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文檔簡介
中考物理:初中物理各章節(jié)總復(fù)習(xí)筆記
中考物理總復(fù)習(xí)筆記
第一章、物態(tài)和溫度
知識點1、溫度
1、定義,溫度是用來表示物體冷熱程度的物理量:
2、單位,
國際單位:開爾文一符號“K”
常用單位:攝氏溫度一符號“*C”
3、II氏度的定義,把一個大氣壓F.冰水混合物的溫度規(guī)定為0C,把一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓E
沸水的溫度規(guī)定為100C,在0匕到100C分成100等分,每一份就是1攝氏
度.4、測量一一溫度計
原理,常用的溫度計是利用液體的熱脹冷縮的原理制造的:
構(gòu)造,下有玻璃泡.里盛水銀、煤油、酒精等液體:內(nèi)有粗細(xì)均勻的細(xì)玻璃管.在外面的玻璃
管上均勻地刻有刻度.
分類,
分類實驗用溫度計寒暑表體溫計
用途測物體溫度測室溫測體溫
量程-2(rc?HOC-30C~50c35C?42C
分度值irir0.1,C
所用液體水銀煤油(紅)酒精(紅)水銀
特殊構(gòu)造一玻璃泡上方有縮口
注意事項使用時不能甩,測物體時不能離開物體讀數(shù)使用前甩可離開人體讀數(shù)
使用前,觀察它的量程,判斷是否適合待測物體的溫度:并認(rèn)清溫度計的分度值,以便準(zhǔn)確讀
數(shù)。
使用時,溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中,不要碰到容器底或容器壁:溫度計玻璃泡浸
入被測液體中梢候一會兒,特溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù):讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體
中,視線與溫度計中液柱的上表面相平.
知識點2、熔化
1、固體、液體、氣體是物質(zhì)存在的三種狀態(tài).物質(zhì)由一種狀態(tài)變成另一種狀態(tài),叫做物態(tài)
變化。
2、熔化
定義,是物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過
程.特征:固體在熔化過程中吸熱.
條件I達(dá)到熔點,持續(xù)吸熱.
晶體I有確定熔化溫度的固體叫晶體:常見的晶體有海波、冰、石英、水晶和各種金屬
等.非晶體,沒有確定熔化溫度的固體叫非晶體.常見的非晶體有松香、玻璃、蜂蠟、瀝
音.熠點,晶體熔化時所需的確定溫度。
圖像,
舉例,①春天“冰雪消融”②煉鋼爐中將鐵化成“鐵水”
知識點3、凝固
定義,是物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過
程.特征:固體在熔化過程中放熱.
條件,達(dá)到凝固點,持續(xù)放熱.
凝固點,晶體形成時所需的確定溫度.
圖像,
晶體凝固圖像:非晶體凝固圖像:
舉例,①冬天河流結(jié)冰②銅像雕裝
知識點4:汽化
定義,物順從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化
特征,吸熱
兩種方式?
蒸發(fā):在任何溫度卜都能發(fā)生.且只在液體表面發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象:
2
沸昌:在一定溫度卜(沸點),在液體表面和內(nèi)部同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象:
沸屑和蒸發(fā)的區(qū)別和聯(lián)系I
蒸發(fā)沸耨
不發(fā)生地點只在液體表面進行在液體表面和內(nèi)部同時進行
同溫度條件在任何溫度卜都可發(fā)生在一定溫度(沸點)F才能發(fā)生
點劇烈程度比較平和劇烈
共同點都是汽化現(xiàn)象,都需要吸收熱量.都是液體變?yōu)闅怏w
影嘀蒸發(fā)快慢的因素,溫度、液體表面枳、液體上方空氣流速
沸II的條件,達(dá)到沸點,持續(xù)吸熱
現(xiàn)象:a.濕衣服放在戶外,很快就會干b.教室灑過水后,水很快就干了
知識點5:液化
定義,物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化
特征:放熱
方法(1)降低溫度:(2)壓縮體積(增大壓強,提高沸點)如:氫的儲存和運輸:液化氣
現(xiàn)象:
a.水開后.壺嘴看見“白氣”(壺中汽化出水蒸氣,遇到冷空氣液化成霧狀小水珠)
b.夏天自來水管和水缸上會“出汗”(空氣中的水蒸氣遇冷液化成水珠)
知識點6:升華和凝華
物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華:物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華.升華吸熱,凝華放熱:
升華現(xiàn)象,樟腦球變小:冰凍的衣服變干;人1:降雨中干冰的物態(tài)變化;
款華現(xiàn)象:等的形成:北方冬天窗戶玻璃上的冰花(在玻璃的內(nèi)表面)
知識點7:霜.露.霧.雨.雪.雹.“白氣”的形成
溫度高于o*c時,水蒸汽液化成小水滴成為露:附在塵埃上形成霧:溫度低于0七時,
水蒸汽凝華成霜;水蒸汽h升到高空,與冷空氣相遇液化成小水滴,就形成云,大水滴就是雨:
云層中還有大量的小冰晶.舌(水蒸汽凝華而成),小冰晶卜落可熔化成雨.小水滴再與0C
冷空氣流時,凝固成爸:“白氣”是水蒸汽遇冷液化而成的
3
第二章、物質(zhì)的簡單運動
知識點1.機械運動和參照物
1、機械運動,一個物體相對于另一個物體位置的改變,叫做機械運動,簡稱為運動.機械
運動一般指的是宏觀物體的運動.2、
參照物:宇宙是由運動的物質(zhì)組成的.宇宙中一切物體都在運動,絕對靜止的物體是沒有
的.平時我們認(rèn)為是靜止的樹木、房屋,實際上也隨地球一起繞太陽運動,可見,說某物體是
運動的或靜止的,要看是以另外的哪個物體作標(biāo)準(zhǔn)而言.如前述中的樹木、房屋以地球為標(biāo)準(zhǔn)
是錚止的,但以太陽為標(biāo)準(zhǔn)則是運動的,所以,在研究一個物體的運動情況時.總是事先選擇
一個物體作標(biāo)準(zhǔn),這個被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物,在選取了參照物后,判斷一個物體是“運
動”還是“靜止”,就是看物體與參照物之間有無位置的變化,有位置變化則物體是運動的.
否則物體就是靜止的.
知識點2速度、速度單位及換算
1、速度的單位*由速度的定義式可知,速度單位由路程單位與時間單位相除復(fù)合而成.任國
際單位制中,由于臺S/7中.距離的主單位是叫時間的主單位是S.所以速度的主單位是
?/s:在交通運輸中,路程常以k?為單位,時間常以h為膽位,這樣得到的是速度的常用單
位km/h.除此之外,速度還可為由其它路程單位和時間單位復(fù)合而成的單位,如km/ain.cm/s
2、速度單位的換算,
速度單位的換算通??捎梢韵聝煞N方法進行:
3、由路程和時間單位分別換算求得
這種方法先將組成復(fù)合單位的各單位分別進行換算.然后再通過計算得到結(jié)果.這種方法適用
于所有復(fù)合單位間的換算.(單算合-----長度與長度換算.時間與時間換算,最后合在
一起)如想知道72kn/h=?n/s,便可按上述方法進行如卜計算:72km/h=空2J=
lh
芫嘿下M又如想知道5"s=?W?in,可由如F計算求得:
..5m5x10**km
5m/s=__=________=0.3km/min
Is
一mm:
4、由速度單位間的進制求得
這種方法是將所需進行換算的速度單位的換克關(guān)系記住,直接由它們的換算關(guān)系求得.
例如由前述方法可求得:ln/s=3.6k?/h,lkWh=Ln/s,記住了這兩個單位間的換算關(guān)系
3.6
后,在進行這兩個單位間的換算時便可由此換算關(guān)系進行換算.如前面提到的72k?/h=?m/s.
就可由72k?/h=72x1-m/s=20m/s.求得,又如5m/s=?km/h,可由5m/s=
5X3.6km/h=18ka/h求得.
第三章、聲現(xiàn)象
知識點1、聲音的產(chǎn)生
1、聲音的產(chǎn)生條件,一是有聲源,二是有傳播聲音的介質(zhì).
2、聲音產(chǎn)生的原因,聲音是由物體的振動產(chǎn)生的.
振動是指物體在某一位置附近做往旦運動.往返一次叫振動一次.固體、液體、氣體在振動時
都能作為聲源發(fā)聲,在生活中所聽到的鐘聲、海浪聲和悠揚的笛聲,分別是由固體(鐘人液體
(海水)和笛子中的氣體振動發(fā)出的.
聲源的振動通過氣體(空氣)、液體、固體等介質(zhì)傳播到人的耳朵里,被人感知后人就聽到了
聲音.
聲音可以傳遞能量
知識點2、聲音的傳播及傳播速度
聲音在傳播時需要介順.真空不能傳聲.
通常聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度是不同的.
聲音在固體中傳播速度最快,在液體中次之,在氣體中最慢.即產(chǎn)叫>^林>>”.常溫卜
聲音在空氣中傳播的速度是340m/s.
知識點3、回聲
1、回聲的產(chǎn)生,如果聲音在傳播過程中遇到較大的障礙物,則發(fā)生聲音的反射,形成回聲.
2、人能區(qū)分回聲與原聲的條件,
人耳只能區(qū)分時間間隔0.1s以上的兩個聲音.如果回聲與原聲傳到人耳的時間間隔小于
0.1s,那么人耳就不能區(qū)分回聲與原聲,這時回聲和原聲混在一起,使原聲加強:如果回聲和
原聲傳到人耳的時間間隔不小于0.1s,人耳就能將回聲和原聲區(qū)別開來,從而聽到回聲.
3、利用回聲淚距?
聲音在同一均勻介質(zhì)中傳播速度是不變的.從聲源發(fā)聲到聽到回聲的過程中,聲音的運動經(jīng)歷
了“聲源一障礙物”和“障礙物一聲源處接收器(如人耳)”兩個過程,所以聲音從
聲源到障礙物所需的時間是整個時間的一半,即,=1,則s=vj.因此,當(dāng)已知聲音在某
22
一介質(zhì)中的傳播速度時,只要測出從發(fā)聲到聽到回聲的時間,就可算出聲源與障礙物之間的距
知識點4.聲音的三要素
1、如音調(diào)就是聲音的高低.音調(diào)是由聲源的頻率高低決定的.頻率越高,音調(diào)也越高.弦樂器
的音調(diào)與弦的長短、粗細(xì)、松緊有關(guān):管樂器的音調(diào)由發(fā)音部分的氣體體枳大小決定,體積
越小,音調(diào)越高.
人的聽覺頻率范圍是20Hz?20000Hz.我們把頻率高F20000HZ的聲音叫做超聲波,低F20Hz
的聲音叫做次聲波.
2、響度?響度就是人耳感覺到的聲音的大小.
響度由聲源的振動幅度決定:振幅越大.響度越大:還跟距離聲源的遠(yuǎn)近有關(guān):距離越遠(yuǎn),
響度越小.在聲學(xué)中.人們通常用分貝(dB)作為單位來計量聲音的大小.人的理想聲音環(huán)
境是15?40dB:為保證休息和睡眠,嘍聲應(yīng)不超過50dB:為保證正常工作和學(xué)習(xí),應(yīng)控制噪
聲不超過70dB:為保護聽力,應(yīng)控制噪聲不超過90dB.
3、青色,各色(也叫音品)反映的是聲音的品質(zhì).不同物體發(fā)出的聲音,音色是不同的.
如兩個發(fā)聲體即使發(fā)出的聲音音調(diào)相同.響度也相同,但人耳仍能分辨出來,就是因為它們的
音色不同.音色取決于發(fā)聲體本身,不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同,典振動情況是不同的,發(fā)出的
聲音的特色也就不同.
[參考資料],音調(diào)和響度,
理解音調(diào)和響度這兩個概念時,要注意生活中的語言與物理學(xué)中的語言是有區(qū)別的.在生活中
所說的聲音高低,有時指音調(diào):如唱歌時說音起得太高,唱不上去:有時指響度,如說某人說
話太低,聽不清.但在物理學(xué)中指音調(diào)時說高低,指響度時說大小,二者不能混淆.”音調(diào)高就是
響度大,音調(diào)低就是響度小”這種說法是不對的.又如日常生活中所說“高聲大叫”、“低聲細(xì)
語”中的“高、低”實際指的是響度大小,而“高音歌唱家”、“低音歌唱家”才是指音調(diào)高
蛇
知識點5.人耳聽到聲音的條件
1、人耳要聽到聲音,必須滿足以下三個條件,
(1)、發(fā)聲體振動,發(fā)出在人的聽覺頻率范圍內(nèi)響度足夠的聲音:
⑵、具有能傳播聲音的介質(zhì):
(3)、人耳具有正常的聽覺.
2、人耳聽到聲音的具體過程如下,
發(fā)聲體振動引起周用的介順發(fā)生振動,這種振動以發(fā)聲體為中心由近及遠(yuǎn)向外傳播,形成聲
波.聲波傳播到人耳處,引起人耳鼓膜發(fā)生相應(yīng)的振動,形成聽這樣人就能聽到聲音了.
[參考資料卜我們是怎樣聽到他人的聲音的呢?
物體振動時,我們不一定能聽到聲音。首先,聲音的傳播需要一定的媒介,即傳播物順,敘如
聲源處與人耳處之間是真空,則人耳聽不到聲音(宇航員在太空中就不可能直接交談):其
次.人的聽覺有一定的限度,大多數(shù)人能夠聽到的聲音的頻率范圍,大約是每秒20次到
20000次,所以當(dāng)發(fā)聲體的振動頻率低于每秒20次或得F20000次時,人耳也聽不到此聲音:
第三.人耳能否聽到聲音還與聲音的響度有關(guān),若發(fā)聲體振幅太小,或距離人耳太遠(yuǎn),人耳
也不能聽到聲音.
知識點6.聲音的種類
樂青$使人感到愉快的聲音為樂音,它是聲源有規(guī)律振動時產(chǎn)生的。如鋼號、胡琴等樂器在
演奏樂曲時發(fā)出的聲音就是樂音.
噪音,令人厭煩的聲音為噪聲.一般是由聲源的無規(guī)律振動而產(chǎn)生的。如汽車?yán)嚷?、機器的
轟鳴聲等為噪聲.
1.物理學(xué)角度的噪聲,從物理學(xué)角度看,樂音和噪聲是有一定區(qū)別的.樂音即好聽、悅耳
的聲音.是由發(fā)聲體做有規(guī)則振動發(fā)出的聲音:噪聲即嘈雜、刺耳的聲音,是由發(fā)聲體做無規(guī)
則振動時發(fā)出的聲音.
2.環(huán)境陟角度的噪聲,從環(huán)境保護角度看,凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音,以
及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾作用的聲音,都屬「噪聲.所有聲音都有可能成為噪聲.例如:
當(dāng)有人想睡覺時,其他人唱歌或聽音樂,此時的音樂妨礙了他人的休息,對想睡覺的人來說就
成了噪聲.
3.噪聲的來源及危害,工廠里,發(fā)動機的運轉(zhuǎn)聲,材料的鋸割、沖壓、切削聲:公路匕
車輛的鳴叫聲,發(fā)動機振動和擇氣聲,以及車身的振動聲:建筑工地上各種機器和設(shè)番發(fā)出的
噪聲,安靜圖書館里說話聲等都是噪聲.噪聲對人體的危害輕則會妨礙工作、休息、影響工作
效率,重則會引起神經(jīng)衰弱、頭痛、高血壓等疾病.甚至?xí)孤犛X器官失去聽力.為了保護聽
力,聲音不能超過90dB:為了保證工作和學(xué)習(xí),聲音不能超過70dB:為了保證休息和睡眠,
聲音不能超過50dB.
4.控制噪聲的措施,①在聲源處:②在傳播過程中隔聲、吸聲:③在接收處(人耳處)減
弱.
知識點7.噪音
1、噪聲的意義
從物理學(xué)的角度看.噪聲是指不規(guī)則的、間歇的、隨機的振動產(chǎn)生的聲音.從環(huán)境保護的角度
看??咪聲指任何難聽的、不和諧的、高分貝的聲音或干擾,即凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工
作的聲音.以及干擾人的聽覺的聲音都屬于噪聲,如“夜半歌聲”、閱覽室外傳來的歌聲、上
涕時某些學(xué)生的竊竊私語聲等都屬于噪聲.也就是說,從環(huán)境保護的角度講,樂音和噪聲沒有
嚴(yán)格的界限,所有的聲音,包括樂音都有可能成為噪聲.
2、MUS*聲的途徑
噪聲主要來源于交通工具、工業(yè)設(shè)備.減小噪聲,一方面要減小啖聲聲源的振動,另一方面要
隔離噪聲聲源.
因為聲音是振動的物體產(chǎn)生的,并且通過介質(zhì)向外傳播,最終在人耳處影成聽覺.所以要讖輕
財對人體的危害,最終目的是要減弱人耳聽到的聲音的響度,因此減弱噪聲要從發(fā)聲體、傳播過
程(介順)、人耳處減弱.具體來說就是要在聲源處減弱,在傳播過程中減弱,在人耳處減弱.
第四章、光現(xiàn)象
知識點1.光源的概念
光源,能夠自行發(fā)光的物體叫做光源.光源有好多種,按成因分,可分為自然光源和人造光
源:按發(fā)光原理可分為熱光源和冷光源.
人造光毒有,手電筒、火把、油燈、蠟燭、白熾燈、日光燈、竟虹燈等:
自然光源有,太陽、螢火蟲、水母等:
輸光源有,太陽、手電筒、火把、電燈等:
冷光源有,螢火蟲、水母等.
月亮不是光源,月亮本身不發(fā)光,只是反射太陽的光.
知識點2.光的直線傳播
1、條件,在同一種均組型中光沿直線傳播,如果介質(zhì)布不均勻,即使是同一種介順光也
不會沿直線傳播,要發(fā)生折射.例如太陽光在地球周圍大氣層中傳播路線是彎曲的.如果介質(zhì)
分布均勻,光從一種介質(zhì)射到另一種介版中時.一般也會改變傳播方向,不再沿原方向直線傳播.
即光的折射現(xiàn)象.光的傳播是獨立的,即某一光束的傳播與同時是否有其他光束在同一區(qū)域內(nèi)傳
播無關(guān),兩光束相遇時互不干擾.
2、施光在真空中的傳播速度.c=3xlO?m/s,在其他介質(zhì)中的傳播速度均小于這個值.光在
空氣中的傳播速度近似為3x10tWs,而聲音在空氣中的傳播速度為M(Ws,遠(yuǎn)小產(chǎn)光速.所
以閃電和雷聲同時產(chǎn)生,我們卻總是先看到閃電,后聽到雷聲.
光年是天文學(xué)上常用的長度單位.一光年就是光光基這中一年內(nèi)所走的距離
(9.4608xl0,5m).
3、彩的形成?電是自光源發(fā)出的光照射到不透明的物體時.在物體背光面的后方形成的光
所達(dá)不到的區(qū)域.
點光源發(fā)出的光.照在不透明的物體上時,物體向光的表面被照明.在背光面A
的后方形成了一個光線照不到的黑暗區(qū)域,這就是物體的賬.如圖所示,可以pv二3^
看出影是發(fā)自光源并與投影物體的表面相切的光線用成的.
如果用一個發(fā)光面比較大的光源來代替點光源,影的情形就會不同.發(fā)光面h
的每個發(fā)光點都可以看做一個點光源,它們都在物體的背后造成影區(qū).這些影共
有的范圍完全不會受到光的照射,叫做本影.本影的周圍還有一個能受到光源發(fā)
出的一部分光照射的區(qū)域,叫半影.如圖所示.光源的發(fā)光面越大,本影區(qū)越小.
4、日食、月食的成因:當(dāng)月球運行到太陽與地球之間時,如圖1所示,A區(qū)域是太陽光完
全不能到達(dá)的區(qū)域.地球上位于A區(qū)域的人完全看不到太陽,形成日全食,B區(qū)域或C區(qū)域
是一部分太陽光能到達(dá)的區(qū)域.地球上位于B區(qū)域或C區(qū)域的人,可看到太陽的一部分,形
成日偏食:EU于月球繞地球運動的軌道是桶圓.當(dāng)月球與地球的距離較遠(yuǎn)時,地球上的人可能位
于〃區(qū)域,可觀察到太陽的外環(huán),形成日環(huán)食.
當(dāng)?shù)厍蜻\行太陽和月球之間時,如圖2所示,C區(qū)域是太陽光完全不能到達(dá)的區(qū)域,月球完
全進入此區(qū)域時,地球上的人可看到月全食:1區(qū)域或〃區(qū)域是一部分太陽光能到達(dá)的區(qū)域.
月球部分位于該區(qū)域,部分進入C區(qū)域時,地球的人可看到月偏食.
注意:地球上處F月球半影中的人將看到日偏食:而月球處I?地球半影時,與平時并無顯著變
化.因此,不把這種情況看做月偏食.
同月球相比較,地球的本影要長得多,月球在軌道上運行不可能進入地球的偽本影,所以,
沒有月環(huán)食現(xiàn)象.
根據(jù)光的直線傳播原理,只有在日、月、地三球近似排成一條直線時,才有可能發(fā)生日食或月
食,所以日食總是發(fā)生在朔日,即農(nóng)歷的初一,月食總是發(fā)生在望日,即農(nóng)歷的十五或十
六.由于月球繞地球運轉(zhuǎn)的軌道平面與地球繞太陽運轉(zhuǎn)的軌道平面并不重合.而是約有50。的
夾角,因此,并不是每個月都發(fā)生日食或月食.
5、小孔成flb是實像,能用光屏接收.倒立的.
知識點3.光的反射
1、理解光的反射定律,
(1)光的反射定律定量地確定了兩組關(guān)系:一是反射光線與入射光線、法線的關(guān)系(三線
在同一平面內(nèi),反射光線和入射光線位于法線的兩測):二是反射角與入射角大小的關(guān)系(反射
角的大小等于入射角的大小).
(2)理解時應(yīng)注意的問題:
①反射角、入射角均指光線與法線的夾角,而非光線與界面的夾角:
②在光的反射現(xiàn)象中,光路可逆,即逆反射光線的方向入射,反射光線將逆入射光線的方向射
出:
③在光的反射現(xiàn)象中,反射光線、反射角分別陵入射光線、入射角變化而變化,只能說反射角
的大小等于入射角的大小,而不能顏倒因果關(guān)系.
2、應(yīng)用光的反射定律解題
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應(yīng)用光的反射定律來分析和計算有關(guān)問題.是近年各地中考的熱點,解決這類問題的一般步驟
是:
(1)根據(jù)題意正確地畫出光路圖,這是解題的前提和關(guān)鍵:
(2)在光路圖中確定入射角、反射角:
(3)利用光的反射定律和平面幾何知識求解.
知識點4.平面鏡成像
(1)平面鏡成像的特點:像與物的大小相等,像與物到鏡面的距離相等.
(2)平面鏡成像的原理:如圖所示,發(fā)光點S發(fā)出射向平面鏡的任意兩條入射光線,
經(jīng)平面鏡反射后:兩條反射光線呈發(fā)散狀態(tài),不能相交,如果人的眼睛正處于這兩
條光線傳播的路徑上,就會根據(jù)光線直進的經(jīng)驗判斷物體的位置,認(rèn)為物體在兩條
反射光線的反向延長線的交點S'處,覺得光線好像是從鏡后5”處射來的,其實鏡
后面并不存在發(fā)光點S,所以是虛像.
(3)理解平面鏡成像時應(yīng)注意:
①物點經(jīng)平面鏡所成的像是從物點發(fā)出的所有投射到平面鏡上的光線經(jīng)平面鏡反射后光線
的反向延長線的會聚點,實際并不存在,是虛像.實際光線會聚形成的像才是實像
②物體經(jīng)平面鏡成像的特點:像與物大小相等,像相對于物是正立的.像與物到跳的距離相等,
像與物的連線與鏡面垂直,即像和物關(guān)于鏡面對稱,簡稱具有對稱性
③作平面或成像光路圖時,可根據(jù)平面鎮(zhèn)成像的特點,利用對稱性先確定像的位置,再補畫入
射光線和反射光線.
(4)作平面鏡成像光路圖時應(yīng)注意的問題:
①作圖須規(guī)范,應(yīng)該用作圖工具規(guī)范作圖,切不可隨手畫.
②虛實應(yīng)分開,實際光線畫實線,法線、實際光線的反向延長線等輔助線畫虛線:實像畫實線,
虛像畫虛線.
③箭頭不可忘,表示光傳播方向的箭頭應(yīng)在圖中畫出,但虛戰(zhàn)不加箭頭.
第五章、透鏡
知識點1.透鏡的基本概念
1.透債的種類及相關(guān)擂念,
(1)凸透鏡:中間厚邊綠薄.
(2)凹透鏡:中間薄邊緣厚.
(3)薄透鏡:厚度遠(yuǎn)小于球面的半徑,我們這里研究的凸透鏡和凹透鏡都是薄透鏡.
(4)光軸和光心的概念:
主光軸:通過兩個球面球心的直徑.
光心:光軸上一個特殊的點,通過它的光線傳播方向不改變.薄透鏡的光心就在透鏡的中心.
2,透值的作用,
(1)凸透鏡的會聚作用:實驗表明凸透陵能使跟主光軸平行的光線會聚在主光軸上一點.這個
點叫做凸透鏡的焦點,用戶表示,焦點到光心。的距離叫做焦距.用,表示.凸透鏡兩側(cè)各
有一個焦點.凸透鏡對光線有會聚作用,所以也叫會聚透鏡.
(2)凹透鏡的作用:實驗表明跟主光軸平行的光線經(jīng)過凹透鏡后變得發(fā)散,這些發(fā)散光線
的反向延長線相交于主光軸上的一點.這個點叫做凹透鏡的焦點.用F來表示.由于它不是
實際攸的會聚點,所以叫虛焦點.凹透鏡對形環(huán).發(fā)散作用.所以凹透鏡也叫做發(fā)散透鏡.
(3)正確理解“凸透鏡的會聚作用”和“凹透鏡的發(fā)散作用”:凸透鏡對光有會聚作用并非
任何光經(jīng)凸透鏡都一定變成會聚光.而是出射光比入射光會聚了一些.同樣,凹透鏡對光有發(fā)
散作用也并非任何光經(jīng)凹透鏡后都一定變成發(fā)散光,只是出射光比入射光發(fā)散了一些.
3.選儲成像的作圖《用作圖法研究透鏡成像的規(guī)律時,通常利用三條特殊光線)
(1)凸透鏡的三條特殊的光線,如圖所示
跟主軸平行的光線,經(jīng)過凸透鏡折射后通過焦點:通過焦點的光線,經(jīng)過凸透鏡折射后平行于
主軸:
通過光心的光線,經(jīng)過透鏡后方向不變.-?-tv
(2)凹透鏡的三條特殊的光線,如圖所示
跟主軸平行的光線,經(jīng)過凹透鋌折射后發(fā)散,其反向延長線過虛焦點:
延長線過虛焦點的光線,經(jīng)過凹透鏡折射后,折射光線平行于主軸:通f~
過光心的光線,經(jīng)過透鏡后方向不變.
(3)光的可逆性
光在傳播過程中.光路是可逆的,若光線逆著射出光線的方向入射,則出
射光線逆著原入射光線的方向射出.光的這一特性對于光的反射和折射均“人
適用.
注a
(i)利用三條特殊光線的任意兩條,就可以確定不在主軸上的任意發(fā)光物體的像,但應(yīng)注
意透鏡所成的像并不是僅由這三條線會聚而成的,而是由物體發(fā)出射向透鏡的所有光線以透鏡
折射后光線(或折射光線的反向延長線)會聚而成的.
(2)作圖基本技巧
①利用多線共點規(guī)律一一同一發(fā)光點發(fā)出的光線,經(jīng)過透鏡折射后一定會都通過(或反向延長
線通過)像點.
②利用多點共線規(guī)律一一不論物點、透鏡位置變化.物點、光心和相應(yīng)的像點一定位F通過光
心的同一條直線h.
③在某些情況下不能直接用三條特殊光線中任兩條求作像點,可采用輛助手段,如設(shè)想物點.
設(shè)想物體等方法.
知識點2.透鏡成像規(guī)律
1.凸透債成像規(guī)律
物的位置像的位置像的性質(zhì)應(yīng)用舉例
“=8(平行
成一點測定焦距
光)
像與
u>2f2/>v>/縮小、倒立、實像照相機,眼監(jiān)
物異側(cè)
凸透鏡〃=2/v=2/等大、倒立、實像
2/>v>/u>2f放大、倒立、實像幻燈機,電影機
V=8不成像探照燈的透鏡
同側(cè)
*>/放大、正立、虛像放大鏡
凹透鏡物在設(shè)前任意處v<u同側(cè)縮小、正立、虛像
成像規(guī)律小結(jié):
(1)實像、虛像的區(qū)別
①實像是倒立的(相對于物),虛像都是正立的:
②實像都與物分別位于透鏡的兩側(cè),虛像都與物處于透鏡的同側(cè):
③實像都是實際光線會聚而成的,可用光屏接收,虛像都是實際光線的反向延長線的交點,
不能用光屏接收.
(2)兩個重要的分界點
對凸透鏡來說,焦點是成實像和虛像的分界點,焦點以外成實像,焦點以內(nèi)成虛像:2倍焦距
位置是成放大和縮小實像的分界點,2倍焦距以外成縮小實像,2倍焦距以內(nèi)成放大實像.
(3)凸透鏡成像的動態(tài)變化規(guī)律總結(jié)如F:
成實像時,物距減小,像距增大:成虛像時.物距增大,像距增大:當(dāng)u>2fIH.像移動速度
小干物移動速度:fVuV2f時.像移動速度大于物移動速度.
(4)根據(jù)凸透鏡成像特點知道,當(dāng)初距大于2倍焦距成倒立縮小實像是照相機的原理,當(dāng)
物距在I倍焦距與2倍焦距之間成倒立放大實像是幻燈機的原理,放大鏡的原理是物距小于
1倍焦距成正立放大虛像.
(5)記住凸透鏡成像規(guī)律一口訣記憶法
一倍焦距內(nèi)外分虛實(物體在一倍焦距以內(nèi)成虛像,一倍焦距以外為實像):
二倍焦距內(nèi)外分大?。ㄎ锞嘈∮诙督咕?,成放大的像,焦點除外:物距大于二倍焦距成縮小
的像):
實像總是異側(cè)倒立的,虛像總是同他正立的.
(6)透鏡成像公式
透鏡成像的物距u、像距v和焦距f之間的關(guān)系還可以用公式定量表示出來.
一1+一1=.1
uVf
對凸透鏡來說,f為正,成實像時V為正,成虛像時V為
負(fù).對凹透鏡來說,f為負(fù),V為負(fù).
知識點3.透鏡的應(yīng)用
1、照相機的工作原理,照相機工作中.通過調(diào)節(jié)像距,在光屏上成倒立、縮小的實像.
2、眼睛和眼債
(I)眼暗:人的眼暗是一個病精密度的光學(xué)器官,相當(dāng)于一個可以自動調(diào)節(jié)的照相機.其
中晶狀體相當(dāng)于凸透鏡,視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏.人眼是靠調(diào)節(jié)晶狀體的平凸程度,來獲得清晰的
像的.
(2)近視眼及其矯正:近視眼的晶狀體太厚,折光能力太強,或者眼理在前后方向上太長,因
此來自遠(yuǎn)處某點的光不能會聚在視網(wǎng)膜匕而會聚在視網(wǎng)膜前,到達(dá)視網(wǎng)膜時已經(jīng)不是一點.而
是一個模糊的光斑r.如圖甲所示.為了濟正近視眼,使它能像正常眼那樣把遠(yuǎn)處射來的平行
光會聚到視網(wǎng)膜匕應(yīng)該用適當(dāng)?shù)陌纪哥R做眼鏡,如圖乙所示,使入射的平行光經(jīng)過凸透鏡發(fā)
散后再射入眼睛,會聚點就能夠移到視網(wǎng)膜上了.
(3)遠(yuǎn)視眼及其矯正:遠(yuǎn)視眼的晶狀體太薄,折光能力太弱,或者眼球在的后方向上太短,因此
來自近處某點的光還沒有會聚成一點就到達(dá)視網(wǎng)膜了,在視網(wǎng)膜匕形成一個模糊的光斑.如圖丙
所示.為了矯正遠(yuǎn)視眼,使它能像正常眼那樣把近處射來的平行光會聚到視網(wǎng)膜匕應(yīng)該用適
當(dāng)?shù)耐雇哥R做眼鏡,如圖丁所示,使入射的光經(jīng)過凸透鏡會聚后再射入眼睛.物體的像不再成在
視網(wǎng)膜后面,而是成在視網(wǎng)膜匕
甲乙用I
近視眼及其矯正遠(yuǎn)視眼及凡僑正
3、比較照相機和限■
眼睹照相機
角膜和晶狀體(相當(dāng)于一個凸透鏡)鏡頭(相當(dāng)于一個凸透餒)
結(jié)構(gòu)
瞳孔光圈
視網(wǎng)膜(有感光細(xì)胞)底片(有感光材料)
成像縮小、倒立、實像縮小、倒立、實像
像距不變,當(dāng)物距減?。ɑ蛟龃螅r.焦距不變,當(dāng)物距增大(或
增大(或減?。┚铙w的曲率以減?。ɑ驕p?。r,減?。ɑ蛟龃螅╃R頭
調(diào)節(jié)作用
增大)焦距,使物體在視網(wǎng)膜上成清晰的到底片間的距離?使物體在底片
像上成清晰的像
4.望遠(yuǎn)儲和顯微債
里垣的一便jgr鑫㈱w的透鏡
顯微鏡」
I|[_探究一望遠(yuǎn)較、顯微豌的作用
5,通過兩個透<1觀察物體(如下表)
里遠(yuǎn)鏡或顯微境
器材看到的現(xiàn)象作用
的誕生
物鏡焦距較大的凸透鏡遠(yuǎn)處的物體變
伽利略望遠(yuǎn)鏡使遠(yuǎn)處的物體在近處
目鏡凹透鏡近了
成像,看上去物變近了,特
物鼠焦距較大的凸透鏡遠(yuǎn)處的物體變
開普勒望遠(yuǎn)鏡別適宜觀察行星和月球
目鏡焦距較小的凸透鏡近了,視野變廣了
物鏡焦距較小的凸透僮使物體放大較大的倍
近處的物體變
顯微鏡故,觀察肉眼看不見的細(xì)小
目鏡焦距較大的凸透鏡遠(yuǎn)了.但變大了
物體
第六章、質(zhì)量與密度
知識點I.版量
偵量是物體的基本屬性,它不隨物體的形狀、位置、狀態(tài)和溫度改變而改變.
(D定義:物體所含物膜的多少叫偵量.
(2)順量的單位:在國際單位制中,順量的基本單位是千克(kg),還有幾個其他的常
用單位,如噸(I)、克(g)、軍克(mg).
(3)單位換算:1噸=1000千克、!千克=1000克、1克=1000考克
知識點2.質(zhì)量的測量
測量質(zhì)量的工具有桿秤、臺秤、電子秤、磅砰、天平等,實驗室中常用的測量工具是托盤
(1)原理:利用等臂桿桿的平衡條件.
(2)天平的使用方法:
①調(diào)行:把托盤天平放在水平臺匕將游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處,調(diào)節(jié).橫梁
右端的平衡蝶母,使指針指在分度盤的中線處,這時橫梁平衡:
②測量:估計被溶物的順量,把被測物放在左盤里,用鏡子向右盤里加減硅碼(先加
減大陸碼,再加減小題碼),并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置,直到橫梁恢復(fù)平衡:
③讀數(shù):被測物體的質(zhì)量等于右盤中砧碼的總順量加上游碼在標(biāo)尺上所對的刻度
值(讀數(shù)時應(yīng)注意應(yīng)以游碼左邊緣對應(yīng)的刻度為準(zhǔn))
知識點3.需度
(1)密度是物質(zhì)本身的一種特性,是一個表現(xiàn)物質(zhì)特性的物理量,它反映的是體枳相
同的不同物質(zhì),其順量一般不等:質(zhì)量相同的不同物質(zhì),其體積一般不等這一物偵
的特性.對于同種物質(zhì)來說,密度是一定的,質(zhì)量與體枳成正比.
(2)定義:單位體枳的某種物順的質(zhì)量.叫做這種物偵的密度,用字母“P”表示.
(3)公式:p=1.可以利用戶之:計算出某種物偵的密度,但它不是密度的決定式,
VV
決定密度的是物質(zhì)本身.
(4)單位:在國際單位制中,密度的基本單位是kg/m’(有時用kg?m>3來表示),常
用單位還有g(shù)/cm'、kg/dn?等.換算關(guān)系:lg/cm'=lkg/dm'=10&g/m’.
(5)密度表:從密度表可以看出:不同物質(zhì)的密度一般不同:對于同種物版來說,物
版的密度與狀態(tài)有關(guān):在一般情況卜,固體的密度較大,氣體的密度較小,水的密
度是,=kOxlO'kg/m\它的物理意義是:]的純水的質(zhì)量是LOxIO'kg.
1.一些固體的密度(常溫常壓卜)
物廁名稱密度°/(kg??-3)物版名稱密度P/(kg-m-3)
餓22.5X103鉛2.7X103
金19.3X103花崗巖(2.6?2.8)X103
鉛11.3X103破(1.4-2.2)X103
銀10.5X103冰(0,00.9X103
銅8.9X103蠟0.9X103
鋼、鐵7.9X103干松木0.5X103
2.一些液體的密度(常溫常壓下)
物質(zhì)名稱密度P1(kg?nr3)物質(zhì)名稱密度〃/(kg?《-3)
水銀13.6X103植物油0.9X103
僮酸1.8X103煤油0.8X103
海水1.03X103酒精0.8X103
純水1.0X103汽油0.71X103
3.一些氣體的密度(0-C,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓卜)
物質(zhì)名稱密度P1(kg-nr3)物冊名稱密度P[(kg?《r3)
二班化碳1.98一班化碳1.25
氧1.43氮0.18
空氣1.29氫0.09
知識點4.空心體問題
判斷一個金屬塊是實心的還是空心的.可以用三種方法比較判斷,分別是比較密度法、
比較體積法、比較質(zhì)量法.(假設(shè)該金屬塊是留塊)
(1)比較密度法:根據(jù)己知的質(zhì)量和體枳,利用密度公式"=£,求出該鋁塊的平均
密度,再與鋁的密度外加以比較.若"<8?說明鋁塊是空心的:若,=8.說
明鋁塊是實心的.
(2)比較體枳法:不管鋁塊是實心證是空心的,可以先假設(shè)鋁塊是實心的,利用鋁的
密度,根據(jù)密度公式,求出實心鋁塊的體枳(7Q)然后與鋁塊的實際體枳加以
比較,若4說明鋁塊是空心的:若1豪=,,說明鋁塊是實心的.
(3)比較偵量法:但定該鋁塊是實心的,利用密度公式求出同體積的實心鋁塊的順量
2然石將這質(zhì)量與鋁塊的實際質(zhì)量m進行比較,若》>*則說明鋁塊是
空心的:若哪?=說明鋁塊是實心的.
知識點5.密度的測量
(1)測定原理:利用。=上,用天平測出物體的煩量,用量筒測出物體的體積,然后
V
用上述公式計算出物質(zhì)的率度即可.
(2)用天平測殖量:
(3)量筒測體枳:應(yīng)當(dāng)平視量筒的刻度線:倘若俯視,讀數(shù)會偏大:倘若仰視,讀數(shù)
會偏小.
第七章、力學(xué)基礎(chǔ)
知識點1.力的概念
(1)定義:力是一個物體對另一個物體的作用.
(2)性腹:
①力的作用是相互的.一個物體受到了力(此物體是受力物體),一定有別
的物體對它施力(該物體足施力物體).物體間力的作用是相互的,相互作
用的兩個力大小相等,方向相反,作用在同一直線匕作用點在分別在相曳作
用的兩個物體h.
②力不能脫離物體單獨存在。
③彼此不直接接觸的物體之間也能發(fā)生力的作用。
(3)力的國際單位是牛頓,簡稱牛,符號N.1N的力并不大,課本中指出人手托住
兩個雞蛋的力相當(dāng)于1N.
(4)力的作用效果:①力可以改變物體的形狀:②力可以改變物體的運動狀態(tài).
(5)力的三要素:力的大小、方向、作用點,叫做力的三要素,它們都能夠影響力
的作用效果.
(6)力的圖示:用一根帶箭頭的線段把力的三要素(大小、方向、作用點)都表示出
來就叫力的圖示.如卜左圖.
(7)力的示意圖:有時只需要畫出力的示意圖.即在受力物體上沿力的方向畫個箭
頭,表示物體在這個方向上受到了力.線段的起點代表力的作用點.如上右圖
水桶受到豎直向上的力.
(8)力的測量
①測力計的原理:人們利用彈簧在一定范圍內(nèi),受到拉力或壓力而發(fā)生形變制成
的.拉力或壓力越大時,彈簧的形變就越大.
②流力計的使用:每一個彈簧測力計都有一定的測量范圍,測量范圍也稱為弗簧
測力計的量理,當(dāng)彈簧測力if■超過了最大量程,就會造成彈簧測力計的損壞.在使
用的,要進行調(diào)零.
知識點2.受力分析
受力分析是研究力學(xué)問題的基本功?常用的受力分析方法是隔離法,即把研究為象與它周
用的物體隔離開來.分析周闈哪些物體時它施加力的作用,是什么性順的力,力的大小和方向
如何,并把它們一一畫在受力圖匕在作受力分析時應(yīng)當(dāng)注意:
(1)力是離不開物體而單獨存在的.
(2)力的作用是相互的.施力物體不僅施力,同時也受力:受力物體不僅受力,同時
也施力,施力和受力是作用在兩個不同物體上.
《3》受力圖應(yīng)當(dāng)有力的大小、方向和作用點,三者缺一不可.
知識點3.重力
(1)重力是地球上的一切物體都受到的一種力.由于地球的吸引而使物體受到的力叫
做重力.重力的施力物體是地球,重力是最常見的一種力.
(2)重力的大?。何矬w受到的重力跟物體的版量成正比,重力和順量的比值大約是
9.8N/kg,如果用“表示比值.則重力和質(zhì)量的關(guān)系為:f=g或G=?的
m
物理意義是:質(zhì)量是1kg的物體,在地球表面受到的重力是9.8N.
(3)重力的方向:豎直向F.
(4)重力的作用點在物體的重心上.
知識點4.力的合成
由于力是有方向的.如果二力方向在同一條直線上,合力的大小廠=工+工或
廣=舊一巴|.如下圖
即當(dāng)二力方向相同時.合力最大,當(dāng)二力方向相反時,合力最小.
知識點5.二力平衡
(1)物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài),我們就稱物體處于平衡狀態(tài).處『平衡狀態(tài)
的物體所受的力叫做平衡力.如果物體只受兩個力而處于平衡狀態(tài),這種情況叫
做二力平衡.
(2)二力平衡的條件是:作用在同一物體上的兩個力大小相等,方向相反,且作用在
同一直線上,即合力為零.
知識點6.摩擦力
(1)產(chǎn)生條件:
①物體接觸表面是粗糙的:
②物體時接觸表面有擠壓作用:
③物體美F接觸面發(fā)生相對運動或相時運動趨勢.以上三點式摩擦力產(chǎn)生的必要
條件,三者缺一不可.
(2)摩擦力的分類:
①滑動摩擦力:物體受到接觸面阻礙相時運動的作用稱為“滑動摩擦力”,符號
②靜摩擦力:物體受到接觸面阻礙相對運動趨勢的作用稱為“靜摩擦力”,符號
(3)摩擦力的特點
①滑動摩擦力的大?。号c接觸面的粗糙程度和壓力有關(guān),壓力越大,表面越粗糙,
摩擦力越大:摩擦力的方向:與物體相對于接觸面的運動方向相反:
21
②靜摩擦力的大小:與使物體產(chǎn)生相對運動趨勢的外力大小相等:
靜摩擦力的方向:與物體相對于接觸面的運動趨勢方向相反:
<4)改變摩擦力的方法:
①增大有益摩擦:增大壓力、增大接觸面的粗糙程度、變滾動為滑動.
②減小有害摩擦:減小班力、減小接觸面的粗稿程度、是接觸面分離、變滑動為
滾動.
知識點1.慣性
(1)一切物體都具有保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)的性旗,這種性垢叫慣性.
(2)慣性是物體的固有屬性,反應(yīng)物體運動狀態(tài)改變的難易程度.
(3)慣性的大小只與物體的腹量有關(guān),質(zhì)量越大慣性越大,質(zhì)量越小慣性越小.
(4)慣性和力是兩個實質(zhì)完全不同的概念,力是物體時物體的作用,慣性是物體本身
一種固有性質(zhì),它與外界因素?zé)o關(guān),因此在敘述的時候只能說由尸慣件或具有慣
性,而不能說受到慣性或者慣性力.
知識點2.牛頓第一定律
(1)概念:一切物體在沒有受到外力作用的時候,總保持勻速電線運動狀態(tài)或靜止?fàn)?/p>
態(tài)(原來靜止的物體在不受力時將保持靜止.原來運動的物體在不受力的作用時.
將保持勻速直線運動狀態(tài)),這叫牛頓第一定律,也稱為慣性定律.
(2)自然界中不受力的物體是不存在的,如果物體處于靜止或勻速直線運狀態(tài),實際
上是物體所受力的合力為零.
(3)牛頓笫一定律所反映的問題:①力不是維持物體運動的原因.即:運動不需要力
維持.②力和運動的關(guān)系,力是改變物體運動狀態(tài)的原因,③一切物體都具有
保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì),這種性質(zhì)叫慣性.即:一切物體都具有
慣性.
(4)牛頓第一定律不是實驗定律,是在大量經(jīng)臉事實的基礎(chǔ)上推理概括出來的.
知識點3.運動和力的關(guān)系
如果物體所受的合力為零,那么物體就保持睜止或保持勻速直線運動的狀態(tài).如果物體所
受的合力不為零.那么物體就會做變速運動,運動狀態(tài)到底如何變化?可以分幾種情況來討論.
(1)如果力和運動方向一致,那么,物體運動將越來越快,就是說,做加速運動.
(2)物體受力的方向與運動方向相反時,做減速運動.
(3)如果所受的力與運動方向不在一條直線匕物體做曲線運動.如水平拋出的小球
做曲線運動.
第九章、壓力壓強
知識點1.壓力
(1)壓力:垂直作用在物體表面上的力.
(2)壓力的三要素:
①壓力的作用點必在被壓物體的表面h:
②壓力的方向應(yīng)與被樂物體的接觸面垂直:
③壓力的有無要看是否有相互擠壓作用.
(3)壓力與重力是有區(qū)別的.卜圖是常見的固體壓力模型.
知識點2.壓強(P)
(1)定義:物體單位面枳上受到的壓力叫壓強.是一個反映壓力的作用效果的物理量,
物理學(xué)中用一來表示壓強.其單位是帕斯R.簡稱帕.用Pa表示.
(2)樂強的計算式:pJ、樂強的單位還可以用N/m?表示,IN/mFPa
S
(3)樂強知識的應(yīng)用:要增大壓強可以通過增大樂力或減小接觸面枳來實現(xiàn):要減小
樂強可以通過減小壓力或增大接觸面
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