沒(méi)有達(dá)到真正的“逍遙”。文中描寫四種人的句子分別是:

,

。

故夫知效一官行比一鄉(xiāng)德合一君而征一國(guó)者6.作者在徹底否定了“有所待”的萬(wàn)物和現(xiàn)實(shí)中的高人之后,才提出自己的觀點(diǎn)——“無(wú)所待”才是真正的逍遙的并列句了三類人的句子是:

,

。7.面對(duì)高遠(yuǎn)蔚藍(lán)的天空,作者不僅想到如果大鵬鳥(niǎo)飛到九萬(wàn)里的高空向下看會(huì)是什么樣的呢?會(huì)不會(huì)也像我們看天空一樣呢?文中對(duì)天空的顏色成因進(jìn)行了探尋,并發(fā)出了疑問(wèn)的兩句是:

?

至人無(wú)己神人無(wú)功圣人無(wú)名其正色邪其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪8.文中寫宋榮子看淡了世間的榮辱,不會(huì)因?yàn)橥饨绲脑u(píng)價(jià)而更加奮勉或沮喪的句子是:

。

9.當(dāng)看到大鵬經(jīng)過(guò)一系列的準(zhǔn)備才能“圖南”之后,蜩與學(xué)鳩通過(guò)形象地描述自己在林中飛行和休息的樣子來(lái)嘲笑大鵬鳥(niǎo)的句子是:

,

且舉世譽(yù)之而不加勸舉世非之而不加沮我決起而飛搶榆枋而止《陳情表》情景式名句默寫1.《陳情表》中總寫自己命運(yùn)坎坷的句子是______________,___________。2.《陳情表》中描寫自己孤苦無(wú)依的句子是________________,______________,

________________,______________。3.《陳情表》中申訴自己未敢違逆君命,但又不能離開(kāi)祖母的進(jìn)退不能的兩難境地的句子是______________,_________________;_________________,_________________。4.《陳情表》中抒寫祖孫二人相依為命、情深意重、感人至深的句子是_________,___________;__________,___________。臣以險(xiǎn)釁夙遭閔兇外無(wú)期功強(qiáng)近之親形影相吊煢煢孑立內(nèi)無(wú)應(yīng)門五尺之僮臣欲奉詔奔馳則劉病日篤欲茍順?biāo)角閯t告訴不許臣無(wú)祖母無(wú)以至今日祖母無(wú)臣無(wú)以終余年5.《陳情表》中通過(guò)對(duì)比說(shuō)明盡孝時(shí)短,盡忠時(shí)長(zhǎng)的句子是___________,_____________,____________________,______________。6.《陳情表》中以烏鴉反哺為喻,來(lái)揭示全文主旨的句

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論