第一單元第2節(jié) 信息技術(shù)與我們的生活　說課稿　　2023-2024學(xué)年北師大版初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)

第一單元第2節(jié)信息技術(shù)與我們的生活說課稿2023—2024學(xué)年北師大版初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具課程基本信息1.課程名稱：信息技術(shù)與我們的生活

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：北師大版初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)，七年級(jí)（1）班

3.授課時(shí)間：2023—2024學(xué)年第一學(xué)期

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

本節(jié)課將引導(dǎo)學(xué)生了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣，提高信息素養(yǎng)，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。課程內(nèi)容緊密圍繞課本，注重實(shí)際操作與生活實(shí)際的結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課核心素養(yǎng)目標(biāo)旨在培養(yǎng)學(xué)生信息意識(shí)、計(jì)算思維和創(chuàng)新意識(shí)。通過探究信息技術(shù)在生活中的應(yīng)用，學(xué)生將提高獲取、分析、處理信息的能力，培養(yǎng)利用信息技術(shù)解決實(shí)際問題的思維習(xí)慣，同時(shí)激發(fā)創(chuàng)新潛能，為適應(yīng)信息化社會(huì)奠定基礎(chǔ)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是：

-信息技術(shù)在日常生活中的具體應(yīng)用案例，如移動(dòng)支付、在線教育、智能家居等。

-信息技術(shù)的基本操作技能，包括使用搜索引擎、處理電子文檔、安全使用網(wǎng)絡(luò)等。

具體細(xì)節(jié)如下：

-掌握至少三種移動(dòng)支付方式（如微信支付、支付寶、銀聯(lián)支付）的基本操作流程。

-學(xué)習(xí)如何在搜索引擎中高效地檢索信息，例如使用關(guān)鍵詞組合、篩選搜索結(jié)果等。

-理解并實(shí)踐電子文檔的基本編輯功能，如文字錄入、格式調(diào)整、文檔保存等。

-學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，包括識(shí)別網(wǎng)絡(luò)詐騙、保護(hù)個(gè)人隱私等。

2.教學(xué)難點(diǎn)

本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)是：

-理解信息技術(shù)在生活中的深層次作用，如信息技術(shù)的倫理問題、隱私保護(hù)等。

-掌握較為復(fù)雜的信息技術(shù)操作，如高級(jí)電子文檔處理、網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)等。

具體細(xì)節(jié)如下：

-難點(diǎn)一：如何讓學(xué)生理解信息技術(shù)在生活中的倫理問題，例如在討論個(gè)人信息保護(hù)時(shí)，如何引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到隱私泄露的嚴(yán)重性。

-難點(diǎn)二：如何讓學(xué)生掌握高級(jí)電子文檔處理技巧，例如使用公式和函數(shù)處理數(shù)據(jù)、創(chuàng)建復(fù)雜的圖表等。

-難點(diǎn)三：如何讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，并采取有效措施保護(hù)個(gè)人信息，例如設(shè)置復(fù)雜的密碼、識(shí)別釣魚網(wǎng)站等。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：北師大版初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)教材，確保每位學(xué)生人手一冊(cè)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備相關(guān)的信息技術(shù)應(yīng)用案例圖片、網(wǎng)絡(luò)安全教育視頻、信息技術(shù)操作流程圖表等。

3.實(shí)驗(yàn)器材：若需進(jìn)行實(shí)踐操作，提前準(zhǔn)備好計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)連接、安全防護(hù)軟件等。

4.教室布置：將教室分為小組討論區(qū)，每組配備一臺(tái)計(jì)算機(jī)，便于學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作和討論。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

1.開場(chǎng)：同學(xué)們，大家好！今天我們將學(xué)習(xí)一個(gè)新的內(nèi)容——信息技術(shù)與我們的生活。請(qǐng)大家先思考一個(gè)問題：你們?cè)谌粘Ｉ钪卸冀佑|到了哪些信息技術(shù)的應(yīng)用呢？

2.學(xué)生回答：學(xué)生可能會(huì)提到微信、QQ、支付寶、搜索引擎、在線教育等。

3.總結(jié)：很好，大家提到了很多信息技術(shù)的應(yīng)用。那么，這些信息技術(shù)是如何影響我們的生活的呢？這就是我們今天要探究的問題。

二、探究信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用

1.分組討論：請(qǐng)同學(xué)們分成小組，每組選擇一個(gè)信息技術(shù)應(yīng)用案例進(jìn)行深入討論，例如移動(dòng)支付、在線教育、智能家居等。

2.學(xué)生討論：學(xué)生根據(jù)自身經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)，討論信息技術(shù)應(yīng)用的便利性和可能存在的問題。

3.小組分享：每組選派一名代表，匯報(bào)本組的討論成果，其他同學(xué)補(bǔ)充。

4.教師點(diǎn)評(píng)：教師對(duì)學(xué)生的討論進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，引導(dǎo)他們更深入地理解信息技術(shù)在日常生活中的作用。

三、信息技術(shù)操作技能實(shí)踐

1.講解操作流程：教師以移動(dòng)支付為例，講解操作流程，包括注冊(cè)賬號(hào)、綁定銀行卡、付款等。

2.學(xué)生實(shí)踐：學(xué)生在計(jì)算機(jī)上模擬操作，體驗(yàn)移動(dòng)支付的便利性。

3.問題解決：學(xué)生在實(shí)踐過程中遇到問題，教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決問題。

四、信息檢索與處理技能培養(yǎng)

1.搜索引擎使用：教師演示如何使用搜索引擎進(jìn)行高效信息檢索，強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵詞組合、篩選搜索結(jié)果等技巧。

2.學(xué)生練習(xí)：學(xué)生使用搜索引擎，查找與信息技術(shù)相關(guān)的資料，如網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)、最新科技動(dòng)態(tài)等。

3.電子文檔處理：教師講解電子文檔的基本編輯功能，如文字錄入、格式調(diào)整、文檔保存等。

4.學(xué)生操作：學(xué)生在計(jì)算機(jī)上實(shí)踐電子文檔處理，如創(chuàng)建個(gè)人簡(jiǎn)歷、編寫報(bào)告等。

五、信息技術(shù)倫理與安全意識(shí)培養(yǎng)

1.倫理問題討論：教師引導(dǎo)學(xué)生討論信息技術(shù)應(yīng)用中可能遇到的倫理問題，如隱私泄露、網(wǎng)絡(luò)詐騙等。

2.學(xué)生觀點(diǎn)分享：學(xué)生分享自己的觀點(diǎn)，教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。

3.安全意識(shí)培養(yǎng)：教師講解網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施，如設(shè)置復(fù)雜密碼、識(shí)別釣魚網(wǎng)站等。

4.學(xué)生實(shí)踐：學(xué)生在計(jì)算機(jī)上實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施，提高個(gè)人信息保護(hù)意識(shí)。

六、課堂小結(jié)與作業(yè)布置

1.課堂小結(jié)：教師對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)信息技術(shù)在日常生活中的重要作用。

2.作業(yè)布置：請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合本節(jié)課所學(xué)，寫一篇關(guān)于信息技術(shù)在生活中的應(yīng)用的短文，下節(jié)課分享。

七、課后拓展與反饋

1.課后拓展：鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)探究信息技術(shù)在日常生活中的其他應(yīng)用，如人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等。

2.反饋收集：教師收集學(xué)生對(duì)本節(jié)課的反饋，了解教學(xué)效果，為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。知識(shí)點(diǎn)梳理1.信息技術(shù)的概念與特征

-信息技術(shù)的定義：指運(yùn)用計(jì)算機(jī)、通信、控制等技術(shù)，對(duì)信息進(jìn)行采集、存儲(chǔ)、處理、傳輸和利用的過程。

-信息技術(shù)的特征：數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化、集成化。

2.信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用

-移動(dòng)支付：如微信支付、支付寶等，方便快捷地完成交易。

-在線教育：通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育資源的共享和互動(dòng)。

-智能家居：利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)家庭設(shè)備的智能化控制。

3.信息技術(shù)的基本操作技能

-使用搜索引擎：掌握關(guān)鍵詞組合、篩選搜索結(jié)果等技巧，快速找到所需信息。

-處理電子文檔：熟練運(yùn)用文字錄入、格式調(diào)整、文檔保存等基本編輯功能。

-安全使用網(wǎng)絡(luò)：了解網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，防范網(wǎng)絡(luò)詐騙、隱私泄露等風(fēng)險(xiǎn)。

4.信息檢索與處理技巧

-搜索引擎使用：利用搜索引擎快速檢索信息，提高信息獲取效率。

-電子文檔處理：運(yùn)用高級(jí)編輯功能，如公式和函數(shù)、圖表制作等，提升文檔質(zhì)量。

5.信息技術(shù)倫理與安全意識(shí)

-倫理問題：關(guān)注信息技術(shù)應(yīng)用中的倫理問題，如隱私保護(hù)、信息濫用等。

-安全意識(shí)：掌握網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施，保護(hù)個(gè)人信息不被泄露。

6.信息技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)

-人工智能：通過算法和大數(shù)據(jù)分析，實(shí)現(xiàn)智能識(shí)別、自然語言處理等功能。

-物聯(lián)網(wǎng)：連接各種設(shè)備，實(shí)現(xiàn)信息互聯(lián)互通，提高生活品質(zhì)。

7.課程實(shí)踐與應(yīng)用

-實(shí)踐操作：通過實(shí)際操作，掌握移動(dòng)支付、在線教育、智能家居等應(yīng)用。

-案例分析：分析信息技術(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用案例，理解其作用和價(jià)值。

-創(chuàng)新應(yīng)用：鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象，探索信息技術(shù)的新應(yīng)用，提升創(chuàng)新能力。內(nèi)容邏輯關(guān)系①信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：移動(dòng)支付、在線教育、智能家居等具體應(yīng)用案例。

-重點(diǎn)詞匯：數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化、集成化。

-重點(diǎn)句子：通過掌握信息技術(shù)的應(yīng)用，可以提高生活質(zhì)量和效率。

②信息技術(shù)的基本操作技能與信息檢索處理

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：搜索引擎使用技巧、電子文檔編輯功能、網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)。

-重點(diǎn)詞匯：關(guān)鍵詞組合、篩選搜索結(jié)果、公式和函數(shù)、圖表制作。

-重