書法-2023年中考語文十大傳統(tǒng)文化考點解析

熱點篩選?十大傳統(tǒng)文化考點解析

書法

(解析版)

【知識介紹】

1.書體演變的過程

甲骨文T金文T大篆T小篆T隸書T草書T楷書T行書

2.字體特點及代表人物

(1)篆書特點：字形呈縱勢、筆畫粗細(xì)劃一、瘦長圓滑、排列整齊，有莊嚴(yán)肅穆之感。

(2)隸書特點：字體比較扁，橫畫長而直畫短，呈長方形狀，講究"蠶頭燕尾、-一波三

折"。

(3)草書特點：結(jié)構(gòu)簡省、筆畫連綿、氣勢貫通、錯綜變化、虛實相生，縱橫恣肆，有

龍飛鳳舞的藝術(shù)美。

代表人物：

①張旭，狂草創(chuàng)始人，"草圣”，筆畫奔走游走，如煙云繚繞、龍蛇走動。

②懷素：用筆圓勁有力，奔放流暢，一氣呵成。

(4)楷書特點：橫平豎直、筆畫分明、結(jié)構(gòu)方正

代表人物：顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢、趙孟3慎(楷書四大家)

①顏真卿：點畫豐厚飽滿，結(jié)構(gòu)闊大端正，大氣磅礴，雄壯剛強(qiáng)，莊嚴(yán)肅穆。

代表作：《多寶塔碑》、《祭侄文稿》

②柳公權(quán)：結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、鋒棱明顯、偏重骨力，書風(fēng)剛遒勁健(耿直)。

代表作：《玄秘塔碑》

(5)行書特點：大小相兼;疏密得體；濃淡相融

代表人物：王羲之《蘭亭集序》，評價有：”飄若浮云，矯若驚龍"。

【考點解讀】

1、書寫題。書寫題中要關(guān)注字體(一般書楷書)，要求橫平豎直，不能連筆，不能寫到

格子外面，且要注意把繁體字改成簡化字。

2、認(rèn)識字體。(見知識介紹2)

3、借助書法知識，考察常規(guī)題型。這類題型往往是通過書法這個內(nèi)容，去考察詩詞默

寫、口語交際等知識。

4、徽章、會徽類?；照乱话阌蓤D形和文字構(gòu)成，用以表達(dá)特定的信息。文字通過書法

形式表現(xiàn)出來，代表特定的意義，描繪徽章時要說清楚。

【熱點題型】

例題1：書寫題

請將這幅書法作品用楷體正確、美觀、規(guī)范地書寫在下面的田字格里。

【答案】百善孝為先

【詳解】本題考查字詞書寫。

用楷體字把“百善孝為先”這五個字寫在田字格里，橫平豎直，不能連筆，不能寫到格子

外面，——為。

例題2：認(rèn)識字體

對下面兩幅書法作品的賞析，不正確的一項是（）

反i

劣

典

行

疫

察t

趣

可

后4

甯

柞

胃

梭

生

世

毛澤東手跡?林則徐手跡2

［注］①內(nèi)容：紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。②意思：修養(yǎng)自身，奉行道義，揚(yáng)名

于后世。起晚睡，勤奮苦讀，切不可浪費(fèi)生命。

A.毛澤東的作品是行草，筆隨情走，酣暢淋漓，一氣呵成，大氣磅礴。

B.毛澤東的作品與紅軍面對困難無懼無畏、氣定神閑的從容互為映照

C.林則徐的作品是楷書，橫平豎直，圓潤典雅，有一種行云流水之感。

D.林則徐的作品端正有力，彰顯出他修身奉道、勤奮自勵的人生態(tài)度。

【答案】C

【詳解】本題考查書法作品賞析。

C.“圓潤典雅，有一種行云流水之感”的表述不正確，林則徐的楷書形體方正典雅，給人

以“剛勁有力”的感覺。

故選Co

例題3：借助書法知識，考察常規(guī)題型。

書法作品：請你準(zhǔn)確、工整、美觀地默寫《石灰吟》一詩，上交作品展示。（可不落款,

如落款請用“李明”替代真實姓名）

【答案】千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。

【詳解】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要

認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字，不漏字，不

寫錯別字。本題中準(zhǔn)確、工整、美觀地默寫《石灰吟》一詩，注意“錘”“鑿”“焚”“渾”等

字的書寫。

例4：徽章、會徽類

根據(jù)要求，回答下面問題。

材料一：

第24屆冬季奧運(yùn)會在北京舉行。北京2022年冬奧會會徽“冬夢”和冬殘奧會會徽“飛

躍”如下：

爭套

、BEIJING202^

BEIOJINQG2p02?PARAQLYMPICGAMES

冬奧會會徽冬夢冬殘奧會會徽飛躍

材料二：

冬奧會會徽和冬殘奧會會徽將厚重的東方文化底蘊(yùn)與國際化的現(xiàn)代風(fēng)格融為一體，

呈現(xiàn)出新時代的中國新形象、新夢想，傳遞出新時代中國為國際奧林匹克運(yùn)動作出新貢

獻(xiàn)的不懈努力和美好追求。

材料三：

在剛結(jié)束不久的第24屆北京冬運(yùn)會上，00后小將谷愛凌和蘇翊鳴兩位運(yùn)動員無疑

是賽場上閃亮的新星。谷愛凌人生像是開掛般讓人羨慕：就讀于斯坦福大學(xué)，比賽獎牌

拿到手軟，各種代言接到手軟……蘇翊鳴從影視演員到初出茅廬的年輕運(yùn)動員，首次登

上奧運(yùn)會舞臺，就挑戰(zhàn)高難度動作，成為本屆奧運(yùn)會首位完成1800轉(zhuǎn)體動作的運(yùn)動

員……當(dāng)然，他們背后付出了我們難以想象的努力。

仔細(xì)觀察材料一中的兩幅會徽圖片，結(jié)合材料二，簡要概括冬奧會、冬殘奧會會徽的設(shè)

計理念和含義。

【答案】會徽“冬夢”主體圖形是中國書法“冬”字，它將抽象滑道、冰雪運(yùn)動者形態(tài)與草

書融為一體；“冬”字下方兩點生動自然地融入2022；它充滿冬季運(yùn)動的活力與激情，傳

遞中國文化的獨(dú)特魅力，既展現(xiàn)了冬季運(yùn)動的活力與激情，更傳遞出中國文化的獨(dú)特魅

力，彰顯動感、時尚和現(xiàn)代，將中國文化、體育和奧林匹克精神相融。

會徽“飛躍”，把漢字“飛”，巧妙地幻化成一個向前滑行、沖向勝利的運(yùn)動員形象，象征

并激發(fā)運(yùn)動員以堅強(qiáng)的意志作為精神的翅膀，在冬奧賽場上放飛青春夢想。上半部分線

條剛勁曲折，下半部分柔美圓潤，寓意運(yùn)動員經(jīng)過頑強(qiáng)拼搏、歷經(jīng)坎坷最終達(dá)到目標(biāo)獲

得圓滿成功。

【解析】考查圖文轉(zhuǎn)換。

“冬夢”：由三部分組成。上方是一個草書的“冬”字，來自中國書法?！岸弊稚喜糠只?/p>

成一個抽象的冰雪運(yùn)動愛好者的形象。下部的兩個點化形成冰雪賽道。古老的中國書法

與冰雪運(yùn)動完美融合。傳遞出冰雪運(yùn)動的活力與激情。書法字體彰顯了中國文化的獨(dú)特

魅力，冰雪運(yùn)動員與冰雪賽道傳遞出冰雪運(yùn)動的激情與活力。中間部分是“北京”的大寫

拼音和“2022”字樣。點明了舉辦地點和舉辦時間。下方是奧運(yùn)五環(huán)的標(biāo)志。中國文化與

奧林匹克精神融合在這一標(biāo)志之中。

“飛躍”：會徽設(shè)計秉承展現(xiàn)舉辦地文化、體現(xiàn)以運(yùn)動員為中心的理念，將中國書法藝

術(shù)與冬殘奧會體育運(yùn)動特征結(jié)合起來。設(shè)計展現(xiàn)了漢字“飛”的動感和力度，巧妙地幻化

成一個向前滑行、沖向勝利的運(yùn)動員，同時形象化地表達(dá)了輪椅等冬殘奧會特殊運(yùn)動器

械形態(tài)。上半部分線條剛勁曲折，下半部分柔美圓潤，寓意運(yùn)動員經(jīng)過頑強(qiáng)拼搏、歷經(jīng)

坎坷最終達(dá)到目標(biāo)獲得圓滿成功。會徽展現(xiàn)了運(yùn)動員不斷飛躍，超越自我，奮力拼搏，

激勵世界的冬殘奧精神。會徽圖形整體充滿了昂揚(yáng)向上之激情，奮進(jìn)飛躍之動感，色彩

豐富，構(gòu)圖完美，象征并激發(fā)運(yùn)動員以堅強(qiáng)的意志作為精神的翅膀，在冬殘奧賽場上放

飛青春夢想！

【知識鞏固】

1.下圖書法作品的內(nèi)容是一首古詩，請把它完整地抄寫在橫線上，并加上標(biāo)點符號。

簧

先

蜓<

咸

蟆t3

蝶

無

金

白

飛

人

菜

黃

過

無

杏

轆

稀3

前

日

肥

裝

蜻

麥

【答案】梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過，惟有蜻蜓蝶蝶飛。

【詳解】本題考查漢字書寫，一定要保證書寫的正確與美觀。注意：籬、惟、蜻蜓、峽

蝶。

2.同學(xué)們在活動過程中被人物事跡感動著，情不自禁想到這句話：“天行健，君子以自

強(qiáng)不息。地勢坤，君子以厚德載物。”下面是這句話的書法作品，賞析有誤的是（）

女

昴

在

厚

罩

天

不

厚

3不

天

乂

左

得

仔

德

量

德

行

息

息

行

介

載

最

微

健

將

地

健

M地<

膜

物

監(jiān)

另

君

駕

勢

君

蕭

物#

褐

子

坤

子

帽

坤

&甩￥

以

君

以

君

君

N禍4

自

子

自

子

肖

50？

強(qiáng)

以

以

強(qiáng)

%4常

1t

作品1作品I2作品3作品4

A.作品1是楷書，筆畫平正，結(jié)構(gòu)整齊。昭示同學(xué)們方正做人，勇挑重?fù)?dān)。

B.作品2是行書，結(jié)構(gòu)簡省，筆畫連綿，灑脫奔放，讓人聯(lián)想到道德模范的英雄事跡。

C.作品3是篆書，有象形性，形體平衡對稱，筆畫圓勁均勻，極具強(qiáng)烈的中國傳統(tǒng)文

化氣息。

D.作品4是隸書，橫長豎短，整體略微寬扁，沉穩(wěn)莊重，展現(xiàn)出君子的精神風(fēng)貌。

【答案】B

【詳解】本題考查書法作品賞析。

B.作品2結(jié)構(gòu)簡省，筆畫連綿，灑脫奔放，是草書，不是行書。

故選B。

3.對下面四幅書法作品的字體從左到右依次判斷正確的一項是（）

和

賀

加

卻

何

君

用

何

君

巴

巴5Z

&

沖

話

話

當(dāng)

筒

問

周

鬻

問

由

山

山

邛

巴

必

巴共

歸

牌

歸

苴

夜

共1W

T%

山

剪

山

期

坐

期

雨

鬻

崩

<雨W

今

春

西

夜

未

漲

金

密

工

液

龍w

而

雨

窗

秋

臂

有

雨

秋

或

和

窗

斶M(jìn)

空i￡s

池

時

池

燭

劇

期

時

燭

薪

嘴

嫁

食R

A.隸書篆書楷書行書B.篆書隸書楷書行書

C.草書楷書隸書行書D.行書楷書篆書草書

【答案】D

【詳解】本題考查書法鑒賞。結(jié)合作品及不同字體的特點進(jìn)行分析辨識即可。

圖一的字行云流水，舒展有型，是行書；圖二形體方正，橫平豎直，筆畫清楚，是楷書;

圖三屬于象形字的衍生，是篆書；圖四筆畫勾連，是草書；

故選D。

4.書法是中華民族的藝術(shù)瑰寶。請你欣賞下面的書法作品，按要求答題。

(1)選出下邊兩幅入選書法作品的字體，將字母序號填寫在相應(yīng)的位置。

浪破民乘勤酬道天

［甲］［乙］

A行書B.隸書C.楷書D.篆書

(2)任選一幅作品，用簡化楷體，按現(xiàn)代漢語的書寫順序，將其內(nèi)容正確、工整、規(guī)范地

寫在米字格內(nèi)。

1

、I/、、I1Z/、\'IZ/、?

、??、1?、1,、1，

.__生__.--X—

,1、,1、,1、,1、

/1\1，1X

?1\?、/1X

【答案】(1)AC

(2)乘風(fēng)破浪天道酬勤

【詳解】(1)本題考查書法的賞析。

行書：是介于楷書、草書之間的一種字體，是為了彌補(bǔ)楷書的書寫速度太慢和草書的難

于辨認(rèn)而產(chǎn)生的。“行”是“行走”的意思，因此它不像草書那樣潦草，也不像楷書那樣端

正。實質(zhì)上它是楷書的草化或草書的楷化。行書的特點可以用“行云流水、舒展有型”八

個字來形容。

隸書：一般認(rèn)為由篆書發(fā)展而來，字形多呈寬扁，橫畫長而豎畫短，講究“蠶頭燕尾”、

“一波三折”。

楷書：由隸書逐漸演變而來，更趨簡化，形體方正，筆畫平直，可作楷模。

篆書：即象形性較強(qiáng)的書體，因形立意古拙多變大篆中象形字很多，表現(xiàn)方法也是千變

萬化，結(jié)構(gòu)法則還沒有規(guī)律化，因此比較難認(rèn)。

仔細(xì)觀察，書法作品甲行云流水、舒展有型、有斷有連、顧盼呼應(yīng)，是A行書；書法

作品乙形體方正，筆畫平直，是C楷書。

(2)本題考查學(xué)生漢字的抄寫。抄寫時要用簡體字正確、工整、規(guī)范的書寫。“蜀”是“風(fēng)”

的繁體，“醵”是“酬”的繁體。注意按照從右到左的順序辯認(rèn)，【甲】的內(nèi)容為：乘風(fēng)破

浪?！疽摇康膬?nèi)容為：天道酬勤。注意“酬、勤”等字詞容易寫錯。

5.書法是中國古典藝術(shù)的瑰寶，根據(jù)你對書法知識的積累，按要求答題。

⑴請根據(jù)書法的特點，判定下面屬于隸書的作品是()

A|載唐〉自

物德息標(biāo)

吊

罩

盤

B.寓

戴厚不自

C.

物德息強(qiáng)

D|戴厚不自

(2)請用簡化楷體，將D項書法作品工整、規(guī)范地寫在田字格內(nèi)。

【答案】(1)C

(2)自強(qiáng)不息厚德載物

【詳解】(1)本題考查鑒賞書法作品。

A.字體行云流水，舒展有行，是行書；

B.筆法瘦勁挺拔，直線較多，因形立意，是篆書；

C.字體蠶頭燕尾，中正平和，是隸書；

D.字體方正，筆畫工整，結(jié)構(gòu)部位之間互不連接，規(guī)矩有法度，是楷書；

故選C。

(2)本題考查漢字書寫。簡化楷體是由隸書演變而來的字體，也叫楷書，其特點是形

體方正，筆畫平直。本題書寫時應(yīng)注意“強(qiáng)”“德”“載”的寫法的運(yùn)筆走勢，書寫要正確、

端正、整潔。

6.中國韻味，美美與共。中國文化，源遠(yuǎn)流長。請你和小語一起走近冬奧，挑戰(zhàn)答題。

材料一：

2022年北京冬奧會會徽為“冬夢”，作者是中央美術(shù)學(xué)院副教授林存真。北京冬

奧會會徽“冬夢”將中國傳統(tǒng)文化和奧林匹克元素巧妙結(jié)合。以漢字“冬”為靈感來源,

運(yùn)用中國書法的藝術(shù)形態(tài)，將厚重的東方文化底蘊(yùn)與國際化的現(xiàn)代風(fēng)格融為一體。會徽

以藍(lán)色為主色調(diào)，寓意夢想與未來，以及冰雪的明亮純潔。紅黃兩色源自中國國旗，代

表運(yùn)動的激情、青春與活力?！癇EIJING2022”印鑒在形態(tài)上汲取了中國書法與剪紙，

增強(qiáng)了字體的文化內(nèi)涵和表現(xiàn)力。北京冬奧會上以“冰絲帶”命名的速滑館，跳臺滑雪

中心“雪如意”的創(chuàng)意與內(nèi)涵，冬奧會體育圖標(biāo)“小紅人”的命名，更有吉祥物冰墩墩

和雪融融的可愛，都在彰顯著文化自信，傳遞著中國式浪漫。國家跳臺滑雪中心——“雪

如意”位于張家口；首鋼滑雪大跳臺——“雪飛天”位于張家口；國家速滑館——“冰

絲帶”位于北京，國家游泳中心——“水立方”，華麗變身“冰立方”位于北京。國家

速滑館又稱“冰絲帶”，是本屆冬奧會唯一新建冰上競賽場館，與“鳥巢”“水立方”

共同組成“雙奧”之城的標(biāo)志性建筑群。

材料二：

徽標(biāo)

芝

BEIJING202^

OC^)

(1)材料一畫線句有語病，請寫出修改意見。

(2)材料二是冬奧會的會徽“冬夢”，她的設(shè)計靈感來自于行書“冬”字，請你結(jié)合畫面和材

料一的內(nèi)容，向媽媽有條理地介紹一下這個徽標(biāo)。

⑶觀看了北京冬奧會后，老師出了一個上聯(lián)，請你挑戰(zhàn)對出下聯(lián)，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

上聯(lián)：“冰絲帶”流光溢彩笑迎五洲賓客

下聯(lián)：____________

A.“雪如意”喜迎運(yùn)動健兒跳躍翻轉(zhuǎn)B.“雪容融”搭乘嫦娥五號九天攬月

C.“小紅人”方寸之間舞動國潮風(fēng)韻D.“雪如意”冰清玉潔靜候八方健兒

【答案】(1)“汲取了中國書法與剪紙”此句缺賓語，應(yīng)在后面加上“的特點”。

(2)媽媽，這是冬奧會的會徽。這個會徽由漢字的“冬”、“北京”的漢語拼音字母大寫

“BEIJING”、阿拉伯?dāng)?shù)字“2022”和奧委會五環(huán)標(biāo)志組成。北京冬奧會會徽上的“冬”字，

運(yùn)用中國書法的藝術(shù)形態(tài)，展現(xiàn)了厚重的東方文化底蘊(yùn)?！岸弊值纳习氩糠终宫F(xiàn)滑冰運(yùn)

動員的造型，下半部分表現(xiàn)滑雪運(yùn)動員的英姿。中間舞動的線條，代表舉辦地起伏的山

巒、賽場、冰雪滑道。整個會徽既表現(xiàn)了奧林匹克精神，又展現(xiàn)了中國為辦好北京冬奧

會做出的不懈努力和美好追求，還突出了2022年冬奧會在北京舉行的主題。

⑶D

【詳解】(1)本題考查病句辨析及修改。

動詞“汲取”后面沒有與之搭配的賓語，屬于成分殘缺的語病，可在后面加上“的特點”。

(2)本題考查圖文轉(zhuǎn)換。

作答時，結(jié)合徽標(biāo)及材料一相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行介紹。

示例：媽媽，這是北京冬奧會的會徽。主體會徽圖形以漢字“冬”為靈感，圖形上半部分

展現(xiàn)滑冰運(yùn)動員的造型，下半部分表現(xiàn)滑雪運(yùn)動員的英姿，中間代表舉辦地起伏的山巒、

賽場、冰雪滑道和節(jié)日飄舞的絲帶。會徽印章“BELJING2022”也汲取中國書法與剪紙的

特點，增強(qiáng)了字體的文化內(nèi)涵和表現(xiàn)力，也體現(xiàn)了與會徽圖形的整體感和統(tǒng)一性。

(3)本題考查對聯(lián)。

對聯(lián)寫作上要做到詞性相同、結(jié)構(gòu)一致；平仄對應(yīng)、音韻協(xié)調(diào)；內(nèi)容相關(guān)、意境完美。

A.并列結(jié)構(gòu)“流光溢彩”與動賓結(jié)構(gòu)“喜迎運(yùn)動”不對應(yīng)；

B.并列結(jié)構(gòu)“流光溢彩”與動賓結(jié)構(gòu)“搭乘嫦娥”不對應(yīng)；

C.并列結(jié)構(gòu)“流光溢彩”與偏正結(jié)構(gòu)“方寸之間”不對應(yīng)；

D.“冰絲帶”對“雪如意”，并列結(jié)構(gòu)“流光溢彩”對“冰清玉潔”，動詞“笑迎”對“靜候”，偏

正結(jié)構(gòu)“五洲賓客”對“八方健兒”，對仗工穩(wěn)；故選D。

7.學(xué)校舉辦書法作品展，觀展后，請你完成下列任務(wù)。

方不

忘

將

初

跖

心

然

(1)這幅書法作品的字體是()

A.草書B.隸書C.楷書D.行書

(2)請用簡體楷書將這幅作品書寫在米字格內(nèi)。

【答案】(I)C

(2)不忘初心方得始終

【詳解】(1)此題考查書法作品字體辨識。常見的五種書法及其特點：①楷書：方正大

氣，橫平豎直，字體端正；②行書：介于楷書、草書之間，筆勢連綿、酣暢縱橫；③隸

書：蠶頭燕尾，多呈寬扁，橫長豎短；④草書：筆畫簡省，跌宕落筆，運(yùn)轉(zhuǎn)龍蛇；⑤篆

書：比較細(xì)瘦，筆畫勻稱，大小和諧。

觀察書法作品，它方正大氣，橫平豎直，字體端正，可知是楷書。

故選Co

(2)此題考查臨摹。

將“不忘初心，方得始終“用簡體楷書正確規(guī)范地書寫在米字格內(nèi)即可。注意“終”的正確

書寫。

8.李明同學(xué)在學(xué)校“心懷感恩，飛揚(yáng)青春”書法展中看到下面的書法作品，覺得寫得真好,

但他不知道這幅書法作品是什么書體。

(1)請你幫他進(jìn)行判斷，選擇正確的書體()

下天行孝

A.楷書B.行書C.隸書D.篆書

(2)請用簡體楷書將這幅書法作品正確、工整、規(guī)范地抄寫在下面的田字格里。

【答案】(1)C(2)孝行天下

【解析】(1)本題考查漢字的字體特點，從圖片中可以看出，“孝行天下”四個字具有字

形呈寬扁，橫畫長而豎畫短的特點。符合隸書"字形扁方，左右分展，起筆蠶頭，收筆

燕尾，變畫為點，變連為斷，強(qiáng)化提按，粗細(xì)變化”的特征。

故選C。

(2)本題考查漢字的書寫。楷書書寫不寫連筆、橫平豎直、不多寫、不錯寫。注意“孝”

的間架結(jié)構(gòu)。

9.閱讀下文，完成下面的小題。

2022年是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年，校團(tuán)委組織了“五四青年節(jié)”主題活動。

請你參與活動，完成下列任務(wù)。

下面是團(tuán)支書介紹“北大紅樓”的文字。請閱讀這段文字，完成各題。

“北大紅樓”，位于北京市東城區(qū)五四大街29號，建筑通體紅磚砌筑，紅瓦鋪頂。

前身為北京大學(xué)第一院，是一座具有革命傳統(tǒng)的近代建筑。①新青年①雜志在此編

輯，并刊登了《狂人日記②我的馬克思主義觀》等進(jìn)步文章，警醒了一大批國人。

這里還有魯迅設(shè)計的北京大學(xué)校徽，徽章形似瓦當(dāng)，具有鮮明的中華傳統(tǒng)文化特色。百

年北大紅樓，是新文化運(yùn)動的中心，是中國共產(chǎn)黨最早的活動基地，這里孕育了紅色

基因，見證了革命歷史。

下圖為魯迅設(shè)計的北京大學(xué)校徽，對?；罩兴褂玫臅w評價恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.?；罩械摹氨贝蟆倍质褂秒`書，結(jié)體扁平，工整精巧。

B.?；罩械摹氨贝蟆倍质褂米瓡P鋒圓潤，筆畫均勻。

C.?；罩械摹氨贝蟆倍质褂每瑫?，造型規(guī)整，端正大氣。

D.?；罩械摹氨贝蟆倍质褂眯袝P畫舒展，線條流動。

【答案】B

【解析】本題考查書法鑒賞。

?；盏膬?nèi)容是“北大”二字，上為“北”，下為“大”，其書寫特點為：排列整齊、行筆圓轉(zhuǎn)、

線條勻凈而長，呈現(xiàn)出莊嚴(yán)美麗的風(fēng)格，符合篆書特點。

故選Bo

10.下面是杭州民俗節(jié)“吳山廟會”會徽的主體部分，請寫出其構(gòu)圖要素以及其寓意，要

求語意簡明，語句通順，100字左右。

吳川君會

WUSHANMIAOHUI13

【答案】“吳山廟會”會徽由圖形和文字兩部分構(gòu)成。圖形部分主體形態(tài)由篆體的“吳”字

以及燈籠、廟宇構(gòu)成，同時將抽象的人的形態(tài)融入“吳”字，象征吳山廟會的人文性和歷

史悠久性，圖形的下方寫有吳山廟會的漢字及拼音。整個會徽突出吳山作為杭州杭州的

民俗文化中心的獨(dú)特與唯一性以及春節(jié)廟會傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)內(nèi)涵。整體各個元素有機(jī)融合,

相得益彰，易于傳播。

【詳解】本題考查圖文轉(zhuǎn)換。作答時，要寫構(gòu)圖要素以及其寓意，注意字?jǐn)?shù)。

示例：“吳山廟會”會徽由圖形和文字兩部分構(gòu)成。圖形部分選取吳山廟會的首漢字“吳”

字為設(shè)計主體創(chuàng)意構(gòu)型元素，同時有機(jī)的融合了“大紅燈籠”、“印章”、“吳山廟會建筑

剪影”等視覺元素，盡顯吳山廟會的悠久歷史以及廟會傳統(tǒng)文化的厚重底蘊(yùn)。會徽下方

是“吳山廟會”的漢字和拼音字樣。會徽整體緊緊貼近現(xiàn)代旅游元素和傳統(tǒng)民俗特色的主

題，融入了諸多廟會特色元素。

11.閱讀下面三則材料，完成各小題。

【材料一】

互聯(lián)網(wǎng)時代，日常生活中語言文字運(yùn)用出現(xiàn)很多新現(xiàn)象、新特點，信息技術(shù)給學(xué)生

的閱讀和表達(dá)交流帶來了深刻的影響。學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò)資源平臺拓展學(xué)習(xí)空間，整合

多種媒介的學(xué)習(xí)內(nèi)容，尋求多層面、多角度的閱讀、表達(dá)和交流的機(jī)會，促進(jìn)個性化、

創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。那么，用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)語文可以通過哪些途徑呢？

一是電子閱讀?；ヂ?lián)網(wǎng)時代，電子閱讀平臺豐富多樣，常見的如當(dāng)當(dāng)云閱讀、微信

閱讀、超星閱讀、讀秀等APP,通過書頁設(shè)計給讀者富有真實感的閱讀體驗。鳩摩讀書、

書格等網(wǎng)站甚至可以相關(guān)書籍。許多報紙、期刊如《人民日報》《光明日報》《詩刊》《讀

者》等都有電子版供在線閱讀。此外，許多微信公眾號也提供優(yōu)質(zhì)的電子閱讀資源。

二是網(wǎng)絡(luò)檢索。一般借助網(wǎng)絡(luò)搜索引擎，通過關(guān)鍵詞查詢，找到所需要的信息。檢

索的內(nèi)容可以是知識；也可以是研究的方法或樣例，如撰寫申遺報告，專業(yè)搜索引擎則

只適用于某些具體的領(lǐng)域，如圖片搜索的以圖搜圖，要在海量搜索結(jié)果中精確找出所需

要的信息，必須具備快速瀏覽和篩選信息的能力。

三是網(wǎng)絡(luò)交流。有些問題你可能想不到合適的關(guān)鍵詞搜索，或不能直接用搜索引擎

搜索到，這時候網(wǎng)絡(luò)交流就派上用場了。常見的網(wǎng)絡(luò)交流方式有論壇、貼吧、微博，也

可以通過師生自建主題空間，專業(yè)的微信群、QQ群等進(jìn)行具體交流。

（根據(jù)相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)信息整理）

【材料二】

為更好地了解當(dāng)下學(xué)生用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)語文的現(xiàn)狀，八（1）班小記者隨機(jī)采訪了三

位同學(xué)。

只有在老師布置預(yù)習(xí)任務(wù)時用，也就是百度搜索，查查作者

實在有問題解答不了，也會上百度查，或微信問同學(xué)。

我也只會用百度。比如上次做項目時，我就上網(wǎng)找范例，看別人給的高招

/看來我們用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)語文還任重而道遠(yuǎn)啊。

【材料三】

以下是三個常見的語文學(xué)習(xí)網(wǎng)站的介紹。

古詩文網(wǎng)：

這是一個海量、權(quán)威、規(guī)范的古詩文網(wǎng)站，幾乎涵蓋了所有常見的古詩文?？梢园?/p>

照類型、作者、朝代等多種形式排序或撿索，如通過“黃河”關(guān)鍵詞撿索到19首與“黃

河”相關(guān)的古詩詞

漢程國學(xué):

這是一個豐富、齊全的國學(xué)資源網(wǎng)站，涵蓋了中國哲學(xué)、文學(xué)藝術(shù)、民俗文化、歷

史源流、漢語文字、天文歷法、體育運(yùn)動等中華傳統(tǒng)文化各個方面。網(wǎng)站如同一個巨大

的國學(xué)超市，既有