江西省新余市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

江西省新余市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語，書寫要工整、規(guī)范。

，華燈初上，的車來車往，讓人。期待的到來，期待陽光的，期待讓我們更有希望。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)情景，在下面橫線上填上恰當(dāng)?shù)谋硎尽翱础钡脑~語。

（1）沃克醫(yī)生重新________________著眼前這個人。

（2）只有學(xué)會________________和積累，才能寫出好文章。

（3）為了節(jié)約時間，我快速地________________了這篇文章。2）.按課文內(nèi)容填空。

（1）《太陽》是一篇________，采用了________、________、________、________等說明方法，說明了太陽________、________、________的特點以及太陽與________的密切關(guān)系。

（2）《松鼠》是一篇文藝性說明文，從松鼠的________和________等方面寫出了松鼠漂亮、________、________的特點，《松鼠》的作者是________國的________，他寫的一部巨著是________。3）.根據(jù)拼音和語境，在括號里寫出正確的詞語。

我們祖國的領(lǐng)土是shénshèng_____不可qīnfàn_____的。在與外軍沖突中，祁發(fā)寶等戰(zhàn)士寧可xīshēng_____生命，也要zǔdǎng_____外軍入侵，做到祖國河山，寸土不讓。他們的精神令我們sùránqǐjìng_______。4）.讀文段，據(jù)文意，拼寫漢字。

第18屆“酒博會”在瀘州舉行。“惠享瀘州?樂享江陽”嘉年華也同步上線。13日晚，“懷舊專場”在水井溝白塔廣場舉行。人如海，燈如晝，請隨我去bēnfù_____這場盛會吧——形形色色的美食，此起彼伏的yāo___喝，復(fù)古的童謠舞蹈，妙趣橫生的游戲，讓人應(yīng)接不xiá___……喚醒記憶的同時，也定會讓你由zhōng___地感嘆生活的巨變與美好。5）.看拼音，寫詞語。

cíxiáng

zhēdǎng

duànliàn

jiāndū

(

)(

)(

)(

)

chàndǒu

shuāijiāo

xiōngtáng

xiānào

(

)(

)(

)(

)評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說法正確的一項是（

）A．漢字字體經(jīng)歷了甲骨文、小篆、金文、隸書到楷書的演變，其中楷書是占主導(dǎo)地位的字體。B．“身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概”這句話描寫的是劉備。C．《猴王出世》選自明代吳承恩的《西游記》第一回，文中寫眾猴對石猴“拱伏無違”，我們可聯(lián)系影視作品理解這個詞語，意思是全部順從，沒有違逆的。D．桃園三結(jié)義、草船借箭、三借芭蕉扇都是羅貫中的《三國演義》中的情節(jié)。2）.下列說法不正確的一項是（）A．“侮辱”的“辱”我不認(rèn)識，用部首查字法，先查“寸”部，再查7畫。B．我不認(rèn)識“詣”字，我用音序查字法，先查大寫字母“Y”，再查音節(jié)“yì”。C．“賊”字我不認(rèn)識，我用部首查字法，先查“貝”部，再查6畫。D．“乃”字我不認(rèn)識，也不知道偏旁，我用數(shù)筆畫查字法，查2畫。3）.松鼠極了，總是小跳著前進(jìn)，有時也連蹦帶跑。它們的爪子是那樣，動作是那樣。橫線上應(yīng)填的詞語是（）A．銳利敏銳輕快B．敏捷輕快敏銳C．輕松敏捷銳利D．輕快銳利敏捷評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.父親的話深深地印在我的心上。（換種說法，意思不變）

____________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

君子喻于義，小人喻于利。

《論語》

惻隱之心，仁之端也。

《左傳》

多行不義，必自斃。

《孟子》

人有恥，則能有所不為。

《史記》

人之情，心服于德，不服于力。

《朱子語類》2）.把詞語的古義和今義連起來。

掌柜

告示

店員

錢鋪

榜文

旅館

錢店

伙計

客舍

醫(yī)生

印章

官府

郎中

店主

官吏

印信評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把正確的序號寫在括號里。

(

)牛頓見了，覺得很奇怪，他想：“這個蘋果為什么會掉下來呢？”

(

)“那一定是因為它太熟了，”他自言自語地說：“可是為什么蘋果只地上落下，而沒有向天上飛去呢？也不向左或右邊拋開呢？”

(

)牛頓是世界上著名的科學(xué)家。

(

)牛頓發(fā)現(xiàn)了這個問題，便專心研究。后來，終于發(fā)現(xiàn)了蘋果向下落的秘密是因為地球有引力。

(

)一天傍晚，他坐在蘋果樹下，忽然一個蘋果從樹上掉下來，落在他的身邊。2）.排序。

(

)你才能真正懂得讀書，學(xué)會讀書。

(

)讀教科書，在基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)中，當(dāng)然是必需的。

(

)所謂讀書，不只是讀教科書。

(

)但是，只有超越了讀教科書的階段，把讀書變成了一種發(fā)自內(nèi)心的、精神上的需求。

(

)這是求知的階梯，也是人生必不可少的一段路程。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.讀《祖父的園子》時，能從描寫園子里的花草、蟲子、鳥兒等事物的語句中，體會到了蘊含在字里行間的“我”對祖父和園子深沉的愛和懷念。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，并完成練習(xí)。鄉(xiāng)村四月綠遍山原白滿川，

。

，才了蠶桑又插田。1．將詩句補(bǔ)充完整。

2．這首詩的作者是________代詩人________。

3．這首詩描寫了江南農(nóng)村________時節(jié)的景象。詩中寫景的句子是“________，________”；寫“鄉(xiāng)村四月”農(nóng)村勞動緊張、忙碌的句子是“________，________”，表達(dá)了詩人對________的贊美之情。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。（二選一）

（一）孫悟空是我們很多同學(xué)的偶像，二郎神的朋友圈中有一張?zhí)粕畮熗剿娜说暮嫌埃瑢O悟空以武藝高強(qiáng)、神通廣大的優(yōu)勢穩(wěn)穩(wěn)站在了C位。

相信大家本學(xué)期都看過許多書籍，也一定有自己最喜歡的人物。今天就讓我們來開一場發(fā)布會，選出你心中的C位人物，為他代言吧！

要求：1．將題目“為

代言”補(bǔ)充完整2．寫清楚喜歡這個人物的理由，例如：出處、性格特點以及在書中的重要情節(jié)等；3．抓住重點，表達(dá)真情實感；4．不少于400字。

（二）分享是一種美德?？梢耘c他人分享一本好書、一個心愛之物、一種最喜愛的小動物，或者是一處地方美食、自然風(fēng)景等,當(dāng)然也可以是自己成長的快樂……請選擇其中的一種,然后按照一定的順序來寫,突出重點,表達(dá)真情實感。400字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。父親的招牌動作①我的父親是一個普通的鄉(xiāng)村小學(xué)老師。我剛學(xué)會走路時，常是被父親的手指牽著的。父親只伸出一根手指讓我抓住。抓著那指頭，我總是感到很安全。倘若我抓不緊滑倒了，父親仍只是伸著那根手指，等著我從地上爬起來。那時候我就明白了一個道理：自己的事，不能全指望別人。②父親教書很認(rèn)真，對我尤其嚴(yán)格，因為我從小特別馬虎，做事粗枝大葉。父親批改我的作文時，常把我叫到他的辦公室去面批，我作文里一個標(biāo)點符號的不當(dāng)他都不會放過。他的手指點到作文本上，戳到我腦門上，讓我緊張得直冒汗。當(dāng)時我慶幸地想，好在父親只教我一年?，F(xiàn)在我也慶幸地想，好在父親教了我一年。③上了初中以后，我仿佛走出了父親指尖的影響，走向了更廣闊的世界。一段時期，我完全忘記了父親的手指，直到那年我到縣城參加高考。七月驕陽似火，父親送我到考點，我知道父親會和其他上千名家長一道，在校門外的樹下一直等到我們走出來。走進(jìn)校門十幾步遠(yuǎn)，我覺得越來越緊張，驀然回頭，校門口人頭攢動，卻有一根手指高伸出，那是父親的招牌動作！我心里立刻就踏實了，轉(zhuǎn)過頭自信地向考場走去。④大學(xué)畢業(yè)，我要離家遠(yuǎn)行工作。那天清早，寒風(fēng)凜冽，哈氣成霜。父親送我到火車站。我擠上火車在靠窗的一個座位坐下，離家遠(yuǎn)行，心里不免有些空落落的。忽聽到車窗上篤篤的聲音，原來是父親在窗外用指尖敲著窗子。然后，他湊上前重重地哈了一口氣，窗玻璃上立即朦朧了一小片。我看不見父親那滄桑的臉，卻看見了一個字——“信”。那是父親用指尖在窗外反過來寫的。我明白，父親是要我多往家里寫信。我重重地點點頭，卻不知道他有沒有看清楚。后來，母親告訴我，父親是怕我在千里之外心情落寞，有什么心事寫信跟家里人說說會好些。⑤從那以后，在風(fēng)雨人生中，我總會想起父親的手指，它曾經(jīng)在泥濘的道路上______著我，曾經(jīng)在浩瀚的學(xué)海里______著我，曾經(jīng)在大考前______著我，曾經(jīng)在旅途中______著我。⑥后來，我也做了父親，當(dāng)我的孩子開始抓住我的手指蹣跚學(xué)步時，我才體會到，我給孩子的，絕不僅是一根手指的力量……1．邊讀邊想象，短文中哪些場景給你留下深刻的印象？請用簡潔的語言概括場景。（至少寫出兩處）

________________________________________

2．在父親的招牌動作出現(xiàn)的場景中，你覺得哪個地方最能表現(xiàn)出父親對“我”深深的愛？請摘抄下來，寫下你的體會。

摘抄：_________________________________

體會：_________________________________

3．第5自然段是全文的總結(jié)，結(jié)合場景內(nèi)容，依次填寫在橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．牽引

指點

鼓勵

溫暖B．溫暖

鼓勵

指點

牽引C．鞭策

鼓勵

指點

溫暖D．指點

溫暖

鼓勵

鞭策4．短文的內(nèi)容讓你想起本學(xué)期學(xué)過的哪篇課文？請寫出課題，并談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

____________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.孫悟空這個人物在西游記中前后出現(xiàn)過六個名號。按照故事先后順序，名號依次是_____（填序號）。①齊天大圣②孫悟空③行者④弼馬溫⑤斗戰(zhàn)勝佛⑥美猴王2）.讀句子，選擇正確的人物描寫方法。A．語言描寫B(tài)．動作描寫C．神態(tài)描寫D．心理描寫（1）“你騙誰！像你這樣當(dāng)大官的會沒有錢！”_____

（2）沃克醫(yī)生站起身，熟練地打