2024-2025學年七年級英語上冊Unit 3 Family ties 知識清單（記憶版）

【同步100分背默】Unit3Familyties知識清單

一.重點詞匯背默

1.silentadj不作聲的，沉默的28.reasonn原因，理由

2.alongprep順著，沿著29.commentn評論，意見

3.mountainn山,山岳30.loudadj大聲的，響亮的

4.roadn路，道路，公路31.thanprep比較，比較兩個事物

5.handsomeadj英俊的，漂亮的32.themen主題，主旨

6.strictadj嚴格的，嚴厲的33.abroadadv在國外

7.postmann郵遞員，郵差34.buildv建設，建立

8.touchingadj動人的，感人的35.high-speedadj高速的

9.sonn兒子36.railwayn鐵路

10.serveV服務，任職37.aliveadj活著的，存在的

11.arean區(qū)域，范圍，地區(qū)38.meetingn會議，集會

12.absentadj缺席的，不在的39.cheesen奶酪

13.seldomadv很少，難得40.harmonyn和諧，協(xié)調(diào)

14.positionn職位，位置41.solvev解決，解答

15.eachpron每個，各自42.relationshipn關系，聯(lián)系

16.carryV攜帶，運送43.parentn父母

17.acrossprep橫過，穿過44.racev賽跑，競賽

18.memoryn記憶，記憶力45.finishv完成，結束

19.tearn眼淚46.seriousadj嚴肅的，嚴重的

20.growthn成長，生長47.diseasen疾病

21.hidev隱藏，躲藏48.trailern拖車，掛車

22.caren照顧，關心49.pullv拉，拖

23.hugn擁抱50.refusev拒絕，回絕

24.kissn吻51.resultn結果，成果

25.reviewn書評，劇評，影評52.matterv重要，有關系

26.charactern角色，人物53.powerv動力，電力

27.quoten引語，語錄

二.重點詞匯拓展

1.alongprep.沿著；川頁著一comealong走吧一goalong”頁著..走；沿...走—getalong

with進展;與...和睦相處

2.strictadj.嚴格的，嚴厲的fbestrictwithsb.對某人要求嚴格一bestrictinsth.

對某事要求嚴格

3.catchv.接住；捉住，趕上；染上一catchacold感冒同義短語》haveacold-catchupwith

趕上

4.acrossprep?橫過^^cross橫過，穿過^^crossing十字路口近義詞》through-across

from在...對過

5.carev.介意;關心形答詞Acareful認真的；小心的；謹慎的￡^^*careless粗心的；大意的

■^Scarefully認真地；小心地;謹慎地副㈣carelessly粗心地;大意地一carefor/about關心;

擔心一becarefulof當心...;小心......takecareof照顧;照看同義短語》lookafter

6.buildv.建筑;造built芻則building建筑物;房屋;大樓

7.abroadadv.在國外;到國外fgoabroad出國

8.aloudadv.大聲地；出聲地?同義詞》loudly大聲地；出聲地一readaloud朗讀形介/Aloud大

聲的；出聲的

9.mattern.要緊事，要緊，事情；問題vi.要緊，有重大關系一nomatter不管；不論；不介

意；不要緊一Itdoesn'tmatter.沒關系。一What'sthematter?怎么了？

10.meetv.遇見;見至!會議—haveameeting開會

11.refusev.拒絕反義詞^accept接受frefusetodosth.拒絕做某事

12.resultn.結果，效果一theresultof..的結果

13.powerv動力，電力至”生powerful強大的：有力量的

三.重點短語背默

1.themeaningoffamily家庭的意義9.standfor代表

2.communicatewith與，?,聯(lián)系10.ontheright在右邊

3.eachother互相11.answerthe1question回答問題

4.bytheendof到…為止12.beabsentfrom缺席

5.beableto能13.takeover接管

6.talkabout討論14.alongtheway隨著時間的推移

7.familymoment家庭時刻15.turnto向…求助

8.eachperson每個人16.inordertodo為了做

17.solveproblems解題28.Actionsspeaklouderthanwords.

18.familyrelationship家庭關系事實勝于雄辯。

19.dressup打扮29.infrontof在…前面

20.becloseto接近30.everyyear每一^年

21.not....atall根本沒有??.31.homeandabroad國內(nèi)夕卜

22.haveto不得不32.faraway遙遠

23.athome在家33.feellonely感到孤獨

24.everyday每天34.wanttodosth.想要做某事

25.starttodo開始做某事35.goout外出

26.rundown撞倒36.oneday有一天

27.lookfor尋找37.takepartin參與

四.重點句子背默

1.Alongamountainroad,ahandsomeyoungmanwalksfast.一個英俊的年輕人沿著一條

山路走得很快。

2.Anoldermanwithastrictfacefollowshim.一個面容嚴肅的老人跟著他。

3.Thisisfrommyfavouritefilm,PostmenintheMountains.這是來自我最喜歡的電影

《山里的郵遞員》。

4.It，satouchingstoryaboutthelovebetweenfatherandson.這是~個關于父子之

間的愛情的感人故事。

5.Foryears,thefatherservedasthepostmanforthisarea?多年來,這位父親一直

在這個地區(qū)擔任郵遞員。

6.Hewasoftenabsentfromhomeandthesonseldomsawhim.他經(jīng)常不在家,JL子也彳艮

少見到他。

7.Butnowthesonistakingoverhisfather，sposition?但現(xiàn)在,這個JL子已經(jīng)接管了

他父親的位置。

8.Thefathergoeswithhimonhisfirstdayofwork.父親第——天上班就和他——起去了。

9.Alongtheway,theystarttoseeintoeachother，shearts.一路上,他們開始看到

對方的心。

10.Forthefirsttime,thesoncarrieshisfatheracrossacoldriver.兒子第一^次

抱著父親穿過一條冰冷的河。

11.Itbringsbackthefather，smemoryofcarryingthesononhisback.這讓人想起

了父親背著兒子的記憶。

12.Tearsquietlyrundownhisface.眼淚悄悄地從他的臉上流了下來。

13.ThisfilmshowsatraditionalChinesefather.這部電影展示了一位傳統(tǒng)的中國父親。

14.Heishappyabouthisson，sgrowth.他對他兒子的成長感到高興。

15.Buthejusthideshiscareinhisheart.但他只是把他的關心藏在心里。

16.Hedoesn，tgivehugsorkissestohisson.他不擁抱或親吻他的兒子

17.Hislovemaybesilent.他的愛可能是沉默的。

18.Butlikeamountain,itisalwaysthere.但就像一座山一樣，它總是在那里。

19.“JohnandRobertTaylorfinishedtheschoolbikerace.〃“約翰和羅伯特?泰勒完

成了學校的自行車比賽?！?/p>

20."Theydidn，twin,buttheysmiledhappily./z“他們沒有贏，但他們高興地笑了笑?！?/p>

21.〃ToJohnandRobert,somethingsaremoreimportantthanwinning./z”對約翰和

羅伯特來說，有些事情比勝利更重要?！?/p>

22.“Theyarealwaysclosetoeachother.〃"他們總是很親近?！?/p>

23.“ButRoberthasaseriousdiseaseandcannotmoveatall./z"但是羅伯特的病很嚴

重，根本一動也不動?！?/p>

24.〃Hehastostayathomeeverydayandheoftenfeelslonely.z/“他必須每天呆在

家里，他經(jīng)常感到孤獨。”

25.〃Hewantedtojointheotherkids.〃“他想和其他的孩子們一起去?！?/p>

26.〃Hewantedtogooutandplay.〃"他想出去玩?！?/p>

27.“JohnsawRobert，ssadfaceandwantedtohelp.zz"約翰看到了羅伯特悲傷的臉,

想幫忙?！?/p>

28.〃0neday,hefoundawayout.〃“有一天，他找到了一條出路。”

29.〃HeputRobertinatrailerandpulleditalongwithhisbike.〃“他把羅伯特放

進一輛拖車，把它和自行車一起拉了下來?！?/p>

30.〃Forthefirsttime,Robertfeltliketheotherkids.〃“羅伯特第一次覺得自己

像其他孩子一樣?！?/p>

31.“Now,thebrothersoftentakepartinbikeracestogether./z”現(xiàn)在,兄弟倆經(jīng)常

一起參加自行車比賽?！?/p>

32.“ItishardforJohntopullRobert，strailer.〃“約翰很難拉出羅伯特的預告片?！?/p>

33.〃ButJohnrefusestoracewithouthisbrother./z"但是約翰拒絕沒有他的兄弟來參

加比賽。”

34.“Theyenjoythetimetogether.他們很享受在一起的時光?！?/p>

35.“FortheTaylorbrothers,theresultdoesn'treallymatter.，r”對泰勒兄弟來說，

結果并不重要?！?/p>

36.“Thelovebetweenthempowerstheirbike.""他們之間的愛為他們的自行車提供了

動力?！?/p>

37."Andlovealwayswins.""而愛總是會贏的。”

五.易錯點記憶

一.family的用法

用法分析（1）family是名詞，意為“家，家庭”，指家庭這個整體，做主語時，謂語動詞

用單數(shù)形式。類似的詞還有：class,government,team等集體名詞。

Myfamilyisbig.我的家庭很大。

指代家庭的一個整體

（2）family還指家庭成員/家人，做主語時，謂語動詞用復數(shù)形式。

Herfamilyarehavingdinner.她的家人在吃飯。

I

指代家庭中的所有人

Therearethreepeopleinmyfamily.我家有三口人。

考點辨析family,house,home

family家庭，家庭成員。

house房屋、住宅，一般指人住的建筑物。

home家，主要指人出生或生長的地方，具有感情色彩。

考題預測Myfamily__Dlunchnow.

A.haveB.hasC.tohaveD.arehaving

二.along的用法

用法分析go/walkalong表示“沿著...走"，相當于godown。

你可以沿著這條路走，在第二個十字路口左轉。

Youcangoalongthisroadandturnleftatthesecondcrossing.

中考鏈接

Iliketakingawalk___D___theriverafterdinner.

A.aboveB.onC.underD.along

三strict的用法

用法分析句中strict是形容詞，意為“嚴格的，嚴厲的”。

我們的老師嚴厲。Ourteacherisstrict.

考點拓展

strict的用法bestrictwithsb.對某人要求嚴格

bestrictinsth.對某事要求嚴格

Heisstrictwithhisson,butheneverbeatshim.他對兒子要求嚴格，但從不打他。

OurEnglishteacherisstrictinhiswork.我們的英語老師對他的工作要求嚴格。

中考鏈接根據(jù)漢語提示完成句子

Hisfatherisverystrict（嚴格的）withhim.

四.each的用法

用法分析each的意思是“每個，各個”，可做形容詞、代詞。each做主語時謂語用第三人

稱單數(shù)，做同位語時謂語用復數(shù)。

每個學生都有自己的作品。（each做主語）Eachofthestudentshashiswork.

他們每人有一間臥室。（each做同位語）Theyeachhaveabedroom.

考點辨析each,every

each表示一定數(shù)目中的“每一個”，用于兩者或兩者以上，個別意義較重，

表示各個不同，強調(diào)個人或個別，做主語時謂語用第三人稱單數(shù)，做

同位語時謂語用復數(shù)。

可接of短語，evex'y則不可；each還可做定語、狀語，修飾單數(shù)名詞。

every表示數(shù)目不確定的許多人或物中“每一個”，表示“全體”意義，用

于三者或三者以上。

every還可用于數(shù)詞前，each則不能。everyfiveminutes每5分鐘。

Eachofhischildrengoestodifferentschools.他的每個孩子都在不同的學校里讀書。

Theyeachhaveadictionary.他們每人都有一本字典。

Everychildmustfinishtheirhomeworkontime.每個孩子必須按時完成作業(yè)。

中考鏈接

Eachofus___A___WeChat（微信）nowadayseventheoldpeople.

A.playsB.playC.playingD.played

五.carefor的用潮

用法分析carefor表示“照顧，照料”，相當于takecareof或lookafter.

Thechildrenarewellcaredforinthekindergarten.

=Thechildrenaretakengoodcareofinthekindergarten.孩子彳門在幼JL園得至!j了彳艮

好的照顧。

考點辨析carefor,careabout

Lcarefor照顧，關心，喜歡，表示照料、關心某人時，常用于肯定句，表示喜歡某人/物時,

常用于否定句或疑問句。

Ihopeallthestudentsinourclasswillcareforeachother,我希望我們班上的所

有同學都互相關心。

Idon'tcarefortea.我不喜歡喝茶。

2.careabout關心，計較，在乎，指由于某事重要或因責任所在而關心、計較，一般用于否

定句。

Hedoesn'tcareabouthisclothes.他不講究衣著。

中考鏈接

一Manyyoungpeopleusuallyoffertheirseatstotheoldonthebus.

一That'sgood.Theoldshouldbe___D___.

A.lookedforB.listenedtoC.dependedonD.caredfor

六.carry的用法

用法分析carry為動詞，意為“拿；抱；扛”。

這個袋子太重了。讓我們一起來抬吧。Thebagistooheavy.Let'scarryittogether.

他正搬著一個大箱子。Heiscarryingabigbox.

考點辨析bring,take,fetch/get,carry

bring指從別處把某人或某物帶到說話人所在的地點，動作由遠及近。

take指從說話者所在地把某人或某物帶走，動作由近及遠。

fetch/get指從說話者所在地到某處，然后從某處把某物帶回到說話者所在地，動作是先去

后回。

carry不特別表示帶到什么地方，而攜帶或搬運的方式可以是提、扛、背、抱、抬等。

Don'tforgettobringmethatbooknexttimeyoucome.下次你來的時候，別忘了把那

本書給我?guī)怼?/p>

Whenheleaves,hewilltakethebookwithhim.他走的時候會把書帶走的。

Youhavetofetch/getthebook.你得去把那本書取回來。

Theboxistooheavyformetocarry.那箱子太重了，我搬不動。

中考鏈接

一I'msorry,Mr.Hu.I___D___myEnglishexercisebookathome.

一Itdoesn'tmatter.Pleaserememberitherethisafternoon.

A.forgot;tobringB.left;totakeC.forgot;totakeD.left;

tobring

七.across的用法

用法分析across做介詞和副詞，意為“穿過；橫穿；在……對面”。指從一邊橫穿到另一

邊，在（河、街等）另一邊。acrossfrom意為"在...對面”，相當于ontheotherside

Ofo

鞋店在銀行對面。Theshoestoreisacrossfromthebank.

不要跑著橫穿街道！Don'trunacrossthestreet!

考點拓展動詞walk/go/run/swim等+across=cross,常與street,bridge,river等連用。

Goacrossthebridge,andyou，11findthepark.走過這座橋，你就能找到那個公園。

中考鏈接根據(jù)漢語意思完成句子

Rick在公園對面的中國銀行上班。

RickworksattheBankofChinaacrossfromthepark.

八.finish的用法

用法分析finish動詞，意為“結束；完畢；完成”，后接名詞/代詞/動詞-ing形式，不可

接不定式。

你何時讀完這本書？Whenwillyoufinishreadingthisbook?

中考特殊考點（1）英語中有些動詞的后面只能跟「ing形式做賓語，這樣的動詞有:consider

考慮，enjoy喜歡，finish完成，keep繼續(xù)，practice練習，mind介意，suggest建議。

（2）有些動詞后既可以跟不定式，也可以接，-ing形式，這樣的動詞有：like喜歡，stop

停止，forget忘記，remember記得，try努力，hate討厭。

中考鏈接-Canyoucometomybirthdaypartytonight?

-Yes,rdloveto.ButIhavetofinish___A___myEnglishhomeworkfirst.

A.doingB.todoC.does

九.refuse的用潮

用法分析refuse動詞，意為“拒絕”，后可接名詞、代詞或不定式做賓語，不可以接動名

詞做賓語。

Sherefusedtheirinvitation.她拒絕了他們的邀請。

Vivian拒絕送她的孩子去周末訓練中心參加額外的課程培訓。Vivianrefusestosendher

childrentotheweekendtrainingcentreforextraclasses.

考點拓展refusetodosth.意為“拒絕做某事”。

Herefusedtolistentotheoldman，scounsel.他拒不聽從老人的忠告。

中考鏈接-IofferedSandyahelpinghand.However,she___C___it.

-Maybeshecanmanageherself.

A.receivedB.returnedC.refusedD.rewarded

十a(chǎn)broad的用法

用法分析abroad為副詞，意為“在國外；到國外”，不能與in,to,at等介詞連用，其前

也不能用冠詞，但可與介詞from連用，其同義詞為overseas,副詞，意為"在海外"，study

abroad相當于goabroadforstudy,意為"出國留學”。

她正在國外度假。Sheisonholidayabroad.

固定搭配

goabroad到國外

athomeandabroad在國內(nèi)外

abroad

returnfromabroad從國外回來

liveabroad住在國外

六.語法點記憶

可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞

1、可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞的用法概況

分類可數(shù)名詞不可數(shù)名詞

定義表示可以用數(shù)量計算的名詞。表示不可以用數(shù)量計算的名

而］O

特點有單、復數(shù)形式之分。沒有復數(shù)形式但有量的變化。

用法可以直接用不定冠詞a/an或具體的不能使用不定冠詞或數(shù)詞直接

數(shù)詞如one,two,thre等來修飾。修飾，如要表示確切數(shù)量時，

要用

“數(shù)詞+量詞+of+不可數(shù)名

詞”結構。

2.有些名詞既可做可數(shù)名詞，也可做不可數(shù)名詞，但它們表達的意義不同，見下表

可數(shù)名詞不可數(shù)名詞

chicken（小雞）chicken（雞肉）

fish（魚）fish（魚肉）

glass（眼鏡）glass（玻璃）

orange（橘子）orange（橘汁）

3.修飾可數(shù)名詞及不可數(shù)名詞的詞匯

修飾可數(shù)名詞的詞匯many,afew,few

修飾不可數(shù)名詞的詞匯much,alittle,little

既可修飾可數(shù)名詞，也可修飾不可數(shù)名some,alotof,any,lotsof

詞的詞匯

名詞所有格

一.“飛”所有格

“飛”所有格主要用于表示有生命事物的名詞所有關系：

1.在一般的單數(shù)名詞后加“‘S"。

myfather'scar我父親的汽車

2.以-s結尾的復數(shù)名詞在詞尾只加，不以-s結尾的復數(shù)名詞在詞尾加s"。

Teachers'Day教師節(jié)Women'sDay婦女節(jié)

3.表示共同的所有關系時，僅在最后一詞末尾加“‘s”，表示各自的所有關系時，各詞末均

須加s"。

TomandTim'smother湯姆和蒂姆的媽媽

Tom'sandTim'srooms湯姆的房間和蒂姆的房間

4.表示“店鋪（理發(fā)店，面包房等），診所或某人家”的名詞所有格，一般省略所修飾的名詞。

Sheisnowatthedoctor's她現(xiàn)在在診所。

一Whereareyougoing?你要去哪里？

一ToTom's.去湯姆家。

5.有些表示時間、距離、度量衡、價值、自然現(xiàn)象、國家、城鎮(zhèn)等無生命事物的名詞，也可

以加“飛”構成所有格。

today'snewspaper今天的報紙

fiveminutes，walk步行五分鐘的路程

二.of所有格

1.of所有格多用于表示無生命事物的名詞所有關系。

amapofChina一幅中國地圖

2.of所有格也可以用于表示人或其他有生命事物的名詞所有關系。

ThenameofthecatisMimi.這只貓的名字是咪咪。

Thelifeofthepeopleisbecomingbetterandbetter.人民的生活正變得越來越好。

3.“‘s”所有格和of所有格有時候可以互相轉換。地名、交通工具名以及與人的活動有關的

無生命名詞可用of所有格，也可用s"所有格。

thegirTsnewdress=thenewdressofthegirl這個女孩兒的新連衣裙

三.雙重所有格

雙重所有格是指既含有“‘s”所有格，又含有of所有格的結構。雙重所有格可用來表示整體

中的一部分，也可以用來表達特殊的情感。

anoldfriendofmyfather's我爸爸的一位老朋友(表示我爸爸眾多朋友中的“一個”)

thelovelysonofmysister's我姐姐的可愛的兒子(表達情感)

一.用所給詞的適當形式填空

1.On__Father5s___(father)Day,Ioftenprepareaspecialgiftformyfather.

2.Mayisthe_fifth____(five)monthoftheyear.

3.Hisofficeisonthe_ninth__(nine)floorofthetallbuilding.

4.September10this__Teachers，___(teacher)Day.

5.Todayismygrandfather5s__eightieth___(eighty)birthday.

二.單項填空

6.It's__D___timeformetovisittheGuanyinLake.

A.fiveB.thefiveC.fifthD.thefifth

7.TheywanttohaveapartyforLinda，s__B___birthday.

A.sixB.sixthC.thesixthD.sixteen

8.Thisismy__C___daytobehere.

A.asecondB.thesecondC.second

9.——Excuseme!IsthisAnewhouse?

一Yes,it，s.TheparentsofthemboughtitlastSeptember.

A.LucyandLily，s;theirsB?Lucy'sandLily，s;them

C.Lucy'sandLily，s;theirsD.LucyandLily，s;them

10.Weusuallyhaveaseven_D___holidayeveryNationalDay.

A.daysB.day，C.day'sD.days，

三.根據(jù)漢語意思完成句子

11.這是莉莉和露西的臥室。它整潔而且漂亮。

Thisis___Lily_______and_______Lucy's___bedroom.It'stidyandnice.

12.國慶節(jié)是在10月1日。

NationalDayison___October_______1st___.

13.一什么時候是父親節(jié)？

一是六月的第三個周日。

一Whenis__Father5s_______Day___?

一On___the_______third__SundayofJune.

14.吉姆的手表和他哥哥的一樣。

Jim，swatchisthesameas___his_______brother，s_

15.這是我第一次來北京。

Thisis___my_______first___timetobeinBeijing.

七.寫作背默

一.Afamilymoment

提示：題目要求兩人一組，寫下一個家庭時刻并與伙伴分享。要使用閱讀文章中的單詞和有

用表達來輔助。學生可以回憶一個具體的家庭場景，如某次家庭聚會或旅行等，按照要求的

格式填寫。

*Stepl審題

①定文體：記敘文②定人稱：第一人稱③定時態(tài)：一般現(xiàn)在時、一般過去時

*Step2有用的表達Usefulexpressions

(5)Itwasin/on/at...

(6)Weenjoyedourtimetogether.

(7)Foryears,myfather/mother...

(8)Istillremember...

(9)Alongtheway,we...

(10)...is/washappy.

*Step3成文

那是在一個陽光明媚的星期天。我的全家都在那里。我們?nèi)ス珗@野餐了。一路上，我們

笑著，交談著。到了地方后，我們生了一堆火，準備野餐。每個人都很興奮。

一開始，我把面條放進沸水里，然后倒了一點油和一些調(diào)味料。我媽媽剝了橘子和蘋果。

然后把它們切成小塊。她在做一份水果沙拉！每個人都在忙著做什么事。一個小時后，一切

都準備好了。我們一起坐在地上。我們一起野餐，一起聊天。每個人都享受自己！

我還記得我們有多開心。這真是一次令人愉快的野餐！我們在一起的時光很愉快。

ItwasonasunnySunday.Mywholefamilywasthere.Wewenttotheparkandhad

apicnic.Alongtheway,welaughedandtalked.Afterarrivingattherightplace,

wemadeafireandpreparedforapicnic.Everyonewasexcited.

Atfirst,Iputthenoodlesintotheboilingwater,andthenpouredalittleoil

inaswellassomeseasonings.Mymotherpeeledoranges,apples.Thencuttheminto

smallpieces.Shewasmakingafruitsalad!Everyoneistoobusydoingsomething.

Anhourlater,allthethingswereready.Wesattogetheronthegroundinacircle.

Wehadapicnicandchattedtogether.Everyoneenjoyedthemselves!

Istillrememberhowhappywewere.Itwasreallyapleasantpicnic!Weenjoyedour

timetogether.

二.Familymembers?