云南省麗江市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版摸底考試（上學(xué)期）試卷及答案

云南省麗江市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版摸底考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫字詞。

lǎnduò

huīhuáng

fánzhí

xīnkuàngshényí

dīngzhǔ

kùshǔ

fánsuǒ

yìngjiēbùxiá

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.梳理詩句中蘊含的情感。

①詩中有憤怒，林升用“暖風(fēng)熏得游人醉，直把__________作汴州”諷刺了淫靡之風(fēng)下只知尋歡作樂的權(quán)貴。

②詩中有抱負(fù)，龔自珍的“我勸_______重抖擻，不拘一格降_______”表達(dá)了詩人對杰出人才涌現(xiàn)、改革大潮到來的希望。

③詩中有期待，陸游的《示兒》悲憤的不是個人生死，而是______________________。他于臨終寄希望于后代：“_________________，_________________”。2）.本學(xué)期，我們在書本中遇到了許多熠熠生輝的人物，請根據(jù)拼音寫字詞。

人物長廊bùzhì(

)完畢，參觀活動拉開序幕！瞧，同學(xué)們cùyōnɡ(

)在一起，xìngzhìbóbó(

)地欣賞著一幅幅人物畫像：神機妙算的諸葛亮，武藝高強的打虎英雄武松，讓人sùránqǐjìnɡ(

)的軍神劉伯承，騎著駿馬飛馳在liáokuò(

)戈壁上的戍邊將士……參觀結(jié)束，精彩的畫展贏得了同學(xué)們由衷的贊嘆。3）.補充詞語，并按要求分類（填序號）。①心急如(

)②閉月(

)花③抓耳撓(

)④目(

)口呆⑤(

)開眼笑⑥心花(

)放⑦文質(zhì)(

)(

)⑧東張西(

)描寫人物外貌的詞語：_______

描寫人物動作的詞語：_______

描寫人物神態(tài)的詞語：_______

描寫人物心理的詞語：_______4）.找出與下面民間故事對應(yīng)的人物或情節(jié)，填序號。

A．女扮男裝上學(xué)讀書

B．善唱山歌氣壞財主

C．盜仙草救許仙

（1）《白娘子》(

)（2）《梁山伯和祝英臺》(

)

（3）《劉三姐》(

)5）.課本內(nèi)容回放。

（1）漫游在古詩詞的海洋中，我們常被“情”所打動：朱熹“問渠那得清如許？_________________”的讀書情；張繼“月落烏啼霜滿天，________________________”的孤寂情。

（2）自古以來，書被譽為人們的精神食糧。讀《白鷺》，我聯(lián)想到了“_________________，桃花流水鱖魚肥”：讀《將相和》，我認(rèn)識了_________________的藺相如：讀《少年中國說》中的“故今日之責(zé)任，不在他人，而___________________”，可以感受到中國少年承擔(dān)著使祖國繁榮昌盛的重任。

（3）弟弟吃飯時經(jīng)常剩飯，不愛惜糧食，請你用古人的名句提醒他：“_________________；半絲半縷，恒念物力維艱。”

（4）李明在學(xué)習(xí)上不肯努力，把大量的時間花費在打游戲、看視頻上，媽媽批評他，他總是說，我還小，有的是時間學(xué)習(xí)。請你用古人珍惜時間的詩句來提醒他：______________________，____________________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點字的讀音完全正確的一項是（

）A．白晝（zhòu）

丞（chénɡ）相

撳（èn）鈴B．發(fā)怔（zhènɡ）

篝（ɡōu）火

擒（qín）拿C．愛憎（zènɡ）

堪（kān）稱

山寨（zhài）D．引薦（jiàn）

山澗（jiàn）

惡劣（lüè）2）.下列詞語字形有誤的一項是（

）A．愛慕

懶惰

光滑

梳理B．吩咐

荒唐

輪換

漫游C．慌話

恩惠

餡坑

煤碳3）.下列句中“新鮮”一詞的意思不同于其他三項的是（）A．搖下來的桂花，朵朵完整、新鮮。B．超市里，各種新鮮水果擺滿了柜臺。C．我們這些孩子，什么都覺得新鮮，又常常什么都覺得不滿足。D．奶奶從老家?guī)淼氖卟苏嫘迈r。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中，忽睜睛抬頭觀看，那里邊卻無水無波，明明朗朗的一架橋梁。（仿寫一個這樣含有連續(xù)動作的句子）

___________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.下列古典名著中常用的稱謂是什么意思？連一連。

貨郎

中醫(yī)醫(yī)生

印信

政府機關(guān)的圖章（總稱）

郎中

挑擔(dān)流動地販賣日用品的小商販2）.連一連。

七夕

農(nóng)歷九月初九

賞月吃月餅

重陽節(jié)

農(nóng)歷八月十五

拜雙星乞巧

中秋節(jié)

農(nóng)歷七月初七

登高插茱萸評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列詞語排列成一副通順的對聯(lián)。

且讀

千年事

欲知

萬本書

今古

中西

______________________，______________________。

讀這副對聯(lián)，你聯(lián)想到的一句名言是：_________________________。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

()后來，列寧不幸被捕，但仍然經(jīng)常寫信要家里人設(shè)法為他借書。

()他就常去監(jiān)獄圖書館借書。

()在彼得堡的時候，列寧整天呆在圖書館里，讀了許多書。

()列寧是善于利用圖書館讀書的典范。

()在監(jiān)獄里，列寧被關(guān)了十四個月，也整整地用圖書館讀了十四個月的書。

()當(dāng)聽說監(jiān)獄圖書館可以借書，他高興極了。

()他一生中大多時間是在圖書館里度過的。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“但悲不見九州同”中的“九州”代指中國。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.2.己亥雜詩九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。1．這首詩歌的作者是______代的_______________。

2．解釋下列字詞在是詩句中的意思。

生氣（

）

九州（

）

恃（

）

喑（

）

萬馬齊喑（

）

究（

）

3．用自己的話寫出“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才?！钡囊馑?。

__________________

4．下面說法不正確的是（

）。A．詩中選用“九州”、“風(fēng)雷”、“萬馬”、“天公”這樣的具有壯偉特征的主觀意象，寓意深刻，氣勢磅礴。B．詩的前兩句用了兩個擬人句，寫出了詩人對當(dāng)時形勢的看法。C．“萬馬齊喑究可哀”一句，深刻地表現(xiàn)了龔自珍對清朝末年死氣沉沉的社會局面的不滿。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.快樂習(xí)作。

讀萬卷書，怎么也讀不完家鄉(xiāng)的美麗；行萬里路，怎么也走不出對家鄉(xiāng)的暢想。同學(xué)們，展開你的想象，來一次時空穿梭，請以《未來的家鄉(xiāng)》為題寫一篇習(xí)作，要求詳略得當(dāng)，400字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.7.墨：流動在光影里的煙①東方漢字書寫的文房四寶——筆、墨、紙、硯，都有長達(dá)上千年的傳承，也確定了東方文人書案上特殊的美學(xué)風(fēng)格。②一支湘妃斑竹的竹管毛筆，和歐洲文人手中的鵝毛筆不同。一塊端溪紫赭的硯石，與歐洲玻璃墨水瓶也感覺不同。滲水湮染效果細(xì)致的宣紙棉紙，也很不同于來自羊皮傳統(tǒng)記憶的歐洲紙。③文化的載體本身有長久記憶的基因，東方文人在硯石上看一滴水漫漶，仿佛洪荒里的石頭有了滋潤，重新復(fù)活。而他手中的那一支筆，是山林溪澗邊萬竿修竹的遺留，那筆管里的毫毛，是曾經(jīng)血肉之軀的某一動物死去身體的遺存。④有許多記憶在漢字書寫里，最不容易理解的記憶大概就是“墨”了。⑥“近墨者黑”的成語簡化了“墨”豐富的層次變化，唐人書畫里說的“墨分五彩”，或許才切近“墨”的本質(zhì)。唐宋之后中國書畫以“墨”取代了“色彩”，并不是偶然?！澳钡膶哟巫兓⒉贿d色于顏料。⑦“墨”是什么？⑧現(xiàn)代墨的制作多是用化學(xué)合成，大量使用工業(yè)墨汁，也對傳統(tǒng)書畫里說的“筆”“墨”兩大要素變得非常陌生。東方美學(xué)建立在“筆”“墨”兩個要素上、“筆”是線條筆觸，“墨”是層次與透明度?，F(xiàn)代化學(xué)合成的墨汁固定膠著，沒有層次變化，沒有呼吸的空間，沒有透明度。⑨看到最好的宋代書畫原作，如米芾的大字書法，或郭熙的《早春圖》，墨色透明流動，像流動在光里的煙，一絲一絲，舒卷自如，決不膠著固定。⑩“墨”正是一種“煙”。?小時候用墨，不懂為什么墨上會有“黃山煙松”四個嵌金的字。年紀(jì)再大一點，看到一碇墨上有“黃山頂煙”四字，也還是模糊朦朧，不能具體了解。?有一千年歷史的徽州制墨，以松樹和桐樹為材料，燃燒后搜集升上去的煙，再加上其他原料制墨。?“墨”真的是“煙”，是“輕煙”，是升到最高頂端微粒的頂煙。?用“煙”的概念重新看最好的宋代繪畫和書法，會發(fā)現(xiàn)：透明、空靈、流動，都是呼吸的空間，一層一層，決不膠著。這樣的美。是有生命的。——作者：蔣勛（選用時有刪改）1．讀了短文，你對“墨”一定有了更多了解，請至少寫出三點。

__________________

2．作比較是本文的寫法之一，請選擇兩處，分別說說用什么作比較，突出表達(dá)了什么？

______________

3．讀了這篇短文，你有什么感想或者還有什么疑問？請寫下來。

_______________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.涉秋七日，_____，相傳是日河鼓與織女會于漢東，_____，故毛皆脫去。

A．役烏鵲為梁以渡

B．年年機杼（zhù）勞役

C．鵲首無故皆髡

D．責(zé)令歸河?xùn)|2）.下列每組詞語中都有一個加點字的讀音是錯誤的,把它找出來,在下面“”。

A.家祭（jì）

摧（chuī）殘

丘（qiū）陵

告乃（nǎi）翁

B.魚鱗（lín）

抖擻（sǒu）

潛（qiǎn）龍

恃（shì）風(fēng)雷

C.美哉（zhāi）

直瀉（xiè）