大班研討國慶節(jié)活動方案

大班研討國慶節(jié)活動方案一、活動主題

研討國慶，共筑中國夢——增強國家意識，傳承紅色基因

二、活動名稱

大班研討國慶節(jié)活動——“共慶祖國華誕，探索強國之路”

三、活動背景

中華人民共和國成立紀(jì)念日，即每年的10月1日，是中華人民共和國宣告成立的偉大日子。這一天，舉國同慶，各族人民共襄盛舉，以各種形式表達(dá)對偉大祖國的熱愛之情。在此背景下，我國各地幼兒園、學(xué)校、社區(qū)等紛紛舉辦豐富多彩的慶?；顒樱荚谂囵B(yǎng)廣大少年兒童的國家意識，增強民族自豪感，傳承紅色基因。

為了進(jìn)一步激發(fā)大班孩子們對祖國的熱愛，使他們從小樹立正確的國家觀念，了解國家的發(fā)展歷程，傳承革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)，我園特舉辦“大班研討國慶節(jié)活動”，通過一系列豐富多彩的活動，讓孩子們在參與中感受國慶的喜慶氛圍，學(xué)習(xí)國家歷史，培養(yǎng)愛國情懷，共筑中國夢。此次活動將結(jié)合大班孩子的年齡特點和興趣，引導(dǎo)他們主動探究、發(fā)現(xiàn)、體驗，從而更好地理解國慶節(jié)的意義，為成長為新時代的接班人打下堅實基礎(chǔ)。

四、活動目的

1.增進(jìn)幼兒對國慶節(jié)的認(rèn)識，理解國家成立的歷史意義，培養(yǎng)幼兒的國家意識和民族自豪感。

2.通過活動讓幼兒了解國家的發(fā)展成就，激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情，傳承紅色基因。

3.培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感和團隊合作精神，提升幼兒的社會交往能力和自我表達(dá)能力。

4.通過探究和體驗活動，促進(jìn)幼兒的思維發(fā)展，激發(fā)幼兒的愛國熱情，引導(dǎo)幼兒樹立正確的價值觀。

5.強化幼兒對國家符號的識別和尊重，如國旗、國徽等，培養(yǎng)幼兒的愛國行為。

五、活動時間

2023年9月26日至9月30日，為期一周，具體活動安排如下：

-9月26日：活動啟動，介紹活動主題和內(nèi)容

-9月27日：國慶知識小課堂，學(xué)習(xí)國家歷史和成就

-9月28日：手工制作國旗、國徽，體驗愛國行為

-9月29日：紅色故事分享，傳承革命精神

-9月30日：總結(jié)展示，幼兒成果匯報

六、活動地點

活動主要在幼兒園大班教室進(jìn)行，部分戶外活動將在幼兒園內(nèi)操場或社區(qū)活動場所進(jìn)行。

七、活動對象

本次活動主要面向幼兒園大班全體幼兒，預(yù)計參與人數(shù)約為30-40人。同時，活動將邀請部分家長參與，增進(jìn)家校合作，共同見證幼兒的成長。

八、活動流程

本次活動共分為五個階段，具體流程如下：

1.啟動階段（9月26日）

-開場儀式：由園長致辭，介紹活動主題，宣布活動正式開始。

-活動介紹：由班主任詳細(xì)講解活動安排、時間表及參與要求。

2.學(xué)習(xí)階段（9月27日）

-國慶知識小課堂：通過圖片、視頻等形式，向幼兒介紹國家歷史、發(fā)展成就以及國慶節(jié)的由來。

-互動問答：鼓勵幼兒提問，老師解答，加深幼兒對國慶知識的理解。

3.實踐階段（9月28日）

-手工制作：指導(dǎo)幼兒制作國旗、國徽等，鍛煉幼兒動手能力，同時培養(yǎng)愛國情感。

-愛國行為體驗：組織幼兒參與升旗儀式，學(xué)習(xí)尊重國旗、國歌。

4.傳承階段（9月29日）

-紅色故事分享：邀請老紅軍或社區(qū)老人講述革命故事，傳承紅色精神。

-角色扮演：組織幼兒進(jìn)行紅色故事角色扮演，加深對革命先輩的了解和敬仰。

5.總結(jié)展示階段（9月30日）

-成果展示：每個幼兒展示自己在活動期間制作的國旗、國徽等手工作品。

-匯報演出：組織幼兒進(jìn)行紅色歌曲合唱、舞蹈表演等，展現(xiàn)活動成果。

-閉幕式：園長對本次活動進(jìn)行總結(jié)，對幼兒的積極參與給予肯定和鼓勵。

每個階段都將安排專門的老師負(fù)責(zé)組織和引導(dǎo)，確?；顒禹樌M(jìn)行。同時，活動期間將穿插親子互動環(huán)節(jié)，增進(jìn)家長與孩子之間的情感交流。

九、活動注意事項

1.安全保障：活動中要確保幼兒的人身安全，加強安全意識教育，對活動場地和使用的材料進(jìn)行安全檢查。

2.活動引導(dǎo)：教師在活動中應(yīng)注重引導(dǎo)幼兒積極參與，鼓勵表達(dá)，尊重每個孩子的個性和創(chuàng)造力。

3.情感關(guān)懷：關(guān)注幼兒在活動中的情感體驗，適時給予鼓勵和支持，避免過度競爭和壓力。

4.家長參與：鼓勵家長參與活動，提前通知家長活動安排，確保家長有充足的時間準(zhǔn)備和參與。

5.知識傳授：在傳授國慶知識時，要符合幼兒的認(rèn)知水平，用淺顯易懂的語言和生動形象的方式。

6.疫情防控：遵守當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾?，做好活動期間的消毒、測溫、佩戴口罩等防疫措施。

十、活動預(yù)算與準(zhǔn)備

1.預(yù)算：

-活動材料費：預(yù)計500元，包括制作國旗、國徽的材料，繪畫用品等。

-活動場地布置費：預(yù)計200元，用于購買氣球、彩帶等裝飾用品。

-活動獎品費：預(yù)計300元，用于購買鼓勵幼兒的小禮品。

-其他費用：預(yù)計100元，用于應(yīng)急和處理不可預(yù)見的情況。

總計預(yù)算：1100元。

2.準(zhǔn)備工作：

-提前采購活動所需材料、獎品和裝飾用品。

-確定活動流程，分配教師和工作人員的任務(wù)。

-與家長溝通，確保家長了解活動內(nèi)容和參與方式。

-檢查活動場地和設(shè)施，確保安全無隱患。

-制定應(yīng)急預(yù)案，以應(yīng)對活動過程中可能出現(xiàn)的突發(fā)情況。

-制作活動宣傳海報，營造節(jié)日氛圍。

-安排專業(yè)攝影師或攝像師記錄活動過程，為幼兒留下美好回憶。

十一、預(yù)期效果

1.知識與認(rèn)知：通過活動，預(yù)期孩子們能夠掌握基本的國慶節(jié)知識，理解國家象征的意義，增強對國家的認(rèn)知和尊重。

2.情感與態(tài)度：預(yù)期孩子們在活動中能夠表達(dá)出對祖國的熱愛之情，培養(yǎng)積極的愛國情感，樹立正確的歷史觀和國家觀。

3.技能與能力：通過手工制作、故事分享等環(huán)節(jié)，預(yù)期孩子們的動手能力、表達(dá)能力和團隊合作能力得到提升。

4.社會性與合作：活動旨在增進(jìn)孩子們之間的交流與合作，預(yù)期通過集體活動，孩子們的社會交往能力得到加強。

5.文化與傳承：預(yù)期孩子們通過紅色故事的傳承，能夠理解和尊重革命先輩的奮斗歷程，傳承紅色基因。

6.家庭與學(xué)校合作：通過家長的參與，預(yù)期增強家校聯(lián)系，共同為孩子們的成長創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。

7.氛圍營造：活動預(yù)期能夠營造出濃厚的