《勞動(dòng)素質(zhì)教育》實(shí)踐作業(yè)

主題實(shí)踐活動(dòng)大學(xué)生環(huán)保衛(wèi)士在行動(dòng)活動(dòng)主題大學(xué)生環(huán)保衛(wèi)士在行動(dòng)活動(dòng)宗旨每年的6月5日為世界環(huán)境日，它反映了世界各國(guó)人民對(duì)環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，表達(dá)了人類(lèi)對(duì)美好環(huán)境的向往和追求，也是聯(lián)合國(guó)促進(jìn)全球環(huán)境意識(shí)、提高對(duì)環(huán)境問(wèn)題的注意并采取行動(dòng)的主要媒介之一。聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署在每年6月5日選擇一個(gè)成員國(guó)舉行“世界環(huán)境日”紀(jì)念活動(dòng)，發(fā)表《環(huán)境現(xiàn)狀的年度報(bào)告書(shū)》及表彰“全球500佳”，并根據(jù)當(dāng)年的世界主要環(huán)境問(wèn)題及環(huán)境熱點(diǎn)，有針對(duì)性地制定“世界環(huán)境日”主題，總稱(chēng)世界環(huán)境保護(hù)日。2014年4月24日中國(guó)第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第八次會(huì)議修訂通過(guò)的、自2015年1月1日起施行的《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》規(guī)定，每年6月5日為環(huán)境日。

通過(guò)本次主題實(shí)踐活動(dòng)，提高大學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，并體驗(yàn)勞動(dòng)生活，獲得勞動(dòng)技能，感悟勞動(dòng)的樂(lè)趣、艱辛和價(jià)值?；顒?dòng)時(shí)間三周活動(dòng)施行方案1.分組全班同學(xué)分成若干小組，確定組長(zhǎng)。2.尋找污染現(xiàn)象以組長(zhǎng)為代表，分配任務(wù)，尋找校園、居民區(qū)或廠區(qū)較為突出的環(huán)境污染問(wèn)題，用相機(jī)拍攝和文字記錄下來(lái)，小組進(jìn)行匯總。3.小組討論全體小組討論，明確需要解決的污染問(wèn)題，根據(jù)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，研討環(huán)境污染治理方案。4.制定污染治理方案通過(guò)小組匯報(bào)交流，落實(shí)環(huán)境污染治理策略。環(huán)境污染治理實(shí)踐結(jié)合自身實(shí)際情況，開(kāi)展環(huán)境污染治理行動(dòng)。通過(guò)錄像記錄實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)比污染治理前后效果。最后將勞動(dòng)成果上傳課程學(xué)習(xí)平臺(tái)，向校園師生分享勞動(dòng)成果，宣傳環(huán)保理念。6.總結(jié)點(diǎn)評(píng)全體討論評(píng)選“最美勞動(dòng)者”和“大學(xué)生環(huán)保衛(wèi)士”，由獲獎(jiǎng)小組設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)，班級(jí)張貼表?yè)P(yáng)。

自己動(dòng)手舊物換新顏活動(dòng)主題自己動(dòng)手舊物換新顏活動(dòng)要求同學(xué)們充分發(fā)揮創(chuàng)意和想象力，用自己靈巧的雙手把那些日常生活中看似沒(méi)用的舊物利用起來(lái)，經(jīng)過(guò)不同的加工方式，如裁剪、縫制、粘貼，變成一件件“寶貝”。活動(dòng)時(shí)間四周活動(dòng)意義體會(huì)制作過(guò)程，同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)交流（詳細(xì)介紹各自寶貝的制作過(guò)程與特色），鍛煉了動(dòng)手實(shí)踐能力，更重要的是從舊物改造中體會(huì)到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的重要性。

故宮建筑模型拼裝勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)名稱(chēng)：故宮建筑模型拼裝--八角樓姓名：班級(jí)：專(zhuān)業(yè)：學(xué)號(hào)：一、實(shí)踐目的 1、了解勞動(dòng)之美的的內(nèi)涵； 2、了解中國(guó)古建筑的結(jié)構(gòu)和美學(xué)價(jià)值； 3、了解故宮古建筑八角樓的結(jié)構(gòu)，體會(huì)勞動(dòng)人民的智慧二、實(shí)踐原理 現(xiàn)代的住房結(jié)構(gòu)一般均包括門(mén)、窗、屋頂、梁架等，而中國(guó)的古建筑大都是以木架構(gòu)為主要的結(jié)構(gòu)形式，通過(guò)木料的穿插組合構(gòu)建起房屋的框架。構(gòu)架形式主要包括抬梁式和穿斗式，各種木質(zhì)構(gòu)件也非常之多，名稱(chēng)也依據(jù)位置和作用各有不同，一般包括、門(mén)、窗、檁、椽、枋、樑、柱等。窗子具有采光透氣功能，同時(shí)具有裝飾作用。門(mén)是房屋室內(nèi)與外界的出入口，又被稱(chēng)為“門(mén)面”、“門(mén)臉”，門(mén)還有防衛(wèi)的作用。檁架在梁頭之間，放置在枋的上面，和枋平行，通常為圓柱體。其作用是固定椽子，分散屋頂壓力。檁有檐檁、金檁和級(jí)檁等種類(lèi)。椽是密集排列與檁上的并與檁垂直的木條，通常為長(zhǎng)柱體。其作用是支撐屋頂。枋是連接兩根柱子的橫木，通常為長(zhǎng)方體，其主要作用是穩(wěn)定框架。枋有額枋、金枋和脊枋等種類(lèi)。樑是連接前后（和山墻平行）柱子的橫木，通常為圓柱體。樑和柱一起構(gòu)成承重的關(guān)鍵部位。樑有抱頭樑、五架樑、月樑等種類(lèi)。柱是樹(shù)立放置，它是用來(lái)支撐屋頂?shù)暮诵牟考ǔＪ菆A柱體。根據(jù)柱子的所處位置，可以分為檐柱、金柱、瓜柱等。 紫禁城角樓位于北京市東城區(qū)，是一座四面凸字形平面組合的多角建筑，屋頂有三層，上層是縱橫搭交的歇山頂，由兩坡流水的懸山頂與四面坡的廡殿組合而成，因這種屋頂上有九條主要屋脊，所以稱(chēng)做九脊殿。中層采用勾連搭的做法，用四面抱廈的歇山頂環(huán)拱中心的屋頂，猶如眾星拱月。下層檐為一環(huán)半坡頂?shù)难埽股蟽蓪拥?個(gè)屋頂形成一個(gè)復(fù)合式的整體。集精巧的建筑結(jié)構(gòu)和精湛的建筑藝術(shù)于一身，由于角樓的各部分比例諧調(diào)，檐角秀麗，造型玲瓏別致，成為紫禁城的標(biāo)志，使人驚奇，贊嘆與敬仰。周?chē)h(huán)繞著10多米高的城墻和50多米寬的護(hù)城河.城墻的四角上，各有一個(gè)玲瓏奇巧的角樓.這些玲瓏多姿，絢麗多彩的角樓，為明代建筑，至今已有560多年的歷史.角樓的平面布局為兩個(gè)”十”字相疊的曲尺形，四周環(huán)繞白玉石柱桿基座.重檐為面體型多角交錯(cuò)，上層檐由四角攢尖頂和歇山頂組成.四面亮山，正脊縱橫十字交叉，中安銅鎏寶頂.角樓設(shè)計(jì)比例和諧，處理得非常巧妙，大小結(jié)構(gòu)復(fù)雜精密，別出心裁。三、實(shí)踐材料 1、故宮角樓樂(lè)高模型套件 2、彩筆、畫(huà)紙、直尺四、實(shí)踐過(guò)程 1、查閱文獻(xiàn)，了解紫禁城角樓的建造歷史、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和藝術(shù)價(jià)值； 2、熟悉故宮文創(chuàng)古風(fēng)宮廷建筑太和殿拼裝模型； 3、整理各個(gè)建筑結(jié)構(gòu)部件，并進(jìn)行分類(lèi)，熟悉各結(jié)構(gòu)部件的名稱(chēng)，功能； 4、按照故宮教學(xué)模型，逐步完成故宮角樓的搭建； 5、總結(jié)故宮角樓的建筑特點(diǎn)和中國(guó)古建筑勞動(dòng)人民的智慧； 6、討論中國(guó)古建筑中的文化含義； 7、運(yùn)用工程實(shí)踐創(chuàng)新思路，以小組為單位重新設(shè)計(jì)組合搭建新的古建筑； 8、小組間對(duì)比討論，評(píng)價(jià)各自的作品。五、實(shí)踐結(jié)果記錄 1、實(shí)踐方案 2、實(shí)踐結(jié)果六、實(shí)踐總結(jié)七、實(shí)踐思考 1、中國(guó)古建筑的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，并舉例說(shuō)明2、中國(guó)古建筑的文化符號(hào)內(nèi)涵與藝術(shù)價(jià)值3、勞動(dòng)在審美和建筑中的價(jià)值與意義

家務(wù)收納與整理活動(dòng)主題家務(wù)收納與整理。二、活動(dòng)宗旨大家或許都有過(guò)以下困擾：“衣柜衣服很多，要穿的那一件總是找不到”、“廚房調(diào)味品擺放雜亂無(wú)章，仔細(xì)一看有不少過(guò)期產(chǎn)品”、“書(shū)房的資料一摞又一摞，找起來(lái)很費(fèi)勁”。其實(shí)這些問(wèn)題都源于沒(méi)有做好日常收納與整理，導(dǎo)致人們不得不在亂糟糟的場(chǎng)所生活和工作，讓人感覺(jué)心情煩躁，混亂一片。因此，如果我們創(chuàng)建一個(gè)可以順暢取放物品的收納場(chǎng)所，安排出方便整理的收納體系，那么家務(wù)勞動(dòng)也會(huì)變成一件讓人愉快的事情?；顒?dòng)時(shí)間一周?；顒?dòng)實(shí)施方案每次收納整理，首先選擇一個(gè)地方入手，如廚房，臥室，書(shū)房或儲(chǔ)物柜等。保證每天利用2個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間完成其中一個(gè)房間的整理，避免一次性整理太多東西產(chǎn)生負(fù)面情緒。接下來(lái)可以按照以下步驟來(lái)完成：1.將房間或某一儲(chǔ)物柜內(nèi)的物品清理出來(lái)。如廚房，可將廚柜里的食品、調(diào)味品等物品擺放出來(lái)，以便一目了然的進(jìn)行統(tǒng)計(jì)歸納。2.處理過(guò)期、臨期或基本不使用的物品。將過(guò)期、臨期物品收集，按照垃圾分類(lèi)原理進(jìn)行丟棄。對(duì)基本不使用的物品進(jìn)行甄別，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行丟棄、捐贈(zèng)等處理。3.整理分類(lèi)?？蓪⑽锲钒凑詹煌再|(zhì)進(jìn)行分類(lèi)，如臥室衣物可按照季節(jié)薄厚進(jìn)行分類(lèi)整理；書(shū)房書(shū)籍材料可按照學(xué)科專(zhuān)業(yè)進(jìn)行分類(lèi)。4.決定放置位置。可按照以下原則進(jìn)行歸置：同類(lèi)物品放置在一處；常用物品要放在易于取放，顯眼的位置；設(shè)置一個(gè)固定位置專(zhuān)門(mén)存放容易隨手放置的物品。5.收納工具的使用。根據(jù)不同物品及房間的特點(diǎn)，合理選擇不同的收納工具。如柜子、抽屜、收納袋、掛鉤等。6.維持整潔狀態(tài)。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，每次用完?yáng)|西都放回原處，保持舒適整潔的生活環(huán)境。7.分享勞動(dòng)成果?？蓪⒆约旱膭趧?dòng)過(guò)程以視頻或照片的方式進(jìn)行記錄，在課堂上分享心得體會(huì)，探討改進(jìn)的方案。

主題演講-尋找最美勞動(dòng)者活動(dòng)主題主題演講-尋找最美勞動(dòng)者活動(dòng)宗旨國(guó)際勞動(dòng)節(jié)又稱(chēng)“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”，是世界上80多個(gè)國(guó)家的全國(guó)性節(jié)日，定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。生活中的勞動(dòng)者無(wú)處不在，有面朝黃土背朝天的農(nóng)民伯伯，有為了使他人幸福，在春節(jié)卻不能與家人團(tuán)聚的火車(chē)司機(jī)，有在疫情面前逆行而上的“白衣天使“,善良的醫(yī)生……因?yàn)橛辛怂麄?，我們的生活才可得到便利，我們的世界才得以進(jìn)步。在這特殊的一年，我們更應(yīng)向身邊默默奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者致敬。為樹(shù)立同學(xué)們對(duì)勞動(dòng)的正確價(jià)值觀，認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)最光榮，尊敬勞動(dòng)模范、弘揚(yáng)勞模精神。環(huán)境與化工學(xué)院將舉辦一場(chǎng)主題為“

尋找最美勞動(dòng)者”的演講比賽。現(xiàn)通知如下：活動(dòng)時(shí)間一周比賽規(guī)則決賽：通過(guò)初賽的選手將于本周五晚七點(diǎn)進(jìn)行演講（可自行準(zhǔn)備背景音樂(lè)），具體要求請(qǐng)留意后續(xù)通知。相關(guān)要求：1.題目自擬，以“尋找最美勞動(dòng)者”為主題。2.格式要求word文檔，文章標(biāo)題黑體