醫(yī)院消防知識培訓(xùn)課件

消防安全知識醫(yī)院火災(zāi)的特點醫(yī)院“四多”（建筑多，人多，弱勢群體（病人）多，易燃易爆物品多），一旦發(fā)生火災(zāi)，勢必造成重大財產(chǎn)損失和人員傷亡，由于諸多原因，近年來，醫(yī)院重特大火災(zāi)事故時有發(fā)生。logo吉林省遼源市中心醫(yī)院火災(zāi)視頻

二、醫(yī)院火災(zāi)危險性

01020304內(nèi)部可燃物資多，火災(zāi)隱患嚴(yán)重電氣線路易老化、用電超負(fù)荷疏散人數(shù)多，撲救難度大，火勢很容易蔓延擴大零星火種多，管理難度大05醫(yī)療設(shè)備繁多，財產(chǎn)損失嚴(yán)重三、火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案及處理流程

處理流程2020利用消防器材、自來水滅火012021火勢較小022022報告保衛(wèi)科03初起階段建筑火災(zāi)的四個發(fā)展階段發(fā)展階段猛烈階段衰減階段

此時的火災(zāi)范圍較小，不會產(chǎn)生高熱量輻射及高強度的氣體對流，煙氣量不大，燃燒所產(chǎn)生的有害氣體尚未達(dá)到彌散，被困人員有一定時間逃生，對建筑物還未達(dá)到破壞性。這時，消防撲救方法正確，人員充沛，可以把火災(zāi)控制在局部，甚至完全消滅。

初起階段

10---15分鐘5---10分鐘5---10分鐘初起階段發(fā)展階段猛烈階段減弱階段熄滅階段猛烈階段發(fā)展階段熄滅階段減弱階段初起階段（一）滅火器的使用方法和注意事項一拔，二握，三壓起初階段的火災(zāi)一般可以用滅火器來進(jìn)行撲滅。室內(nèi)消火栓\消防軟管卷盤室內(nèi)消火栓消防軟管卷盤消防控制室值班人員開啟火災(zāi)應(yīng)急廣播，說明起火部位、疏散路線；01疏散引導(dǎo)組人員應(yīng)組織人員向疏散走道、安全出口部位有序疏散，對不能自主行動或由于病情嚴(yán)重不能移動的病員由醫(yī)務(wù)人員和救護(hù)組人員按既定方案疏散、轉(zhuǎn)移，在轉(zhuǎn)移過程中應(yīng)采取必要的防護(hù)、救護(hù)措施;02疏散過程中，應(yīng)開啟自然排煙窗，啟動防排煙設(shè)施；情況危急時?？衫锰由鞑氖枭⑷藛T。03應(yīng)急疏散的組織程序的主要內(nèi)容如下：報警（及時、準(zhǔn)確、責(zé)任）根據(jù)《消防法》第四十四條任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)都應(yīng)當(dāng)立即報警。任何單位、個人都應(yīng)當(dāng)無償為報警提供便利，不得阻攔報警。嚴(yán)禁謊報火警。報警要及時2005年6月10日，汕頭市“華南賓館”發(fā)生特重大火災(zāi)事故，共造成31人死亡。當(dāng)天火險從二樓引發(fā)，但老板林堅龍一意孤行，不讓報警惹麻煩，認(rèn)為火情靠保安撲救就可以控制，致使火勢一發(fā)不可收拾；在這期間，林堅龍并沒有主動行動起來，通知疏散賓館中的住客，致使最終釀成慘禍。31條命30分鐘不要躲在危險地方，不要貪戀財物?。衩?102030405社會單位“四個能力”提高檢查消除火災(zāi)隱患能力提高組織撲救初起火災(zāi)能力提高組織人員疏散逃生能力提高消防宣傳教育培訓(xùn)能力1、提高檢查消除火災(zāi)隱患能力包括：每日、每周、每月04對檢查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患要立即消除，不能立即消除的，要制定整改方案，明確整改措施，落實整改資金，限時消除。05“消防安全自查、火災(zāi)隱患自除”01定期開展防火檢查巡查，落實員工崗位消防責(zé)任；03要確定消防安全管理人，具體負(fù)責(zé)本單位的消防安全管理；02“火情發(fā)現(xiàn)早、小火滅得了”2、提高組織撲救初起火災(zāi)能力建立專職消防隊；01制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案并定期組織演練；02持證上崗；03熟悉消防設(shè)備；04熟練掌握火警處置及啟動消防設(shè)施設(shè)備的程序和方法。053、提高組織人員疏散逃生能力發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)按照以下順序通知人員疏散：1）二層及以上的樓房發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)先通知著火層及其相鄰的上下層；2）首層發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)先通知本層、二層及地下各層；3）地下室發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)先通知地下各層及首層；4）多個防火分區(qū)的，首先通知著火區(qū)及其相鄰的防火分區(qū)；

同一樓層的撒離順序同一樓層的撒離順序

工作場所還是病房及宿舍，最先起火的所在地首先撒離，緊接著是先從起火的近端開始，從里依次到外方向撒離，然后再從最先起火的遠(yuǎn)端開始，按從近到遠(yuǎn)的順序依次撒離。

時，工作人員要服從指揮，不得爭先恐后，相互擁擠，以防互相踩踏。工作人員可否攜帶物品，一律按火災(zāi)現(xiàn)場最高指揮的命令執(zhí)行。

火災(zāi)報警后（未確認(rèn)前），消防控制室值班人員應(yīng)對下列聯(lián)動對象實施控制操作：立即通知有關(guān)人員到報警現(xiàn)場確認(rèn)是否發(fā)生火災(zāi)；停止有關(guān)部位的風(fēng)機，關(guān)閉防火閥，并注意接收其反饋信號；啟動有關(guān)部位的風(fēng)機，關(guān)閉防火閥，并注意接收其反饋信號?？刂剖也僮魅藛T處理程序2、火災(zāi)確認(rèn)后，消防控制室值班人員應(yīng)對下列聯(lián)動對象實施控制操作：（1）關(guān)閉有關(guān)部位的防火門、防火卷簾，并注意接收其反饋信號；（2）發(fā)出控制信號，強制電梯全部停于首層，并注意接收其反饋信號；（3）接通火災(zāi)事故照明燈和疏散指示燈；（4）切斷有關(guān)部位的非消防電源；（5）按疏散順序接通火災(zāi)警報裝置和火災(zāi)事故廣播。（2）控制室操作人員處理程序4、提高消防宣傳教育培訓(xùn)能力”消防設(shè)施器材要設(shè)置規(guī)范、醒目的標(biāo)識，用文字或圖例標(biāo)明操作使用方法。重點部位、重要場所和疏散通道、安全出口要設(shè)置“提示”和“禁止”類消防標(biāo)語。要落實消防教育培訓(xùn)制度，達(dá)到“三懂三會”?！跋涝O(shè)施標(biāo)識化、消防常識普及化”三懂：懂得本崗位火災(zāi)危險性；懂得火災(zāi)撲救的方法;懂得預(yù)防火災(zāi)的措施；三會：會使用滅火器材；會處理事故；會報警；消防安全“四個能力”消防疏散指示標(biāo)志消防安全“四個能力”消防應(yīng)急標(biāo)志燈消防應(yīng)急照明燈具消防應(yīng)急照明燈具消防安全“四個能力”火災(zāi)時疏散途徑的標(biāo)志緊急出口滑動開門推開拉開消防安全“四個能力”禁止鎖閉禁止阻塞擊碎板面消防安全“四個能力”具有火災(zāi)、爆炸危險的地方或物質(zhì)的標(biāo)志當(dāng)心火災(zāi)——易燃物質(zhì)當(dāng)心火災(zāi)——氧化物