2022年新基礎(chǔ)教育研究個(gè)人工作總結(jié)范本

2022年新基礎(chǔ)教育研究個(gè)人工作總結(jié)范本發(fā)言稿新基礎(chǔ)教育研究從人的生命和學(xué)?；A(chǔ)教育的整體發(fā)展出發(fā)，以滿足時(shí)代的需要和促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展的需求為宗旨，追求師生們的積極主動(dòng)發(fā)展。有幸走進(jìn)新基礎(chǔ)已經(jīng)半年多了，我校語(yǔ)文教研組以飽滿的課改熱情，充沛的教學(xué)精力，積極投身于新基礎(chǔ)教育理念與經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)中。期間，每個(gè)教研組成員均有幸參與了無(wú)數(shù)次新基礎(chǔ)教育的各級(jí)培訓(xùn)，以及各個(gè)生態(tài)圈同仁們身先士卒的探索與研究課活動(dòng)，我們也積極___和開(kāi)展校本培訓(xùn)與交流活動(dòng)，使得我們對(duì)新基礎(chǔ)教育理念的學(xué)習(xí)從模糊、懵懂到逐漸清晰、明朗。在研究工作中，我們實(shí)行重心下移，更看重每個(gè)備課組的團(tuán)隊(duì)合作，無(wú)論是每個(gè)單元教材的解讀、教學(xué)資源與策略的___、作業(yè)的設(shè)計(jì)與布置、教學(xué)常規(guī)的督促與檢查等，我們更為強(qiáng)調(diào)備課組的統(tǒng)一___與管理；在課堂教學(xué)中，我們開(kāi)始不斷反思我們的教學(xué)，尋找自身存在的不符合新基礎(chǔ)教育的教學(xué)策略和理念，進(jìn)行自我捉蟲(chóng)、不斷調(diào)整與規(guī)劃教研組的發(fā)展。要說(shuō)教研組發(fā)展形成的特色尚且過(guò)早，在此，只從教研組在這一期間的一些做法與研究，與在座的同仁們___。我校語(yǔ)文教研組發(fā)展目標(biāo)是。落實(shí)“研、學(xué)、做一體制”的教研制度，以“培養(yǎng)主動(dòng)、健康的人”為學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，努力達(dá)到“全、實(shí)、深”的課堂教學(xué)目標(biāo)，力爭(zhēng)向“精、特、美”目標(biāo)奮進(jìn)。我們的研究課題是：“搭建支架，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)有效開(kāi)放的實(shí)踐研究”，也就是以“五還”為首要研究重心。我們六個(gè)備課組分別根據(jù)各年級(jí)組教材的特點(diǎn)與學(xué)生的年齡特點(diǎn)、發(fā)展需求為出發(fā)點(diǎn)，研究如何搭建有效的支架，引導(dǎo)孩子們積極主動(dòng)參與課堂的學(xué)習(xí)，獲得思維與能力的成長(zhǎng)。六個(gè)備課組的小主題，分別是：一年級(jí)：《基于教材的一年級(jí)語(yǔ)文優(yōu)化識(shí)字的教學(xué)策略》，二年級(jí)：《依托文本閱讀，培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生寫(xiě)話興趣》，三年級(jí)：《讀寫(xiě)結(jié)合的教學(xué)課型研究》，四年級(jí)：《創(chuàng)設(shè)情境以情育人》，五年級(jí)：《小組合作學(xué)習(xí)的有效策略研究》，六年級(jí)：《搭建支架，促進(jìn)高年級(jí)語(yǔ)文課內(nèi)外整合閱讀的有效下放策略研究》。六個(gè)小主題，緊扣落實(shí)“五還”為基本任務(wù)，落腳于體現(xiàn)成人成事的教育教學(xué)追求上。我們的研究課開(kāi)展的模式：上下學(xué)期各有三個(gè)備課組開(kāi)展研究課展示活動(dòng)，每個(gè)備課組教師推薦出三個(gè)梯隊(duì)教師，就同一課題開(kāi)展備課研究，形成統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，___編寫(xiě)合理有效的教學(xué)設(shè)計(jì)，然后由第三梯隊(duì)教師進(jìn)行初建課展示，整個(gè)教研組參與聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)后，備課組教師結(jié)合教研組的意見(jiàn)，然后反觀初建課的教學(xué)成效，進(jìn)行自我捉蟲(chóng)，并深入進(jìn)行重建課的研究。隔天讓第二梯隊(duì)教師進(jìn)行重建課的展示。而第一梯隊(duì)教師進(jìn)行最后的再建課的展示。每個(gè)備課組努力追求的目標(biāo)是：實(shí)現(xiàn)課堂的重心下移，讓全體學(xué)生積極、主動(dòng)投入；教學(xué)設(shè)計(jì)對(duì)學(xué)生的心態(tài)、思維等各個(gè)都具有一定的挑戰(zhàn)性，使學(xué)生在課堂中獲得成長(zhǎng)性的變化。圍繞這樣的課堂目標(biāo)，力爭(zhēng)塑造出值得推廣與借鑒的“精品課”模式。這樣的研究模式是第一次嘗試，目前已經(jīng)有四個(gè)備課組參與了。這樣的研究模式，有利于整個(gè)備課組集思廣益，群策群力，每一個(gè)備課組成員都不能置身事外，要合心合力，促進(jìn)研究的不斷深入；在三節(jié)研究課的展示中，有利于突顯積極探索，有研究潛力教師。當(dāng)然，我們?cè)谕菩兄校灿欣Щ?，有阻礙。以往“同課異構(gòu)”似乎更能彰顯老師們不同的教學(xué)個(gè)性與特點(diǎn)，受到老師們的大力推崇。因此，老師們心中似有些排斥，而這樣的情緒源于壓力，即擔(dān)憂自己的課不能上得比前一個(gè)好。然而，就如培訓(xùn)時(shí)專(zhuān)家也有提到的，不能說(shuō)，每一個(gè)重建者的教學(xué)效果一定比上一次的老師好；也如，我們?cè)谏鷳B(tài)圈研究課看到的，同一個(gè)老師的初建-重建，同樣不能確保效果是提升的。老師們有了這樣的認(rèn)識(shí)后，給自己解壓，才能更好地投入教學(xué)研究。對(duì)于整個(gè)教研組來(lái)說(shuō)，新基礎(chǔ)教育的研究才剛剛起步，我們的課堂還存在許多不盡人意的地方，有待于我們更加努力地向生態(tài)圈的各位老師學(xué)習(xí)與求教。2022年新增中央投資項(xiàng)目自查年度工作總結(jié)我縣__年度新增中央投資項(xiàng)目共___項(xiàng)，即勐伴鎮(zhèn)、關(guān)累鎮(zhèn)、勐捧鎮(zhèn)衛(wèi)生院和勐臘縣保健院，規(guī)劃建設(shè)規(guī)模___平方米，總投資___萬(wàn)元，其中中央___萬(wàn)元、省級(jí)配套___萬(wàn)元。根據(jù)《___省發(fā)展和改革委員會(huì)___做好__年度新增中央投資項(xiàng)目專(zhuān)項(xiàng)檢查_(kāi)__》要求，現(xiàn)將我縣__年度新增中央投資項(xiàng)目工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：一、項(xiàng)目工作___領(lǐng)導(dǎo)為做好__年度新增中央投資項(xiàng)目，縣衛(wèi)生局成立了國(guó)債項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長(zhǎng)、總支書(shū)記任正、副組長(zhǎng)，成員由業(yè)務(wù)股、辦公室相關(guān)人員組成。二、項(xiàng)目工作進(jìn)度按照中央、省、州關(guān)于項(xiàng)目工作的要求，我縣及時(shí)___上報(bào)項(xiàng)目建議方案，收集相關(guān)資料，騁請(qǐng)具有資質(zhì)單位編制項(xiàng)目可行性研究報(bào)告、圖紙?jiān)O(shè)計(jì)，并確定由施工資質(zhì)，正在衛(wèi)生系統(tǒng)國(guó)債項(xiàng)目施工單位___施工。目前已完成全部項(xiàng)目單位可行性研究報(bào)告、設(shè)計(jì)，除了縣保健院因需搬遷建設(shè)、擴(kuò)大建設(shè)規(guī)模，其它___個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院建設(shè)項(xiàng)目已全部開(kāi)工。1．__年第四季度國(guó)家追加拉動(dòng)內(nèi)需項(xiàng)目實(shí)施情況__年第四季度國(guó)家追加拉動(dòng)內(nèi)需項(xiàng)目共___個(gè)（關(guān)累鎮(zhèn)衛(wèi)生院、勐伴鎮(zhèn)衛(wèi)生院、縣保健院），規(guī)劃建設(shè)規(guī)模___平方米，計(jì)劃總投資___萬(wàn)元（已到位）。勐伴鎮(zhèn)衛(wèi)生院于__月開(kāi)工，目前已完成舊房撤除，正在進(jìn)行地基開(kāi)挖，已完成投資___萬(wàn)元?？h保健院已完成圖紙?jiān)O(shè)計(jì)、預(yù)算，由于縣保健院原計(jì)劃在現(xiàn)址擴(kuò)建，項(xiàng)目投資___萬(wàn)元，但現(xiàn)住址縣政府規(guī)劃列入綠化帶，需搬遷至新城建設(shè)，規(guī)劃建設(shè)規(guī)模___平方米，總投資___萬(wàn)元，正在申請(qǐng)追加投資和落實(shí)建設(shè)用地。關(guān)累鎮(zhèn)衛(wèi)生院已完成項(xiàng)目可行性研究報(bào)告、圖紙?jiān)O(shè)計(jì)，__月__日開(kāi)工，目前正在撤除舊房、平整土地，已完成投資___萬(wàn)元。2．納入__年基層衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)項(xiàng)目工程進(jìn)展情況。納入__年基層衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)規(guī)劃項(xiàng)目___個(gè)（勐捧鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院），目前已完成項(xiàng)目可行性研究報(bào)告、圖紙?jiān)O(shè)計(jì)，__月__日開(kāi)工，目前正在撤除舊房、平整土地，已完成投資___萬(wàn)元。3.建設(shè)規(guī)模完成情況下達(dá)規(guī)劃建設(shè)規(guī)模___平方米，實(shí)際設(shè)計(jì)建設(shè)規(guī)模___平方（關(guān)累___㎡、勐伴_(kāi)__㎡、勐捧___㎡、保健院___㎡）。4.預(yù)算投資情況下達(dá)投資___萬(wàn)元，其中中央___萬(wàn)元、省級(jí)配套___萬(wàn)元，預(yù)算總投資___萬(wàn)元。三、