資料室護士培訓

治療室護士培訓資料治療護士是醫(yī)生的得力助手，很多時候是代表醫(yī)生來出現(xiàn)，所以是診室形象代表的一部分。因此作為治療護士要具備親切熱情、沉著端莊、周到快捷等素質，以增加病人對診室醫(yī)生的認同與信任感。這就要求治療護士必須具備強烈的形象意識，從基本做起，塑造良好形象，注重儀表、舉止及服務禮儀。01班時間應按規(guī)定裝工作服并配帶胸牌，禁止著便裝在門診服務；統(tǒng)一佩戴頭花，穿護士鞋，嚴禁穿高跟鞋或響底鞋，保持整潔、干練的職業(yè)形象。02一、職業(yè)形象人衛(wèi)生：保持衣著干凈得體、清潔、悅目，宜淡妝；：舉止大方，動作協(xié)調，語言輕緩，注重服務禮儀。如：帶單時應走在病人前側，下樓時應主動側行或主動攙扶病人，不得催促病人；站立服務時，雙手應交握于身前，不得踱步、轉圈、把手插進口袋或抱在胸前，以免給患者以急促、忙亂、坐立不安的印象。一、職業(yè)形象隨時準備為患者服務，并通過自己的細心觀察，及時發(fā)現(xiàn)患者尚未提出的要求。做到：見到患者有招呼聲，服務欠缺有道歉聲，離開時要有送別聲。杜絕不尊重患者的蔑視語、煩躁語、否定語、斗氣語。適度得當?shù)亩Y節(jié)禮貌尊重患者，禮貌待人，要用同情、真切的語言，切忌冷淡。見了患者要主動問好，并問患者是否需要幫助。無論與誰談話都要養(yǎng)成聆聽的習慣，不要打斷他人的談話，同時眼睛要自然的注視著患者，與患者進行目光交流。服務的禮節(jié)禮貌要求：主動、熱情、耐心、周到。二、服務意識動：主動招呼，以誠待患，不使患者有任何勉強感。帶單時病人對檢查與治療有異議時，要耐心解釋，如病人沒完全接受，要主動將病人帶回診室跟醫(yī)生反饋，反饋時注意避免其他病人聽見。01：以真誠對待每一位病人，語言親切，笑臉相迎。復診患者要盡量記住病人的姓名并主動招呼，讓病人感覺倍受重視。02：對待病人態(tài)度和藹，親切，做到：人多不厭，問多不煩，遇事不急躁。03真負責，細致入微，急病人所急，想病人所想，隨時安慰與看望檢查治療或手術中的病人。04二、服務意識二、服務意識的幽默感

診室接診過程中可能出現(xiàn)患者因對治療方案有異議而大聲吵鬧或與醫(yī)生出現(xiàn)僵持局面，有時還會出現(xiàn)某些患者有無理取鬧的行為及語言，作為治療護士要靈活配合，一方面可以在必要時用幽默的語言，打破僵局，化解尷尬；一方面可以請求外圍支援調解。對治療護士工作要有全面正確的認識；刻苦鉆研業(yè)務，熟悉和掌握皮膚科基本知識及其他相關學科知識。01握各項檢查、治療、手術項目的價格及目的與意義，以更好的幫助與配合醫(yī)生做好解釋說服工作。02，認真服務于每一位患者，擅長運用嫻熟的服務禮儀及業(yè)務知識，關心體貼病人。03作態(tài)度隨時關心和了解醫(yī)院相關活動內容，熟悉活動運作流程，掌握醫(yī)院發(fā)行的各種卡類的使用方法與注意事項。01的語言溝通能力和協(xié)調能力，本著謙和謹慎地態(tài)度做好醫(yī)生與各科室的橋梁溝通工作，多回饋正面積極的信息，少反饋消極負面的信息。02作態(tài)度對病人一視同人，重視每一位來院患者，及時向醫(yī)生準確地報告工作或傳遞患者信息；01具有一定的主動靈活性，對患者的需求反映敏捷，并及時滿足。02要做到手勤、腿勤、腦勤、嘴勤。03遇事冷靜，不沖動，始終保持理智。04作態(tài)度治療護士工作注意事項班前，不吃帶有強烈異味的蔥、蒜等食物。

崗位上保持對診室醫(yī)生的尊敬與尊重，在病人面前，治療護士與醫(yī)生之間不得太隨意。

班時，不得跟其他同事嘻笑打鬧。

有醫(yī)療服務活動不要在門診其他崗位逗留，盡快返回工作崗位，幫助醫(yī)生整理病人記錄與病歷。

走廊、樓梯間對病人要禮讓先行，不能在病人談話時，從中間穿行。

病人交談要注意傾聽，讓病人把話講完，不要打斷搶話。

治療護士服務技巧推崇醫(yī)生：作為治療護士，宣傳和包裝醫(yī)生最好的方法莫過于自己在病人面前表現(xiàn)出對醫(yī)生的恭敬與尊重。通過治療護士恭敬的語氣、崇拜的口吻、尊重的形體動作等無形中在病人面前樹立起醫(yī)生的權威，這也是宣傳與包裝醫(yī)生一個最好的表現(xiàn)形式。01醫(yī)生：對于初診患者，治療護士要在第一時間主動報名服務并向患者介紹診室醫(yī)生。加深患者對醫(yī)生的第一印象，消除病人的緊張感與陌生感。02宣傳包裝醫(yī)生包裝醫(yī)生：幫助病人帶單時間是治療護士宣傳醫(yī)生的最好時機，要向病人傳達醫(yī)生在這方面的專長及治療病例效果情況，以緩解病人對療效的疑慮及對費用的過分關注。01醫(yī)生：對于治療、輸液中及手術后病人，治療護士要勤于關心與看望，并向患者傳達“我們主任很關心您，讓我過來看看您”之類的信息，向病人表達醫(yī)生對她的重視與關注，宣傳醫(yī)生的愛心與仁術，提高醫(yī)生的美譽度。02宣傳包裝醫(yī)生宣傳包裝醫(yī)生長運用病例宣傳醫(yī)生：對于治療過程中療效好且對醫(yī)生高度信任與贊賞的病例，治療護士要非常熟悉和了解，同時善于利用這類病人的就診時機向其他病人進行宣傳，在其候診時當著其他病人或治療過程中當著其他病人主動問詢療效、感受，通過病人現(xiàn)身說法來宣傳醫(yī)生及醫(yī)院，從而達到最好的宣傳效果。主次：作為治療護士，須明確醫(yī)生與治療護士的主次之分，在診室切不可喧賓奪主。醫(yī)生接診時須認真傾聽，跟醫(yī)生保持高度一致，醫(yī)生沒有交待過的內容不可自作主張、自以為是先行交待。帶單過程中如病人問及，可告訴病人一會幫她問問或讓其等會再問醫(yī)生。01：醫(yī)生接診時，如病人對病情不重視，或對療效有疑慮時，治療護士可從旁敲邊鼓，利用幫腔、治愈病例等方法來幫助醫(yī)生說服病人。02如配合好醫(yī)生？于觀察：作為治療護士，必須具備敏銳的觀察能力，在病人跟醫(yī)生交流時可從旁觀察病人的神態(tài)與語氣、帶單時了解與觀察病人對醫(yī)生治療方案的認可度、交費時觀察病人的收入狀況及對費用的關注度等情況，從而幫助醫(yī)生做好對病人的定位與開發(fā)。：一個優(yōu)秀的治療護士不僅擅長捕促信息，更善于傳遞信息。除了主動向醫(yī)生傳遞病人就診心理、消費心理與能力、對醫(yī)生及治療方案的認可度等信息之外，還應主動向其他相關科室傳遞關于病人的關聯(lián)信息，保證病人在各個環(huán)節(jié)得到針對性的關注與重視。12如配合好醫(yī)生？如配合好醫(yī)生？：醫(yī)生接診過程中難免會與病人發(fā)生意見分歧，或者因為患者對治療方案的不認同而產(chǎn)生矛盾，甚至會出現(xiàn)少數(shù)病人無理取鬧等行為，作為治療護士要冷靜靈活，一方面可以從旁迂回勸服，通過給病人倒水、勸慰等方式讓病人冷靜下來；一方面要善于尋求支援，如請求專家會診、向院長申請給予援助等多種方式協(xié)助醫(yī)生妥善處理，避免矛盾激化。如配合好醫(yī)生？話回訪：為幫助病人堅持療程化治療，提高醫(yī)生的復診率，治療護士要協(xié)助醫(yī)生做好電話回訪工作?；卦L的對象為應該復診而未來的病人，這一方面要求醫(yī)生和治療護士對診室的病人病情做到心中有數(shù)，另一方面要求回訪具備一定的技巧性，回訪時間以下午三點以后為宜，回訪由治療護士執(zhí)行，回訪前要做好充分的準備，打好腹稿，以關心了解病人病情、感受為話頭展開，向病人說明療程中斷對療效的影響，最后以醫(yī)生快要下班為由確定病人是否來院。回訪過程中如病人是因為對治療方案有質疑而不愿來院，應立即將電話轉交醫(yī)生，由醫(yī)生對治療方案進行說明，以解除病人的顧慮。對此類病人，如經(jīng)勸服來院，醫(yī)生和治療護士一定要親自接待并進一步向病人做好解釋工作。治療護士是醫(yī)生和其他相關科室之間的橋梁與紐帶，在病人就診過程中起到了穿針引線的作用，因此治療護士的協(xié)調溝通能力至關重要。治療護士在與其他相關科室協(xié)調溝通過程中應把握下面幾個原則：，“請”字當先：作為治療護士，應本著謙和、謹慎、互幫互助的態(tài)度與同事相處，切忌狐假虎威，藐視其他科室同事。在帶病人交費、檢查、治療、手術過程中，要對其他科室同事要給予充分的尊重，以請求其他科室人員對診室病人多加照顧的語氣交流與溝通，避免因自己言行不當引起其他科室同事反感。三、如何做好科室協(xié)調工作？三、如何做好科室協(xié)調工作？，包容乃佳：治療護士在陪同病人診治過程中如發(fā)現(xiàn)其他科室出現(xiàn)差錯時，切忌當著病人的面指責同行。當差錯沒有被病人發(fā)覺時，治療護士要避開病人給予善意提醒，以便及時糾正；當病人發(fā)現(xiàn)其他科室的差錯行為時，治療護士要幫忙解釋并主動代為道歉，同時采取積極措施予以補救，將負面效應降到最低，避免引起醫(yī)療糾紛。大度，服務至上：醫(yī)院同行同事之間和諧相處，具備和諧的內部關系與服務氛圍，才有利于向病人傳達更多良性信息，增強病人的信任感。作為治療護士，要學會與各科室同事融洽相處，擯棄私心雜念及個人恩怨。因為一方面同行同事對你滿意不滿意會通過各種方式傳達給你的病人；另一方面治療護士跟病人接觸較多，當帶病人到其他相關科室時，病人更喜歡你把她交給一個跟你關系融洽的朋友，這樣會讓病人感到放心與安心。，良性為主：由于治療護士是醫(yī)生和其他各科室之間的橋梁與紐帶，在病人往返于醫(yī)生和其他各科室之間時，作為治療護士要及時加強信息溝通：一方面向其他科室簡單說明一些病人的具體情況，讓其他科室了解病人的基本信息，以方便做好服務工作；一方面要向醫(yī)生準確報告病人在其他科室檢查治療情況。在這些信息交流溝通過程中，治療護士要多回饋一些正面積極的信息，少反饋那種消極負面的信息，以維護同行同事之間的團結