四川省成都市2023-2024學年六年級上學期語文期末試卷（含答案）2

四川省成都市2023-2024學年六年級上學期語文期末試卷姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三總分評分一、基礎知識。1．李小明同學不認識“魁梧黧黑的漁夫拖著漁網(wǎng)……”中的“黧”，他在查字典時應該用查字法，先查，再查。2．對“興隆湖”地名標注正確的一項是（）A．興隆湖XINGLONGHU B．興隆湖XINGLONGHUC．興隆湖xinglonghu D．興隆湖XingLongHu3．看拼音寫詞語。（1）走了許久，遠遠地望見一條迂回的明如bōlí的帶子——河。（2）下課后，眼巴巴看別的同學重新開戰(zhàn)，玩得歡，不禁jǔsàng得要命，便一起悄悄地溜到辦公室窗戶邊的小樹林轉悠。（3）偌大的房間里，只有他一個人在quánshénguànzhù地望著這尊精美的雕像，似乎忘記了周圍的一切。（4）下午三點，會場上爆發(fā)出一陣páishāndǎohǎi的掌聲，毛澤東出現(xiàn)在主席臺上，跟群眾見面了。4．下列句子中加點字讀音完全正確的一句是（）A．小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染（xuànrǎn），不用墨線勾勒（gōulèi）的中國畫一樣。B．從外面回來，最先映入眼簾（yǎnlián）的，也是那一片瑩白，白下面透出參差（cēncī）的綠。C．起初是全場肅靜（sùjìng），只聽見炮聲和樂曲聲，只聽見無數(shù)的旗幟飄拂（piāofó）的聲音。D．一塊白石頭，幾天就長滿了苔蘚（táixiān）；一片黃泥地，幾天就變成了草坪菜畦（qí）。5．下列句子與原文不一致的一句是（）A．等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。B．金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。C．方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！盌．其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。6．下列句子中加點詞語使用有錯的一句是（）A．走進新疆的伊犁，放眼望去，那一望無際的薰衣草再次點燃了我的青春和詩意。B．趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中間略窄，橋的設計完全符合科學原理，施工的技術更是巧妙絕倫。C．全家人為了到哪里去春節(jié)度假而爭論得不可開交，爸爸一拍手，威風凜凜地說：“不用爭了，就去成都，感受中國式現(xiàn)代化的萬千氣象?！盌．數(shù)字人手持亞運火炬，和現(xiàn)場的第六棒火炬手走到火炬臺前，共同點燃主火炬，這一別出心裁的設計讓無數(shù)觀眾直呼震撼。7．下列句子中標點符號使用有錯的一句是（）A．清早，我同晨風一道將光明歡迎；傍晚，我又與群鳥一起為它送行。B．唐古拉山脈位于海拔4000多米的雪域高原，常年天寒缺氧，四季凍土封固，素稱“人類禁區(qū)”。C．禾稻的香氣是強烈的，輾過新谷的場院轆轆地響著，多么美麗，多么豐饒……沒有人能忘記這一切。D．這是中國的晉西北，是西伯利亞大風常來肆虐的地方，是干旱，霜凍，沙塵暴等與生命作對的怪物盤踞之地。8．下列句子中與其他三句表達的情感完全不一致的一句是（）A．月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。B．料峭春風吹酒醒，山頭斜照卻相迎。C．更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。D．卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。9．書法創(chuàng)作。根據(jù)《西江月?夜行黃沙道中》創(chuàng)作一幅書法作品，注意行款整齊，布局合理，力求美觀，不能在書法作品中出現(xiàn)自己真實姓名。_____________________________________________________________________________________________10．詩句名言運用。（1）情境一：農(nóng)歷九月初九為重陽節(jié)，古人以九為尊，雙九重合，更是吉祥的日子。這一天，人們往往要秋游賞菊，頭插茱萸登高望遠。請你寫一句跟重陽節(jié)有關的詩句。_____________________________________________________________________________________________（2）情境二：解放軍官兵駕駛中國最先進的戰(zhàn)鷹在祖國寶島臺灣上空環(huán)島巡航，以此威懾一小撮臺獨分子，我們都知道解放軍官兵心中有個堅定的信念。請你用名言或詩句來表達這樣的信念。_____________________________________________________________________________________________11．快樂讀書吧。本學期我們圍繞“成長”故事開展了一次名著閱讀活動，也組織開展了閱讀分享會。（1）高爾基小說《童年》里的阿廖沙遇到了很多關心幫助他的好人。請你列舉其中的一個人物，并簡述這個人物是怎樣幫助阿廖沙的。_____________________________________________________________________________________________（2）在小說《童年》閱讀分享會時，同學們圍繞感興趣的話題進行了討論與交流。請你談一談你們討論的話題和討論的結果。_____________________________________________________________________________________________二、閱讀。材料一：央視新聞2023年報道12月的北方很“冷”，千里冰封，萬里雪飄；12月的北方又很“熱”，賞雪景，品文化，嘗美食，冰雪消費持續(xù)升溫，繪就一幅熱氣騰騰的冬季旅游發(fā)展圖景。除了傳統(tǒng)周邊客源，“南客北上”已成為北方冰雪消費的新增長點。北京冬奧會后，北方眾多的冰雪項目成了年輕人最喜歡體驗的時尚游戲，讓本地人直呼“南方人更抗凍”；也有不少人還選擇深度體驗北國文化，大秧歌、喊山門、剪窗花等純正東北民俗，釋放出獨有的溫情與魅力。哈爾濱市旅游相關負責人介紹，去年受疫情影響，冰雪旅游處于低迷狀態(tài)；今年社會生產(chǎn)生活得到全面恢復，人們積攢的旅游熱情瞬間呈井噴式爆發(fā)。材料二：哈爾濱鐵路局客運量對比月份年份9月客運量10月客運量11月客運量12月客運量2022年206萬215萬320萬350萬2023年315萬463萬370萬1009萬12．材料一畫橫線句子里的“冷”和“熱”分別是什么意思？_____________________________________________________________________________________________13．請你概括從材料二表格里發(fā)現(xiàn)的有價值信息并對該信息作分析。_____________________________________________________________________________________________片段一燈火漸漸地縮小了，在預告石油的已經(jīng)不多；石油又不是老牌，早熏得燈罩很昏暗。鞭爆的繁響在四近，煙草的煙霧在身邊；是昏沉的夜。……我正要凝視他們時，驟然一驚，睜開眼，云錦也已皺蹙，凌亂，仿佛有誰擲一塊大石下河水中，水波陡然起立，將整篇的影子撕成片片了。我無意識地趕忙捏住幾乎墜地的《初學記》，眼前還剩著幾點虹霓色的碎影?！艺鎼圻@一篇好的故事，趁碎影還在，我要追回他，完成他，留下他。我拋了書，欠身伸手去取筆，——何嘗有一絲碎影，只見昏暗的燈光，我不在小船里了。但我總記得見過這一篇好的故事，在昏沉的夜……?！?jié)選自《好的故事》片段二爸爸放完爆竹，輪到伯父放花筒了。火花在我們眼前飛舞，艷麗的色彩映照在伯父的臉上。我突然注意到他臉上的表情，那么慈祥，那么愉快，眉毛，眼睛，還有額上一條條的皺紋，都現(xiàn)出他心底的歡笑來。那時候，他的臉上充滿了自然而和諧的美，是我從來沒看見過的?！?jié)選自《我的伯父魯迅先生》14．魯迅先生《好的故事》寫的是一個夢境，為什么作者在開頭和結尾反復提到“昏暗”“昏沉”，結合課文和你搜集的資料說一說你的體會。_____________________________________________________________________________________________15．片段二對伯父魯迅外貌和神態(tài)進行了細致的描寫，這里的內(nèi)容和《好的故事》有聯(lián)系嗎？試著結合文章內(nèi)容和資料寫一寫你的體會。_____________________________________________________________________________________________荔枝蜜①花鳥草蟲，凡是上得畫的，那原物往往也叫人喜愛。蜜蜂是畫家的愛物，我卻總不大喜歡。說起來可笑。孩子時候，有一回上樹掐海棠花，不想叫蜜蜂蜇了一下，痛得我差點兒跌下來。大人告訴我說：蜜蜂輕易不蜇人，準是誤以為你要傷害它，才蜇；一蜇，它自己耗盡生命，也活不久了。我聽了，覺得那蜜蜂可憐，原諒它了?？墒菑拇艘院螅糠昕匆娒鄯?，感情上疙疙瘩瘩的，總不怎么舒服。②今年四月，我到廣東從化溫泉小住了幾天。四圍是山，懷里抱著一潭春水，那又濃又翠的景色，簡直是一幅青綠山水畫。剛去的當晚，是個陰天，偶爾倚著樓窗一望，奇怪啊，怎么樓前憑空涌起那么多黑黝黝的小山，一重一重的，起伏不斷？記得樓前是一片比較平坦的園林，不是山。這到底是什么幻景呢？趕到天明一看，忍不住笑了。原來是滿野的荔枝樹，一棵連一棵，每棵的葉子都密得不透縫，黑夜看去，可不就像小山似的?、劾笾σ苍S是世上最鮮最美的水果。宋朝大詩人蘇東坡寫過這樣的詩句：“____，____”。偏偏我來的不是時候，滿樹剛開著淺黃色的小花，并不出眾。新發(fā)的嫩葉，顏色淡紅，比花倒還中看些。從開花到果子成熟，大約得三個月，看來我是等不及吃鮮荔枝了。④吃鮮荔枝蜜，倒是時候。有人也許沒聽說這稀罕物兒吧？從化的荔枝樹多得像汪洋大海，開花時節(jié)，那蜜蜂滿野嚶嚶嗡嗡，忙得忘記早晚，有時還趁著月色采花釀蜜。荔枝蜜的特點是成色純，養(yǎng)分多。住在溫泉的人多半喜歡吃這種蜜，滋養(yǎng)精神。熱心腸的同志為我也弄到兩瓶。一開瓶子塞兒，就是那么一股甜香；調(diào)上半杯一喝，甜香里帶著股清氣，很有點鮮荔枝味兒。喝著這樣的好蜜，你會覺得生活都是甜的呢。⑤我不覺動了情，想去看看自己一向不大喜歡的蜜蜂。⑥荔枝林深處，隱隱露出一角白屋，那是溫泉公社的養(yǎng)蜂場，卻起了個有趣的名兒，叫“養(yǎng)蜂大廈”。正當十分春色，花開得正熱鬧。一走近“大廈”，只見成群結隊的蜜蜂出出進進，飛去飛來，那沸沸揚揚的情景，會使你想：說不定蜜蜂也在趕著建設什么新生活呢。⑦養(yǎng)蜂員老梁領我走進“大廈”。叫他老梁，其實是個青年人，舉動很精細。大概是老梁想叫我深入一下蜜蜂的生活，小心翼翼地揭開一個木頭蜂箱，箱里隔著一排板，每塊板上滿是蜜蜂，蠕蠕地爬著。蜂王是黑褐色的，身量特別細長，每只蜜蜂都愿意用采來的花粉供養(yǎng)它。⑧老梁嘆息似的輕輕說：“你瞧這群小東西，多聽話?！雹嵛揖蛦柕溃骸跋襁@樣一窩蜂，一年能割多少蜜？”⑩老梁說：“能割幾十斤。蜜蜂這物件，最愛勞動。廣東天氣好，花又多，蜜蜂一年四季都不閑著。釀的蜜多，自己吃的可有限。每回割蜜，給它們留一點點糖，夠它們吃的就行了。它們從來不爭，也不計較什么，還是繼續(xù)勞動、繼續(xù)釀蜜，整日整月不辭辛苦……”?我又問道：“這樣好蜜，不怕什么東西來糟蹋么？”?老梁說：“怎么不怕？你得提防蟲子爬進來，還得提防大黃蜂。大黃蜂這賊最惡，常常落在蜜蜂窩洞口。專干壞事?！?我不覺笑道：“噢！自然界也有侵略者。該怎么對付大黃蜂呢？”?老梁說：“趕！趕不走就打死它。要讓它待在那兒，會咬死蜜蜂的?！?我想起一個問題，就問：“可是呢，一只蜜蜂能活多久？”?老梁回答說：“蜂王可以活三年，一只工蜂最多能活六個月。”?我說：“原來壽命這樣短。你不是總得往蜂房外邊打掃死蜜蜂么？”?老梁搖一搖頭說：“從來不用。蜜蜂是很懂事的，活到限數(shù)，自己就悄悄死在外邊，再也不回來了?！?我的心不禁一顫：多可愛的小生靈?。θ藷o所求，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活；不是為自己，而是在為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又多么高尚??！?透過荔枝樹林，我沉吟地望著遠遠的田野，那兒正有農(nóng)民在水田里，辛辛勤勤地分秧插秧。他們正在建設自己的生活，實際也是在釀蜜——為自己，為別人，也為后世子孫釀造著生活的蜜。?這黑夜，我做了個奇怪的夢，夢見自己變成一只小蜜蜂……釀造著未來……【小資料】無論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？——（唐）羅隱16．聯(lián)系上下文和自己的生活積累，寫一寫文中加點詞語的意思。沸沸揚揚：不辭辛苦：17．文中引用詩句最恰當?shù)膽撌牵ǎ〢．一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。B．錦江近西煙水綠，新雨山頭荔枝熟。C．日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人。D．十年結子知誰在，自向庭中種荔枝。、18．閱讀全文，注意抓住關鍵句梳理概括“我”的情感變化。_____________________________________________________________________________________________19．文章第?自然段和第?自然段能否刪去呢？請你結合本文內(nèi)容和生活實際談一談你的理解。_____________________________________________________________________________________________20．根據(jù)本文關于荔枝蜜的描述，為荔枝蜜寫一段公益廣告宣傳語。_____________________________________________________________________________________________21．你覺得本文和小資料的內(nèi)容適合作哪個節(jié)日主題班會的素材？請你結合本文和小資料的內(nèi)容，試著圍繞一個節(jié)日主題班會活動寫一段話，可以是一段主持詞提示：元旦節(jié)、春節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)、十一國慶節(jié)、中秋節(jié)_____________________________________________________________________________________________三、寫作（30分）22．漢字有著豐富的文化內(nèi)涵，由國家語言資源監(jiān)測與研究中心、商務印書館、新華網(wǎng)聯(lián)合主辦的“漢語盤點2023”揭曉儀式于12月20日在北京舉行?！罢瘛薄案哔|(zhì)量發(fā)展”“危”“ChatGPT”分別當選年度國內(nèi)字、國內(nèi)詞、國際字、國際詞。請你試著用一個字或一個詞來概括你經(jīng)歷的2023年，并圍繞這個字或詞寫一寫你的故事。具體要求：①標題自己擬定，字數(shù)不少于400字。②圍繞中心意思寫，重點內(nèi)容寫具體詳細。③習作內(nèi)容中不能出現(xiàn)真實姓名和校名。

答案解析部分1．【答案】部首；黑；8【解析】【分析】對于不認識的“黧”應該用部首查字法，先查部首“黑”，再查剩余筆畫8畫。故答案為：部首；黑；8【點評】題目考查查字典相關知識。根據(jù)平時查字典的要求，結合偏旁和剩余筆畫數(shù)等概念的認識，即可作答。2．【答案】A【解析】【分析】結合地名拼寫的規(guī)則：所有字母都要大寫；專屬名連寫；“縣、市、街、山、河、湖”都要與前面的專屬名隔開。閱讀各項，A項中對地名“興隆湖”拼寫正確。故答案為：A【點評】題目考查地名音節(jié)的拼寫和掌握能力。作答時要結合自己對音節(jié)的拼寫和題目的內(nèi)容，對各項中的拼寫進行分析，注意音節(jié)之間的間隔和大小寫的正確運用。3．【答案】（1）玻璃（2）沮喪（3）全神貫注（4）排山倒?！窘馕觥俊痉治觥浚?）“玻璃”都是王字旁，左右結構；

（2）“沮喪”的“沮”是三點水，右邊是“且”；

（3）“全神貫注”的“神”是示部旁，右邊是“申”；

（4）“排山倒?！钡摹暗埂笔菃稳伺裕疫吺恰暗健?；故答案為：（1）玻璃（2）沮喪（3）全神貫注（4）排山倒?！军c評】題目考查學生對拼音的正確拼讀和詞語書寫能力。作答時要首先把拼音拼讀正確，注意區(qū)分有同音字和同音詞的情況；書寫時要注意易錯字的筆畫和結構，把每個字寫正確，即可順利作答。4．【答案】B【解析】【分析】A項中“勾勒（gōulèi）”應讀gōulè；

B項中詞語加點字讀音全部正確；

C項中“飄拂（piāofó）”應讀piāofú；

D項中“苔蘚（táixiān）”應讀xiǎn；故答案為：B【點評】題目考查學生的漢字讀音掌握能力。作答時要對于多音字要結合詞語中漢字的意思進行正確作答，對于容易選擇錯誤的漢字讀音，要結合平時的學習積累，加強識記，才能順利作答。5．【答案】C【解析】【分析】閱讀各項，ABD三項中句子與古詩以及課文原句一致；

C項中“方鼓琴而志在太山，鍾子期曰”后面應該是“善哉乎鼓琴，峨峨兮若泰山。”這項表述與課文不一致。故答案為：C【點評】題目考查對古代文學作品中名句的理解和掌握能力。作答時要結合自己的學習積累，根據(jù)題目內(nèi)容和考查的知識點，進行準確作答。6．【答案】C【解析】【分析】閱讀各項中句子，ABD三項中對詞語的運用都是正確的；

C項中“威風凜凜”意思是威嚴可畏、有氣勢的樣子。這句用來描述爸爸對家人說話的樣子，詞語運用不當。故答案為：C【點評】題目考查學生對成語的理解和運用能力。作答時要結合平時學習對成語的理解，根據(jù)每個句子所表達的主要意思判斷成語的運用是否恰當，然后做出正確判斷，做出選擇。7．【答案】D【解析】【分析】閱讀各項中句子，ABC三項中句子標點符號運用正確；

D項中“干旱，霜凍，沙塵暴”中間的逗號應該改成頓號，表示列舉。故答案為：D【點評】題目考查學生對標點符號的使用能力。作答時要根據(jù)平時學習對標點符號的認識，結合標點符號的用法和句子表達的主要意思，確定恰當?shù)臉它c符號，進行作答。8．【答案】A【解析】【分析】結合詩句意思，A項“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠?！边@句表達詩人孤獨寂寥的思鄉(xiāng)之情；

B項中“料峭春風吹酒醒，山頭斜照卻相迎?！北磉_了詩人的喜悅之情；

C項中“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏?！北磉_了長征勝利后紅軍戰(zhàn)士的喜悅之情；

D項中“卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天?！北磉_了對西湖美景的贊美之情。故答案為：A【點評】題目考查對古代文學作品中名句的理解和掌握能力。作答時要結合自己的學習積累，根據(jù)題目內(nèi)容結合詩句表達的思想感情，進行準確作答。9．【答案】【解析】【分析】結合《西江月?夜行黃沙道中》詩詞內(nèi)容，進行書寫創(chuàng)作。把每個字寫正確，要行款整齊，布局合理，力求美觀，注意漢字的結構和筆畫。

【點評】題目考查學生的書寫能力，作答時要特別注意句子中的易錯字，注意形近字的區(qū)別，把每個字寫正確，寫上標點符號。同時注意寫完之后認真核對和檢查，不要掉字、添字。10．【答案】（1）遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。（2）男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州?！窘馕觥俊痉治觥浚?）結合對與重陽節(jié)有關的詩句的背誦和理解，進行書寫作答。如《九月九日憶山東兄弟》中的詩句等。

（2）結合題目中對解放軍戰(zhàn)士保衛(wèi)祖國領土的表述，運用恰當?shù)母裱曰蛟娋溥M行表述，如“祖宗疆土，當以死守，不可以尺寸與人”“捐軀赴國難，視死忽如歸”等。故答案為：（1）遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。（2）男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州?！军c評】題目考查對古代文學作品中名句的理解和掌握能力。作答時要結合自己的學習積累，根據(jù)題目內(nèi)容和考查的知識點，進行準確作答，書寫要正確。11．【答案】（1）“好事情”他教阿廖沙用心觀察生活、發(fā)現(xiàn)生活。（2）書中這么多人物，給我感觸最大的。外祖母是給阿廖沙最多溫暖的人，聰明能干。也許是因為她，阿廖沙的童年里才有一絲光彩，也像老師，不同于父母的那種愛，像陽光?！窘馕觥俊痉治觥浚?）結合對《童年》中人物的了解，結合原著中曾經(jīng)對阿廖沙進行過幫助的人進行分析，選擇一個進行作答。

（2）結合對《童年》中的故事情節(jié)以及人物，進行分析理解，根據(jù)自己的閱讀感受，進行作答。故答案為：（1）“好事情”他教阿廖沙用心觀察生活、發(fā)現(xiàn)生活。（2）書中這么多人物，給我感觸最大的。外祖母是給阿廖沙最多溫暖的人，聰明能干。也許是因為她，阿廖沙的童年里才有一絲光彩，也像老師，不同于父母的那種愛，像陽光?！军c評】題目考查對《童年》原著文學常識的理解和掌握能力。作答時要結合自己平時積累的文學知識，結合題目考查的知識點進行正確作答?！敬鸢浮?2．“冷”的意思是天氣冷，千里冰封，萬里雪飄?！盁帷钡囊馑际嵌镜奖狈铰糜螣崆楦邼q，冰雪消費持續(xù)升溫。13．2023年比2022年同月份的客運量，都有很大幅度的增長。特別是12月份的客運量，2022年是350萬，2023年是1009萬，2023年幾乎是2022年的3倍。【解析】【點評】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時結合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點段落和語句進行分析和思考，即可順利作答。12．結合材料一，“冷”指北方的天氣冷，千里冰封，萬里雪飄；“熱”指冬季到北方旅游的人熱情高漲，冰雪旅游成為熱點。結合自己的理解，進行表述作答。

故答案為：“冷”的意思是天氣冷，千里冰封，萬里雪飄。“熱”的意思是冬季到北方旅游熱情高漲，冰雪消費持續(xù)升溫。13．結合材料二中的數(shù)據(jù)信息，2023年12月份哈爾濱鐵路局的客運量劇增，說明了冰雪旅游的火熱。結合數(shù)據(jù)和自己的理解，進行分析作答。

故答案為：2023年比2022年同月份的客運量，都有很大幅度的增長。特別是12月份的客運量，2022年是350萬，2023年是1009萬，2023年幾乎是2022年的3倍?！敬鸢浮?4．作者在開頭和結尾反復提到“昏暗”“昏沉”是因為“昏暗”“昏沉”其時正值北洋軍閥統(tǒng)治，政治混亂，身處其中的正直知識分子倍感壓抑。暗示而文中夢境里的美好幻想則象征著遙不可及的愿景。15．有聯(lián)系，這是美好的場景，屬于“好的故事”，這樣的生活狀態(tài)應是魯迅期待的長久美好的生活?！窘馕觥俊军c評】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時結合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點段落和語句進行分析和思考，即可順利作答。14．結合課文《好的故事》，原文中的開頭和結尾反復提到“昏暗”“昏沉”是對現(xiàn)實的高度概括，象征了當時北洋軍閥統(tǒng)治下的社會的黑暗和混亂，民不聊生，知識分子受到打壓，暗示了夢境中的美好難以實現(xiàn)。結合自己的理解，進行作答。

故答案為：作者在開頭和結尾反復提到“昏暗”“昏沉”是因為“昏暗”“昏沉”其時正值北洋軍閥統(tǒng)治，政治混亂，身處其中的正直知識分子倍感壓抑。暗示而文中夢境里的美好幻想則象征著遙不可及的愿景。15．結合材料二中描述的情景，這是伯父在現(xiàn)實生活中難得一見的好的故事，表現(xiàn)了魯迅先生對美好生活時代的向往和熱愛。結合自己的理解，進行作答。

故答案為：有聯(lián)系，這是美好的場景，屬于“好的故事”，這樣的生活狀態(tài)應是魯迅期待的長久美好的生活?！敬鸢浮?6．形容蜜蜂飛來飛去的，十分熱鬧。；形容不怕勞累和辛苦。17．C18．對蜜蜂總不大喜歡——想去看看蜜蜂——憐惜可愛的小生靈——夢見自己變成小蜜蜂。19．通讀短文可知，文章第?自然段和第?自然段不能刪去。因為這兩段是作者通過從老梁哪里了解了荔枝蜜的來歷以及蜜蜂一生的經(jīng)歷，對蜜蜂有了重新的認識，也聯(lián)想到了一些像蜜蜂一樣付出辛勤勞動的人，自己從不大喜歡蜜蜂到夢見自己也變成了一只小蜜蜂。從側面贊美了蜜蜂的高尚品格和具有蜜蜂品格的人。所以，這兩段不能刪去。20．荔枝蜜，酸甜爽口，一口就知道不同凡響。21．五一勞動節(jié)。我圍繞“五一勞動節(jié)”主題班會活動寫了一段贊美蜜蜂的話，如：小小蜜蜂本領大，你是動物界的奇才，你是人類的至愛，有多少藝人為你歌唱。你的舞姿，是那樣的輕盈、奔放，你的歌聲，是那樣的美妙、悠揚。你是勤勞的象征，每日在花叢中奔忙，甘愿充當花海的紅娘?！窘馕觥俊军c評】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時結合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點段落和語句進行分析和思考，即可順利作答。16．“沸沸揚揚”形容蜜蜂飛來飛去的，十分熱鬧。“不辭辛苦”意思是形容不怕勞累和辛苦。結合對詞語的理解，進行正確作答。

故答案為：形容蜜蜂飛來飛去的，十分熱鬧。形容不怕勞累和辛苦。17．結合上下文，特別是“荔枝也許是世上最鮮最美的水果?！边@句，后面應該選擇“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人?！边M行表述，意思是如果每天都能吃三百顆新鮮的荔枝，我愿意永遠都做嶺南的人。ABD三項中句子，都不能表達對荔枝的喜愛之情。

故答案為：C18．結合文中對“蜜蜂”的描寫，最初作者對蜜蜂總不大喜歡，因為品嘗了荔枝蜜，所以我想去看看蜜蜂的新生活；了解了蜜蜂的辛勤忙碌和短暫的壽命，心中開始憐愛這可愛的小精靈；最后“我”夢見自己變成了小蜜蜂。結合文中描寫，進行表述作答。

故答案為：對蜜蜂總不大喜歡——想去看看蜜蜂——憐惜可愛的小生靈——夢見自己變成小蜜蜂。19．結合本文內(nèi)容和生活實際，第?自然段寫作者由辛勤勞作無私奉獻的蜜蜂，想到了無私奉獻的、辛勤耕耘的人，進一步深化了主題；第?自然段，借助對夢的描寫，表