2023屆高考語文一輪復習雙測卷-文學類文本閱讀一A卷含解析

第三單元文學類文本閱讀一

A卷新題基礎(chǔ)練

閱讀下面的文字，完成下面小題。

最后的電波

第宏俠

行動開始了。

我父親原定走北路，擔任掩護，由于李安本出馬，結(jié)果被調(diào)至南路，隨大部隊行動。

“要不是老李……”我父親后來常說，“我說不定早就見馬克思了」“老李，外號'飛

錘'，不僅收發(fā)報樣樣嫻熟，而且機務(wù)上也有一套。自一九四一年皖南事變后，和我在新四

軍皖中獨立師第三團共事，我這一輩子啊……父親之所以屢次這樣感嘆，皆因他的一套嫻熟

技術(shù)皆傳自李安本。

按計劃大部隊一路向南猛突，但電臺始終保持靜默。相反，北路小隊頻繁發(fā)報，他們把

平時抄收的新聞稿都拿出來，反復發(fā)送。果然，敵人上當了，開始調(diào)集兵力向北圍追堵截。

旅長下令全速前進，爭取時間。他說我們越快到達，北路的壓力便會越早解除。據(jù)事后得知

的消息，駐青城日軍指揮官藤田五郎大佐曾多次接到南路發(fā)現(xiàn)我軍大部隊的報告，但他并不

相信，以為這是新四軍的調(diào)虎離山之計。因為日軍的情報部門一直在跟蹤監(jiān)聽，并隨時向他

報告，證明新四軍的電臺就在北路。這一錯誤的判斷使他錯失良機，打好的算盤完全落空。

白露過后第七天，我軍終于突破重圍，來到了江邊，與江北前來接應(yīng)部隊勝利會師。

部隊到達時，已是深夜。旅長顧不上休息，下令立即架設(shè)電臺，與北路聯(lián)系?！澳鞘且?/p>

個十分炎熱的夜晚”，我父親清楚地記得，他們來不及找地方，就在江邊一個漁棚邊架起了

電線。旅長和參謀長都站在我父親邊上，等候消息。我父親連續(xù)呼叫，一連半個小時都沒有

回音。大家渾身是汗，心都焦爛了?！八麄円苍S在行動中，沒有架設(shè)天線。"我父親這樣說，

手里攥緊了老李臨行前送給他的煙斗。這時渡船已經(jīng)陸續(xù)到了。旅長指示我父親繼續(xù)不停地

呼叫，一刻也不要停?！耙挥邢?，馬上向我報告?！狈愿劳炅?，他便和參謀長一起到江邊

指揮部隊渡江。

不知過了多長時間，天漸漸亮了，東方泛起一抹淡淡的晨光。這時耳機里突然傳來聲音。

我父親興奮地大叫：“來了！來了！”

有人立即前去報告旅長。不一會兒，旅長和參謀長都小跑著過來了?！霸趺礃樱趺礃?/p>

了？”旅長連聲問道?？啥鷻C里忽然出現(xiàn)了長時間的靜默。我父親一邊調(diào)整波長，一邊連續(xù)

呼叫。“怎么回事？是他們嗎？”旅長問道。我父親說是的，肯定是的。“他們情況如何？”

團長又問。我父親搖頭道：“不知怎么突然斷了……”

“呼叫，給我呼叫！”

我父親連續(xù)不斷地敲擊著電鍵，時間漫長得令人窒息。終h嘀嘀嗒嗒，嘀嘀嗒嗒，耳

機里傳來熟悉的電波聲?！袄侠?！是老李！"我父親叫了起來。眾人一片歡呼。

“噓一一”我父親做了噤聲的手勢。大家隨即安靜下來。我父親急忙開始抄報。抄一句，

參謀長就迫不及待地拿過去照著密碼本翻譯，可一句也翻不出來?！斑@不對啊?！彼麑ξ腋?/p>

親說。我父親抄完報后，接過來一看，頭腦頓時嗡了一下。

“這是腦記密碼！”

“什么意思？”參謀長問。

我父親解釋說，這說明他們己經(jīng)銷毀了密碼，因為腦記密碼只有在這種情況下，才會使

用?！翱磥硭麄円逊浅ＮｋU，否則不會銷毀密碼?！蔽腋赣H說。

好在李安本教過他腦記密碼的方法，憑著這種方法，他把電文翻譯了出來。大意是，他

們已身陷重圍，彈盡糧絕，密碼已毀，電臺也即將俏毀。

旅長說：“告訴他們，想盡一切辦法，一定要回來，我們等著他們！"我父親把電報發(fā)

出后，對方一卜.子沒了聲音“按照李安本的操作慣例，他每收完電報，都要給收據(jù)。.可?這次

卻是例外。

“收到?jīng)]有？”旅長問。

我父親搖搖頭。

“呼叫，給我呼叫！"旅長大聲命令，聲音都有些變調(diào)了。

我父親不停地呼叫，身上大汗淋漓。也不知過了多久，忽然收報機又有了聲音。我父親

扶了一下耳機，連忙抄收，沒想到抄卜來的卻是一組明碼：再見，戰(zhàn)友……

“壞了！”我父親心里一沉，知道這是最后的告別。沒容他多想，耳機里又跳出一串明

碼：東進，東進，我們是鐵的新四軍……

隨后，耳機里的聲音戛然而止。

旅長接過抄報，半天沒有說話；他默默地摘下帽子。我父親看到他的眼睛里閃著汨光。

在場的人也都慢慢地摘下了帽子。我父親將煙斗放到胸口袋，默默將電報機重新背在肩上。

周圍是死?般的沉寂，只有江風劃過長空，發(fā)出尖厲的呼嘯……

（摘編自《人民文學》2018年第7期）

1.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，正確的一項是（）

A.為了防止日軍圍追堵截，大部隊采用了調(diào)虎離山之計，將我軍兵分兩路進行突圍，同時

讓北路小隊頻繁發(fā)報，攪亂敵人打好的算盤，最終大部隊突破了重圍。

B.小說描寫了江邊的自然環(huán)境，“炎熱夜晚”、“淡淡晨光”、“江風劃過長空”，渲染

了緊張的戰(zhàn)斗氣氛，同時反襯出新四軍奮不顧身、不畏艱險的英勇形象。

C.“呼叫，給我呼叫！”小說中多次出現(xiàn)，反映出人們焦急擔憂的心情，使小說情節(jié)發(fā)展

陡然緊張，預(yù)示北路戰(zhàn)況緊迫危急，為后文埋下伏筆。

D.小說刻畫人物，大量使用語言、動作、神態(tài)、心理等方面的描寫，傳神地刻畫出旅長、

李安本、我父親等人物形象，使讀者如見其人，如聞其聲。

2.小說結(jié)尾老李發(fā)送了兩組明碼“再見，戰(zhàn)友……”和"東進，東進，我們是鐵的新四軍……

請簡要分析這兩絹明碼在文中的作用。

3.“老李”在小說中并未出場，但他的英雄形象卻躍然紙上，請結(jié)合小說簡要分析這樣設(shè)

計的藝術(shù)效果。

閱讀下面的文字，完成下面小題

最短的白口

遲子建

是冬至的正午，我在古蘭甸附近的一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院做完三臺肛腸手術(shù)，搭乘一輛破舊的

運輸水果的貨車，趕往大連。

從哈爾濱西站到大連北站，再從大連北站到哈爾濱西站，這兩三年來，我數(shù)次往返于這

段旅程。我像我這個年齡的絕大多數(shù)中年男人一樣，上有老，下有小。父親十五年前去世了，

如今-八I多歲的母親跟弟弟一家生活，同在一座城市，自從我兒子進了強制戒毒所，母親見

我就生氣，她聲稱要活到長孫出戒毒所的那天，代我教育兒子。

我也的確比較嬌寵放任孩子。他自幼想干什么就干什么，想要什么，我就盡量滿足他。

我以為一棵不經(jīng)修剪的樹，才能頂天立地?？晌彝?，他生活的現(xiàn)實叢林，遠比真實的叢林

要物質(zhì)和險惡。

一個多小時后，貨車駛?cè)氪筮B。司機一進城就把我甩下了，說是卡車限行，讓我自己打

車到北站。抵達北站時離開車只剩一刻鐘了，我加塞兒取票，走急客安檢通道，才沒誤牟。

上車后未等坐穩(wěn)，車就開「。飛速掠過的風景中，是光禿禿的莊稼地，三三兩兩的牛羊,

低矮的房舍，看得我眼花繚亂，很快就睡過去了。

我醒來時天色已昏。一個穿制服的小伙子，與我平行坐在過道另一側(cè)，低頭擺弄著手機。

他見我伸著懶腰站起來，笑瞇瞇地盯著我說：“叔，你可真能睡?！?/p>

“是啊，我一覺就把天睡黑了?！蔽覍λf。

“叔，這不怪你，這得怪冬至。今天是白天最短的日子，太陽不待見咱，I可得太早了。

你說太陽相當于天庭的CEO,它又不用打卡，誰管得了它啥時來啥時回呢?！彼哪卣f。

“怎么特等座這么少人坐？到了沈陽這樣的大站，也沒人上嗎？"我說。

“叔，這車從起點到終點，才四個來鐘頭。擱過去，站都能站下來。”小伙子擺了一下

手.說。

列車到達鐵嶺西站了。小伙子起身忙他的活兒去了。

我心底喜歡上了小伙子，期待著再和他聊聊。

車窗外是滾滾夜色，如墨流淌。列車到達終點站前，小伙子又來他見了我親切地笑

著，說：“叔，再過一站，就到哈爾濱了，您快到家了?！?/p>

“聽你口音也是東北人，你家在哪兒呢？“我問。

“已經(jīng)路過了一”小伙子有點兒惆悵地說。

小伙子告訴我，他并不喜歡目前的工作，累，枯燥。他曾想著不干了，購置點兒專業(yè)設(shè)

備，和幾個志趣相投的朋友，一起做微電影。

“那你怎么沒按照自己的想法辭掉工作，做喜歡的事情呢？"我問。

“叔，正當我想這么做的時候吧，半年多前，我媽有天突然上不來氣，渾身出汗，嘴唇

比茄子都紫，趕快送到醫(yī)院急救。一做心臟造影，發(fā)現(xiàn)冠脈有堵塞的地方，得放倆支架。就

這樣，我媽一場手術(shù)，把我上班后辛辛苦苦攢的六萬塊錢給整沒影了，哪還有錢購置設(shè)備啊。

叔，我覺著沒啥，媽就一個，得好好待她。”

小伙子從他所崇拜的大銀幕電影導演，聊到他的微電影夢，意猶未盡……一個中年男人

進來了，他穿制服，佩戴“列車長”臂章。小伙子見著他霍地起身，打了個立正，歪頭沖我

扮個鬼臉，迅疾離開了。

再過一站，就到哈爾濱了，我心灰意懶地用手機上了一會兒網(wǎng)，瀏覽了一下當日新聞，

昏昏沉沉睡去。等我醒米時，列車已駛?cè)牍枮I西站。

終點站到了，酣睡了一路的手機，此時卻蘇醒了。我接起電話，是我做手術(shù)的那家衛(wèi)生

院的院長打來的，他告訴我上午做的第三臺手術(shù)的那位環(huán)形痔患者，半小時前他突然肛下大

出血，陷入昏迷狀態(tài)，現(xiàn)正緊急送往大連途中。

我大聲問：“怎么會這樣？我的手術(shù)可以說是天衣無縫的。”

對方只得實言相告，說患者術(shù)后感覺良好，因為冬至，親屬送來一飯盒餃子，他一高興，

全吃了不說，還喝了一瓶啤酒。

“剛做完肛腸手術(shù)，這么大吃大喝不是找死嗎？"我走下列車，站在喧鬧的站臺上，與

對方吼著。

“不管怎么的，手術(shù)是你做的，你最好返回看看。雖然我們有護理責任，但要是出了人

命，你我都沒好日子過了?！?/p>

“本來我就沒有好口子過?！蔽覛膺葸莸貟鞌嚯娫?。

“叔，你咋還不出站？人都走光了?！毙』镒佣吨粋€精巧的黑色拉?桿箱，從我身上經(jīng)

過。

“出了點兒事，我還得返回大連。"我沮喪萬分地說。

小伙子揮手與我告別，他拉著行李箱，走進哈爾濱冬至的夜晚，而我則在抵達故鄉(xiāng)的一

瞬，又開始了夜色中的旅程……

4.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不至限的一項是（）

A.文章的首段的“冬至”照應(yīng)題目，并且交代“我”在這一天做完手術(shù)后居然搭乘“破舊

的運輸水果的貨車，趕往大連”，引發(fā)讀者興趣。

B.“我”已人到中年，上有老、下有小，家庭的重擔讓“我”深感疲憊，加上兒子不學無

術(shù)并且吸毒，進了戒毒所，心理上也疲憊至極。

C.小說運用動作、語言和心理描寫，塑造了小伙子彬彬有禮、樂觀陽光的形象，與文中“我”

為了生活奔波的勞累辛苦的形象形成對比。

D.“夜色中的旅程”既指作者迫丁無奈需要在哈爾濱和大連之間連夜往返，也喑指作者的

“人生之旅”并不順遂，無往不在“夜色”之中，

5.“最短的白日”有多重意蘊，試簡要分析。

6.小說設(shè)置了一個意外的結(jié)尾，這樣寫有什么好處。

閱讀下面的文字，完成各題。

一場不算嚴重的蝗災(zāi)

多麗絲?萊辛

那天晚上理查德說：“政府發(fā)出預(yù)警說，要鬧蝗災(zāi)7,從北方的滋生地下來。”直到有

一天，他們在路上回家午休時，老史蒂芬停了下來，抬起手指頭，指了指。“看，看哪！”

他大喊：“它們在那兒！”

瑪格麗特聽見他的喊聲，跑了出來，和他們一起朝山上望去。仆人們也從廚房里出來了。

他們都站著，凝望著。在山的一層層巖石上空，是一帶鐵銹顏色的空氣。蝗蟲！它們到那里

了！

整個農(nóng)場上響起了“瞠瞠”的鑼聲，勞工們從場院里涌出來，指著山，激動地喊叫。他

們很快就來到了家里，理查德和老史蒂芬在向他們發(fā)布命令：快，快，快。

瑪格麗特在看那山巒?，F(xiàn)在有一片長長的低垂的云在移動，還是鐵銹的顏色，在她看的

時候，議云塊在向前、向外膨脹。電話鈴響個不停一一鄰居們說.，快，快,蝗蟲來到這兒了！

老史密斯家的莊稼已經(jīng)給吃成平地了。

到了這會兒，蝗蟲像是冰谷一樣落在廚房的屋頂上。聽起來像是一場猛烈的暴風雨?，?/p>

格麗特朝外面看看，看見空中的蝗蟲遮天蔽日。她咬緊牙，朝著蝗蟲沖了過去：男人僅能做

什么，她就能做什么。頭頂上，空氣是厚重的一一到處是蝗蟲?；认x朝她撲打過來，她把它

們扒拉開一一這些沉重的、紅棕色的小東西，用那晶亮的珠子一樣的老人眼看著她，一邊用

堅硬的、帶鋸齒的腿鉤住她。她惡心地摒住呼吸，又破門沖進了屋里。屋里則更像是在卜大

暴雨。鐵皮屋頂在發(fā)出回響，而地里傳來的敲打鐵器的喧響則像是打雷。她向外面望去，所

有的樹都是怪怪的，靜靜的，上面粘著蝗蟲，枝丫都壓得貼到了地上。到處爬的都是蝗蟲,

弄得大地似乎也在動，田地她是一點兒都看不清了，蝗蟲的大軍黑壓壓的一片一。朝山上望去，

就像是看傾盆大雨，甚至在她看的時候，猛地又沖來一群蝗蟲，把太陽的光線都遮住了。天

多半像是黑夜，黑越越的一片。突然從灌木從中傳來清脆的“咔啪”一聲響-----條樹枝折

斷了。接著是另一條樹枝折斷了。一棵樹順著斜坡緩緩地傾斜下來，重重地摔到地上。從冰

雹似的蝗蟲群中，沖出一個人來。還是要茶，還是要水。瑪格麗特給他們燒水，泡茶。她不

停地往火里加煤，往罐子里灌水，現(xiàn)在是下午四點鐘了，蝗蟲在頭頂上蜂擁而至，橫攔過天

空，已經(jīng)有好幾個鐘頭了。

老史蒂芬又走上來了一一每走一步腳下都“咔吃咔吃”響，都要踩死蝗蟲，他渾身上下

粘的都是蝗蟲一一他一邊咒罵，一邊用他那頂舊帽子朝空中撲打。走到門口，他突然停下來，

飛快地拉掉那祜著的蝗蟲，把它們?nèi)拥?，接著急忙珅進免遭蝗蟲侵襲的客廳。

“所有的莊稼全都完蛋了。一點兒都沒剩下，”他說。

“情況會很糟糕嗎？”瑪格麗特害怕地問。老人家語氣重重地說：“我們?nèi)炅?。這一

群也許會過去，可是它們已經(jīng)開始了，就會從北方一群接i群地飛過來。然后就會有螞蚱。

這一鬧恐怕就是三四年吶,”

五點鐘。再過一個鐘頭太陽就要落山了。那時蝗蟲就會落下來。頭頂上還是那么厚厚的

一層。樹木成了閃著棕色光芒的粗糙的大堆。

吃過了中午飯，男人們?nèi)サ乩锪?。所有的莊稼都得直種。要是運氣還有點兒好的話，再

來一群蝗蟲不要這樣子過來。不過他們希望不久能下場雨，這樣能長出一些嫩草來，要不那

些牛就會餓死：農(nóng)場上連一片草葉也沒有留下。至于瑪格麗特呢，她在試圖習慣要鬧三四年

蝗災(zāi)的想法。從現(xiàn)在開始，蝗蟲就像是天氣一樣了一一隨時都會發(fā)生。她感覺就像是一場戰(zhàn)

爭的幸存者；如果這滿目瘡痍、面目全非的鄉(xiāng)野不是廢墟一一唉，那么，什么才算是廢墟呢？

不過，男人們吃晚飯時胃口還是很好。

“本來可能會更嚴重的，”這就是他們說的話，“本來可能會嚴重得多的?！?/p>

（選自2018年《中外名篇小說選》，有刪改）

7.下列有關(guān)的內(nèi)容分析和概括中，錯誤的一項是（）

A.農(nóng)場就是整個故事發(fā)生的社會環(huán)境，作者通過描繪“農(nóng)場”這一社會環(huán)境，簡潔洗練交

代故事主人公的生存環(huán)境，向讀者透露了故事中人物的吐會關(guān)系。

B.“現(xiàn)在有一片長長的低垂的云在移動，還是鐵銹的顏色，在她看的時候，這云塊在向前、

向外膨脹。”這里運用了比喻、夸張的手法形象生動地描繪了了蝗蟲過境時的農(nóng)場景象，推

動了故事情節(jié)的發(fā)展。

C.蝗蟲過境后的農(nóng)場正如萊辛所描繪的那樣，一片草葉都沒有剩下，將故事的氛圍渲染之

極點，也讓讀者感受到蝗災(zāi)的破壞性之強。

D.“她感覺就像是一場戰(zhàn)爭的幸存者”通過瑪格麗特的心理感受，表現(xiàn)了蝗災(zāi)造成的嚴重

災(zāi)難，含蓄地表達對她軟弱性格的批判。

8.小說中展現(xiàn)了嚴重的蝗蟲災(zāi)害，為何卻以“一場不算嚴重的蝗災(zāi)”為題目？請結(jié)合文章

內(nèi)容簡析。

9.有人評價，瑪格麗特是近乎失聲的角色，是一個旁觀者，讀者卻能從她的視角和行動中

感受到蝗災(zāi)的嚴重。試結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀銓@樣寫法的理解。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

月光滿地

曾冠華

是夜，清風拂過，月光滿地。

土圍村的曬谷場上整齊地碼滿新模板。模板兩分厚，一米二寬，兩米長，古銅顏色，既

漂亮乂莊重。金寶家里的豬舍一直沒門板，之前想裝上它又不舍得花那個錢，不裝上嘛乂好

像那屋子總?cè)眰€啥。

金寶家跟曬谷場只隔不足四米寬的村道。近水樓臺，順走一塊模板實在是得天獨厚。

晚上竟然沒人值班，金寶輕而易舉地把事情辦了。老話說，偷吃要會擦嘴。在自家樓匕

金寶用兩罐紅油漆給模板換了新裝。完事后，開了瓶燒酒準備喝一杯，他倒酒時手機響起來。

村主仟有千里眼？做壞事次他抓住杷柄？金它的心提到了嗓子眼。令寶盯著電話,大氣都不

敢出。村主任說：“明天推上大板車到村委會來一一”

金寶要哭了。村主任年輕時是土圍村的團支書，后來出門包工程賺足了錢，結(jié)果不干了，

響應(yīng)號召回來當村主任，響當當?shù)娜宋?。金寶與村主任兩家曾經(jīng)有過節(jié)?？磥?，金寶要成靶

子了。金寶從摩托車油箱抽出汽油，趕緊把未干的紅油漆洗掉，連夜背起模板還到曬谷場上

io氣是松下了，但金寶依然睡不好覺，村主任人高馬大，尤其他那雙殺氣騰騰的銅鼓眼格

外駭人。天亮，金寶乖乖地推上大板車到村委會，準備聽從發(fā)落。

金寶的心像大板車的輪胎跳得響，一路“咚咚咚，咚咚……”

金寶多慮了。原來，村委會執(zhí)行惠民政策，分發(fā)免費化肥。村主任笑著敲響金寶的光頭

輪胎說：“你家六百斤，它扛得住嗎？"金寶雞啄米似的點頭，同時卸下壓在心坎的大石。

金寶幾乎飛也似的拉回化肥，不能白花那兩罐紅油漆和兩斤汽油。晚匕金寶亳不猶豫

去背回那塊模板。這世道，怕個啥？餓死膽小的撐死膽大的。

只是，事情卻沒有過云。次日早上，當天卸下模板的瘦司機，協(xié)同腆著老板肚的村主任，

以及駐村干部大劉一行集中到了曬谷場，這讓金寶的耳朵豎起來。

瘦司機說：“我卸下的模板數(shù)量包夠。不過，好像被人動過一一”

金寶好像挨上一錘。

村主任眼盯瘦司機說：“什么話？我們土圍文明村，做不出順模板的糧事?！?/p>

駐村干部大劉也打圓場說：“按單付運費，不會少你一分錢?！?/p>

金寶趁機跨過村道主動招呼大家：“我家紅薯剛出鍋，擇日不如撞日，歡迎領(lǐng)導們嘗鮮?！?/p>

說畢折回家端出大鍋熱氣搭騰的紅薯，大家好生高興。

在響應(yīng)重修水利的動員大會上，金寶方知曬谷場上新模板的用處，同時也聽出村主任的

話里有話：“敬請大家珍惜我們土國文明村的良好聲譽，新水利惠民工程正要開工，很多材

料比如沙石、水泥、鋼筋等跟新模板一樣會相繼進場，希望大家愛護公共物資、支持國家建

設(shè)——"

金寶為自己不檢點的行為臉紅。晚上，金寶不容多想，趕緊再次把模板退回曬谷場。

水利工程開工頭天，駐村干部大劉跟施工隊的負責人說：“我調(diào)走了五塊模板分發(fā)給幾

位困難戶，讓他們把豬舍、糞屋等的門板裝好?！?/p>

駐村干部大劉真是好干部！那模板用途原來是有彈性的。金寶心里那個樂喲。晚上，金

寶再背起模板時，沒想到竟然遇上村主任，嚇得拋下模板便跑。金寶那狼狽樣像極了些年紅

薯地卜村主仟的釜。

那個非常時期，金寶的爹守護隊里紅薯地，村主任的爹摸上地去。金寶的爹吼，村主任

的爹不聽；金寶的爹再吼，村.主任的爹服軟了。村主任的爹起身狼狽跑時，金寶的爹竟錯扳

了槍鉤。那次事故，一人落下殘疾，另一人坐牢。

村主任修理金寶無須太多理由。金寶知道較與事，滿臉沮喪回頭說：“狗日的模板，天

大地闊為啥偏靠我家旁來，這不是成心折磨人嗎？”

村主任遞煙，金寶沒雀，像個孩子一樣低著頭。村主任自己點上煙后說：“有困難，跟

我們說”

村主任足夠威嚴。金寶振臂舉起模板歸位。

土圍村的曬谷場上，清風拂過，月光滿地……

（選自《小說月刊》2019年第4期，有刪改）

10.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）

A.為突出人物形象，小說運用了多處對比，既有金寶與村主任的對比，也有金寶卬象中的

村主任和現(xiàn)實中的村主任為對比。

B.金寶膽小怯懦，本性不壞，但貪圖小便宜，作者對他“順”走模板的行為進行了否定和

辛辣的嘲諷，讀來讓人忍俊不禁。

C.小說中的“惠民政策”“駐村干部"'‘惠民工程”等詞語，都指向當下農(nóng)村的發(fā)展現(xiàn)實，

使得小說具有強烈的時代色彩。

D.加點詞語“輕與重”怠蘊豐富，“輕”指一塊模板，金寶家的豬舍門等，“重”指公家

利益，土圍文明村的良好聲譽等。

11.小說在謀篇布局上有什么特點？

12.小說以“土圍村的曬谷場上，清風拂過，月光滿地……”結(jié)尾，請賞析其藝術(shù)效果。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

棚車

蘇童

祖母五十多年沒坐過火車了。祖母把火車叫做棚車，她說，現(xiàn)在的棚車比以前好多了，

都說現(xiàn)在的棚車上每人都有座位，沒想到是這么好的座位，都是皮沙發(fā)呀。姐姐說，什么皮

沙發(fā)，其實就是椅子上蒙了?層人造革。祖母說，人造革比皮沙發(fā)還光滑呢，那人造革不比

豬皮牛皮強？你沒坐過以前的棚車，以前的棚車上連硬板凳都沒有，現(xiàn)在，現(xiàn)在的棚車比以

前好到天上去啦,你還撅著嘴？你還嫌擠？

姐姐不知道祖母為什么把火車叫做棚車，祖母的解釋聽上去振振有詞，她說，我沒有說

錯，你別以為我什么都不懂，我五十年前就坐過火車啦！姐姐仍然不明白，而且她始終覺得

棚車這個字眼聽上去很可笑。

姐姐對以前的老掉牙的事情根本不感興趣，她聽見祖母絮絮叨叨地向鄰座說著五十年前

的往事，姐姐不想聽，但她的眼前漸漸地浮現(xiàn)出五十年前的一列火車，火車在遍地的炮火彈

雨中駛過原野“火車的木棚里站滿了衣衫襤摟面如菜色的難民，其中包括青仔時代的祖母。

她的背上還馱著一只裝滿小雞的簍子。姐姐無法想象祖母當時的心情，但她能夠準確地想象

那簍小雞惹人喜愛的模樣，它們肯定是鵝黃色的毛茸茸的，它們嘰嘰喳喳地擠在祖母的簍子

里，一定可愛極了。

那簍小雞呢？姐姐突然抬頭問祖母。

小雞能怎么樣？死了幾只，活了幾只，公雞賣了，母雞留著生蛋。祖母朗聲笑起來，她

在姐姐腮上擰了一把。傻核子，雞能怎么樣？又不是人，能活上五I年嗎？

姐姐覺得祖母根本沒有說出小雞的故事，祖母總是這樣，有意思的事情她都不記得了，

沒意思的事情卻說個沒完。姐姐忍不住搶白道：只有人才能活五卜年嗎？那可不一定。

祖母燦爛的笑容一下子凝住了，祖母最恨的就是姐姐跟她頂嘴，她的干癟的嘴唇嚅動了

幾下。姐姐記得祖母就是從這時候開始生她氣了。祖母不高興的時候，她的頭會向左側(cè)輕輕

擺動，不停地擺動，它讓姐姐想起了祖母房間里的那只老式掛鐘。

祖母嘆了II氣說，出（J在外不容易呀。祖母說這句話的時候目光又移向鄰座，鄰座含笑

點了點頭，但隨后他就拿起報紙擋住了自己的臉。

姐姐看見祖母臉上掠過一絲惘然之色，她的白發(fā)蒼蒼的頭部又開始向左側(cè)輕輕擺動起來。

擠什么？?點也不擠！祖母又說。姐姐知道祖母這會兒又想與她說話了但姐姐心里也在生祖

母的氣，她故意側(cè)轉(zhuǎn)臉去望著窗外。

祖母一時找不到人說話，便從籃子底部摸出一登錫箔，后來祖母便專心致志地疊起元寶

來了。

一個老婦人拎著一只大籃子從車廂那頭過來，一路搜尋著座位，謙卑的笑容像一朵凋謝

的菊花，她走近祖母身邊時眼睛兀自一亮，就像找到了親人。姐姐看見了她籃子里的東西，

與祖母的一樣，也是一籃錫箔疊成的元寶。

我這兒不擠，坐我這兒吧。祖母盯著老婦人的籃子說。事實上祖母看見那個老婦人時眼

睛也亮了，姐姐說兩籃子錫箔元寶成了什么聯(lián)絡(luò)暗號，她眼睜睜地看著那個老婦人與祖母擠

坐在一起，而目是祖母主動地為對方騰出了一半位子。

清明啦，該上墳啦。老婦人說。

可不是嗎，我是回老家上爹娘的墳，祖母說，我五十年沒回老家了，老家里也沒什么人

了。本來不想回去，可前一陣做夢，夢見我爹娘墳上的草枯了，樹上的葉子掉光了。醒來一

想，是不是爹娘沒錢花了呢，五十年啦，爹娘從來沒向我要過什么，這回想起我來啦，想起

跟我要錢花啦。

于是，祖母和老婦人興致高漲地談起清明的事。我姐姐說她在一旁聽得又好笑又生氣。

忍不住奚落了一句。

祖母停止了疊錫箔的動作，她用罕見的嚴厲森然的日光盯著姐姐，眼睛里漸漸地閃出怒

火，姐姐便慌亂地低下頭去，低下頭去嗑瓜籽。

姐姐咯嚓咯嚓地嗑瓜籽，火車就轟隆轟隆地往前開。

火車就轟隆轟隆地往前開，火車將把我祖母送到我曾祖母的墳瑩邊，送她去上墳。

火車開到我老家大約要九個小時，對丁我姐姐來說,3段旅程已經(jīng)變得乏味而難以忍受，

姐蛆的耳朵里灌滿了她討厭的閑言碎語，鼻子里則鉆進了任何人都討厭的腳臭味。祖母對此

渾然不覺。祖母恰恰變得愈來愈活潑了，因為她發(fā)現(xiàn)自己漸漸成了半節(jié)車廂幾十個人的中心，

有人干脆就跑過來站在祖母身邊，豎起耳朵聽她說閻王爺抓人的故事。他們像木樁一樣堅固

地立在我祖母四周，有的張大了嘴滿臉驚悸之色，有的竊竊私笑，只有一個男人對我姐姐說，

你推什么推呀？這兒熱鬧就站這兒，坐火車悶，聽她們說說解個悶嘛。

姐姐突然急中生智，她扯著嗓子對我祖母喊，奶奶，下車啦！我們到啦！

要知道我祖母坐火車最擔心的就是下錯了站，最擔心的就是火車到站時她不知道。我姐

姐后來向全家人描述人群散開的情景時得意地笑了。我們認為那是一次有趣的旅程，可是我

姐姐并不這么看，她說，那叫什么坐火車。坐的簡直就是，棚？對，就是棚車，棚車。

（有刪改）

13.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）

A.小說中既有“我”的視角，又有“姐姐”的視角，兩種敘述視角的界線朦朧又模糊，有

時甚至交叉重疊在一起，形成了飽滿的藝術(shù)張力，相比單一視角，更為耐人尋味。

B.小說描寫了拿起報紙擋臉的鄰座、拎著一籃錫箔元寶找座位的老婦人、圍在祖母身邊聽

故事的乘客等人物，這符合姐姐賭氣不語時的觀察，也展現(xiàn)了一個真實的車廂場景。

C.小說通過“咯嚓咯嚓”和“轟隆轟隆”聲音，巧妙地表現(xiàn)了被祖母用“嚴厲森然的目光”

盯過后，姐姐內(nèi)心的既慌亂又不滿，以及對祖母眼里“閃出怒火”的屈服。

D.小說寫祖母很高興白已成為半節(jié)車廂的中心和圍繞在祖母身功的乘客，與魯迅小詞中對

看客的描寫異曲同工，字里行間隱隱流露出姐姐的諷刺與批判，發(fā)人深省。

14.小說著意描寫姐姐想象中“小雞惹人喜愛的模樣”，其用意是什么？請簡要分析。

15.“有經(jīng)驗的小說家在創(chuàng)作小說時總是善于'截取‘、'選擇'，雖寫人生中的一角、一

段，卻可以窺見整個人生,從而做到以少少許勝多多許，以一斑而窺全豹?！比缬浴坝邢?/p>

與豐富”為題寫一則評論來賞析小說對祖母形象的塑造，請結(jié)合文本，列出評論要點

第三單元文學類文本閱讀一

A卷新題基礎(chǔ)練

1471013

CCDBD

閱讀下面的文字，完成下面小題。

最后的電波

肇宏俠

行動開始了。

我父親原定走北路，擔任掩護，由「李安本出馬，結(jié)果被調(diào)至南路，隨大部隊行動。

“要不是老李……”我父親后來常說，“我說不定早就見馬克思了“老李，外號'飛

錘’，不僅收發(fā)報樣樣嫻熱，而且機務(wù)上也有一套。自一九四一年皖南事變后，和我在新四

軍皖中獨立師第三團共事，我這?輩子啊……父親之所以屢次這樣感嘆，皆因他的?套嫻熟

技術(shù)皆傳自李安本。

按計劃大部隊一路向南猛突，但電臺始終保持靜默。相反，北路小隊頻繁發(fā)報，他們把

平時抄收的新聞稿都拿出來，反復發(fā)送。果然，敵人上當了，開始調(diào)集兵力向北圍追堵截。

旅長下令全速前進，爭取時間。他說我們越快到達，北路的壓力便會越早解除。據(jù)事后得知

的消息，駐青城日軍指揮官藤田五郎大佐曾多次接到南路發(fā)現(xiàn)我軍大部隊的報告，但他并不

相信，以為這是新四軍的調(diào)虎離山之計。因為日軍的情報部門一直在跟蹤監(jiān)聽，并隨時向他

報告，證明新四軍的電臺就在北路。這?錯誤的判斷使他錯失良機，打好的算盤完全落空。

白露過后第七天,我軍終干突破重圍，來到了江i九與江北前來接應(yīng)部隊勝利會師。

部隊到達時，已是深夜。旅長顧不上休息，下令立即架設(shè)電臺，與北路聯(lián)系?！澳鞘且?/p>

個十分炎熱的夜晚”，我父親清楚地記得，他們來不及找地方，就在江邊一個漁棚邊架起了

電線。旅長和參謀長都站在我父親邊上，等候消息。我父親連續(xù)呼叫，一連半個小時都沒有

回音。大家渾身是汗，心都焦爛了?！八麄円苍S在行動中，沒有架設(shè)天線。"我父親這樣說，

手里攥緊了老李臨行前送給他的煙斗。這時渡船已經(jīng)陸續(xù)到了。旅長指示我父親繼續(xù)不停地

呼叫，一刻也不要?！恪耙挥邢?，馬上向我報告."吩咐完了，他便和參謀長一起到江邊

指揮部隊渡江。

不知過了多長時間，天漸漸亮了，東方泛起一抹淡淡的晨光。這時耳機里突然傳來聲音。

我父親興奮地大叫：“來了！來了！”

有人立即前去報告旅長。不一會兒，旅長和參謀長都小跑著過來了。“怎么樣，怎么樣

了？”旅長連聲問道?？啥鷻C里忽然出現(xiàn)了長時間的靜默。我父親一邊調(diào)整波長，一邊連續(xù)

呼叫?！霸趺椿厥拢渴撬麄儐?？”旅長問道。我父親說是的，肯定是的?！八麄兦闆r如何？”

團長又問。我父親搖頭道：“不知怎么突然斷了……”

“呼叫，給我呼叫！”

我父親連續(xù)不斷地敲擊著電鍵，時間漫長得令人窒息。終于，嘀嘀嗒嗒，嘀嘀嗒嗒，耳

機里傳來熟悉的電波聲?！袄侠?！是老李！"我父親叫了起來。眾人一片歡呼。

“噓一一”我父親做了噤聲的手勢。大家隨即安靜下來。我父親急忙開始抄報。抄一句，

參謀長就迫不及待地拿過去照著密碼本翻譯，可?句也翻不出來。“這不對啊?！彼麑ξ腋?/p>

親說。我父親抄完報后，接過來一看，頭腦頓時嗡了一下。

“這是腦記密碼！”

“什么意思？”參謀長問。

我父親解釋說，這說明他們已經(jīng)銷毀了密碼，因為腦記密碼只有在這種情況下，才會使

用?！翱磥硭麄円逊浅ＮｋU，否則不會銷毀密碼?！蔽腋赣H說。

好在李安本教過他腦記密碼的方法，憑著這種方法，他把電文翻譯了出來。大意是，他

們已身陷重圍，彈盡糧絕，密碼已毀，電臺也即將銷毀。

旅長說：“告訴他們，想盡一切辦法，一定要回來，我們等著他們！"我父親把電報發(fā)

出后，對方一下子沒了聲音。按照李安本的操作慣例，他每收完電報，都要給收據(jù)?？蛇@次

卻是例外。

“收到?jīng)]有？”旅長問。

我父親搖搖頭。

“呼叫，給我呼叫！”旅長大聲命令，聲音都有些變調(diào)了。

我父親不停地呼叫，身上大汗淋漓。也不知過了多久，忽然收報機乂有了聲音。我父親

扶了一下耳機，連忙抄收，沒想到抄下來的卻是一組明碼：再見，戰(zhàn)友……

“壞了！”我父親心里一沉，知道這是最后的告別。沒容他多想，耳機里又跳出一串明

碼：東進，東進，我們是鐵的新四軍……

隨后，耳機里的聲音戛然而止。

旅長接過抄報，半天沒有說話；他默默地摘下帽子。我父親看到他的眼睛里閃著淚光。

在場的人也都慢慢地摘下了帽子。我父親將煙斗放到胸口袋，默默將電報機重新背在肩上。

周圍是死一般的沉寂，只有江風劃過長空，發(fā)出尖厲的呼嘯……

（摘編自《人民文學》2018年第7期）

1.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，正確的一項是（）

A.為了防止口軍圍追堵截，大部隊采用了調(diào)虎離山之計，將我軍兵分兩路進行突圍，同時

讓北路小隊頻繁發(fā)報，攪亂敵人打好的算盤，最終大部隊突破了重圍。

B.小說描寫了江邊的自然環(huán)境，“炎熱夜晚”、“淡淡晨光”、“江風劃過長空”，渲染

了緊張的戰(zhàn)斗氣氛，同時反襯出新四軍奮不顧身、不畏艱險的英勇形象。

C.“呼叫，給我呼叫！”小說中多次出現(xiàn)，反映出人們焦急擔憂的心情，使小說情節(jié)發(fā)展

陡然緊張，預(yù)示北路戰(zhàn)況緊迫危急，為后文埋下伏筆。

D.小說刻畫人物，大量使用語言、動作、神態(tài)、心理等方面的描寫，傳神地刻畫出旅長、

李安本、我父親等人物形象，使讀者如見其人，如聞其聲。

2.小說結(jié)尾老李發(fā)送了兩組明碼“再見，戰(zhàn)友……”和“東進，東進，我們是鐵的新四軍……

請簡要分析這兩組明碼在文中的作用。

3.“老李”在小說中并未出場，但他的英雄形象卻躍然紙上，請結(jié)合小說簡要分析這樣設(shè)

計的藝術(shù)效果。

【答案】

1.C

2.(1)情節(jié)內(nèi)容上：”再見，戰(zhàn)友”預(yù)告著北路全軍覆沒的結(jié)局；“東進，東進，我們是

鐵的新四軍”，是即將犧牲的革命志士對生者繼續(xù)奮勇前行的激勵。

(2)人物塑造上：塑造了李安本所代表的革命志士堅毅頑強、革命信仰堅定執(zhí)著的形象。

(3)表土效果匕北路“鐵的新四軍”的最后聲音具有律撼人心、發(fā)人深省的藝術(shù)效果。

(4)主題思想上：悲壯而激越的結(jié)局表達了革命戰(zhàn)斗之火永不熄滅的主題。

3.(1)側(cè)面描寫。小說開頭和結(jié)尾分別用側(cè)面描寫的方式描摹了老李技藝高超的神秘形象

和英勇赴死的膽識和氣魄；

(2)作為暗線。老李雖未見其人，但老李的命運作為北線情節(jié)發(fā)展的隱線展開，不僅激發(fā)

了閱讀者的興趣，而且推動了故事情節(jié)的進展：

(3)深化主題。老李的幕后英雄形象深化了小說贊揚無數(shù)無名英烈不畏犧牲，革命精神永

不止息的主題，對現(xiàn)實社會更有思想啟示和引領(lǐng)作用。

【解析】

1.

本題考查學生綜合賞析文學作品的思想內(nèi)容和藝術(shù)手法的能力。

A.“調(diào)虎離山”之計不對，應(yīng)該是聲東擊西。

B.這些環(huán)境描寫并沒有反襯“反襯出新四軍奮不顧身、刀畏艱險的英勇形象”這一作用，主

要是渲染緊張的戰(zhàn)爭氣氛，烘托人物心情。

D.“小說刻畫人物，大量使用語言、動作、神態(tài)、心理等方面的描寫，傳神地刻畫……李安

木……等人物形象”錯誤，李安本沒有出場，是從側(cè)面描寫，未采用以上正面描寫。

故選C。

2.

本題考查學生分析文章重要情節(jié)的作用和結(jié)尾藝術(shù)特色的能力。

解答時一般包括情節(jié)結(jié)構(gòu)、人物塑造、主題和表達效果等角度。

情節(jié)結(jié)構(gòu)上，第i組明碼“再見，戰(zhàn)友……”是對戰(zhàn)友的告別，可見北路軍已經(jīng)無法逃脫敵

人的攻擊，展現(xiàn)出北路全軍覆滅的結(jié)果，他們?yōu)檠谧o戰(zhàn)友而不惜犧牲自己的精神，令人既感

悲壯，又為之痛心；第二組明碼“東進，東進，我們是鐵的新四軍……”，通過“鐵的新四

軍”“東進”等字眼，展現(xiàn)出北路軍即使面時即將犧牲的結(jié)局，也依然奮勇不屈，激勵戰(zhàn)友

繼續(xù)前進的頑強精神，令人感動。

人物塑造上，戰(zhàn)斗雖然失敗了，但犧牲的革命戰(zhàn)士對生還者的激勵之詞，更令人受到鼓舞，

感到震撼。李安本是北路軍的一個縮影，為了掩護隊友，甘于犧牲，甚至在生命的最后一刻

仍舊發(fā)出鼓舞戰(zhàn)友前進的話語，凸顯出革命戰(zhàn)士們堅毅頑強、信仰堅定的形象；

藝術(shù)效果上，第二組明碼“東進，東進，我們是鐵的新四軍……”鮮明地展示出北路軍視死

如歸的英雄形象和敢「柄怦的崇高品格，有令人重撼的藝術(shù)效果。

主題上，正是因為戰(zhàn)士們有這樣頑強不屈的意志，才可能有革命取得最終勝利的結(jié)果，這兩

組明碼，生動而悲壯地展示出革命星星之火可以燎原的偉大，凸顯出戰(zhàn)斗之火永不熄滅的主

匕

U。

3.

本題考查學生鑒賞作品人物形象和人物塑造手法的能力。

老李沒有出場，他的形象主要通過父親的回憶，南路戰(zhàn)士、旅長等人的反應(yīng)以及幾組密碼來

體現(xiàn)，是側(cè)面描寫手法；

文章一開始以父親回憶“老李，外號‘飛錘’，不僅收發(fā)報樣樣嫻熟，而且機務(wù)上也有一

套”“父親之所以屢次這樣感嘆，皆因他的一套嫻熟技大皆傳自李安木”，塑造老李技藝高

超的形象；

結(jié)尾則通過兩組明碼和南路戰(zhàn)士們的反應(yīng)來烘托老李等人為掩護戰(zhàn)友而犧牲的視死如歸的

精神，他也是整個北路軍妁代表，通過老李這一形象塑造了所有革命志I.的偉大形象；

老李又是文中的暗線，他的命運就是北路軍的命運，通過老李這一人物，使得文本線索進一

步展開，將突圍和北路軍覆沒兩條線索進行具體串聯(lián)，激發(fā)讀者的閱讀興趣，增強文本的內(nèi)

涵美。

從主題這一角度上來看，老李是那時犧牲無名戰(zhàn)士的具體寫照，他的形象也是無數(shù)英翦不畏

戰(zhàn)斗，敢于犧牲的革命精神的寫照，通過老李的這一形象展現(xiàn)出革命戰(zhàn)士永垂不朽的核心主

旨，突出具精神內(nèi)涵，能令人受到感染，從而啟示人們堅定為革命步業(yè)而奇斗的信念。

閱讀下面的文字，完成下面小題

最短的白日

遲子建

是冬至的正午，我在占蘭甸附近的一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院做完三臺肛腸手術(shù)，搭乘一輛破舊的

運輸水果的貨車，趕往大連。

從哈爾濱西站到大連北站，再從大連北站到哈爾濱西站，這兩三年來，我數(shù)次往返于這

段旅程。我像我這個年齡的絕大多數(shù)中年男人一樣，上有老，下有小。父親十五年前去世了，

如今八十多歲的母親跟弟弟一家生活，同在一座城市，自從我兒子進了強制戒毒所，母親見

我就生氣，她聲稱要活到長孫出戒毒所的那天，代我教育兒子。

我也的確比較嬌寵放任孩子。他自幼想干什么就干什么，想要什么，我就盡量滿足他。

我以為一棵不經(jīng)修剪的樹，才能頂天立地?？晌彝?，什1?；畹默F(xiàn)實從林，沅比真實的從林

要物質(zhì)和險惡。

一個多小時后，貨車駛?cè)氪筮B。司機一進城就把我甩下了，說是卡車限行，讓我自己打

車到北站。抵達北站時離開車只剩一刻鐘了，我加塞兒取票，走急客安檢通道，才沒誤車。

上車后未等坐穩(wěn)，車就開了。飛速掠過的風景中，是光禿禿的莊稼地，三三兩兩的牛羊，

低矮的房舍，看得我眼花繚亂，很快就睡過去了。

我醒來時天色已昏。一個穿制服的小伙子，與我平行坐在過道另一側(cè)，低頭擺弄著手機。

他見我伸著懶腰站起來，笑瞇瞇地盯著我說：“叔，你可真能睡?！?/p>

“是啊，我一覺就把天睡黑了?！蔽覍λf。

“叔，這不怪你，這得怪冬至。今天是白天最短的日子，太陽不待見咱，回得太早了。

你說太陽相當于天庭的CEO,它又不用打卡，誰管得了它啥時來啥時回呢。”他幽默地說。

“怎么特等座這么少人坐？到了沈陽這樣的大站，也沒人上嗎？"我說。

“叔，這車從起點到終點，才四個來鐘頭。擱過去，站都能站下來?！毙』镒訑[了一下

手，說。

列車到達鐵嶺西站了，小伙子起身忙他的活兒去了。

我心底喜歡上了小伙子，期待著再和他聊聊。

車窗外是滾滾夜色，如墨流淌。列車到達終點站前，小伙子又來了。他見了我親切地笑

著，說：“叔，再過一站，就到哈爾濱了，您快到家了?！?/p>

“聽你口音也是東北人，你家在哪兒呢？"我問。

“已經(jīng)路過了一一”小伙子有點兒惆悵地說。

小伙子告訴我，他并不喜歡目前的工作，累，枯燥。他曾想著不干了，購置點兒專業(yè)設(shè)

備，和幾個志趣相投的朋友，一起做微電影。

“那你怎么沒按照自己的想法辭掉工作，做喜歡的事情呢？"我問。

“叔，正當我想這么做的時候吧，半年多前，我媽有天突然上不來氣，渾身出汗，嘴唇

比茄子都紫，趕快送到醫(yī)院急救。一做心臟造影，發(fā)現(xiàn)冠脈有堵塞的地方，得放倆支架。就

這樣,我媽一場手術(shù)，把我上班后辛辛苦苦攢的六萬塊錢給整沒影了，哪還有錢購置設(shè)備啊。

叔，我覺著沒啥，媽就一個，得好好待她。”

小伙子從他所崇拜的大銀幕電影導演，聊到他的微電影夢，意猶未盡……一個中年男人

進來了,他穿制服，佩戴“列車長”臂章。小伙子見著他霍地起身,打了個立正,歪頭沖我

扮個鬼臉，迅疾離開了。

再過一站，就到哈爾濱了，我心灰意懶地用手機上了一會兒網(wǎng)，瀏覽了一下當日新聞，

昏昏沉沉睡去。等我醒來時，列車已駛?cè)牍枮I西站。

終點站到了，酣睡了一路的手機，此時卻蘇醒了。我接起電話，是我做手術(shù)的那家衛(wèi)生

院的院長打來的，他告訴我上午做的第三臺手術(shù)的那位環(huán)形痔患者，半小時前他突然肛下大

出血，陷入昏迷狀態(tài)，現(xiàn)正緊急送往大連途中。

我大聲問：“怎么會這樣？我的手術(shù)可以說是天衣無縫的?！?/p>

對方只得實言相告，說患者術(shù)后感覺良好，因為冬至，親屬送來一飯盒餃子，他一高興，

全吃了不說，還喝了一瓶啤酒。

“剛做完肛腸手術(shù)，這么大吃大喝不是找死嗎？"我走下列車，站在喧鬧的站臺上，與

對方吼著。

“不管怎么的，手術(shù)是你做的，你最好返回看看。雖然我們有護理責任，但要是出了人

命，你我都沒好日子過了?！?/p>

“本來我就沒有好日子過?！蔽覛膺葸莸貟鞌嚯娫?。

“叔，你咋還不出站？人都走光了?！毙』镒永粋€精巧的黑色拉桿箱，從我身邊經(jīng)

過。

“出了點兒事，我還得返回大連。"我沮喪萬分地說。

小伙子揮手與我告別。他拉著行李箱，走進哈爾濱冬至的夜晚，而我則在抵達故鄉(xiāng)的?

瞬，又開始了夜色中的旅程……

4.下列時小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不?正?確?的一項是（）

A.文章的首段的“冬至”照應(yīng)題目，并且交代“我”在這一天做完手術(shù)后居然搭乘“破舊

的運輸水果的貨車，趕往大連”，引發(fā)讀者興趣。

B.“我”已人到中年，上有老、下有小，家庭的重擔讓“我”深感疲憊，加上兒子不學無

術(shù)并且吸毒，進了戒毒所，心理上也疲憊至極。

C.小說運用動作、語言和心理描寫，塑造了小伙子彬彬有禮、樂觀陽光的形象，與文中“我”

為了生活奔波的勞累辛苦的形象形成對比。

D.“夜色中的旅程”既指作者迫于無奈需要在哈爾濱和大連之間連夜往返，也暗指作者的

“人生之旅”并不順遂，無往不在“夜色”之中，

5.“最短的白口”有多重意蘊，試簡要分析。

6.小說設(shè)胃了一個意外的結(jié)尾這樣寫有什么好處.

【答案】

4.C

5.①故事發(fā)生在冬至，是一年中白晝時間最短的一天；②主人公連做三臺肛腸手術(shù)后輾轉(zhuǎn)

趕上返家的火車，因疲憊而在火車上兩次入睡，白日匆匆逝去；③主人公兩三年來，數(shù)次前

往占蘭甸做手術(shù)都非常順利，但這次卻出現(xiàn)意外，主人公的人生之路可.能由此出現(xiàn)轉(zhuǎn)折，陷

入黑暗。

6.①結(jié)尾是小伙子在夜晚走進并非故鄉(xiāng)的哈爾濱，主人公到了家鄉(xiāng)哈爾濱卻必須連夜返回

大連，都是“奔向異鄉(xiāng)”，揭示小說現(xiàn)代人失去存在感的主題；②發(fā)人深思，并與標題“最

短的白日”形成呼應(yīng)；③情節(jié)在結(jié)尾處突然逆轉(zhuǎn)，具有出人意料的戲劇性效果。

【分析】

4.

本題考查學生體會重要語句的豐富含意、分析作品的表現(xiàn)手法、品味精彩的語言表達藝術(shù)的

能力。

C.“心理描寫”錯誤，文中對小伙子并沒有使用心理描寫的手法。

故選Co

5.

本題考0：學生從不同角度和層面發(fā)掘作品的意蘊的能力。

小說中的“最短的白日”有多層意蘊。表面上是指“冬至”，白天是最短的；

其深層意蘊還體現(xiàn)在主人公的主觀感受和文章對主人公命運的暗示上，“很快就睡過去了。

我醒來時天色已昏”“我一覺就把天睡黑了”，主人公奔波勞累使他忽視了時間的存在；

“而我則在抵達故鄉(xiāng)的一瞬，又開始了夜色中的旅程……”，“我”為一位患者做了手術(shù),

手術(shù)雖然成功，卻因患者手術(shù)后不遵醫(yī)囑而失敗，導致病危搶救，“我”只能在做了匹個小

時高鐵后到家后又返回大連，這一天奔波勞碌，并且主人公對此也得負有很大的責任，會使

主人公的人生之路出現(xiàn)轉(zhuǎn)折，陷入黑暗。

6.

本題考查學生對作者的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作意圖進行探討的能力。

分析小說結(jié)尾的好處，首先應(yīng)該點明小說結(jié)尾的特點，“小伙子揮手與我告別。他拉著行李

箱，走進哈爾濱冬至的夜晚，而我則在抵達故鄉(xiāng)的一瞬，又開始了夜色中的旅程……”，小

伙在夜晚走進并非故鄉(xiāng)的哈爾濱,主人公到了家鄉(xiāng)哈爾濱卻必須連夜返回大連，都是“奔向

異鄉(xiāng)”，每個人都在為生活而奔忙，失去了自我，揭示小說現(xiàn)代人失去存在感的主題；

這篇小說令人意外的結(jié)尾耐人尋味，“我”和小伙子都要繼續(xù)奔忙，呼應(yīng)了標題“最短的白

日”；

其次要點明結(jié)尾的表達效果，出人意料的結(jié)局富有戲劇效果，讓人在同情主人公的同時也也

在他身上看到了我們自己的影子，因而引人深思。

閱讀下面的文字，完成各題。

一場不算嚴重的蝗災(zāi)

多麗絲?萊辛

那天晚上理查德說：“政府發(fā)出預(yù)警說，要鬧蝗災(zāi)7,從北方的滋生地下來。”宜到有

一天，他們在路上回家午休時，老史蒂芬停了下來，抬起手指頭，指了指。“看，看哪！”

他大喊：“它們在那兒！”

瑪格麗特聽見他的喊聲，跑了出來，和他們一起朝山上望去。仆人們也從廚房里出來了。

他們都站著，凝望著。在巾的一層層巖石上空，是一帶鐵銹顏色的空氣?；认x！它們到那里

了！

整個農(nóng)場上響起了“瞠瞠”的鑼聲，勞工們從場院里涌出來，指著山，激動地喊叫。他

們很快就來到了家里，理查德和老史蒂芬在向他們發(fā)布命令：快，快，快。

瑪格麗特在看那山巒?，F(xiàn)在布?片長長的低垂的玄在移動，還是鐵銹的顏色，在她看的

時候，這云塊在向前、向外膨脹。電話鈴響個不停一一鄰居們說，快，快，蝗蟲來到這兒了!

老史密斯家的莊稼已經(jīng)給吃成平地了。

到了這會兒，蝗蟲像是冰雹?樣落在廚房的屋頂上。聽起來像是?場猛烈的暴風雨?，?/p>

格麗特朝外面看看，看見空中的蝗蟲遮天蔽日。她咬緊牙，朝著蝗蟲沖了過去：男人/能做

什么，她就能做什么。頭頂上，空氣是厚重的一一到處是蝗蟲?；认x朝她撲打過來，她把它

們扒拉開一一這些沉重的、紅棕色的小東西，用那晶亮的珠子一樣的老人眼看著她，一邊用

堅硬的、帶鋸齒的腿鉤住她。她惡心地摒住呼吸，乂破門沖進了屋里。屋里則更像是在下大

暴雨。鐵皮屋頂在發(fā)出回響，而地里傳來的敲打鐵器的喧響則像是打雷。她向外面望去，所

有的樹都是怪怪的，靜靜的，上面粘著蝗蟲，枝丫都壓得貼到了地上。到處爬的都是蝗蟲,

弄得大地似乎也在動，田比她是?點兒都看不清了，蝗蟲的大軍黑壓壓的一片。朝山上望去，

就像是看傾盆大雨，甚至在她看的時候，猛地又沖來一群蝗蟲，把太陽的光線都遮住了。天

多半像是黑夜，黑城棘的一片。突然從灌木從中傳來清脆的“咔啪”一聲響-----條樹枝折

斷了。接著是另一條樹枝折斷了。一棵樹順著斜坡緩緩地傾斜下來，重重地摔到地上。從冰

近似的蝗蟲群中，沖出一個人來。還是要茶，還是要水?，敻覃愄亟o他們燒水，泡茶。她不

停地往火里加煤，往罐子里灌水，現(xiàn)在是下午四點鐘了，蝗蟲在頭頂上蜂擁而至，橫攔過天

空，已經(jīng)有好幾個鐘頭了。

老史蒂芬又走上來了一一每走一步腳下都“咔吃咔吃”響，都要踩死蝗蟲，他渾身上下

粘的都是蝗蟲一一他一邊咒罵，一邊用他那頂舊帽子朝空中撲打.走到門口，他突然停卜來，

匕快地拉掉那粘著的蝗蟲，把它們?nèi)拥簦又泵_進免遭蝗蟲侵襲的客廳。

“所有的莊稼全都完蛋了。一點兒都沒剩下，”他說。

“情況會很糟糕嗎？”瑪格麗特害怕地問。老人家語氣重重地說：“我們?nèi)炅恕＿@一

群也許會過去，可是它們已經(jīng)開始了，就會從北方一群接一群地飛過來。然后就會有螞蚱。

這一鬧恐怕就是三四年吶，”

五點鐘。再過一個鐘頭太陽就要落山了。那時蝗蟲就會落卜.來。頭頂上還是那么厚厚的

一層。樹木成了閃著棕色光芒的粗糙的大堆。

吃過了中午飯，男人們?nèi)サ乩锪?。所有的莊稼都得篁種。要是運氣還有點兒好的話，再

來一群蝗蟲不要這樣子過來。不過他們希望不久能下場雨，這樣能長出一些嫩草來，要不那

些牛就會餓死；農(nóng)場上連一片草葉也沒有留下。至于瑪格麗特呢，她在試圖習慣要鬧三四年

蝗災(zāi)的想法。從現(xiàn)在開始，蝗蟲就像是天氣一樣了一一隨時都會發(fā)生。她感覺就像是一場戰(zhàn)

爭的幸存者；如果這滿目瘡痍、面目全非的鄉(xiāng)野不是廢墟一一唉，那么，什么才算是廢墟呢？

不過，男人們吃晚飯時胃口還是很好。

“本來可能會更嚴重的，”這就是他們說的話，“本來可能會嚴重得多的?！?/p>

（選自2018年《中外名篇小說選》，有刪改）

7.下列有關(guān)的內(nèi)容分析和概括中，錯誤的一項是（）

A.農(nóng)場就是整個故事發(fā)生的社會環(huán)境，作者通過描繪“農(nóng)場”這一社會環(huán)境，簡潔洗練交

代故事主人公的生存環(huán)境，向讀者透露了故事中人物的社會關(guān)系。

B.“現(xiàn)在有一片長長的低垂的云在移動，還是鐵銹的顏色，在她看的時候，這云塊在向前;

向外膨脹?！边@里運用了比喻、夸張的手法形象生動地描繪rr蝗蟲過境時的農(nóng)場景象，推

動了故事情節(jié)的發(fā)展。

C.蝗蟲過境后的農(nóng)場正如萊辛所描繪的那樣，一片草葉都沒有剩卜，將故事的氛圍渲染之

極點，也讓讀者感受到蝗災(zāi)的破壞性方強。

D.“她感覺就像是一場戰(zhàn)爭的幸存者”通過瑪格麗特的心理感受，表現(xiàn)了蝗災(zāi)造成的嚴重

災(zāi)難，含蓄地表達對她軟弱性格的批判。

8.小說中展現(xiàn)了嚴重的蝗蟲災(zāi)害，為何卻以“一場不算嚴重的蝗災(zāi)”為題目？請結(jié)合文章

內(nèi)容簡析。

9.有人評價，瑪格麗特是近乎失聲的角色，是一個旁觀者，讀者卻能從她的視角和行動中

感受到蝗災(zāi)的嚴重。試結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀銓@樣寫法的理解。

【答案】

7.I）

8.①“嚴重的蝗災(zāi)”是指從讀者的角度和內(nèi)容上看的，體現(xiàn)在蝗蟲鋪天蓋地而來，“農(nóng)場

上連一片草葉也沒有留下”?！安凰銍乐氐幕葹?zāi)”是指在當時的生活中，這樣的蝗災(zāi)時常發(fā)

生，本次蝗災(zāi)持續(xù)時間短，之前的蛭災(zāi)經(jīng)常是“習慣要鬧三四年蝗災(zāi)”。

②標題的內(nèi)容反映出農(nóng)民生存環(huán)境的惡劣，以及生活的艱難，人與自然斗爭已經(jīng)成為了常態(tài)。

③標題是農(nóng)場男人們經(jīng)過緊張而激烈的抗蝗斗爭后的評價，表現(xiàn)了人們因蝗災(zāi)短暫而帶來的

慶幸心理，也反映了人們經(jīng)歷太多蝗災(zāi)的樂觀心態(tài)。

④與女主人公劫后余生的感受，以及千瘡百孔的災(zāi)難場景形成鮮明對比，引人思索，給讀者

留下深長的思考空間。

9.①從旁觀者的角度看，瑪格麗特觀察到的蝗災(zāi)侵襲的場景和人們緊張的抗災(zāi)過程，視野

更廣，讓人感受到蝗災(zāi)的肆虐重，給人留下深刻的印象。

②從動作行為上看，瑪格麗特在抗蝗災(zāi)過程中，不由自主地開展一系列的緊張活動，動作熟

練，如咬緊牙沖向蝗蟲，屏住呼吸沖進屋里，不停地燒水泡茶，加煤灌水，充分展現(xiàn)了蝗災(zāi)

之嚴重，以及對抗災(zāi)的無聲支持。

③從心理變化上看，瑪格麗特面對蝗蟲侵襲過程的細致心理變化展現(xiàn)了蝗災(zāi)之嚴重，她面對

蝗災(zāi)時先是咬緊牙、惡心、后是害怕，蝗災(zāi)過去后她有劫后余生之感，并做好面對災(zāi)難反復

斗爭的心理準備，這些都給人以強烈的感染力。

④總之，這篇文章雖然瑪格麗特的語言描寫不多，但通過女主人公的所見所聞所感，強烈地

傳達了蝗災(zāi)帶給人們的災(zāi)難以及人們面對災(zāi)難的抗爭精神。

【分析】

7.

本題考杳學牛對文章內(nèi)容的分析和概括的能力。

D.“含蓄地表達對她軟弱性格的批判”錯，于文無據(jù)。由原文“至于瑪格麗特呢，她在試圖

習慣要鬧三四年蝗災(zāi)的想法”可知，瑪格麗特在試圖習慣要鬧三四年蝗災(zāi)的想法，所以文章

并未表達對她軟弱性格的批判。

故選D。

8.

本題考查學生分析文章標題的含義和作用的能力。

由原文“在山的一層層巖石上空，是一帶鐵銹顏色的空氣”“現(xiàn)在有一片長長的低垂攸云在

移動，還是鐵銹的顏色，在她看的時候，這云塊在向前、向外膨脹”可知，一帶鐵銹顏色的

空氣，有一片長長的低垂的云在移動，用“一帶”“一片”來形容蝗蟲，體現(xiàn)在蝗蟲鋪天蓋

地而來，“農(nóng)場上連一片草葉也沒有留下”，從讀者的留度和內(nèi)容上看是“嚴重的蝗災(zāi)”。

由原文”現(xiàn)在是下午四點鐘了，蝗蟲在頭頂上蜂擁而至，橫掃過天空，已經(jīng)有好幾個鐘頭

了”“五點鐘。再過一個鐘頭太陽就要落山了。那時蝗蟲就會落下來”“我們?nèi)炅?。這一

群也許會過去，可是它們已經(jīng)開始了，就會從北方一群接一群地飛過來。然后就會有螞蚱。

這一鬧恐怕就是三四年吶”可知，五點鐘，那時蝗蟲就會落下來，可見本次蝗災(zāi)持續(xù)的時間

只是幾個小時，以前都是三四年?！辈凰銍乐氐幕葹?zāi)”是指在當時的生活中，這樣的蝗災(zāi)時

常發(fā)生，本次蝗災(zāi)持續(xù)時可短，之前的蝗災(zāi)經(jīng)常是“習慣要鬧二四年蝗災(zāi)”。

由原文“吃過了中午飯，男人們?nèi)サ乩锪恕Ｋ械那f稼都得重種。要是運氣還有點兒好佗話，

再來一群蝗蟲不要這樣子過來。不過他們希望不久能下場雨，這樣能長出一些嫩草來，要不

那些牛就會餓死；農(nóng)場上連一片草葉也沒有留下。至于瑪格麗特呢，她在試圖習慣要鬧三四

年蝗災(zāi)的想法”可知，人們種莊稼需要靠運氣，希望蝗蟲不要這樣子過來，希望不久能下場

雨，對于蝗災(zāi)瑪格麗特在試圖習慣要鬧三四年蝗災(zāi)的想法?？梢姌祟}的內(nèi)容反映出農(nóng)民生存

環(huán)境的惡劣，以及生活的艱難，人與自然斗爭已經(jīng)成為了常態(tài)。

由原文“不過，男人們吃晚飯時胃口還是很好?！緛砜赡軙鼑乐氐模?這就是他們說的

話，’本來可能會嚴重得多的。'”可知，男人們吃晚飯時胃口還是很好，他們認為這次蝗

災(zāi)本來可能會更嚴重的。標題是農(nóng)場男人們經(jīng)過緊張而激烈的抗蝗斗爭后的評價，表現(xiàn)了人

們因蝗災(zāi)短暫而帶來的慶幸心理，也反映了人們經(jīng)歷太多蝗災(zāi)的樂觀心態(tài)。

由原文“她感覺就像是一場戰(zhàn)爭的幸存者；如果這滿目瘡痍、面目全非的鄉(xiāng)野不是廢墟一一

唉，那么，什么才算是廢墟呢”可知,蛭災(zāi)過后?她感常滿目瘡痍、面目全非的鄉(xiāng)野成了廢

墟?？梢娕c女主人公劫