2018年江蘇徐州中考滿分作文《這讓我難以拒絕》13_第1頁
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2018年江蘇徐州中考滿分作文【真題回放】題目:這讓我難以拒絕。要求:1.以“這讓我難以拒絕”為題寫一篇600字以上的文章。2.文體不限。(詩歌、戲劇除外)3.文中不得出現(xiàn)透露考生個人身份的信息。這讓我難以拒絕那七個柿子,薄薄的皮兒,吹彈可破,它們眨著小眼告訴我,這份愛,難以拒絕……——題記我總覺得外公偏心。打小,我就在外公家長大,外公最疼愛我,知道我喜歡柿子,就在院中種了一樹紅紅的柿子。春至,攀來柿子花插在我頭上;秋來,挑出最大最甜的柿子塞進我的小手,眉里眼里都溢滿疼愛??勺源虻艿艿絹砗螅夤妥兞?。他牽著弟弟的手教他走路,摸著弟弟的頭喚其小名。而我,從“小妹妹”搖身變成了“大妞妞”,從一個漂亮的藍色瓷碗、餐桌上最大的那塊肉,到一床叮當貓被子、一個向陽溫暖的房間,全都由找這兒移到弟弟的名下。又一個柿子成熟的季節(jié)。果香四溢,我提著小竹籃去找外公,卻看見他細心地把柿子切成小瓣,注視著弟弟吃柿子的模樣,露出寵溺的笑容,那一條條皺紋,在朝向弟弟時,都開出暖暖的金色野菊,而留給我的,只是幾個不大的淡紅柿子,像孱弱的蝴蝶。我轉(zhuǎn)身憤然離去,一走,便走到了中學,走向長大。直到那七個柿子。周日的午后,陽光如金粉般給這個世界鍍上了金邊。我從宿舍窗口向下望,看見一抹一抹的新綠和一個熟悉的身影。我的心狂跳起來,幾乎是本能地沖下樓。果真是他。依舊黝黑的臉龐,額上布滿亮晶晶的汗珠,懷里緊緊抱著一個麻口袋,他露出驚喜的笑容。將麻口袋放到地上,搓了搓手,蠕動著嘴唇:“丫頭,長大了。”我忍住淚水,只因不相信他的衰老,不肯相信那斑白的發(fā)和佝僂的背?!把绢^阿,外公對不起你,那時你弟弟小,需要人照顧,我?guī)Я耸磷?,你不要拒絕……”我的淚不住地涌出,我不敢想象他是下定多大的決心才來,也不敢想象他是怎樣找到我在城區(qū)的學校,他是怎樣在擁擠的公交車上用手小心護住這七個柿子——最大、最紅的柿子,帶給他外孫女吃。這份愛,我如何拒絕?柿子香深深淺淺地氤氳開來,染香了問圍的空氣。那七個柿子,眨著小眼告訴我,這份愛,難以拒絕。【高分解密】開篇題記先聲奪人,吸引讀者,同時也揭示了主題。而“七個柿子”的故事一波三折:外公愛“我”,因外公對弟弟的“偏愛”引起“我”的不滿,“我”拒絕外公并憤然離開,隨著“七個柿子”的到來,透視出“我”對外公的情感變化過程以及“我”的長大。文章通過語言、肖像描寫刻畫出外公質(zhì)樸的形象,木訥外表下隱藏著令“我”難以拒絕的關愛,鮮明地表現(xiàn)出文章的主題?!久麕熃忸}】2018年江蘇省徐州市中考作文為命題作文“這讓我難以拒絕”。沒有導語,沒有提示,也就少了限定,多了自由,為考生的臨場發(fā)揮預留了大量空間。雖說凡事皆可入文,但中考作文還是要解好題、取好材、張揚正氣、彰顯智慧的。從這一角度來說,會揚棄、立意高遠、懂取舍、選材精準、優(yōu)秀的考場作文才能誕生。對于一部分考生來說,有限定,還好構(gòu)思,沒有限定,反而無從下筆了。要想解決這個問題,不妨先來一番詞語替換:“什么”讓我難以拒絕?“為什么”讓我難以拒絕?把這兩個問題想通、想透,也就會獲得這樣的認知:有人,有事,是寫作此文的基本要求;人心,動情,是成功作文的必備條件。記敘文是所有文體中最好寫的,說它好寫,是因為我們每天都和人打交道,占有了大量的寫作素材,至于記敘文的幾大要素,更是爛熟于心。但記敘文也是所有文體中比較難寫的一種,畢竟,太多的事件被我們熟視無睹了,而日?,嵥橐策t鈍了我們的感受力,寫實的要求似乎也局促了我們的想象力,讓我們看不到美,察不出善,真情也就無法流露。最要命的是,挖空心思做出來的作文,字數(shù)湊夠了,卻是內(nèi)容平淡,文字飄浮在紙上,感情空虛,無法入心動人。避免這些狀況在本次作文中出現(xiàn),最重要的是要找到可以打動人心的事件,并在對事件的敘述、對場景及細節(jié)的描繪中,繪出人物的心境,展現(xiàn)人物的精神,昭示人物的魅力,最后,水到渠成地抒寫發(fā)自內(nèi)心的感動。拒絕空談,用事實說話,有感而發(fā),展現(xiàn)扎實的文風,飽滿、生動的作文會成為眾多考場作文中的佼佼者?!局苿偌记伞吭鯓訉懞谩靶郧椤鳖愔锌甲魑?.精妙立意,抒寫性情意是文之魂。中考作文不一定要擁有高深的思想,也不必展示高雅的情懷,但立意不能低俗,以便在恰如其分的敘述中舒展自己的性情,卻是不用懷疑的。從另外一個角度來說,寫作的過程也是重新認知、自我陶冶的過程,而要想給讀者以深刻的啟示或有力的誘導,更需要精妙的立意。好的立意與對真善美的追求密不可分。記真事,說真話,訴真情,向往至善,追求大美,不能空言。必須借助能夠關照心靈的性情文字。2.精心選材,彰顯智慧乍看上去,“我”應該處在文章的中心,但仔細思考,就會發(fā)現(xiàn)作文真正著力的應該是那個幫助“我”、關懷“我”、鞭策“我”,讓“我”難以拒絕的人。多年的生活與學習中,我們結(jié)識了很多人,經(jīng)歷了很多事,但哪一次幫助讓“我”刻骨銘心,哪一種關照讓“我”怦然心動,哪一回鞭策讓“我”茅塞頓開,這是必須認真加以考量的。選材要精心。畢竟,寫事容易,揭示人物的心靈并不簡單。從拒絕到難以拒絕,這個過程中出現(xiàn)了怎樣的“反轉(zhuǎn)”,“我”的體驗到底經(jīng)歷了哪些變化,將故事敘述好,彰顯的將是你的智慧。3、精準呈現(xiàn),凸顯精神有了人與事,將其建構(gòu)成令人滿意的作品,需要精準地呈現(xiàn)。呈現(xiàn)不能只關注故事的完整性,還應該注重情感的飽滿度,看看是不是通過言行揭示出人物的精神,自已的不再拒絕是不是因為精神的感召。強調(diào)精準呈現(xiàn),是因為一種心境可以從多個角度描述,但認真比較,還是可以發(fā)現(xiàn)它們的不同。同樣,一個動作,只有一個詞能描繪出它的樣貌,如果被別的詞取代,文章里就會出現(xiàn)“梗”。要想作文通暢,必須找到最好的角度,找出那個最準的詞,更應該揭示自己的情感變化。清楚地寫出自己的情感變化過程,人物的精神與文章的亮點自然也就生成了。4.精細描繪,寫出感悟好文章需要有體察美的心和展示美的能力。揭示人物的心理,展現(xiàn)人物的精神,必須抓住人物的語言、動作來寫,實現(xiàn)對生活細節(jié)與場景的精細描摹。敘述之后,巧發(fā)議論,直抒感悟,文章就會讓人有所思,催人有所悟。【多彩思路】1.父母或家人的關愛促成了我的精神成長。不把父母的說教或家人的要求當回事,以為活得自由才是滋潤的好生活,青春期的叛逆越發(fā)加重了我的心里的抗拒。幸好,一個事件讓我體察到了家人的關愛,收獲了成長的喜悅。2.老師的關懷溫暖了我的心靈。一次考試時做錯了一道題,老師提醒我要細心,我以為她是故意傷我自尊,就有意識地和她作對,請辭班級里的職務。面對找茬的我,老師用足夠的耐心溫暖了我,面對繼續(xù)為同學服務的要求,我難以拒絕。3.同學的情誼讓我懂得了珍惜。多年的同學情因為一次偶然事件出現(xiàn)了“險情”,盡管知道自己有錯,但脆弱的自尊還是讓我拒絕了他的邀請。我冷臉。他熱情,我推開他,他還是拉看我……終于,我不再拒絕,主動握住了他的手。4.不相識者的幫助讓我明白了信任的價值。以為是別有用心,卻不知道她在默默地幫助我。短暫的交往與交鋒,讓我明白了信任的價值。分別時,我放下成見,擁抱了她,也擁抱了美好。5.閱讀讓我看到了世界的美好。因為挫敗,我拒絕擁抱生活。無助之際,我打開了一本書。經(jīng)歷一場心靈與心靈的對話,我看到了人性的善,發(fā)現(xiàn)了世界的美好。走出心靈的陰影,我的生活再度美好?!疚念}解析】首先是審題,審題要抓關鍵詞!1、關鍵詞:這想清楚“這”可以指代什么?可以是外界給到你的情感:親情、友情、愛情?;蛘呤蔷唧w為情感的附著物或事:每一個禮物都承載著特殊的心意,每一個因你而付出的事件都包含著感人的情義。抑或是某種邀請。還可以是某種要求,等等。2、關鍵詞:難以拒絕要在文中寫清楚,“難以拒絕”的原因是什么?客觀的,主觀的,對方的,自我的……等等都可能涉及,但要合情合理才好。3、關鍵詞:讓我這兩個字意味著,本文的敘述主人公是第一人稱,是自己親身的經(jīng)歷和感受。而且,本人處于被動狀態(tài),很為難!4、潛臺詞:不可缺失的元素命題作文中的潛臺詞是許多考生容易忽略的,比如:《從此,我不再流淚》的潛臺詞就是以往一直流淚,《原來很簡單》的潛臺詞就是一向認為較難。那么,《這讓我難以拒絕》的潛臺詞呢?就是可以拒絕,本應拒絕,最好拒絕,但是最終還是沒有拒絕。再者是選材,注意真實、新穎感情類親情類如果寫父母或爺爺奶奶的給你的正常的關愛,就不一定合適,但如果是過分的那種溺愛,就可以應該拒絕了。但是為什么后來又接受了呢?不忍心看到他們的失落的眼神,耐著性子接受,可以給他們寬慰與滿足。“我”的逐漸成長是伴隨著長輩的逐漸衰老的,有一種愛叫做給你制造“被需要感”!當然,還可以寫繼續(xù)在沒有辦法拒絕他們的呵護的痛苦,表達了獨生子女的一種“被愛的負擔”!友情類如果是友情,哪一種是不想或不該接受,又不得不接受了的呢?比如,帶有一定功利性的友誼,(你接受了就可以入團、不受欺負等)你受到威脅,但是暫時還沒找到對付的方法,揭露校園這片凈土也收到社會惡劣風氣的侵染,著實令人憤恨。可以引起群憤!再比如,帶有道德綁架式的要求,老迫使你屈從,犧牲自己的時間、精力、零花錢去當冤大頭,但是還沒有辦法對付的為難,表明成長中的煩惱??梢圆┑猛?!愛情類十五歲左右小孩子家,真的是乳臭未干,在等幾年,長大成人能有擔當,可自立時再接受吧。就現(xiàn)在,再難,也還是拒絕的好!其他陌生人的關懷比如,家長一直教育你:不要和陌生人說話!

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