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福建省莆田市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版階段練習(下學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).根據拼音寫出正確的詞語。

chóuxiè

xiázhǎi

yōurán

fángài

bàokǎo

dīngzhǔ

jǐbèi

fánsuǒ

shùshuō

cítuì

評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).把下列詞語補充完整,并選擇合適的詞語填空。

一聲不(

)

胸(

)成(

)

(

)然起敬

極目(

)(

)

隨心(

)(

)

(

)不(

)勝

(1)面對這樣的難題,李明不慌不忙,顯得____________。

(2)站在山頂____________,遠處的景物盡收眼底,一覽無余。2).5.把下列成語補充完整,再選詞填空。金碧(

)煌

(

)通人和

(

)然無味別出心(

)

足智多(

)

望眼(

)穿(1)小剛是一個(

)的人,每次活動策劃他都能(

)。(2)這本書的封面很吸引人,可讀起來卻(

)。3).書中理:“夫________________與________________,不可同世而立”告訴我們,說話做事要前后照應。人因為有羞恥心,所以會約束自己的行為,正如《朱子語類》所說:“人有恥,____________________________?!?).根據所學知識完成練習。

(1)《四時田園雜興》(其三十一)中,“____________,____________”兩句描寫出了農家夏忙時的勞動場景。

(2)生活中母親對我們照顧得無微不至,我們可以用《游子吟》中的“____________,____________”兩句詩表達對母親的感激和愛。

(3)小明不愛閱讀,媽媽多次教育他,可他還是________________________(用一句歇后語來描述他的行為)。

(4)熾熱而深沉的家國情懷、流淌在每個中華兒女的血液中,那是陸游“____________,____________”等不到朝廷軍隊收復失地的失望與憤慨;也是杜甫“____________,青春作伴好還鄉(xiāng)”的極度喜悅。

(5)孟子說:“____________,仁之端也?!毖韵轮?,有一顆同情之心,是施行仁的開始。

(6)新刷的墻上醒目地寫著“不準涂畫”四個大字,這與我們學過的《____________》這個成語故事如出一轍。5).10.填一填。填上積累的讀書與學習的方法。讀書要講究方法,朱熹云:“讀書有三到,謂______、_______、______”;讀書要趁早,岳飛道:“莫等閑,_________,空悲切”;讀書要勤奮,陶淵明言:“__________,一日難再晨。及時當勉勵,__________”。典籍蘊藏智慧,《論語》告訴我們對待學習應該是“___________,猶恐失之”,遇到不懂的地方要做到“敏而好學,___________”,做到“知之為知之,___________,_________”因此,我們要講究讀書與學習的方法,趁著年輕多讀經典,用閱讀豐盈自己的生命。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點詞句使用有錯誤的一項是(

)A.這個人是人人稱贊的大善人,卻因一時疏忽犯了事,這真是多行不義,必自斃。B.我和高手孔杰下圍棋,下了半天真的是孔夫子搬家——凈是輸(書)。C.杭州的美景那可是隔著門縫吹喇叭——名(鳴)聲在外,游客絡繹不絕。D.咱們咸菜燒豆腐——有言(鹽)在先,如果是不對的事情,絕對不能做。2).《三國演義》中,巧授連環(huán)計的是(

)A.孫權B.孔明C.龐統(tǒng)D.馬超3).下列表達正確的一項是(

)。A.漢字字體的演變過程是甲骨文→小篆→金文→隸書→楷書。B.《跳水》一文的作者是俄國著名作家列夫·托爾斯泰。課文既贊揚了船長的沉著冷靜,又告訴我們:遇到事情要先冷靜地想辦法,不能憑一時沖動辦事。C.《草船借箭》選自施耐庵的《三國演義》,文章按照事情發(fā)展的順序進行敘述。D.《手指》是蕭紅的一篇散文,作者用幽默詼諧的語言,描寫了五根手指的不同姿態(tài)和性格,闡明了“團結就是力量”的道理。評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).比較句子中加點詞語“姿態(tài)”的意思,不同的一項是(

)A.桂花樹的樣子笨笨的,不像梅樹那樣有姿態(tài)。B.姿態(tài)萬千的牡丹花展吸引了成千上萬的游客。C.園里的假山和水池,道旁的綠柳和鮮花,各有姿態(tài),又相映成趣。D.他姿態(tài)很高,主動承認錯誤,贏得了大家的一致好評。評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).在歷史長河中“李”姓人才輩出,將下列人才與對應的時代連起來。

春秋末期思想家

李時珍

戰(zhàn)國時期水利專家

李耳

唐代大詩人

李冰

北宋女詞人

李白

明代醫(yī)藥學家

李清照2).將補充完整的題目與相應的材料用線連起來。感動

父母為了讓我專心學習文化課知識,不許我參加任何課外活動。

這愛讓我

高興

為了讓我過上更舒適的生活,媽媽每天都加班。

苦惱

爸爸媽媽能理解我的想法,在很多事情上都會考慮我的感受。

評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排序。(填序號)

(

)從此以后,人們世世代代紀念海力布。

(

)有一天,海力布利用寶石從鳥兒那里聽到了海嘯的消息。

(

)海力布是一個獵人,他無意中救了龍王的女兒小白蛇。

(

)小白蛇為了報答海力布,請求爸爸把嘴里含的那顆神奇的寶石送給海

力布。擁有這顆寶石的人能聽懂動物說的話。

(

)不忍心看到鄉(xiāng)親們被淹死,于是他把這個消息原原本本地告訴了鄉(xiāng)親

們,結果自己變成了一塊石頭。

(

)龍王把嘴里的寶石送給了海力布,并告訴他,如果他把自己聽到的話

告訴其他人,他就會變成石頭。2).把下面的句子整理成一段通順的話,在橫線上寫上序號。

________這就是世界聞名的“諾貝爾獎”。

________他一生擁有255項發(fā)明專利。

________他在臨終前寫了一份遺囑,要求將他的遺產分為兩部分。

________這些發(fā)明使他得到了很多錢。

________其中一部分錢用來獎勵多個領域中杰出的人。

________諾貝爾的一生都是在實驗室里度過的,他戰(zhàn)勝了一次又一次的失敗,獲得了一次又一次的成功。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《刷子李》寫了曹小三在觀察師傅刷墻時,從崇敬到質疑再到崇敬的心理變化,側面反映出刷子李的高超技藝。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩鑒賞。聞官軍收河南河北劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。1.這首詩的作者是唐代詩人(

)

2.下列關于詩句的理解,有誤的一項是(

)A.全詩突出了一個“喜”字,表現(xiàn)了聽聞捷報后欣喜、激動的感情。B.“滿”字描繪出了詩人喜極而泣的樣子,情感真實、感人。C.“青春作伴好還鄉(xiāng)”中的“青春”指春天,春天的景象是明麗的,正好與“喜”的心境相匹配。D.“下”說明從“巫峽”到“襄陽”是逆流而上,“向”則表明從“洛陽”到“襄陽”走的是陸路。3.“即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽”一句表達了詩人怎樣的思想感情?

______________________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作

漫畫常常能引發(fā)我們的思考,請從下面兩幅漫畫中選一幅,寫寫你從中獲得了什么啟示。題目自擬,寫清漫畫的內容和自己的思考。350字以上。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).材料二赤壁之戰(zhàn)(節(jié)選)①東漢末年,曹操率領大軍南下,想奪取江南東吳的地方。東吳的dūdū周瑜調兵遣將,駐在赤壁,同曹操的兵隔江相對。曹操的兵在北岸,周瑜的兵在南岸。②曹操的兵士都是北方人,坐不慣船,可是要渡過大江,非坐船不可。曹操叫人用鐵索把船一條一條連起來,鋪上木板,就像平地一樣。他只等兵士練好了在水上打仗的本領,就下令渡江。③周瑜手下有一員老將,叫黃蓋。他對周瑜說:“曹軍八十萬,我軍才三萬,相差太遠了。跟他們長期相持下去,對我們沒有好處。我看他們把船拴在一起,船艄接船頭,船頭接船艄,如用火攻,就能頃刻瓦解他們?!雹苤荑ふf火攻是個好主意,可是這一仗怎么打,還得想個jìcè。黃蓋想了想,說有了,便向周瑜說了一遍。周瑜聽了非常滿意,叫他就這么辦。⑤黃蓋寫了一封信給曹操,說東吳兵少,怎么能抵擋住丞相的八十萬大軍。周瑜自不量力,硬拿雞蛋去跟石頭碰,哪有不失敗的!他愿帶兵士和糧草投降,和丞相共謀大業(yè)。曹操接到黃蓋的信,更是躊躇滿志,歡喜得了不得。⑥這一天,東南風很急,江面上波浪滔天,曹操正在船頭迎風tiàowàng,忽然有個兵士報告說:“江南隱隱約約有些帆船,趁著東南風向北岸駛來?!辈懿俣ňσ豢?,果然有一隊帆船直向北岸駛來,不一會兒已經來到江心,船頭的大旗上分明寫著一個“黃”字。曹操遂笑道:“黃蓋沒有失信,果然來投降了?!雹卟诲e,趁著東南風來的正是黃蓋的船,一共二十條,都用幔子zhēgài,船里不是兵士,也不是糧食,而是蘆葦,上面鋪著火硝、硫磺。還有幾條小船拴在大船后面。⑧黃蓋的船把帆張足,快得像離弦的箭。周瑜帶著兵船跟在后面。曹操只道是黃蓋來投降了,很是高興,毫不防備。⑨黃蓋的船離曹操的船隊不到二里了,黃蓋叫兵士們把二十船蘆葦一齊點著,大家上了小船,解了纜繩,讓這二十條火船趁著東南風沖進曹操船隊。曹操的戰(zhàn)船被鐵索連著,沒法散開,一下子都著了火?;鸸馑僚埃f上岸去,岸上的兵營也燒了起來?;鸸庹盏脻M天通紅,濃煙封住了江面,分不出哪里是水,哪里是岸??蘼昻àhǎn聲混成一片,曹操的人馬燒死的,淹死的,sǔnshāng不計其數。⑩曹操方知黃蓋zhàxiáng,忙坐小船逃往北岸,只聽得背后léigǔ聲漸進,周瑜的追兵襲來。曹操見無力回天,只好báyíng而起,帶著殘兵敗將殺出重圍,從華容道cānghuáng逃跑。

——選自《三國演義》,有刪改。1.給加點漢字選擇正確拼音,用“√”勾出來。

周瑜(yúwù)

拴在(shuānquán)

船艄(shāoxiāo)

頃刻(qīngqǐng)

共謀(mǒumóu)

幔子(wànmàn)

丞相(chéngshèng)

襲來(xí

yí)

肆虐(sì

yí)

躊(chóushòu)躇(chúzhù)

遂笑道(suīsuì)

2.看拼音,寫漢字。3.按照故事發(fā)展的順序,把下面內容補充完整。

南北對峙→(

)→(

)→曹軍逃跑

4.文中哪個人物給你留下的印象最深?從文中找出描寫該人物語言、動作、神態(tài)的句子,寫寫你體會出人物怎樣的內心世界。

___________________________

5.想象文中“哭聲nàhǎn聲

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