2025屆山東省青州二中高一物理第一學(xué)期期中聯(lián)考模擬試題含解析

2025屆山東省青州二中高一物理第一學(xué)期期中聯(lián)考模擬試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、皮球從3m高處落下,被地板彈回,在距地面1m高處被接住,則皮球通過的路程和位移的大小分別是()A．4m4m B．3m1mC．3m2m D．4m2m2、如圖所示是汽車的速度計，某同學(xué)在汽車中觀察速度計指針位置的變化。開始時指針指示在如圖(甲)所示的位置，經(jīng)過8s后指針指示在如圖(乙)所示的位置，若汽車做勻變速直線運動，那么它的加速度約為（）A．0.6m/s2 B．1.4m/s2 C．11m/s2 D．5.0m/s23、一輛長為0.6m的電動小車沿水平面向右做勻變速直線運動，用時間間隔為2s的相機拍攝了一組照片。用刻度尺測量照片上的長度，結(jié)果如圖所示。則小車的加速度大小為A．0.5m/s2B．1.5m/s2C．2.5m/s2D．以上沒有正確答案4、甲、乙、丙三個質(zhì)點按如圖所示的規(guī)律在同一直線上運動，其中丙質(zhì)點的位移時間圖象為頂點過坐標(biāo)原點的拋物線．下列說法中正確的是()A．甲、乙兩個質(zhì)點以相同的速度做勻速直線運動B．甲質(zhì)點做勻加速直線運動，乙質(zhì)點做勻減速直線運動，兩質(zhì)點的加速度大小相等C．在t＝5s時，甲、乙兩質(zhì)點距離最近D．丙質(zhì)點做勻加速直線運動5、10月1日，在天安門廣場舉行的慶祝中華人民共和國成立70周年閱兵儀式上，軍人們步伐整齊，口號響亮，當(dāng)經(jīng)過天安門城樓時，其中一個軍人用眼睛余光發(fā)現(xiàn)旁邊的戰(zhàn)友好像“沒動”，則此時該軍人所選取的參考系是A．該軍人自己 B．地面 C．天安門城樓 D．觀看表演的觀眾6、如圖所示的是一個物體的運動圖象，下列說法正確的是()A．物體3s末開始改變速度方向B．物體4s末開始改變位移方向C．物體在第5s內(nèi)的加速度的大小大于第1s內(nèi)加速度的大小D．物體在前5s內(nèi)的位移方向改變7、在物理學(xué)發(fā)展的過程中，許多物理學(xué)家的科學(xué)研究推動了人類文明的進程．在對以下幾位物理學(xué)家所做科學(xué)貢獻或者研究方法的敘述中，正確的說法是A．在對自由落體運動的研究中，伽利略猜想運動速度與下落時間成正比，并直接用實驗進行了驗證B．伽利略是偉大的物理學(xué)家，他最先建立了速度、加速度等概念，并創(chuàng)造了一套科學(xué)研究方法C．在推導(dǎo)勻變速直線運動的位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看做勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，物理學(xué)中把這種研究方法叫做“理想模型法”D．亞里士多德認(rèn)為兩個物體從同一高度自由落下，重物體與輕物體下落一樣快8、質(zhì)點做直線運動的位移x與時間t的關(guān)系為x=5t+t2(各物理量均采用國際單位)，則A．第1s內(nèi)的位移是5m B．前2s內(nèi)的平均速度是7m/sC．任意相鄰的1s內(nèi)位移差都是1m D．任意1s內(nèi)的速度增量都是2m/s9、質(zhì)量為1500kg的汽車在平直的公路上運動，其v-t圖像如圖所示，則下列說法正確的是(

)A．前10s內(nèi)汽車做勻加速運動，加速度為2m/s2B．10~15s內(nèi)汽車處于靜止?fàn)顟B(tài)C．15~25s內(nèi)汽車做勻加速運動，加速度為1.2m/s2D．汽車在全段的平均加速度為1.2m/s210、如圖所示，在一個桌面上方有三個金屬小球a、b、c，離桌面高度分別為h1：h2：h3=3：2：1，若先后順次釋放a、b、c，三球剛好同時落到桌面上，不計空氣阻力，則（）A．三者到達(dá)桌面時的速度之比是B．三者運動時間之比為3：2：1C．b與a開始下落的時間差小于c與b開始下落的時間差D．b與a開始下落的時間差大于c與b開始下落的時間差11、如圖所示，一個小球從光滑固定斜面頂端由靜止下滑做勻加速直線運動，依次經(jīng)過A、B、C、D四點，已知經(jīng)過AB、BC和CD三段所用時間分別為t、2t和3t，通過BC段和CD段的位移分別為x1和x2，下列說法正確的是A．一定有B．小球的加速度大小為C．小球在C點的瞬時速度大小為D．AB段位移大小為12、如圖7，光滑斜面AE被分成四個相等的部分，一個物體由A點靜止釋放，下面結(jié)論中正確的是（）A．物體到達(dá)各點的速度vB：vC：vD：：vE=1：21/2：31/2：2B．物體到達(dá)各點所經(jīng)歷的時間tB：tC：tD：：tE=1：21/2：31/2：2C．物體從A到E的平均速度v=vBD．經(jīng)過每一部分時，其速度增量均相同二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）某研究性學(xué)習(xí)小組的學(xué)生在研究“共點力的合成問題”.（1）本實驗中所說的合力與兩個分力具有相同的效果，是通過下列哪個方法實現(xiàn)的（___）A．彈簧秤的彈簧被拉長B．固定橡皮條的圖釘受拉力產(chǎn)生形變C．細(xì)線套受拉力產(chǎn)生形變D．使橡皮條在同一方向上伸長到相同長度（2）以下說法中不正確的是（______）A．實驗中體現(xiàn)了等效替代的物理思想B．實驗中，彈簧測力計必須保持與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧測力計的刻度C．同一次實驗中，畫力的圖示所選定的標(biāo)度要相同D．實驗中，把橡皮條的另一端拉到O點時，兩個彈簧測力計之間的夾角越大越好（3）做實驗時，根據(jù)測量結(jié)果在白紙上畫出如上圖所示，其中O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點，圖中的_________是F1和F2的合力的理論值；________是F1和F2的合力的實際測量值。14、（10分）打點計時器是高中物理中重要的實驗儀器，下圖中的甲、乙兩種打點計時器是高中物理實驗中常用的，請回答下面的問題：(1)圖甲是________(填“電磁”或“電火花”)打點計時器，電源采用的是________(填“交流電4～6V”、“交流220V”、四節(jié)干電池)．(2)某同學(xué)在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上依次確定出A、B、C、D、E五個計數(shù)點．其相鄰點間的距離如圖所示，每兩個相鄰的計數(shù)點之間還有4個計時點未標(biāo)出．各點到A點距離分別為2.88cm,7.20cm,12.96cm,20.16cm.①每兩個計數(shù)點間的時間間隔__________s.②試根據(jù)紙帶上數(shù)據(jù)，計算出打下D點時小車的瞬時速度是_______m/s(保留三位有效數(shù)字)．(3)用打點計時器測定小車的速度，當(dāng)使用的電源頻率高于50Hz時，如果仍按50Hz來計算，則測得的速度將比真實值_____________(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)．三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）ETC是高速公路上不停車電子收費系統(tǒng)的簡稱，如圖所示，汽車以15m/s的速度行駛，如果過人工收費通道，需要在收費站中心線處減速至0，經(jīng)過20s繳費后，再加速至15m/s行駛；如果過ETC通道，需要在中心線前方10m處減速至5m/s，勻速到達(dá)中心線后，再加速至15m/s行駛。設(shè)汽車加速和減速的加速度大小均為1m/s2，求：（1）汽車通過ETC通道從開始減速至恢復(fù)原速過程中發(fā)生的位移；（2）汽車通過ETC通道從開始減速至恢復(fù)原速過程中的平均速度；（3）汽車通過ETC通道比通過人工通道節(jié)約的時間。16、（12分）一根不可伸縮的輕繩跨過輕質(zhì)的定滑輪，一端掛一吊椅，另一端被坐在吊椅上的運動員拉住，如圖所示．設(shè)運動員質(zhì)量為60kg，吊椅的質(zhì)量為10kg，不計定滑輪與繩子間的摩擦，重力加速度取g＝10m/s2.當(dāng)運動員與吊椅一起以a＝1m/s2的加速度上升時，求運動員豎直向下拉繩的力的大小.17、（12分）如圖所示，物塊A重20N，物塊B重30N，A、B間的動摩擦因數(shù)為0.1，B與地面間的動摩擦因數(shù)為0.2.現(xiàn)用水平拉力F向左拉物塊B，能使B勻速運動。問：(1)A受到摩擦力是多少？方向如何？(2)對B向左施加多大的力，才能使A、B發(fā)生勻速運動？

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、D【解析】試題分析：位移是指從初位置到末位置的有向線段，所以此時物體的位移的大小是：x=3m-1m=2m路程是指物體所經(jīng)過的路徑的長度，此時的路程為：s=3m+1m=4m．故選D．考點：位移和路程【名師點睛】本題就是對位移和路程的考查，掌握住位移和路程的概念就能夠解決了．同時注意位移與路程的聯(lián)立與區(qū)別．2、B【解析】

由甲圖知，初速度為20km/h，圖乙可知，末速度為60km/h，根據(jù)加速度的定義將速度換成國際單位后，代入上式，可得因此B正確，ACD錯誤。故選B。3、A【解析】

刻度尺測量出電動小車的長度為1.2cm，實際長度為0.6m，則汽車在相等時間內(nèi)的位移：根據(jù)得：A.0.5m/s2與分析相符，故A正確；B.1.5m/s2與分析不符，故B錯誤；C.2.5m/s2與分析不符，故C錯誤；D.與分析不符，故D錯誤；4、D【解析】

AB.位移時間圖象的斜率表示速度，由題圖可知，甲、乙兩質(zhì)點的運動方向相反，都做勻速直線運動，速度大小相等，故AB錯誤；C.甲、乙兩質(zhì)點從同一點出發(fā)，向相反方向運動，則t＝0時，相距最近，所以C錯誤；D.已知丙質(zhì)點的位移時間圖象為拋物線，可寫出其運動方程為x=kt2，由運動學(xué)公式可知，丙質(zhì)點做勻加速直線運動，所以5、A【解析】

當(dāng)經(jīng)過天安門城樓時，其中一個軍人用眼睛余光發(fā)現(xiàn)旁邊的戰(zhàn)友好像“沒動”，是因為該軍人以自已為參考系，由于他們以同樣的速度運動；故旁邊的戰(zhàn)友相對于軍人是靜止的；故選A。6、C【解析】物體3s末速度達(dá)到最大值，開始減速，加速度的方向開始變化，但速度方向不變，A錯誤；物體4s末速度減為零，之后開始后退，但依然在出發(fā)點正方向上，即相對出發(fā)點的位移方向沒有改變，B錯誤；物體3s末速度達(dá)到最大值，設(shè)為v，則第1s內(nèi)的加速度為；物體在第5s內(nèi)的加速度的大小等于第4s內(nèi)的加速度大小，故，C正確；速度時間圖象與坐標(biāo)軸包圍的面積等于位移的大小，故物體在第5s的位移大小與第4s的位移大小相等，但反向，故前5s內(nèi)的位移方向沒有改變，一直向前，但位移大小先變大，后變小，D錯誤．7、BC【解析】

A.伽利略猜想自由落體的運動速度與下落時間成正比，并未直接進行驗證，而是在斜面實驗的基礎(chǔ)上的合理推理，故A錯誤；B.伽利略是偉大的物理學(xué)家，他最先建立了速度、加速度等概念．并創(chuàng)造了一套科學(xué)研究方法，故B正確；C.把整個運動過程劃分成很多小段進行研究，每一小段近似看作勻速直線運動，這種研究方法叫做“微元法”，故C正確；D.亞里士多德認(rèn)為兩個物體從同一高度自由落下，重物體比輕物體下落的快，故D錯誤．故選BC.8、BD【解析】

A．根據(jù)得質(zhì)點的加速度a=2m/s2，第1s內(nèi)的位移為故A錯誤；B．第2s末的速度為所以前2s內(nèi)的平均速度故B正確；C．任意相鄰1s內(nèi)的位移差故C錯誤；D．任意1s內(nèi)速度的增量△v=at=2×1m/s=2m/s故D正確。9、AD【解析】

A.前10s內(nèi)汽車做勻加速運動，前10s內(nèi)汽車加速度的大小所以A正確；B.根據(jù)v-t圖像的特點可知：10~15s內(nèi)汽車作勻速直線運動，故B錯誤；C.根據(jù)v-t圖像的特點可知：15~25s內(nèi)汽車做勻加速運動，15~25s內(nèi)汽車加速度的大小故C錯誤；D.汽車在全段的平均加速度故D正確．10、AC【解析】

三個小球均做自由落體運動，則由自由落體的運動規(guī)律得出通式，則可求得各項比值；【詳解】A、設(shè)，則由，得：，得到達(dá)桌面時的速度之比：，故A正確；

B、由得三者運動時間之比：，故B錯誤；

C、b與a開始下落時間差為：c與b開始下落時間差為：，故，故C正確，D錯誤．【點睛】自由落體運動由于是初速度為零的勻加速直線運動，在公式應(yīng)用中有一定的便利，故一般會在過程上有些復(fù)雜，解題時要注意過程的分析．11、BD【解析】

A．初速度為零的勻加速直線運動從開始起連續(xù)相等時間內(nèi)的位移比為因此若A點速度為0，BC與CD位移之比恰等于8:27，但A點速度不為0，故A錯誤；BC．設(shè)C點速度為，根據(jù)位移時間關(guān)系，BC段有：CD段有解得，故B正確，C錯誤；

D．AB位移滿足：解得故D正確。12、ABC【解析】由可得vB∶vC∶vD∶vE=1∶∶2；由代入對應(yīng)的s可得：；因AB:BE＝1:3，所以B點為AE段的中間時刻，作勻變速直線運動的物體，中間時刻的瞬時速度等于這一段的平均速度，即；由得：，ABC正確二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、DDFF′【解析】

(1)[1]該實驗采用了“等效法”，即合力和分力的效果由橡皮的拉伸體現(xiàn)，效果相同，橡皮條在某一方向上伸長到相同長度，即要求橡皮筋的形變方向和大小都相同。故ABC不符合題意，D符合題意。(2)[2]A．本實驗研究合力與分力的關(guān)系，合力與分力是等效的，同一次實驗過程中，O點位置不能變動，以保證橡皮筯伸長的長度相同，效果相同。故A不符合題意。

B．實驗是通過在白紙上作力的圖示來驗證平行四邊定則，為了減小實驗誤差，彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行，否則，作出的是拉力在紙面上的分力，誤差較大。讀數(shù)時視線必須與刻度尺垂直，防止視覺誤差。故B不符合題意。

C．在同一個實驗中，為了能夠正確的比較，各個力之間的大小關(guān)系，畫力的圖示所選定的標(biāo)度要相同。故C不符合題意。

D．拉力F1和F2的夾角不是越大越好，適當(dāng)大一些即行。故D符合題意。(3)[3][4]合成的理論是平行四邊形定則，故合力的理論值在平行四邊形的對角線上，即為F；合力的實際值應(yīng)通過實驗直接測量，不需要用平行四邊形定則理論，故實際值為F′，由于誤差的存在，因此理論值和實驗值不重合。14、電磁交流電4～6V0.10.648偏小【解析】（1）圖甲是電磁打點計時器，使用交流4-6V的電壓．

（2）①因為打點計時器每隔0.02s打一個點，則相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T=0.1s，②根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出D點的瞬時速度即：．（3）根據(jù)可得，使用的電源頻率高于