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文檔簡介
云南省麗江市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版摸底考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).抄寫左邊的詩句,每一行詩句都居中寫,注意文字對齊和筆畫、結(jié)構(gòu)等細(xì)節(jié)。
示兒
死去元知萬事空,
但悲不見九州同。
王師北定中原日,
家祭無忘告乃翁。
陸游詩評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).把下面的空缺處補充完整。
(1)詩歌意蘊悠長。詩中有“趣”:有“童孫未解供耕織,________________”的天真童趣,有“________________,短笛無腔信口吹”的無憂無慮。詩中有“情”:有“________________,報得三春暉”的感激之情。詩中有“景”:有“________________,夜靜春山空”的幽靜春山,有“________________,五千仞岳上摩天”的壯麗河山。
(2)愛國是我們奔騰的血液,是埋在骨子里的堅定信念。愛國是林則徐“________________,豈因禍福避趨之”的堅定決絕,是毛澤東“________________,何須馬革裹尸還”的博大胸襟,是王昌齡“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,________________”的豪壯誓言,是陸游“________________,南望王師又一年”的熱切盼望,是王之渙“羌笛何須怨楊柳,________________”的深切感慨。2).把詞語補充完整,再根據(jù)語境選詞填空。
馬(
)裹(
)
煙波(
)(
)
養(yǎng)(
)處(
)
(
)(
)膽戰(zhàn)
(
)機(jī)(
)算
一(
)見(
)
(1)關(guān)于細(xì)菌戰(zhàn),彭德懷__________地指出:美國把自己的文明面具摘掉,讓全世界人民清楚地認(rèn)識到了它那極端野蠻的嘴臉!?
(2)這座大山太險峻了,叫人一看就___________。3).讓我們走進(jìn)人物長廊,感受星光璀璨吧!
人物長廊bùzhì(
)完畢,參觀活動拉開序幕!瞧,同學(xué)們cùyōng(
)在一起,xìngzhìbóbó(
)地欣賞著一幅幅人物畫像:shénjīmiàosuàn(
)的諸葛亮,wǔyì(
)高強的打虎英雄,讓人sùránqǐjìng(
)的軍神劉伯承,騎著駿馬飛馳在liáokuò(
)戈壁上的戍邊將士……參觀結(jié)束,精彩的畫展贏得了同學(xué)們yóuzhōng(
)的贊嘆。4).給句子填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
(1)(
)是高出屋脊的紅燈,還是安閑地坐在低處的冰燈,(
)讓人覺得溫暖。
(2)小紅和小剛是好朋友,他們(
)在生活上互相關(guān)心,(
)在學(xué)習(xí)上互相幫助。
(3)(
)明天下雨,運動會(
)推遲舉行。
(4)(
)現(xiàn)在我們生活富裕了,(
)還應(yīng)該注意節(jié)約。
(5)這本書(
)我的,(
)劉麗的。
(6)(
)蒙古族同胞熱情好客,(
)游客們都舍不得離開。5).寫筆順。
仞:_________________
軋:_________________評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面加點字讀音相同的一組是(
)A.供應(yīng)
供給B.停泊
湖泊C.威嚇
嚇唬D.禁受
禁止2).下列句子中,成語運用恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
)A.小東是個故事大王,一講起故事來就川流不息。B.這里風(fēng)景秀麗,讓人難以用文字來描述,真是莫名其妙。C.媽媽平時很關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活,她對我的愛真是排山倒海。D.站在峰頂?shù)木奘?,極目遠(yuǎn)眺,美麗的景色映入眼簾,令人應(yīng)接不暇。3).因為有了搭石,家鄉(xiāng)人的心靈美得到了體現(xiàn),例如(
)A.秋涼以后,人們早早地將搭石擺放好。B.每當(dāng)上工、下工,一行人走搭石的時候,動作是那么協(xié)調(diào)有序!C.假如遇上老人來走搭石,年輕人總要俯下身子背老人過去,人們把這看成理所當(dāng)然的事。D.人們走搭石不能搶路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后邊的人沒處落腳,就會掉進(jìn)水里。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).品析句子,完成練習(xí)。①即使是_________的夜晚,也有一只兩只螢火蟲,閃著_________的微光在飛行,這情景著實_________。②夕陽斜照_________時,動人的是_________歸鴉_________地朝窠里飛去。③_________的大雁,在高空中_________,更是叫人感動。(1)請把上面三句話補充完整。
(2)閱讀上面三句話,下列說法不正確的一項是(
)A.上面三句話分別描寫了螢火蟲飛行、烏鴉歸巢、大雁比翼而飛。B.上面三句話都是對景物的動態(tài)描寫,體現(xiàn)景物的動態(tài)美。C.句中“迷人”“動人”“感動”,寫出了作者陶醉在動態(tài)美的氛圍中。D.這幾句話都運用了擬人的修辭手法,生動形象地寫出了作者對景物的喜愛。評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把作家、作品搭配起來。
《三國演義》
《水滸傳》
《彭公案》
《濟(jì)公傳》
《施公案》
佚名
貪夢道人
郭小亭
羅貫中
施耐庵2).連連看。
《西游記》
羅貫中
魯知深
《三國演義》
曹雪芹
林黛玉
《水滸傳》
施耐庵
諸葛亮
《紅樓夢》
吳承恩
沙僧評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排排隊。
________云散了,雨住了,太陽從云層里鉆出來照亮了大地。
________一會兒,粗大的雨點落下來,打在玻璃窗上叭叭直響。
________一天下午,天色忽然暗下來,刮起了一陣狂風(fēng),要下雨了。
________窗外的楊樹、柳樹經(jīng)過雨水的沖洗,舒枝展葉.綠得發(fā)亮。
________我打開窗戶,一股泥土的清香迎面撲來,空氣像過濾過似的,格外清新。
________地上的水愈積愈多,匯成一條條小溪。
________雨越下越大,天地間像掛著無比寬大的珠簾,迷蒙蒙的一片。2).亂句重組。
(
)田忌問道:“你是說換幾匹更好的馬?”
(
)孫臏胸有成竹地說:“將軍請放心,按照我的主意辦,一定能讓您贏?!?/p>
(
)田忌很信任孫臏,決定全聽他的。
(
)田忌有些不明白:“那怎么能有贏的把握呢?”
(
)孫臏說:“一匹也不用換?!痹u卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《田忌賽馬》《草船借箭》都是富有智慧的故事。
(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面的詩句,完成練習(xí)。明月松間照,清泉石上流。1.對詩句停頓劃分完全正確的一項是(
)A.明月/松/間照,清泉/石/上流。B.明月/松間/照,清泉/石上/流。C.明/月松/間照,清泉/石上/流。2.詩人運用了動態(tài)描寫的詩句是______,運用了靜態(tài)描寫的詩句是______。
3.最符合這兩句詩描寫景象的一項是(
)A.明月照在松林間,清泉流淌在石頭上。B.天色已暝,卻有皓月當(dāng)空;群芳已謝,卻有青松如蓋。山泉清冽,淙淙流瀉于山石之上,猶如一條潔白無瑕的素練,在月光下閃閃發(fā)光,多么幽清明凈的自然美??!C.月光灑在松林間,清泉在石頭上流淌。評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).作文。
讀一本好書如同交一個好朋友。把你看過的一本書推薦給大家,重點是把這本書的相關(guān)信息介紹清楚,還要寫清楚推薦理由,題目自擬。不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).8.漢字的美學(xué)價值①漢字是充滿美感的文字??梢院敛豢鋸埖卣f,世界上還很難找到一種文字能與漢字相抗衡。②漢字有結(jié)構(gòu)之美。漢字是一種象形文字,這一特點決定了它美的底蘊。漢字像建筑物一樣,有間架結(jié)構(gòu);不管是左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、包圍結(jié)構(gòu),漢字的第一要求就是穩(wěn)定;不能搖晃倒地。于是,漢字特別講究協(xié)調(diào)和平衡。有許多字,實際上是一種對稱的結(jié)構(gòu)。漢字的這一特點,成為了書法藝術(shù)的基礎(chǔ)。③漢字有意象之美。漢字是用線條來描摹事物的,因此,其中充滿了一種意象之美。比如,我們平常見到的“哭”與“笑”兩個字,(
)你用何種字體來寫,看上去(
)會覺得“哭”就是在哭,“笑”就是在笑。一些書法家把一個繁體的龍字寫得像一條龍在飛舞;活脫脫是一幅寫意的國畫。舞蹈教室外面掛了一個“舞”字,活生生是一個女子在獨舞。這就是漢字的神奇之處。④漢字有音律之美。漢字一字一音,發(fā)音抑揚頓挫,極富美感。中國的詩歌歷來是講究押韻的。這樣才能把漢字的音律美體現(xiàn)出來。一首好詩,不但意境要美,而且要有音律美。這樣,朗誦時才會感染聽眾。⑤漢字有動感之美。漢字書體紛繁,姿態(tài)萬千。不同書體體現(xiàn)不同風(fēng)格。(),如正襟危坐的君子;(),如健步行走的軍人;(),如步履匆匆的商賈。寫得好的漢字,便成了書法,成了藝術(shù)精品。⑥在世界文字之林中,中國漢字確實顯示出獨具特色的文明和傳統(tǒng)。1.請在短文第③自然段括號內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
2.認(rèn)真讀第⑤自然段畫“
”句子,選擇恰當(dāng)?shù)淖煮w,把序號填入括號內(nèi)。A.行書B.草書C.楷書3.根據(jù)短文內(nèi)容,補全下面思維導(dǎo)圖。中心句:______________。漢字有結(jié)構(gòu)之美。中國漢字顯示出獨具特色的文明和傳統(tǒng)。漢字有__________。漢字有__________。漢字有__________。4.本學(xué)期“遨游漢字王國”綜合性學(xué)習(xí);讓我們知道漢字字體演變過程中,以_________、金文、小篆、隸書、楷書五種字體最為典型。下圖是某漢字的三種字體演變過程,我猜想這個字是“_________”,這個字左右對稱,正體現(xiàn)了短文中所說,漢字有_________之美。金文
小篆
隸書
5.現(xiàn)在越來越多的人使用電子產(chǎn)品打字,一些人認(rèn)為寫一手好字已經(jīng)不重要了。你同意這種說法嗎?說說理由。
________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。
負(fù)荊請罪
顧全大局
戰(zhàn)無不勝
完璧歸趙
斤斤計較
澠池會面
攻無不克
同心協(xié)力
_________之后,藺相如被封為上大夫;_________又立新功,被封為上卿。廉頗認(rèn)為自己_________,_________,立下許多戰(zhàn)功,職位應(yīng)比藺相如高,因此處處刁難藺相如。藺相如_________,不與廉頗_________。后來,廉頗認(rèn)識到自己的錯誤,于是_________。此后,二人_________,保衛(wèi)趙國。2).選字組詞。
祭
繼
既
(
)祀
(
)然
(
)掃
(
)承
(
)往
(
)續(xù)
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