（期末押題卷）期末考前沖刺預測卷-2022-2023學年二年級下冊數學真題易錯題（人教版）2

（期末押題卷）期末考前沖刺預測卷20222023學年二年級下冊數學真題易錯題（人教版）一．選擇題（共9小題）1．小糊涂在計算25+（）÷5時，先算的加法，后算的除法，最后結果是8。請你幫助小糊涂算出正確的結果是（）A．26 B．15 C．32 D．282．12÷4＝3讀作（）A．12除4等于3 B．12除以4等于3 C．4除以12等于33．下面的字母中，（）是軸對稱圖形。A．N B．E C．L4．能用15÷3＝5解決的數學問題是哪個？（）A．15塊蛋糕，吃了3塊，還剩幾塊？ B．15塊蛋糕，每天吃3塊，幾天能吃完？ C．每個籠子里有3只小雞，5個籠子里共有多少只小雞？5．十位上的數比個位上的數大2，下面不符合要求的是（）A．13 B．42 C．536．下列兩位數不是用8顆珠子擺出的是（）A．45 B．53 C．80 D．267．下列英文字母中，是軸對稱圖形的是（）A．O B．Q C．R D．N8．有18名同學，排成3行。能用算式18÷3＝6解決的問題是（）A．平均排成幾行 B．有多少名同學 C．平均每行站幾人9．一本練習本4元，20元可以買（）本。A．3 B．4 C．5二．填空題（共9小題）10．7個千和9個一組成的數是，它前面的數是，它后面的數是。11．在18÷2＝中，被除數是，除數是，商是，表示把18平均分成2份，每份是。12．如圖，這個數寫作，它的最高位是位。13．計算30÷5＝，表示把平均分成，每份是；還表示里面有個。14．小明在計算“6+”時弄錯了符號，把加法看成了乘法，結果得數是30，正確的得數應該是。15．一個加數是155，另一個加數是475，和是。16．一個四位數，最高位上是8，十位上的數比最高位上的數少2，其余數位上都是0，這個數是。17．在計數器上用5個珠子撥出四位數，最小的是，最大的是；如果在算盤上用5個珠子撥出四位數，那么最小的是，最大的是。18．一個四位數，千位上是5，百位上是6，個位上是8，這個數是，讀作。520里有個十。三．判斷題（共10小題）19．把9塊餅干分給3個同學，每個同學一定分得3塊。（判斷對錯）20．（7+14）÷7和7+14÷7的計算結果是一樣的。（判斷對錯）21．計算56÷7×8時，應先算7×8。（判斷對錯）22．9÷3和9×3在計算時用的是同一句口訣。（判斷對錯）23．計算48﹣18÷6時要先算除法。（判斷對錯）24．漢字圖案“中、冒、甲”都可以看成是軸對稱圖形。（判斷對錯）25．從10里面連續(xù)減2，減5次后結果是0。（判斷對錯）26．把15個蘋果分成5份，每份一定是3個蘋果。（判斷對錯）27．415和145的十位上都是4。（判斷對錯）28．計算30+15÷3時，應先算加法，再算除法。（判斷對錯）四．計算題（共2小題）29．900+90＝32÷4＝56+7＝630﹣300＝1000﹣300＝720﹣20＝15÷3＝180﹣80＝30．脫式計算。56﹣49+3827÷3×412+18÷654﹣7×37×（24﹣18）（39+25）÷8五．操作題（共2小題）31．根據算式60÷3×5畫圖。32．按要求完成下面各題（1）□的數量是●的倍。（2）請在橫線上畫△，使△是●的2倍。六．應用題（共10小題）33．一根鐵絲長20米，每4米分成一段，一共可以分成多少段？老師把二（1）班的56名同學排成7行，平均每行站幾名同學？電池廠生產了7200節(jié)電池，每18節(jié)裝一盒，每5盒裝一箱。一共可裝多少箱？面包原來10元一個，現在促銷，一次買4個36元，促銷面包每個多少元？每個比原來便宜多少元？用900個雞蛋孵小雞，上午孵出了337只小雞，下午比上午多孵出118只，下午孵出了多少只小雞？這一天一共孵出了多少只小雞？38．二（1）班有36人到公園劃船，每只大船都坐了6人。（1）共租了多少只大船？（2）如果改租小船，每只小船都坐4人，需要多少只小船？39．水果店上午賣出115千克水果，下午賣出236千克水果。（1）下午比上午多賣出多少千克水果？（2）全天一共賣出多少千克水果？40．有30根玉米。（1）平均放在5個籃子里，每個籃子里放幾根？（2）每6根放1個籃子里，可以放幾個籃子？41．百家福超市一周（7天）共賣出14箱飲料，每箱24瓶，平均每天賣出多少瓶？42．超市購進16箱兒童牙膏，每箱15盒，每盒賣4元。這些兒童牙膏可以賣多少元？

（期末押題卷）期末考前沖刺預測卷20222023學年二年級下冊數學真題易錯題（人教版）參考答案與試題解析一．選擇題（共9小題）1．【答案】D【分析】先用5乘8，求出25與括號里的數的和；再減去25，求出括號里的數；最后按照先算除法，再算加法的運算順序計算出正確的結果即可?！窘獯稹拷猓?×8﹣25＝40﹣25＝1525+15÷5＝25+3＝28答：正確的結果是28。故選：D?！军c評】解答本題需熟練掌握四則混合運算順序，準確計算。2．【答案】B【分析】根據除法算式的各部分名稱和讀法，讀出這個算式，選擇正確答案?！窘獯稹拷猓?2÷4＝3讀作：12除以4等于3。故選：B。【點評】本題解題的關鍵是熟練掌握除法算式的各部分名稱和讀法。3．【答案】B【分析】根據軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；據此解答即可?！窘獯稹拷猓鹤帜窫是軸對稱圖形。故選：B?！军c評】此題考查了軸對稱圖形的意義，判斷軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸，看圖形對折后兩部分是否完全重合。4．【答案】B【分析】A、根據求剩余問題的方法，用減法解答。B、根據“包含”除法的意義，用除法解答。C、根據整數乘法的意義，用乘法解答。【解答】解：A、15﹣3＝12（塊）答：還剩12塊。B、15÷3＝5（天）答：5天能吃完。C、3×5＝15（只）答：5個籠子里共有15只小雞。故選：B?！军c評】此題考查的目的是理解整數減法、乘法、除法的意義，整數整數減法、表內除法、表內乘法的計算法則及應用。5．【答案】A【分析】分析選項中的各數，選擇不符合十位上的數﹣個位上的數＝2的選項。【解答】解：1比3小，4﹣2＝2，5﹣3＝2，所以13不符合要求。故選：A。【點評】本題考查整數的認識，解決本題的關鍵是明確數量關系。6．【答案】A【分析】根據8的分成，8可以分成8和0，7和1，6和2，5和3，4和4，據此分別在十位和個位寫數即可?！窘獯稹拷猓河?顆珠子擺出的數有80，71，17，62，26，53，35，44，因此45不符合題意。故選：A?！军c評】本題考查了整數的組成意義。7．【答案】A【分析】根據軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；據此判斷即可?！窘獯稹拷猓悍治隹芍⑽淖帜窸是軸對稱圖形，英文字母Q、R、N不是軸對稱圖形。故選：A?！军c評】判斷軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸，圖形兩部分折疊后可完全重合。8．【答案】C【分析】用學生的總人數除以排成的行數，即可計算出平均每行站幾人，據此解答?！窘獯稹拷猓河?8名同學，排成3行。能用算式18÷3＝6解決的問題是：平均每行站幾人。故選：C?！军c評】本題考查表內除法的應用，理解把一個數平均分成幾份，求每份是多少，用除法計算。9．【答案】C【分析】用總錢數除以一本的價錢，即可解答。【解答】解：20÷4＝5（本）答：20元可以買5本。故選：C?！军c評】本題考查表內除法的計算及應用。理解題意，找出數量關系，列式計算即可。二．填空題（共9小題）10．【答案】7009，7008，7010?！痉治觥扛鶕f以內數的寫法：從高位到低位依次寫出各位上的數字，哪位上一個計數單位也沒有，就在那位上寫0，即可寫出此數；根據自然數的排列規(guī)律：相鄰的自然數相差1，據此解答?！窘獯稹拷猓?個千和9個一組成的數是7009，7009﹣1＝7008，7009+1＝7010，所以它前面的數是7008，它后面的數是7010。故答案為：7009，7008，7010?！军c評】本題考查整數的寫法和認識，解決本題的關鍵是能夠正確地數數。11．【答案】9；18；2；9；9?！痉治觥扛鶕韮瘸朔谠E即可解答?！窘獯稹拷猓涸?8÷2＝9中，被除數是18，除數是2，商是9，表示把18平均分成2份，每份是9。故答案為：9；18；2；9；9?！军c評】本題主要考查表內乘法口訣的靈活運用。12．【答案】2301，千?！痉治觥扛鶕D示，這個數是有2個千、3個百和1個一組成的，據此寫數并解答即可?！窘獯稹拷猓哼@個數寫作2301，它的最高位是千位。故答案為：2301，千?！军c評】本題考查了數的組成知識，結合題意分析解答即可。13．【答案】6；30；5；6；30；6；5?！痉治觥扛鶕ǖ恼J識與平均分即可解答?！窘獯稹拷猓河嬎?0÷5＝6，表示把30平均分成5，每份是6；還表示30里面有6個5。故答案為：6；30；5；6；30；6；5?！军c評】本題主要考查除法的認識與平均分。14．【答案】5；11?！痉治觥扛鶕韮瘸朔ê驼麛档暮唵芜\算即可解答。【解答】解：小明在計算“6+5”時弄錯了符號，把加法看成了乘法，結果得數是30，正確的得數應該是11。故答案為：5；11?！军c評】本題主要考查表內乘法和整數的簡單運算。15．【答案】630?！痉治觥恳阎獌蓚€加數，求和是多少，用加法計算。【解答】解：155+475＝630答：和是630。故答案為：630?！军c評】本題解題關鍵是根據加法的意義，列式計算，熟練掌握千以內加減法的計算方法。16．【答案】8060?！痉治觥扛鶕f以內數的寫法：從高位到低位依次寫出各位上的數字，哪位上一個計數單位也沒有，就在那位上寫0，即可寫出此數?！窘獯稹拷猓阂粋€四位數，最高位上是8，則千位上是8，十位上的數比最高位上的數少2，則十位上的數是8﹣2＝6，其余數位上都是0，這個數是8060。故答案為：8060。【點評】本題考查整數的寫法，解決本題的關鍵是明確各數位上的數字。17．【答案】1004，5000；1004，9000。【分析】用5個珠子，在計數器上表示的最大四位數時，即：千位放5個珠子，百位，十位和個位不放珠子；在算盤上表示的最大四位數時，即：在最高位千位上層調1個珠子，下層調4個珠子，即代表9。用5個珠子，在計數器上表示的最小四位數時，即：千位放1個珠子，百位，十位不放珠子，個位放1個；在算盤上表示的最小四位數時，即：在最高位千位下層調1個珠子，個位下層調4個珠子。據此答題即可?！窘獯稹拷猓河嫈灯魃嫌?個珠子撥出四位數，最小的是1004，最大的是5000；如果在算盤上用5個珠子撥出四位數，那么最小的是1004，最大的是9000。故答案為：1004，5000；1004，9000?！军c評】本題考查數位的意義，結合計數器和算盤表示數的方法解題即可。18．【答案】5608，五千六百零八，52。【分析】解答此題，可以借助數位順序表來寫數，根據題意，哪個數位是幾就寫幾，哪個數位沒有就用0來占位，例如：千位百位十位個位，從高位寫起就可以了；整數的讀法：先分級，從高位讀起，一級一級的讀，除了個級，其余每級讀完添上該級的計數單位，中間不管有幾個零，都只讀一個零。末尾的零不讀。數的組成從高位看數字在哪個數位上就表示什么，例如5在百位上，那么它就表示5個百，以此類推，就可以解決此題?！窘獯稹拷猓阂粋€四位數，千位上是5，百位上是6，個位上是8，這個數是5608，讀作五千六百零八。520里有52個十。故答案為：5608，五千六百零八，52?！军c評】本題考查主要是數的組成，看數字在什么位，就表示什么樣的計數單位。三．判斷題（共10小題）19．【答案】×【分析】把9塊餅干平均分給3個同學，每個同學一定分得3塊，沒說明是不是平均分，所以不能確定；進而判斷即可?！窘獯稹拷猓喊?塊餅干平均分給3個同學，每個同學一定分得3塊。原題說法錯誤。故答案為：×?！军c評】解答此題的關鍵：應明確“平均分“是本題成立的前提條件。20．【答案】×【分析】分別把兩個算式的結果計算出來，然后再進行比較大小即可。【解答】解：（7+14）÷7＝21÷7＝37+14÷7＝7+2＝9所以計算結果不一樣。原說法錯誤。故答案為：×。【點評】此題考查表內乘法的簡單應用。注意計算時的運算順序。21．【答案】×【分析】根據整數四則混合運算的順序，計算56÷7×8時，應該先算除法，再算乘法，由此判斷即可?！窘獯稹拷猓河嬎?6÷7×8時，應先算56÷7，所以原題說法錯誤。故答案為：×?！军c評】本題考查了簡單的四則混合運算，計算時先理清楚運算順序，根據運算順序逐步求解即可。22．【答案】×【分析】計算9÷3用到的乘法口訣是三三得九，計算9×3所用到的乘法口訣是三九二十七，據此判斷?！窘獯稹拷猓河嬎?÷3用到的乘法口訣是三三得九，計算9×3所用到的乘法口訣是三九二十七，所以原題干說法錯誤。故答案為：×?！军c評】本題解題的關鍵是熟練掌握表內乘除法的計算方法。23．【答案】√【分析】根據整數四則混合運算的順序，計算48﹣18÷6時先算除法，再算減法，由此進行判斷即可。【解答】解：計算48﹣18÷6時先算除法，再算減法，原題說法正確。故答案為：√?！军c評】本題考查了簡單的四則混合運算，計算時先理清楚運算順序，根據運算順序逐步求解即可。24．【答案】√【分析】依據軸對稱圖形的概念，即在平面內，如果一個圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線就是其對稱軸，據此即可解答。【解答】解：漢字圖案“中、冒、甲”都可以看成是軸對稱圖形，所以原題說法正確。故答案為：√?！军c評】判斷是不是軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸，圖形折疊后直線兩旁的部分能夠互相重合。25．【答案】√【分析】求從10里面連續(xù)減2，減幾次后結果是0，就是求10里面有幾個2，用除法計算，算出結果后，再判斷對錯?！窘獯稹拷猓?0÷2＝5（次）答：從10里面連續(xù)減2，減5次后結果是0。原題干說法正確。故答案為：√。【點評】本題考查表內除法的應用，根據包含除法除法的意義列式計算。26．【答案】×【分析】根據表內除法的計算，15÷5＝3（個），只有把15個蘋果平均分成5份，每份一定是3個。據此判斷即可?！窘獯稹拷猓?5÷5＝3（個）把15個蘋果平均分成5份，每份一定是3個，所以原題說法錯誤。故答案為：×。【點評】本題考查平均分的意義，以及表內除法的計算。注意計算的準確性。27．【答案】×【分析】根據整數的數位順序可知，從右邊起第一位是個位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，據此解答?！窘獯稹拷猓?15的十位上是1，145的十位上是4。原題說法錯誤。故答案為：×?！军c評】本題主要考查整數的數位順序，要牢記數位。28．【答案】×【分析】根據整數四則混合運算的順序進行解答?！窘獯稹拷猓河嬎?0+15÷3時，應先算除法，再算加法；所以，原題說法錯誤。故答案為：×?！军c評】考查了整數四則混合運算的順序，即先算乘除法，后算加減法，有括號的先算括號里面的。四．計算題（共2小題）29．【答案】990；8；63；330；700；700；5；100?！痉治觥扛鶕韮瘸朔谠E及千以內數的加減法則直接口算。【解答】解：900+90＝99032÷4＝856+7＝63630﹣300＝3301000﹣300＝700720﹣20＝70015÷3＝5180﹣80＝100【點評】解答本題需熟練掌握表內乘法口訣及千以內數的加減法則，加強口算能力。30．【答案】45；36；15；33；42；8?！痉治觥浚?）從左往右計算。（2）從左往右計算。（3）先算除法，再算加法。（4）先算乘法，再算減法。（5）先算小括號里面的減法，再算乘法。（6）先算小括號里面的加法，再算除法。、【解答】解：（1）56﹣49+38＝7+38＝45（2）27÷3×4＝9×4＝36（3）12+18÷6＝12+3＝15（4）54﹣7×3＝54﹣21＝33（5）7×（24﹣18）＝7×6＝42（6）（39+25）÷8＝64÷8＝8【點評】本題考查了兩步混合運算的運算順序和計算能力。五．操作題（共2小題）31．【答案】（答案不唯一，符合題意即可）【分析】可以先畫一條線段，表示60，然后平均分成3段，每份就是60÷3；再畫一條線段，表示出這樣的5份，即60÷3×5；由此求解?！窘獯稹拷猓寒媹D如下（答案不唯一）：【點評】解決本題先根據除法的意義表示出60÷3的含義，再根據乘法的意義進行求解。32．【答案】（1）4；（2）△△△△△△?！痉治觥浚?）通過觀察圖片可知，□有12個，●有3個，根據求一個數是另一個數的幾倍，用除法解答。（2）首先根據求一個數的幾倍是多少，用乘法求出畫△的個數，據此作圖即可?！窘獯稹?：（1）12÷3＝4答：□的數量是●的4倍。（2）3×2＝6（個）作圖如下：△△△△△△故答案為：4；△△△△△△。【點評】此題考查的目的是理解整數乘法、除法的意義，掌握表內乘法、表內除法的計算法則及應用，關鍵是熟記乘法口訣。六．應用題（共10小題）33．【答案】5段?！痉治觥扛鶕韮瘸朔谠E即可解答?！窘獯稹拷猓?0÷4＝5（段）答：一共可以分成5段?！军c評】本題主要考查表內乘法口訣的靈活運用。34．【答案】8名。【分析】根據乘法口訣，解答此題即可?！窘獯稹拷猓?6÷7＝8（名）答：平均每行站8名同學?！军c評】熟練掌握乘法口訣，是解答此題的關鍵。35．【答案】80箱?！痉治觥肯扔每偣?jié)數除以每盒裝的數量計算出一共可以裝成的盒數，再除以每箱需要裝的盒數就是能裝成的總箱數?！窘獯稹拷猓?200÷18÷5＝400÷5＝80（箱）答：一共可以裝80箱?！军c評】此題主要考查利用除法的意義解決問題。還可以這么做：先用每箱可以裝的盒數乘每盒裝的節(jié)數計算出每箱需要的數量，再用總數量除以每箱的數量就是裝成的總箱數；即：7200÷（18×5）＝7200÷90＝80（箱）答：一共可以裝80箱。36．【答案】9元；1元?！痉治觥扛鶕蝺r＝總價÷數量，用36÷4求出現價，再用原價減去現價即每個比原來便宜多少元?！窘獯稹拷猓?6÷4＝9（元）10﹣9＝1（元）答：促銷的面包每個9元；每個比原來便宜1元?！军c評】本題關鍵是算出現在的單價，再進一步用減法計算。37．【答案】455；792。【分析】根據“下午比上午多孵出118只”可知，可以用上午孵出的小雞只數加上118只，求出下午孵出了多少只小雞；然后把上午孵出的小雞只數加上下午孵出的小雞只數，求出這一天一共孵出了多少只小雞?！窘獯稹拷猓合挛纾?37+