2022《童年》的讀書參考心得5篇

《童年》的讀書參考心得5篇讀書心得確實(shí)是應(yīng)用本人的話語(yǔ)，把讀過(guò)的東西，濃縮成簡(jiǎn)單的文字，然后加以評(píng)價(jià)，最重要的是提出本人的看法或意見(jiàn)。以下是關(guān)于《童年》的讀書心得5篇，歡迎閱讀參考!關(guān)于《童年》的讀書心得1今天，當(dāng)我閱讀《高爾基的童年》這篇文章后，被文中高爾基那種讀書時(shí)不記得一切，專心致志的態(tài)度所感染。我一字一句地細(xì)心閱讀時(shí)，仿佛和高爾基在一起讀書。他讀得那么專心，把世界上的一切都不記得了。讀到這里，我情不自禁想起了本人往常讀書的情景。每當(dāng)父母給我買回新書或本人借到一本書，我就如魚得水，總是迫不及待地閱讀。我盡管愛(ài)看書，但從中得到的收獲卻極少。為什么呢?高爾基如饑似渴地讀書，不記得了一切，本人與之相比擬，我只是看喧鬧，反留意了一些主要的故事情節(jié)，從來(lái)不曾寫讀書筆記;也不曾體會(huì)文章的內(nèi)涵;更未留意過(guò)別人作品、文章寫作的好方法等。又因看的書多，且都是蜻蜓點(diǎn)水，囫圇吞棗，因此看罷即忘，收益淺。我想高爾基因此能成為世界文豪，與他從小那求知假設(shè)渴、專心致志的讀書精神是分不開(kāi)的。同時(shí)，高爾基認(rèn)真讀書的態(tài)度，不反反教育了我做任何事都要具有認(rèn)確實(shí)態(tài)度。粗心乃失敗的根源，認(rèn)真是成功之秘訣。我是深有體會(huì)的。記得我在這學(xué)期數(shù)學(xué)期中考試時(shí)，十分失敗，其緣故確實(shí)是――粗心。較難的題，一分未扣，而較簡(jiǎn)單的一道填空題，由于在草稿紙上是根號(hào)5，卻因看錯(cuò)把根號(hào)5寫成根號(hào)3，被扣去兩分，這難道是我不會(huì)嗎?唉，粗心使我屢次失敗，我疑心，它難道是我的影子，總與我相伴嗎?可今天，我看到高爾基讀書忘了一切，而拋開(kāi)粗心的唯一方法，確實(shí)是與認(rèn)真交朋友，對(duì)，終于悟出，粗心并非與我相隨，不是總與我結(jié)交為友。而今只有甩掉它，放棄它才會(huì)通向成功之路待任何事情都要持認(rèn)確實(shí)態(tài)度。關(guān)于《童年》的讀書心得2今天又到了名著推薦的時(shí)間。今天林教師要向同學(xué)們推薦的是前蘇聯(lián)作家高爾基的《童年》,高爾基4歲喪父，10歲喪母，他只上過(guò)2年學(xué)，完全靠本人努力學(xué)習(xí)奮斗成為了蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家，童年每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。每一個(gè)人都有本人值得回憶、值得珍惜的美妙光陰。童年是美妙的，童年是歡樂(lè)的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐懼，凄慘，令人不敢去回想。就高爾基寫的《童年》這本書來(lái)說(shuō)，童年應(yīng)該是他的一段凄慘遭遇，一段深情的回憶.《童年》是這套三部曲的第一部，講述的是高爾基幼年喪父、母親改嫁，他跟隨脾氣暴躁的、日漸破落的小染坊主外公外婆生活的童年光陰。《童年》這本書的主人公是阿遼沙，它的主要內(nèi)容是講悲傷的阿廖沙三歲就喪父，失去了親切的父愛(ài)，跟著母親和外祖母，來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。這是一個(gè)充滿仇恨，覆蓋著濃重小市民習(xí)氣的家庭，這是一個(gè)令人窒息的家庭。從此，黑暗的生活降臨到阿廖沙的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁經(jīng)常打外祖母和阿廖沙，使阿廖沙幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。阿廖沙的舅舅們?yōu)榱藸?zhēng)奪財(cái)產(chǎn)，拋棄親情，性情暴躁、乖戾、貪財(cái)、自私……他們的家里彌漫著人與人之間的火熱的仇恨之霧。阿廖沙每天過(guò)著心驚膽戰(zhàn)的日子，只有他的母親和外祖母疼愛(ài)他?？伤哪赣H在他十一歲時(shí)也去世了……后來(lái)阿遼沙又結(jié)識(shí)了知心朋友——"小茨岡",兩人無(wú)話不談,結(jié)下了深深的友誼.但是,好景不長(zhǎng)。關(guān)于《童年》的讀書心得3童年，是每個(gè)人本人都值得回憶，值得珍惜的一段短暫而又美妙光陰。關(guān)于我來(lái)說(shuō)，童年是我最寶貴的珍藏，然而大師高爾基的童年呢，真可謂“窒息的天地，苦難的童年”，童年應(yīng)該是他的一段凄慘遭遇，一段深情的回憶!讀完了這本書，我的感受頗深。首先，與高爾基的童年相比擬之下，我深切地感遭到了作者兒時(shí)的凄慘遭遇，我覺(jué)得本人是幸運(yùn)的，幸福的!在家里，父母寵愛(ài)著，關(guān)懷著，保護(hù)著。在學(xué)校，有教師的教誨和同學(xué)們的陪伴，真正能夠說(shuō)是無(wú)憂無(wú)慮。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說(shuō)：“環(huán)境能夠造就一個(gè)人，也能夠消滅一個(gè)人?！贝_實(shí)是如此的環(huán)境造就了高爾基，成就了高爾基。在如此罪惡和污穢的社會(huì)中，他那顆光明和博愛(ài)的心沒(méi)有動(dòng)搖，沒(méi)有被污染，反而變得越加開(kāi)闊、光明。也許，這確實(shí)是他成功的秘訣吧!這本書告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)英勇、正直自信。這本書告訴我們，要把握今后!每個(gè)人的心充滿著暴力，麻痹不仁，他們放縱本人，麻醉本人，去努力忘掉窮困，病痛的折磨，那種灰暗的日子，確實(shí)非常難熬過(guò)，大家記得書中那句話嗎?漫漫日月，憂傷是它的節(jié)日，火災(zāi)是它在狂歡，在一無(wú)所有的面孔上，傷痕也成了點(diǎn)綴——我想這確實(shí)是對(duì)《童年》中生活的最好詮釋!關(guān)于《童年》的讀書心得4童年每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。童年是美妙的，童年是歡樂(lè)的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐懼，凄慘，令人不敢去回想。悲傷的高爾基3歲喪父，失去了親切的父愛(ài)，跟著母親和外祖母，來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁，經(jīng)常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。后來(lái)高爾基又結(jié)識(shí)了知心朋友小茨岡，兩人無(wú)話不談，結(jié)下了深沉的友誼。但是，好景不常，悲傷的小茨岡就被兩個(gè)兇惡的舅舅給害死了。高爾基就如此失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼，歐打本人的老婆，還天天鬧著要分家產(chǎn)，兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)，兩個(gè)兒子薩沙也被教壞，處處戲弄高爾基。此后，高爾基又認(rèn)識(shí)了木匠“好事情”，成了好友。結(jié)果被外祖父趕走，高爾基得了個(gè)繼父，十分兇常打人，幾年后，最疼愛(ài)他的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪心、自私;倆個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈，連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。只有仁慈、和氣，富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的撫慰。我喜愛(ài)文中的外祖母，她大概有種特別的親和力，她有講不完的故事。而且她是那么愛(ài)她的子女。即便是米哈伊爾和雅科夫這兩個(gè)大壞蛋，她也并沒(méi)有懇求外祖父怎么樣嚴(yán)峻得處分他們。一個(gè)仁慈的人，又怎會(huì)喜愛(ài)在家里發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)呢?面對(duì)外祖父毫無(wú)人情的打罵，她也是一忍再忍。高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒(méi)有什么再值得回憶!在歡樂(lè)中，在悲傷中，在愛(ài)與恨的交錯(cuò)中，他的童年就如此匆匆而過(guò)。在閱讀中，我發(fā)覺(jué)他的愛(ài)，尋思他的恨，品味著冥冥之中黑暗的光明。我們?nèi)缃褙S衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那凄慘的童年相提并論，年代的不同確實(shí)是這差異，一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿陽(yáng)光，一個(gè)四處黑暗。我們?nèi)缃竦耐陙?lái)之不易啊!童年充滿著歡樂(lè)，童年四處是暖和，童年是值得回憶的相機(jī)，童年愛(ài)滿心窩,教師熱心腸傳授知識(shí),同學(xué)們互相討論,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)雨露的滋養(yǎng)--汲取更多更好的知識(shí),茁壯成長(zhǎng).在這知識(shí)的海洋中,我們完畢了歡樂(lè)的童年,開(kāi)場(chǎng)走向成熟。我們生活在一個(gè)充滿人道主義的社會(huì)主義國(guó)家中,這里沒(méi)有抽人的鞭子,沒(méi)有毆打的拳腳,沒(méi)有仇恨,沒(méi)有貪心,沒(méi)有乖戾,更沒(méi)有層出不窮的暴行和丑事.這里的人是仁慈,純潔,樂(lè)觀的,因此我們的童年是充滿了幸福和歡樂(lè)的。高爾基在那樣艱辛的環(huán)境下都能成為一代名家，我們也一定要好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)本人的人生理想。關(guān)于《童年》的讀書心得5高爾基的《童年》舉世出名。在一個(gè)非常平凡的星期天下午。我翻開(kāi)了它，情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我。四歲喪父，跟隨悲哀欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的瀕臨破產(chǎn)的小染坊外祖父家，卻經(jīng)常挨暴力的外祖父的毒打，但仁慈的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識(shí)了非常多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個(gè)自私,貪得無(wú)厭的為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥，樸實(shí)深愛(ài)著阿廖沙的“小茨岡”每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙耳上的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他，后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)，給活活的壓死了……阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的貪心,殘忍,愚昧;父子,兄弟,夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵,斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞,堅(jiān)強(qiáng),仁慈的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。四周殘酷的事情太多了，有時(shí)甚至連他本人都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情，但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)非常多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客，隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“驚奇”的舉動(dòng)中懵明白的明白了一些道理。和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的，是沒(méi)有苦惱痛苦的，更是無(wú)憂無(wú)慮的，有那么多的小孩甚至不明白什么叫“打”，由于我們從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打，被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。所以，除此之外，我們的生活中也非常少有家人之間的勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪心，兇惡的事情，更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)故地折磨致死這類想都沒(méi)想過(guò)的“恐懼時(shí)間”。天哪，如此比擬，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐里，被甜水泡著，被鮮花簇?fù)碇覀兪嵌嗝葱腋０?但擁有著這些，我們并不知足，我們總是奢求更多。由于在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，大概都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。確實(shí)，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就”到“人間”單獨(dú)闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后，我們應(yīng)該悔過(guò)本人曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。那么，就從如今開(kāi)場(chǎng)吧。我們不再奢侈，不再浪費(fèi);我們開(kāi)場(chǎng)為長(zhǎng)輩著想，諒解他們;我們更應(yīng)該開(kāi)場(chǎng)滿足本人的幸福生活。為了以后，為了今后，為了我們到“人間”的那一天。在我認(rèn)為，讀書是人生中最好的娛樂(lè)。消遣的方式，它不但能給予人無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，而且能夠給予人無(wú)限樂(lè)趣并能培養(yǎng)人與人出世的才能。在人們孤單的時(shí)候，讀書變成了最大的樂(lè)趣。這時(shí)它既是人們豐富知識(shí)的工具，也是消遣的娛樂(lè)品，當(dāng)人們?cè)谶@時(shí)看它時(shí)，會(huì)感到歡樂(lè),輕松;而在人們處理事務(wù)的時(shí)候，最能發(fā)揮由讀書而獲得的才能。從讀書中獲得的對(duì)本人有利的東西是無(wú)窮盡的，才能便是其中之一，多讀一些好書，對(duì)本人是有利無(wú)害的，假如能夠在實(shí)踐的時(shí)候不是單純的運(yùn)用書本中的知識(shí)，而是在書中的知識(shí)的根底上不斷的創(chuàng)新，結(jié)合本人的實(shí)際，靈敏運(yùn)用，才是讀好書的最高境地。“書是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基的一句名言，也同樣是對(duì)書籍贊美中的一句名言。從這句話中便能夠看出書在世界的地位是多么重要，它的價(jià)值有多么寶貴。正如高爾基所說(shuō)的，一本一本的書，就像一個(gè)一個(gè)的階梯，能爬上頂峰的路是