2019年河南省中等職業(yè)學(xué)校對口考試語文試卷

2019年中職語文試卷一、選擇題（每小題2分，共20分）

1.下列選項(xiàng)中注音無誤的一項(xiàng)是（）

A.央浼（miǎn）迤邐（yǐ）鎖鑰（yuè）自慚形穢（huì）

B.諳熟（yīn）氤氳（yūn）篤嗜（dǔ）迥乎不同（jiǒng）

C.冠冕（guān）婀娜（nuó）慰藉（jí）相濡以沫（rú）

D.咀嚼（jué）執(zhí)拗（niù）漫溯（sù）錙銖必較（zī）

2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.斑斕羅網(wǎng)安然無恙高瞻遠(yuǎn)矚

B.湛藍(lán)挑釁猝然長逝眼花繚亂

C.籌劃竹蒿膾炙人口惻隱之心

D.頎長綺靡戛然而止虛張聲勢

3.下列句子中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（）

A.本來還不錯(cuò)的一篇文章，讓你這樣改來改去，反而改得不三不四了。

B.我們對入校新生進(jìn)行了一次摸底測試，結(jié)果是成績懸殊，良莠不齊。

C.為了這個(gè)新產(chǎn)品的問世，他可是不遺余力，辛勤的汗水終于換了成功的喜悅。

D.每天早晨，他都要一個(gè)人跑到花園里，抑揚(yáng)頓挫地背臺詞。

4.下列句子有語病的一項(xiàng)是（）

A.尤其是現(xiàn)在，群眾的意見和看法，應(yīng)引起我們各級領(lǐng)導(dǎo)的足夠重視，千萬不可置之不理。

B.我國計(jì)劃在2011年向太空發(fā)射目標(biāo)飛行器“天宮一號”，這一消息引起世界各國極大關(guān)注，被全球各大媒體爭相報(bào)道。

C.災(zāi)后重建三年目標(biāo)任務(wù)兩年基本完成的原因：一是十八個(gè)對口援建省市支援的結(jié)果，二是災(zāi)區(qū)干部群眾自力更生所取得的成績。

D.國家隊(duì)的一位有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀的籃球教練來了。

5.下列作家、作品、時(shí)代（或國別）以及體裁對應(yīng)正確的一項(xiàng)是（）

A.《春之聲》——王蒙——當(dāng)代——小說

B.《祝?！贰仙帷F(xiàn)代——小說

C.《老人與?！贰Ｃ魍▏≌f

D.《勸學(xué)》——荀況——春秋——議論文

6.依次填入下列句子橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

她_____，____朋友的脖子，______親她，接著就帶著這件寶物____了。

A.走過去抱住親熱地走

B.跳起來摟住親熱地走

C.跳起來摟住狂熱地跑

D.跑過去抱住狂熱地跑

7.下列文學(xué)常識的表述不正確的一項(xiàng)是（）

A.《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集，分為風(fēng)、雅、頌三部分，主要采用賦、比、興的表現(xiàn)手法。

B.柳永，北宋著名詞人，字耆卿，原名三變，婉約派詞人，對詞的發(fā)展有很大的影響。

C.郁達(dá)夫，我國現(xiàn)代著名小說家，散文家。1921年與郭沫若、成仿吾等人發(fā)起成立了創(chuàng)造社。第一本小說集《沉淪》。

D.白居易是繼杜甫之后的又一位偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人，他倡導(dǎo)了“古文運(yùn)動”。

8.下列各句使用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的是（）

A.指導(dǎo)員講課真來勁兒，張嘎子豎起耳朵聽。

B.談笑間檣櫓灰飛煙滅。

C.好吧，我們多勒勒褲腰帶吧！

D.我們的時(shí)代需要千千萬萬個(gè)雷鋒。

9.下列古詩詞默寫不正確的一項(xiàng)是（）

A.天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。

B.夕我往矣，楊柳依依；今我來斯，雨雪霏霏。

C.靜女其姝，俟我于城隅。

D.君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。

10.下列句子中不含通假字的一項(xiàng)是（）

A.自牧歸荑，洵美且異。

B.彤管有煒，說懌女美。

C.我戍未定，靡使歸聘。

D.彼爾維何？維常之華。

二、文言文閱讀（16分）

閱讀下面的文字，完成11--13題。

古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾后，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。

嗟乎！師道之不傳也久矣！欲人之無惑也難矣！古之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣，猶且從師而問焉；今之眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣，而恥學(xué)于師。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？愛其子，擇師而教之；于其身也，則恥師焉，惑矣。彼童子之師，授之書而習(xí)其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學(xué)而大遺，吾未見其明也。巫醫(yī)樂師百工之人，不恥相師。士大夫之族，曰師曰弟子云者，則群聚而笑之。問之，則曰：“彼與彼年相若也，道相似也。位卑則足羞，官盛則近諛。”嗚呼！師道之不復(fù)可知矣。巫醫(yī)樂師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟！

11.文段選自課文《_______》，作者是_______，唐代古文運(yùn)動的倡導(dǎo)者，被后人推為____________之首。（3分）

12.翻譯。（9分）

（1）師者，所以傳道受業(yè)解惑也

___________________________________________________________

（2）吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？

___________________________________________________________

（3）小學(xué)而大遺，吾未見其明也。

___________________________________________________________13.解釋下列加點(diǎn)詞語的含義。（4分）

（1）于其身也，則恥師焉，惑矣。______________

（2）而恥學(xué)于師。___________________________

三、現(xiàn)代文閱讀（24分）

閱讀下面的文字，完成14--19題。

簍子落地時(shí)發(fā)出了清脆的響聲，簍底有幾根蠟條跌斷了，那棵最小的白菜從簍子里跳出來，滾到路邊結(jié)著白冰的水溝里。母親在我頭上打了一巴掌，我知道闖了大禍，站在簍邊，哭著說：“我不是故意的，我真的不是故意的……”母親將那棵白菜放進(jìn)簍子，原本是十分生氣的樣子，但也許是看到我哭得真誠，也許是看到了我黑黢黢的手背上那些已經(jīng)潰爛的凍瘡，母親的臉色緩和了，沒有打我也沒有再罵我，只是用一種讓我感到溫暖的腔調(diào)說：“不中用，把飯吃到哪里去了？”然后母親就蹲下身，將背簍的木棍搭上肩頭，我在后邊幫扶著，讓她站直了身體。

終于挨到了集上。母親讓我走，去上學(xué)，我也想走，但我看到一個(gè)老太太朝著我們的白菜走了過來。她用細(xì)而沙啞的嗓音問白菜的價(jià)錢。

……

“這孩子，說話真是暴躁。”老太太低聲嘟噥著，從腰里摸出一個(gè)骯臟的手絹，層層地揭開，露出一沓紙票，然后將手指伸進(jìn)嘴里，沾了唾沫，一張張地?cái)?shù)著。她終于將數(shù)好的錢交到母親的手里。母親也一張張地點(diǎn)數(shù)著。等我放了學(xué)回家后，一進(jìn)屋就看到母親正坐在灶前發(fā)呆。那個(gè)蠟條簍子擺在她的身邊，三棵白菜都在簍子里，那棵最小的因?yàn)楸焕咸珓內(nèi)チ烁蓭妥?，已?jīng)受了嚴(yán)重的凍傷。我的心猛地往下一沉，知道最壞的事情已經(jīng)發(fā)生了。母親抬起頭，眼睛紅紅地看著我，過了許久，用一種讓我終生難忘的聲音說：

“孩子，你怎么能這樣呢？你怎么能多算人家一毛錢呢？”

“娘，”我哭著說：“我……”

“你今天讓娘丟了臉……”母親說著，兩行眼淚就掛在了腮上。

這是我看到堅(jiān)強(qiáng)的母親第一次流淚，至今想起，心中依然沉痛。

14.上面這段文字選自______的《賣白菜》，作者于2012年獲得________獎(jiǎng)，小說代表作有________________、________________

等。（4分）

15.給加點(diǎn)字注音。（3分）

乍（）一沓（）黑黢黢（）

16.結(jié)合文章內(nèi)容分析“終于挨到了集上”一句的“挨”字的含義。

（3分）

___________________________________________________________

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17.文中母親對我的打罵和我的哭泣表現(xiàn)了什么？（4分）

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18.結(jié)尾處母親為什么流淚？從中折射出母親什么樣的品質(zhì)？（4分）___________________________________________________________

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19.事情的結(jié)局讓“我”深感羞愧，母親的教誨讓“我”終生難忘，

“至今想起，心中依然沉痛”，“我依然沉痛”的原因何在？母親“讓我終生難忘的聲音”里包含了哪些復(fù)雜的情感？（6分）

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四、作文（40分）

閱讀下面的材料，按要求作文。

科學(xué)家：假如愛迪生來21世紀(jì)生活一個(gè)星期，最讓他感到新奇

的會是什么呢？

文學(xué)家：我想，手機(jī)會不會讓他感到不可思議呢？

科學(xué)家：我同意，手機(jī)是信息時(shí)代的一個(gè)標(biāo)志物，簡直稱得上是一部掌中電腦，豐富的功能一定會讓這位大發(fā)明家感到新奇。

文學(xué)家：手機(jī)的廣泛應(yīng)用深刻地影響著人們的交往方式、思想情感和觀念意識，或許這也是愛迪生意想不到的吧。

科學(xué)家與文學(xué)家各自對手機(jī)的看法，引發(fā)了你哪些思考和想象？

請根據(jù)以上材料寫一篇不少于600字的文章。題目自擬，立意自定，文體自選；不要套作，不得抄襲。

答案：

一、DCBCACDABC

二、11.《師說》韓愈唐宋八大家

12.（1）老師是用來傳授道理、講授學(xué)業(yè)、解答疑難問題的人。

（2）我是向他學(xué)習(xí)道理的，哪里用得著知道他的年齡比我大還是比

我小呢？

（3）小的方面學(xué)習(xí)，大的方面卻放棄了，我沒有看到他的明智。

13.糊涂以……為恥，形容詞的意動用法。

三、14.莫言諾貝爾文學(xué)《紅高粱》、《蛙》、《豐乳肥臀》

15.zhàdáqū

16.“我”怕來到集上，因此磨磨蹭蹭，到了集上將意味著永遠(yuǎn)失去

這三棵白菜?！鞍ぁ弊直憩F(xiàn)了“我”的怕、無奈及不情愿，“我”