貴州省六盤(pán)水市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初真題（（上下）學(xué)期）試卷及答案

貴州省六盤(pán)水市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初真題（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.拇mǔ

【部首】扌

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】形聲字。手（扌）表意，篆書(shū)形體像人的手，表示跟手有關(guān)；母（mu）表聲，母有大的意思，表示大指為拇指。本義是手腳的大指。

【常用詞組】拇指

【課文原句】大拇指在五指中，形狀實(shí)在算不上美。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）晴天的清晨，每每看見(jiàn)它____________地站立于小樹(shù)的絕頂，看來(lái)像是不安穩(wěn)，而它卻很____________，這是別的鳥(niǎo)很難表現(xiàn)的一種嗜好。

（2）那雪白的__________，那____________，那鐵色的長(zhǎng)喙，那青色的腳，增之一分則嫌長(zhǎng)，____________，黛之一忽則嫌黑。

（3）黃昏的空中偶見(jiàn)白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種____________。那是清澄的形象化，而且具有____________了。

（4）垂縷飲清露，____________。

（5）____________，非是藉秋風(fēng)。

（6）“色素的配合，身段的大小，一切都很適宜?！鄙嘏浜系倪m宜表現(xiàn)在：________________________。身段大小的適宜表現(xiàn)在：______________________。2）.讀句子，根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）疫情結(jié)束后的春節(jié)熱鬧非凡，biānpào_______聲日夜不絕，與封閉時(shí)qīliáng_______的景象jiérán_______不同，難怪聽(tīng)到解封的消息后，人們情緒fèiténg_______。

（2）在cánbào_______的敵人面前，在即將被qiángbì_______的時(shí)刻，革命者沒(méi)有jīnghuáng_______，也沒(méi)有kǒngjù_______。3）.根據(jù)積累填空。

（1）詩(shī)句洋溢著澎湃的激情。想到那些在金統(tǒng)治地區(qū)的原宋朝百姓，陸游悲從中來(lái)：“_____________________，____________________。”（《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》）得知收復(fù)失地，杜甫喜不自勝：“白日放歌須縱酒，_____________。”說(shuō)到戍邊戰(zhàn)士,王昌齡豪情萬(wàn)丈：“________________，不破樓蘭終不還。”詩(shī)句也記錄著快樂(lè)的時(shí)光：“________________，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。”“童孫未解供耕織，________________?！薄澳镣瘹w去橫牛背，________________。”

（2）應(yīng)答可見(jiàn)敏捷的思維?！翱字敢允緝涸唬骸甠______________?！瘍簯?yīng)聲答曰：‘________________________’?！睆倪@段對(duì)話中我們看到了一個(gè)___________的楊氏之子。

（3）我國(guó)古典長(zhǎng)篇小說(shuō)常用“三”來(lái)敘述故事，從而使情節(jié)曲折生動(dòng)。如《紅樓夢(mèng)》中有“金鴛鴦三宣牙牌令”的故事；《水滸傳》中有“______________”的故事；《三國(guó)演義》中有“________________”的故事；《西游記》中有“______________”的故事。4）.將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。

一如(

)往

雪上加(

)

(

)勝于(

)

來(lái)日方(

)

(

)(

)不安

震耳欲(

)

（1）我能幫助你的就是向你口授一張路線圖，它也許不那么準(zhǔn)確，但(

)。

（2）時(shí)間艱難地流動(dòng)著，像沙漏墜入我(

)的心房。

（3）那的確是一首糟糕的詩(shī)，不過(guò)母親還是(

)地鼓勵(lì)我。

（4）我想我一定是世上最狠心的母親，在孩子生病的時(shí)候，不但不幫助他，還給他(

)。5）.請(qǐng)結(jié)合本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)填空。

天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家，家國(guó)情懷如同一條柔韌的紐帶，將個(gè)人與國(guó)家緊密相聯(lián)。從“遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年”中我體會(huì)到①___________

。常年駐守在茫茫戈壁的將士們，只要邊患仍在，他們就絕不返鄉(xiāng)，立下了“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，②_______________”的誓言。聽(tīng)到羌笛聲，我想到王之渙在《涼州詞》中所寫(xiě)下的“羌笛何須怨楊柳，③

____________

?！碑?dāng)?shù)弥У厥諒?fù)，杜甫飲酒唱歌，期盼回到家鄉(xiāng)，發(fā)出了“④

_____________

，⑤______________”的呼喊。我們生逢盛世，重任在肩，更應(yīng)該秉承“人有恥，⑥___________

”的信念，堅(jiān)守著自己的底線。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.小元在借用一首愛(ài)國(guó)的詩(shī)來(lái)寫(xiě)劇本，下列哪一首詩(shī)不符合主題（

）A．《從軍行》B．《涼州詞》C．《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》D．《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》2）.6.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．鏗鏘（qiāng）垂蔓（wàn）澠池（miǎn）浩瀚（hàn）B．堡壘（lěi）篩選（shāi）執(zhí)拗（niù）灰燼（jìng）C．牙齦（gèn）蟄伏（zhé）空曠（kuàng）衣兜（dōu）D．搖櫓（lǔ）謹(jǐn)慎（jǐn）凜冽（liè）嫉妒（jí）3）.下列句子表達(dá)的意思與其他三項(xiàng)不同的是（）。A．共建理想、和諧的班集體，需要大家共同努力。B．共建理想、和諧的班集體，怎能不需要大家共同努力呢？C．共建理想、和諧的班集體，需要大家共同努力嗎？D．共建理想、和諧的班集體，難道不需要大家共同努力嗎？評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.品析句子，完成練習(xí)。

明月松間照，_________。

(1)將詩(shī)句補(bǔ)充完整。

(2)這句詩(shī)一靜一動(dòng)，描繪出山間_________（時(shí)間）的美好景色，其中屬于靜態(tài)描寫(xiě)的詩(shī)句是“_________”，動(dòng)態(tài)描寫(xiě)的詩(shī)句是“_________”。評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將古詩(shī)與作者、朝代用線連起來(lái)。

《秋思》

納蘭性德

宋

《靜夜思》

張

籍

清

《長(zhǎng)相思》

李

白

唐2）.詞語(yǔ)搭配，連一連。

凜冽的

微光

微微的

河水

熊熊的

葉

細(xì)細(xì)的

紅暈

朦朧的

清晨

閑逸的

紅霞

疏疏的

炭火

燦爛的

心情評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排列通順，將序號(hào)寫(xiě)在句子前面的括號(hào)里。

()對(duì)像我這樣如饑似渴閱讀的少年來(lái)說(shuō)，它的功用更是不言而喻。

()莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！?/p>

()醉心閱讀使我得到了報(bào)償。

()從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，我的作文便常常居全班之冠。

()閱讀也大大擴(kuò)展了我的想象力，在家對(duì)著一面花紋駁雜的石墻，我會(huì)待上半天，構(gòu)想種種神話傳說(shuō)。2）.句子排序

(

)地上的水越來(lái)越多。

(

)雨落在對(duì)面的屋頂?shù)耐咂稀?/p>

(

)像一層薄煙罩在屋頂上。

(

)漸漸地連成了一條線。

(

)濺起一朵朵水花。

(

)雨水順著房檐流下來(lái)。

(

)匯合成一條條小溪。

(

)開(kāi)始像斷了線的珠子。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.漢字演變的過(guò)程為：甲骨文、金文、小篆、草書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。飲酒·其五陶淵明結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。此中有真意，欲辨已忘言。1．請(qǐng)從煉字角度說(shuō)說(shuō)“采菊東籬下悠然見(jiàn)南山”妙在何處。

____________________________

2．“此中有真意，欲辨已忘言”中的“真意”指的是什么？

____________________________

3．這首詩(shī)將記敘、描寫(xiě)、議論抒情有機(jī)地結(jié)合在一起，請(qǐng)選這四種表達(dá)方式中的任一種，作簡(jiǎn)要評(píng)析。

____________________________

4．歷來(lái)論者對(duì)這首詩(shī)的第六句持不同見(jiàn)解：有認(rèn)為“悠然見(jiàn)南山”好的，也有認(rèn)為“悠然望南山”好的。請(qǐng)簡(jiǎn)明扼要地談?wù)勀愕目捶ā?/p>

____________________________

5．前兩句詩(shī)刻畫(huà)了詩(shī)人自己的形象請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)這是一個(gè)怎樣的形象?！安删铡边@一動(dòng)作中包含著詩(shī)人怎樣的志趣？

____________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

“達(dá)人”指的是某一方面的高手。作文寫(xiě)得好的是“寫(xiě)作達(dá)人”，飯菜做得好吃的是“廚藝達(dá)人”，鋼琴?gòu)椀煤玫氖恰颁撉龠_(dá)人”……想一想你自己或身邊的人是哪一方面的高手，是什么“達(dá)人”？請(qǐng)你以“達(dá)人”為題，寫(xiě)一篇習(xí)作。要求：能用上多種人物描寫(xiě)方法，內(nèi)容具體，說(shuō)服力強(qiáng)。書(shū)寫(xiě)規(guī)范、整潔，不少于450字。文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.非連續(xù)性文本閱讀。秦始皇帝陵博物院景區(qū)售票規(guī)定景區(qū)票價(jià)：門(mén)市價(jià)：120元

網(wǎng)售價(jià)：120元開(kāi)放時(shí)間：9：00-16：00優(yōu)惠政策：①65周歲及以上老人、16歲及以下未成年人、現(xiàn)役軍人、消防員、殘疾人免票。②學(xué)生持學(xué)生證享半價(jià)優(yōu)惠。使用說(shuō)明：①觀眾憑本人二代身份證至檢票口直接刷證入園。門(mén)票當(dāng)天有效。②至少提前一天預(yù)約門(mén)票，確認(rèn)成功后再前往參觀。不能預(yù)約當(dāng)日門(mén)票。1．判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

①購(gòu)買秦始皇帝陵博物院門(mén)票成功后當(dāng)天就可以馬上憑票進(jìn)入?yún)⒂^了。(

)

②65周歲以上的老年人可以免費(fèi)參觀該博物院。(

)

③哥哥今年18歲了，他帶著學(xué)生證只需要60元就可以參觀秦始皇帝陵博物院。(

)

2．秦始皇陵兵馬俑是令中國(guó)人驕傲的世界文化遺產(chǎn)，你對(duì)它有哪些了解，請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹。（至少寫(xiě)出兩條有價(jià)值的信息）

_______________________________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“

”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

摩天（mómú）

薊北（jìyú）

五千仞岳（yuēyuè）

遺民（yíguì）

妻子（zizǐ）

萬(wàn)仞山（rènrèng）

漫卷（juǎnjuàn）

巫峽（wūwù）

終不還（háihuán）

涕（tìdì）淚

襄陽(yáng)（xiāngxiàng）

滿衣裳（shangcháng）2）.選詞合適的關(guān)聯(lián)詞填空。

雖然……但是……

無(wú)論……都……

如果……就……

既然……就……

哪怕……也……

只有