蹲踞式跳遠(yuǎn)說(shuō)課稿_第1頁(yè)
蹲踞式跳遠(yuǎn)說(shuō)課稿_第2頁(yè)
蹲踞式跳遠(yuǎn)說(shuō)課稿_第3頁(yè)
蹲踞式跳遠(yuǎn)說(shuō)課稿_第4頁(yè)
蹲踞式跳遠(yuǎn)說(shuō)課稿_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

蹲踞式跳遠(yuǎn)說(shuō)課稿關(guān)鍵信息項(xiàng):1、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo):__(dá)__________________________過(guò)程與方法目標(biāo):__(dá)__________________________情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):__(dá)__________________________2、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):__(dá)__________________________難點(diǎn):__(dá)__________________________3、教學(xué)方法教法:__(dá)__________________________學(xué)法:__(dá)__________________________4、教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入環(huán)節(jié):__(dá)__________________________新授環(huán)節(jié):__(dá)__________________________練習(xí)環(huán)節(jié):__(dá)__________________________鞏固環(huán)節(jié):__(dá)__________________________總結(jié)環(huán)節(jié):__(dá)__________________________5、教學(xué)資源器材:__(dá)__________________________場(chǎng)地:__(dá)__________________________11教學(xué)目標(biāo)111知識(shí)與技能目標(biāo)學(xué)生能夠了解蹲踞式跳遠(yuǎn)的動(dòng)作要領(lǐng)和基本原理,掌握蹲踞式跳遠(yuǎn)的基本技術(shù)動(dòng)作,包括助跑、起跳、騰空和落地等環(huán)節(jié),提高學(xué)生的跳遠(yuǎn)能力。112過(guò)程與方法目標(biāo)通過(guò)講解、示范、練習(xí)和糾正等教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析能力和實(shí)踐能力,讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)中提高解決問(wèn)題的能力。113情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生勇敢、果斷、積極進(jìn)取的精神,增強(qiáng)學(xué)生的自信心和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),讓學(xué)生在體育運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到快樂(lè)和成就感。12教學(xué)重難點(diǎn)121重點(diǎn)助跑與起跳的銜接,起跳時(shí)的蹬地動(dòng)作,騰空高度和遠(yuǎn)度的控制,以及落地時(shí)的緩沖動(dòng)作。122難點(diǎn)助跑的節(jié)奏和速度控制,起跳時(shí)的爆發(fā)力和騰空角度的把握,以及在空中保持身體平衡和穩(wěn)定。13教學(xué)方法131教法講解示范法:通過(guò)詳細(xì)的講解和標(biāo)準(zhǔn)的示范,讓學(xué)生對(duì)蹲踞式跳遠(yuǎn)的動(dòng)作有清晰的認(rèn)識(shí)。分解練習(xí)法:將蹲踞式跳遠(yuǎn)的動(dòng)作分解成幾個(gè)部分,讓學(xué)生逐步練習(xí),掌握每個(gè)環(huán)節(jié)的技術(shù)要領(lǐng)。游戲競(jìng)賽法:通過(guò)游戲和競(jìng)賽的方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。糾正錯(cuò)誤法:及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤動(dòng)作,并給予糾正和指導(dǎo),幫助學(xué)生改進(jìn)技術(shù)。132學(xué)法觀察模仿法:觀察教師的示范動(dòng)作,模仿練習(xí),初步掌握蹲踞式跳遠(yuǎn)的基本動(dòng)作。自主探究法:在練習(xí)中,學(xué)生自主思考和探究,嘗試不同的助跑速度、起跳高度和騰空角度,找到適合自己的跳遠(yuǎn)方法。合作學(xué)習(xí)法:學(xué)生分組練習(xí),相互觀察、相互幫助、相互評(píng)價(jià),共同提高跳遠(yuǎn)技術(shù)。14教學(xué)過(guò)程141導(dǎo)入環(huán)節(jié)通過(guò)播放一些優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的蹲踞式跳遠(yuǎn)視頻或圖片,引起學(xué)生的興趣,然后提問(wèn)學(xué)生:“你們知道這些運(yùn)動(dòng)員是如何跳得這么遠(yuǎn)的嗎?”從而導(dǎo)入本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容。142新授環(huán)節(jié)教師首先講解蹲踞式跳遠(yuǎn)的動(dòng)作要領(lǐng)和基本原理,包括助跑、起跳、騰空和落地等環(huán)節(jié)的技術(shù)要點(diǎn)和注意事項(xiàng)。然后進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)的示范動(dòng)作,讓學(xué)生仔細(xì)觀察。分解動(dòng)作教學(xué):將蹲踞式跳遠(yuǎn)的動(dòng)作分解成助跑、起跳、騰空和落地四個(gè)部分,分別進(jìn)行講解和示范,讓學(xué)生逐步練習(xí)。學(xué)生練習(xí):學(xué)生分成小組,在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行練習(xí),教師巡回觀察,及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作。143練習(xí)環(huán)節(jié)助跑練習(xí):學(xué)生在跑道上進(jìn)行助跑練習(xí),注意助跑的節(jié)奏和速度控制。起跳練習(xí):在起跳點(diǎn)進(jìn)行起跳練習(xí),重點(diǎn)練習(xí)起跳時(shí)的蹬地動(dòng)作和爆發(fā)力。騰空練習(xí):通過(guò)跳箱等器材進(jìn)行騰空練習(xí),感受騰空時(shí)的身體姿勢(shì)和平衡控制。落地練習(xí):在沙坑中進(jìn)行落地練習(xí),注意落地時(shí)的緩沖動(dòng)作和保持身體平衡。144鞏固環(huán)節(jié)組織學(xué)生進(jìn)行小組比賽,讓學(xué)生在比賽中鞏固和提高蹲踞式跳遠(yuǎn)的技術(shù)水平,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。針對(duì)學(xué)生在比賽中出現(xiàn)的問(wèn)題,進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)和糾正,進(jìn)一步提高學(xué)生的跳遠(yuǎn)技術(shù)。145總結(jié)環(huán)節(jié)教師對(duì)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),強(qiáng)調(diào)蹲踞式跳遠(yuǎn)的重點(diǎn)和難點(diǎn),以及學(xué)生在練習(xí)中容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤動(dòng)作和改進(jìn)方法。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論