
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
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高考英語改錯(cuò)題考場(chǎng)上的高分技巧
導(dǎo)讀:我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《高考英語改錯(cuò)題考場(chǎng)上的高分
技巧》的內(nèi)容,具體內(nèi)容:一、改錯(cuò)步驟1.先通讀全文。認(rèn)真閱讀短文,
在做題之前確保已經(jīng)弄清原文大意。注意文章中上下文的邏輯關(guān)系是否正
確,時(shí)態(tài)、人稱、主謂、指代等是否一致。2.聚焦出題熱點(diǎn)、...
一、改錯(cuò)步驟
1.先通讀全文。認(rèn)真閱讀短文,在做題之前確保已經(jīng)弄清原文大意。注
意文章中上下文的邏輯關(guān)系是否正確,時(shí)態(tài)、人稱、主謂、指代等是否一
致。
2.聚焦出題熱點(diǎn)、綜合運(yùn)用所學(xué)語言知識(shí),分句(注意以句子為單位而
不是以行為單位)對(duì)不同的錯(cuò)誤情況進(jìn)行分析和回答(即改詞、加詞或減
詞)。
3.再次通讀全文,校對(duì)自己的改正是否正確。一般各種改錯(cuò)的方式都應(yīng)
該用到,如果出現(xiàn)了某一種改法(如加詞、減詞等)沒有用到,要考慮自己
的改錯(cuò)應(yīng)該有問題,要對(duì)剛才不是很有把握的行進(jìn)行推敲。在自己認(rèn)為正
確的行后劃勾,并且校對(duì)其他行改正的符號(hào)是否準(zhǔn)確,大小寫是否拼寫正
確(這點(diǎn)同學(xué)們很容易忽視)。如果某一行有兩種改錯(cuò)方式要推敲哪一種是
最佳改法。
二、高考英語【短文改錯(cuò)】常見錯(cuò)誤匯總
1.謂語動(dòng)詞的錯(cuò)誤
謂語動(dòng)詞的錯(cuò)誤是歷年考試的重點(diǎn)和熱點(diǎn)。常見動(dòng)詞錯(cuò)誤類型有:
①一般現(xiàn)在時(shí)與一般過去時(shí)錯(cuò)用;
②and前后動(dòng)詞時(shí)態(tài)不一致;
③主謂不一致;
④缺少動(dòng)詞,特別是be動(dòng)詞;
⑤第三人稱單數(shù)形式錯(cuò)用;
⑥主動(dòng)語態(tài)和被動(dòng)語態(tài)錯(cuò)用。
l)Theydidnotwantmetodoanyworkathome;theywantmetodevote
allmytimetomystudies.(did改為do屬于①)
2)Asweclimbedthemountain,wefedmonkeys,visitingtemplesand
toldstories.
(visiting改為visited錯(cuò)誤類型屬于②)
3)Therewillanimportantgamenextmonth.(will后加be錯(cuò)誤類
型屬于④)
4)Oneeveningshetoldmethatsomethinghappenedwhenherparents
wasout.(③主謂不一致)
2.名詞的常見錯(cuò)誤
單復(fù)數(shù)名詞錯(cuò)用;注意區(qū)分名詞是可數(shù)還是不可數(shù);或根據(jù)名詞前的修
飾語或謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)來判斷。
①Illgetgoodmarksinallmysubject,(subject改為subjects)
②Theirwordwereagreatencouragementtome.(word改為words)
③Withoutenoughknowledges,youcanneverteach
well,(knowledges改為knowledge)
3.連詞錯(cuò)誤
連詞包括關(guān)系代詞、副詞,并列連詞and/or/but等
(一般考查從句關(guān)系
who/whom/whose/what/which/how/why/when/where/if/whether)
①IhaveagoodfriendwhosnameisLiuMei.(錯(cuò)用Iwho的所
有格形式改為whose)
②Iteachthem,playwiththem,butwatchthemgrowingup.(此
處應(yīng)該是并列的關(guān)系而非轉(zhuǎn)折,but改為and)
③Cleverassheis,butsheworksveryhard.
(4)WhenIwasachild,rainwasamystery.Inoneclass,Ilearned
itrained.
4.冠詞錯(cuò)誤
誤用a和an(根據(jù)單詞的因素來判定);誤用a和the(固定搭配,各自單
獨(dú)使用的地方)
多余的冠詞或則少冠詞。
①Wemaybeonefamilyandliveunderasameroof,(a改為the
thesame是固定搭配)
②Aseveryoneknows,itsfamousmountainwithallkindsof
pants,(mountain是可數(shù)名詞需用冠
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