法學(xué)類及漢語國際教育專業(yè)導(dǎo)論學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年

法學(xué)類及漢語國際教育專業(yè)導(dǎo)論學(xué)習(xí)通超星期末考試章節(jié)答案2024年根據(jù)人們獲得角色方式的不同，社會(huì)角色可以劃分為

答案:先賦角色與自致角色“生物人”通過社會(huì)文化教化，獲得人的社會(huì)性，獲得社會(huì)生活資格的過程稱為

答案:基本社會(huì)化各個(gè)國家、各個(gè)民族常有一種傾向，常將自己的生活方式、信仰、價(jià)值觀、行為規(guī)范看成是最好的，是優(yōu)于其他民族的，這種現(xiàn)象稱為

答案:文化中心主義對收集到的資料進(jìn)行歸納、分類、比較，進(jìn)而對某個(gè)或某類現(xiàn)象的性質(zhì)和特征作出概括的分析方法稱為

答案:定性分析研究者通過有計(jì)劃、有目的地被研究者交流，進(jìn)行調(diào)查和收集資料的方法是

答案:訪談法統(tǒng)計(jì)調(diào)查的常用方式之一是

答案:問卷調(diào)查馬克思的代表著作是

答案:《資本論》滕尼斯分析了兩種對立的社會(huì)聯(lián)系類型，即

答案:社區(qū)和社會(huì)以群體成員的歸屬為標(biāo)準(zhǔn)，群體可以分為

答案:內(nèi)群體和外群體由一對夫婦與父母和未婚子女聚居生活的家庭，被稱為

答案:核心家庭人在成年以后的社會(huì)化，被稱為

答案:重新社會(huì)化人們交互作用中產(chǎn)生的各種社會(huì)關(guān)系的總和，被稱為

答案:社會(huì)結(jié)構(gòu)社會(huì)學(xué)的研究對象是

答案:個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系涂爾干提出社會(huì)學(xué)的特殊對象是

答案:社會(huì)事實(shí)下列選項(xiàng)中，屬于美國社會(huì)學(xué)家?guī)炖岢龅母拍钍?/p>

答案:初級(jí)群體職業(yè)學(xué)校教育屬于

答案:基本社會(huì)化過程被人們稱為“社會(huì)學(xué)之父”的是

答案:奧古斯特·孔德以下哪個(gè)概念體現(xiàn)了我們的行為方式以及我們與他人的關(guān)系都存在著規(guī)律性？

答案:社會(huì)結(jié)構(gòu)社會(huì)學(xué)專業(yè)有個(gè)很受學(xué)生歡迎的特色，是____，老師會(huì)陪伴學(xué)生四年大學(xué)生活。

答案:導(dǎo)師制社會(huì)學(xué)專業(yè)的課程有：____類、____類、____類課程。

答案:通識(shí)公共課;專業(yè)課;實(shí)踐；影響個(gè)人社會(huì)化的主要社會(huì)因素有：___、學(xué)校、___、___、工作單位、社區(qū)等。

答案:家庭;同輩群體;大眾傳媒；米德認(rèn)為社會(huì)化的實(shí)質(zhì)是___，也就是學(xué)會(huì)他人對角色的期待并從事角色行為。他強(qiáng)調(diào)___的重要作用。

答案:角色扮演;游戲；庫利是最早把“自我”概念引入社會(huì)化研究的社會(huì)學(xué)家。他的學(xué)說的核心觀點(diǎn)是___。他認(rèn)為，自我或人格是社會(huì)的產(chǎn)物。

答案:“鏡映自我”個(gè)人與社會(huì)不是對立的，而是互相___、互為___的關(guān)系。

答案:生成;因果；（）的關(guān)系問題是社會(huì)學(xué)的基本問題。

答案:個(gè)人與社會(huì)社會(huì)學(xué)如何有助于人類生活？___、___、___。

答案:了解世界;認(rèn)知他人;自我啟蒙；簡述家庭的結(jié)構(gòu)及其功能

答案:家庭結(jié)構(gòu)是在婚姻關(guān)系和血緣關(guān)系的基礎(chǔ)上形成的共同生活關(guān)系的統(tǒng)一體，既包括代際結(jié)構(gòu)，也包括人口結(jié)構(gòu)，并且是二者組合起來的統(tǒng)一形式。家庭的功能主要有：社會(huì)化功能、生育功能、感情功能、性愛功能、經(jīng)濟(jì)功能。你在社會(huì)學(xué)專業(yè)最想學(xué)習(xí)什么課程？請結(jié)合實(shí)際陳述理由。

答案:酌情作答即可。社會(huì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可以在哪些領(lǐng)域工作？

答案:能夠在黨政機(jī)關(guān)、教育、科研、文化、民族、宗教、新聞傳播等領(lǐng)域，以及社會(huì)團(tuán)體、福利機(jī)構(gòu)、企業(yè)等組織從事專業(yè)性工作，或者運(yùn)用社會(huì)學(xué)專業(yè)知識(shí)獨(dú)立創(chuàng)業(yè)、組織社會(huì)服務(wù)。社會(huì)學(xué)專業(yè)開設(shè)的研究方法類課程有哪些？

答案:社會(huì)調(diào)查研究方法、社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)據(jù)分析與統(tǒng)計(jì)軟件應(yīng)用、Python網(wǎng)絡(luò)爬蟲與數(shù)據(jù)分析、田野調(diào)查與民族志寫作、計(jì)算機(jī)模擬與社會(huì)研究、市場調(diào)查與預(yù)測、團(tuán)體與個(gè)案工作。社會(huì)學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是什么？

答案:社會(huì)學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)：社會(huì)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有人文素養(yǎng)、科學(xué)精神、社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)；能夠熟練掌握社會(huì)學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)理論和基本方法，具備國際視野和國情意識(shí)，具備聯(lián)系中國社會(huì)實(shí)際分析和解決社會(huì)問題的能力，具備人際溝通和自我調(diào)適的能力，具備管理社會(huì)和服務(wù)社會(huì)的能力；能夠在黨政機(jī)關(guān)、教育、科研、文化、民族、宗教、新聞傳播等領(lǐng)域，以及社會(huì)團(tuán)體、福利機(jī)構(gòu)、企業(yè)等組織從事專業(yè)性工作，或者運(yùn)用社會(huì)學(xué)專業(yè)知識(shí)獨(dú)立創(chuàng)業(yè)、組織社會(huì)服務(wù)的高級(jí)專門人才。當(dāng)我們用社會(huì)學(xué)的視角看待“喝咖啡”這個(gè)問題，你還能想到什么？

答案:聯(lián)系實(shí)際（略）以下哪些人物是可稱為社會(huì)學(xué)家？

答案:聯(lián)系實(shí)際（略）請列舉生活中的一個(gè)實(shí)例，說明如何用社會(huì)學(xué)的視角重新認(rèn)知我們的生活？

答案:聯(lián)系實(shí)際（略）我國勞動(dòng)法一般禁止用人單位招用未滿16周歲的未成年人。

答案:對我國刑事訴訟中非法收集的言詞證據(jù)和實(shí)物證據(jù)適用相同的排除規(guī)則。

答案:錯(cuò)當(dāng)國家參加的國際條約與《聯(lián)合國憲章》規(guī)定的會(huì)員國義務(wù)發(fā)生沖突時(shí)，適用“先法優(yōu)于后法”原則。

答案:錯(cuò)國際慣例是國際私法的主要淵源。

答案:錯(cuò)2018年，教育部、中央政法委關(guān)于堅(jiān)持德法兼修實(shí)施卓越法治人才教育培養(yǎng)計(jì)劃2.0的意見對于法學(xué)教育提出了要求。

答案:對反壟斷法主要調(diào)整具有競爭關(guān)系的經(jīng)營者之間的法律關(guān)系。

答案:對人權(quán)具有本源性、開放性與普遍性。

答案:對我國民法典上的主體只有自然人和法人。

答案:錯(cuò)談判是雙方或多方為了消除分歧、改變關(guān)系而交換意見，為了取得一致、謀求共同利益或契合利益而進(jìn)行磋商并作出決定的行為和過程。

答案:對環(huán)境法調(diào)整的內(nèi)容可以分為生態(tài)資源保護(hù)和污染防治。

答案:對具有一定嚴(yán)重程度的社會(huì)危害性是犯罪的本質(zhì)特征。

答案:對行政法是調(diào)整平等主體之間法律關(guān)系的法律部門。

答案:錯(cuò)憲法是效力最高的法。

答案:對正義的超時(shí)代性是指它反映了人類作為一個(gè)整體所具有的共性，而這些共性不以具體的自然和社會(huì)因素而改變。

答案:錯(cuò)在當(dāng)今國際社會(huì)，調(diào)整外國人民事訴訟地位的一般原則是最惠國待遇。

答案:錯(cuò)當(dāng)事人之間如果達(dá)成了仲裁協(xié)議，則人民法院肯定無權(quán)受理。

答案:錯(cuò)合法性標(biāo)準(zhǔn)要求證據(jù)形式必須符合有關(guān)法律的規(guī)定。

答案:對法律通過權(quán)利和義務(wù)機(jī)制，公正地分配社會(huì)合作的利益與負(fù)擔(dān)，以此促進(jìn)和保障程序正義。

答案:錯(cuò)征稅對象是稅法中規(guī)定的征稅的目的物，是國家征稅的依據(jù)；計(jì)稅依據(jù)是稅法中規(guī)定的據(jù)以計(jì)算應(yīng)納稅款的依據(jù)或標(biāo)準(zhǔn)。