廣東省廣州市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

廣東省廣州市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫字詞。

（1）一環(huán)游世界的帆船正往回航行。

（2）船長用槍兒子。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.9.讀拼音，寫字詞。讀書的意義不可gūliang_______。通過讀書，我懂得了lǎnduò_______是進步的敵人，它會磨滅你的意志，讓你后huǐ_____不已。只有從小立下hóng_____偉的志向，不畏嚴(yán)寒kùshǔ_______、qián_____心讀書，漫游在知識的diàntáng_______，你才會領(lǐng)lüè_____到人生的精彩。2）.閱讀短文，根據(jù)拼音在橫線上寫詞語，并給加橫線的字選出正確的讀音，正確的畫“√”。

初秋的周末，（1）（lǒngzhào）海灣的霧氣漸漸消散，我呆呆地望著正在海邊和同伴們嬉戲的大隊委，不禁心生（2）（dùjì），咬著嘴唇。母親拉了一下（3）（lèngzhèng）的我：“孩子，咱先把（4）（niūkòu）系好，看看那些揚起（5）（wéigān）待發(fā)的漁船……”我知道：母親是要我先整理好自己競選大隊委失利的沮喪心情。放眼遠(yuǎn)眺一碧萬頃（qīngqǐng）的大海，黯（ànyīn）淡的心情不再晦（huǐhuì）暗了。我由衷（zōngzhōng）感謝母親，無論在我遇到怎樣的挫折時，總能引我走出困窘（jǒngjiǒng）的境地。

（1）

（2）

（3）

（4）

（5）

3）.6.本學(xué)期，你一定閱讀了不少精彩紛呈的民間故事，認(rèn)識了許多具有美好品質(zhì)的人物。請向大家介紹一位你喜歡的民間故事中的人物，完成以下摘記卡。4）.讀句子，看拼音，寫詞語。

（1）我們祖國的領(lǐng)土是shénshèng(

)不可qīnfàn(

)的。王繼才、王仕花夫婦守島衛(wèi)國32年，他們的精神令我們sùránqǐjìng(

)。

（2）一艘游輪在海上hángxíng(

)途中?？吭谝粋€城市的mǎtóu(

)。

（3）鄉(xiāng)間生活承載了我許多美好的記憶。在花叢間捉húdié(

)，在草地上逮màzha(

)。5）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）陸游在辭世前，念念不忘的是“________”，于是他深情地囑咐兒子，在家祭時千萬別忘記把“________”的喜訊告訴他。

（2）《己亥雜詩》是________代詩人________的作品，表現(xiàn)了作者對________________的不滿，以及________的強烈愿望。

（3）圓明園是________的瑰寶，也是________的精華，圓明園的毀滅是________不可估量的損失，也是________不可估量的損失！評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說法不正確的一項是。（

）A．《三國演義》中過五關(guān)斬六將、敗走麥城的主人公是關(guān)羽。B．《水滸傳》中許多好漢都身懷絕技，花榮百步穿楊，時遷飛檐走壁，戴宗日行八百里。C．《紅樓夢》中，寶玉、黛玉等人在大觀園里放風(fēng)箏，最后故意剪斷扯線，讓風(fēng)箏飛走。這樣的做法被認(rèn)為是放走壞運氣。D．《西游記》中，孫悟空的武器是如意金箍棒，豬八戒的武器是降妖寶杖，沙和尚的武器是九齒釘耙。2）.下列有關(guān)體會作者思想感情的說法不正確的一項是（）A．作者的感情有時會融入他描寫的場景中。B．有時，作者濃厚的感情藏在字里行間，需要讀者用心品味。C．在體會作者表達的感情時，對于作者略寫的場景，讀者不需要認(rèn)真閱讀和體會。D．閱讀時，品味印象深刻的場景，細(xì)節(jié)，可以幫助讀者更好地體會作者的思想感情。3）.下列加點字詞解釋不正確的一項是（）A．因風(fēng)飛過薔薇（憑借）B．童孫未解供耕織（供應(yīng)）C．未聞孔雀是夫子家禽（聽說）D．五千仞岳上摩天（形容極高）評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.秋天來了，一片片樹葉落到地上。

改為比喻句：______________________

改為擬人句：______________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.學(xué)習(xí)了《太陽》一課，我積累了含有“日”的詩句。（連線）

接天蓮葉無窮碧

道是無睛還有晴

日出江花紅勝火

映日荷花別樣紅

東邊日出西邊雨

春來江水綠如藍

大漠孤煙直

春風(fēng)花草香

遲日江山麗

長河落日圓

2）.連一連。

而立

指人六十歲

不惑

指人四十歲

花甲

指人三十歲評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)《什么比獵豹的速度更快》課文內(nèi)容，按運動速度的快慢給下面的事物排序。

光

游隼

火箭

獵豹

人

流星體

鴕鳥

噴氣式飛機

由慢到快：__________________________________。2）.給下列句子排序。

(

)這時，由空中到水面，蝴蝶一只銜著一只的尾巴，連成長長的一串串，像懸在空中的由蝴蝶織成的簾帷。

(

)于是，地上、水上和滿樹滿枝，盡是紅的、黃的、白的、藍的、紫的、黑的各種顏色的蝴蝶這便是“蝴蝶泉”的來歷。

(

)每年春末夏初，成千上萬只蝴蝶來到這里，繞池飛舞，形成所謂的“蝴蝶會”。

(

)蝴蝶映到清碧如鏡的水里，水里像是也飛舞著、游動著、倒掛著無數(shù)的蝴蝶。

(

)山下一個較為隱蔽的地方有一眼泉一池清可見底的泉水被一棵大樹覆蓋著幾乎像一座帳篷，樹枝長長的，低拂著水面。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列句子的說法是否正確，正確的在括號里打“√”，錯誤的打“×”。

1．提高閱讀速度，我們可以像唱歌一樣唱讀。(

)

2．“他們說，藺相如見了廉頗像老鼠見了貓似的，為什么要怕他呢？”這里的“貓”是指藺相如，“老鼠”是指廉頗。(

)

3．“清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感?！边@句話是比喻句。(

)

4．“火箭的瞬時速度能達到四萬千米每小時，是聲速的三十多倍。”這句話運用了作比較和列數(shù)字的說明方法。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習(xí)?！妒緝骸罚?/p>

），但悲不見九州同。王師北定中原日，（

）。1．將詩句補充完整。

2．這首詩是________時期_________（填人名）的絕筆，詩中作者以________的口吻，表達了詩人___________________。

3．解釋以下詞語的意思。

九州_________________。元：_________________。無：___________________。

但：__________________。王師：_________________。

北定：_________________。乃翁：_________________。

4．詩中，詩人臨終前的遺憾是“__________”，詩人的遺愿是“_________，_________?！保ㄓ迷浠卮穑?/p>

5．我還能寫出積累的愛國詩句。

①_____________。

②_____________。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.表達與交流。

生活中，你最敬佩的是誰？他（她）為什么讓你心生敬佩？回想一下，當(dāng)時發(fā)生了什么事情，他（她）是怎么做的？把那件事寫下來，特別要把他（她）當(dāng)時的表現(xiàn)寫具體，反映出他（她）的內(nèi)心。題目自擬。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面的短文，完成下列各題?？粘怯嫝僦T葛亮因錯用馬謖而失掉戰(zhàn)略要地——街亭，司馬懿乘勢引大軍十五萬向諸葛亮所在的西城蜂擁而來。這時，諸葛亮身邊并無大將，只有一班文官，所派的五千士兵，已經(jīng)有一半先運糧草去了，只剩兩千五百名士兵在城中。眾官員聽到這消息，盡皆失色。②諸葛亮上城樓一看，果然塵土沖天，魏兵正分兩路殺來。諸葛亮知道想走也來不及了，就對手下的人說：“你們都可以放心，魏兵不敢進城！”于是連忙傳令下去，叫人藏起所有的旗幟，禁止人們隨便出入及大聲說話，卻把四面城門大開，每一個城門處，用三十個軍士裝作老百姓，灑掃街道倘若魏兵來到，不可擅動。諸葛亮自己則披上鶴毛大袍，戴了絲織布頭巾，讓兩個童子在城樓上點上香，悠閑地彈起琴來。③魏軍前軍沖到城下，見了如此模樣，都不敢前進，忙報告司馬懿。司馬懿笑著不肯相信，便下令停止行進。在馬上遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望，果然看見諸葛亮坐在城樓上，笑容滿面，悠閑地彈琴。諸葛亮左面的童子手捧寶劍，右面的童子手執(zhí)座尾。城門內(nèi)外有二十多個百姓，低頭灑掃，旁若無人。④司馬懿看了，心中大疑。他回到軍中，下令后軍作前鋒，前軍作后軍，向北面山路退去。司馬昭說：“莫非諸葛亮沒兵，故意做出這樣子？父親為什么要退兵？”司馬懿說：“諸葛亮平生謹(jǐn)慎，從不冒險。如今大開城門，必有埋伏，我如果進兵，就要中他的計策。爾等怎能知道！”于是，將兩路兵馬全部退去。⑤諸葛亮見魏軍遠(yuǎn)去，拍手大笑起來，眾官無不驚奇，便問諸葛亮：“司馬懿是魏國名將，如今帶了十五萬大軍到來，見了丞相，為何退得這樣快？”諸葛亮說：“他料定我平生謹(jǐn)慎，決不冒險，見了如此模樣，便懷疑會有埋伏，所以很快逃走。我并非想要冒險，實在是迫不得已才決定如此。我們只有兩千五百兵馬，如果放棄城池逃走，必不能跑遠(yuǎn)，豈不被司馬懿一個個捉??？現(xiàn)在他們一定從北邊的小路退走，我已讓關(guān)興、張芭在那里等候迎戰(zhàn)。”眾官猶有余悸，說：“如果我們遇到這樣的情況，就只好扔下西城逃跑了。”諸葛亮說：“我如果是司馬懿，一定不立即退兵?！辈肯侣犃?，都十分佩服。1．猜測詞語的意思是閱讀古典名著的好方法，聯(lián)系上下文理解下列句中加點的詞語。

（1）不可擅動(

)

（2）他料定我平生謹(jǐn)慎(

)

2．梳理故事脈絡(luò)是閱讀古典名著的好方法，請你根據(jù)文章內(nèi)容用簡潔的語言完成下面導(dǎo)圖。3．把握故事情節(jié)是閱讀古典名著的好方法。諸葛亮是如何使用空城計的？（多選）（

）A．調(diào)兵遣將，派五千兵馬搬運糧草。B．藏起旌旗，禁止人們隨意出入和大聲喧嘩。C．大開城門，軍士扮百姓灑掃街道。D．披上鶴氅，戴上綸巾，焚香彈琴。4．理解句子意思是閱讀古典名著的好方法。讀文中畫“______”的句子揣摩諸葛亮“笑容滿面”背后的想法：____________從這里可以讀到一個____________諸葛亮。

5．讀古典名著，品百味人生。在歷史的長河中，你還知道哪些利用謀略取勝的故事？（至少寫2個）

______________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.漢字以獨特的筆法、結(jié)構(gòu)和章法成為富有美感的藝術(shù)。請判斷下面書法作品，屬于顏真卿的是_________；用隸書寫就的書法作品是_________；用篆書寫就的書法作品是_________（填序號）A．

B．

C．

D．2）.選詞填空。

簡單

簡陋

簡樸

簡要

（1）我們的教室雖然(

)，但走出去的學(xué)生非常優(yōu)秀。

（2）我們的班主任不愛打扮，穿著非常(

)

（3）我覺得這次考試題目很(

)，考個八九十分沒問題。

（4）老師(

)地概括了一下文章的主要內(nèi)容。評卷人得分12、語言表達（每題6分共1題）1）.口語交際

為了治理學(xué)校門口的擁堵，陽光學(xué)校制定了公約