云南省臨滄市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

云南省臨滄市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.用楷書抄寫下面的一段話，標(biāo)點(diǎn)也抄，做到筆畫規(guī)范，行款整齊，有一定的速度。

黃瓜還沒(méi)有吃完，我又看見一只大蜻蜓從旁邊飛過(guò)，于是丟下黃瓜又去追蜻蜓了。蜻蜓飛得那么快，哪里會(huì)追得上？好在一開始也沒(méi)有存心一定要追上，跟著蜻蜓跑了幾步就又去做別的了。采一朵倭瓜花，捉一個(gè)綠螞蚱，把螞蚱腿用線綁上，綁了一會(huì)兒，線頭上只拴著一條腿，而不見螞蚱了。

____________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.“牛郎織女”的故事家喻戶曉，許多文人愚容以此為主題創(chuàng)作詩(shī)詞。如，林杰《乞巧》中的：“______，______”。2）.聽故事，猜人物。聽故事猜人物她修行千年，與青蛇結(jié)拜為姐妹，與許仙邂逅于西湖斷橋，一見鐘情，結(jié)為夫婦。為救許仙水漫金山，最后被法海慎壓在雷峰塔下。她不辭辛苦千里尋夫范喜良，哭倒長(zhǎng)城八百里。他看到小孩子用荷葉來(lái)遮太陽(yáng)，得到啟發(fā)造出了傘，為人們的出行提供了很大的幫助。3）.愛國(guó)是詩(shī)人永遠(yuǎn)歌頌的主題，在林升眼里，愛國(guó)是“______，西湖歌舞幾時(shí)休？”的質(zhì)問(wèn)：在陸游眼里，愛國(guó)是“______，______”的遺愿。4）.遨游漢字王國(guó)。

（圖1）

（圖2）

挑戰(zhàn)1：橫豎撇捺有乾坤，一筆一畫成文章。觀察圖1“孝”的字形特點(diǎn)，猜測(cè)“孝”字的意思：___________________________。

挑戰(zhàn)2：觀察圖2，某餐館的招牌上的成語(yǔ)有用字不規(guī)范的情況。正確的成語(yǔ)是_____________。明明同學(xué)覺得這樣做很不好，因?yàn)開___________________________。5）.請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境認(rèn)真讀拼音，工整、美觀地寫詞語(yǔ)。

（1）cíxiáng(

)的奶奶平時(shí)不注意duànliàn(

)身體，這不，感冒了。她躺在床上一聲不吭，臉色蒼白，hóulóng(

)里的痰一進(jìn)一出，雙手還微微顫抖。

（2）初升的太陽(yáng)照在遼闊的田野上，麥穗成熟了，閃著金光。幾頭shēngchù(

)在田埂上慢悠悠地走著，遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣狗脖子上的língdang(

)聲。

（3）這學(xué)期，我們不但認(rèn)識(shí)了《草船借箭》中shénjīmiàosuàn(

)的諸葛亮，《田忌賽馬》中幫助田忌chūmóuhuàcè(

)贏了齊威王的孫臏，《人物描寫一組》中shǒujíy?nkuài(

)的小嘎子，《軍神》中讓沃克醫(yī)生sùránqǐjìng(

)的劉伯承，還學(xué)會(huì)了很多描寫人物的方法，真是受益匪淺。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語(yǔ)書寫正確的一項(xiàng)是（）A．震天動(dòng)地

多是之秋

難以置信

一知半解B．不計(jì)其數(shù)

舉世聞名

詩(shī)情畫意

真情實(shí)感C．奇珍異寶

風(fēng)景名勝

寸草不聲

應(yīng)接不瑕2）.小玲準(zhǔn)備講一個(gè)民間故事：謝端從小失去父母，但他善良勤勞。有一天他干活時(shí)撿到了一個(gè)田螺，其實(shí)里面是一個(gè)仙女。仙女每天都給他做飯。后來(lái)被發(fā)現(xiàn)了，于是仙女就離開了人間。謝端為了報(bào)答仙女，建了一座廟。

如果要給這個(gè)故事配一幅插圖，下列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．B．C．D．3）.下列句子不屬于靜態(tài)描寫的一項(xiàng)是（

）A．靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。B．高大的石頭建筑聳立在河邊，大大小小的船都停泊在碼頭上。C．在那明凈的夜晚，湖面水平如鏡，連星星的倒影也不會(huì)有絲毫的顫動(dòng)。D．一條條運(yùn)河之間的綠色低地上，黑白花牛，白頭黑牛，白腰藍(lán)嘴黑牛，在低頭吃草。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.任選一個(gè)成語(yǔ)，用具體的情景把它的意思表現(xiàn)出來(lái)。

津津有味

悠然自得

左右為難

____________________________________________________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連

《示兒》

林升

擔(dān)心國(guó)家民運(yùn)

《題臨安邸》

龔自珍

呼喚變革，呼喚未來(lái)

《己亥雜詩(shī)》

陸游

渴望收復(fù)失地2）.找朋友。

蔚藍(lán)的

菜地

頂天

大悟

綠油油的

沙漠

目光

浩渺

悅耳的

天空

恍然

柔和

無(wú)邊的

駝鈴聲

煙波

立地評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列詞語(yǔ)整理成通順的句子。

人像車廂里喊起來(lái)的炸了鍋似的

_________________________________2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

(

)河上還有一座小橋。

(

)月亮灣的后面有山，山坡上長(zhǎng)著梨樹和蘋果樹。

(

)河里，一群群魚兒正歡快地游來(lái)游去，清清的河水倒映著青山、綠樹、小橋。

(

)我的家鄉(xiāng)在月亮灣。

(

)岸上栽著許多桃樹。樹上開滿了桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片片火紅的朝霞。

(

)前面有一條河，河水繞著村子緩緩地流著。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷，正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。

1．《草船借箭》出自我國(guó)著名長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)《三國(guó)演義》?！度龂?guó)演義》的作者是明末清初的羅貫中。(

)

2．“一片好心卻把事情辦糟了，我真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出了?！边@句話歇后語(yǔ)使用無(wú)誤。(

)

3．“兩邊的建筑飛一般地往后倒退，我們的眼睛忙極了?！币痪錄](méi)有運(yùn)用任何的修辭手法。(

)

4．“未聞孔雀是夫子家禽”中的“家禽”的意思和現(xiàn)在的“家禽”的意思是一樣的。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。聞官軍收河南河北劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。1．理解詞語(yǔ)意思。

卻看：________

青春：_______

2．對(duì)于《聞官軍收河南河北》賞析不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A．這首詩(shī)集中表現(xiàn)出了詩(shī)人忽聞捷報(bào)后一瞬間的感情，突出地寫了一“喜”字。B．一個(gè)“滿”字，表露了詩(shī)人高興的眼淚如泉涌的狀貌，逼真地展示了一個(gè)飽經(jīng)滄桑，在戰(zhàn)亂中苦苦掙扎的人此時(shí)此地喜不自禁的感情。C．“青春作伴好還鄉(xiāng)”一句，詩(shī)人用擬人手法寫出了自己在歡慶之時(shí)急于還鄉(xiāng)的心情。D．一個(gè)“下”字說(shuō)明“巫峽”到“襄陽(yáng)”是逆流而上，一個(gè)“向”字表明從“洛陽(yáng)”到“襄陽(yáng)”已改換了陸路。3．詩(shī)的前半部分寫了初聞喜訊的_______，后半部分寫了詩(shī)人手舞足蹈做_______的準(zhǔn)備。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

漫畫往往能教給我們一些道理。請(qǐng)你仔細(xì)觀察下面的漫畫，根據(jù)你對(duì)漫畫的理解寫一篇作文。要求：①題目自擬；②敘述清楚，內(nèi)容具體、完整；③語(yǔ)句通順、連貫、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名；⑤不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀《少年愛國(guó)者》，回答問(wèn)題。①一艘法蘭西輪船從西班牙的巴塞羅那駛往意大利的熱那亞。船上乘客有法蘭西人、意大利人、西班牙人和瑞士人。其中有一個(gè)十一歲的少年，衣衫襤褸，避開人們，像野獸似的用白眼看大家。兩年前，他被在鄉(xiāng)間種田的父母賣給了雜技團(tuán)。雜技團(tuán)的師傅殘忍地打他，踢他，不給他飯吃，強(qiáng)迫他學(xué)藝賣藝，帶他去法蘭西、西班牙到處跑。②到達(dá)巴塞羅那后，他受不了虐待與饑餓，終于逃了出來(lái)，到意大利領(lǐng)事館請(qǐng)求保護(hù)。領(lǐng)事可憐他，叫他乘上了這艘輪船，要把這個(gè)孩子送回他殘忍的父母身邊去。這個(gè)可憐的孩子，穿著破破爛爛的衣服，成為二等艙中人們關(guān)注的目標(biāo)。眾人都盯著他看，目光中帶著疑問(wèn)。有人還走過(guò)來(lái)與孩子打招呼?？墒?，這個(gè)孩子什么也不回答，仿佛憎恨、厭惡所有的人。他所遭受的一切不如意與挫折，已使心靈布滿了累累傷痕。③盡管如此，有三位乘客仍然不斷地詢問(wèn)，終于，這個(gè)孩子開口講話了。他用夾雜著法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)的意大利語(yǔ)，大略地講了自己的身世。這三個(gè)乘客雖不是意大利人，可是也聽明白了他的話，一半因?yàn)閼z憫，一半借著葡萄酒的醉意，他們給了那孩子一些錢，然后繼續(xù)逗弄他，想從他那里再聽到別的一些事。正在這時(shí)，兩三位夫人走進(jìn)了大廳。這三個(gè)乘客就像故意要人看見似的，又拿出若干錢來(lái)擲在桌上，嚷著：“拿去吧！”“拿去吧！”④少年低聲答謝，把錢收入袋中，眼神中第一次流露出笑意。他回到自己的床鋪，拉上床簾，靜靜地沉思：有了這些錢，可以在船中買點(diǎn)好吃的東西，飽一飽兩年來(lái)饑餓的肚子；到了熱那亞，可以買件上衣?lián)Q上；拿了錢回家，總可以多少得到一點(diǎn)像人的待遇。在他，這錢就如同是命運(yùn)的恩賜一樣，帶給他許多的希望。⑤與此同時(shí)，那三位乘客仍在二等艙的大廳里，圍著飯桌談個(gè)不休。他們一邊喝著酒，一邊談?wù)撝约郝眯兄兴?jīng)過(guò)的地方情形，最后談到了意大利。一個(gè)人抱怨意大利的旅館，一個(gè)人則攻擊意大利的鐵路。酒漸漸喝多了，他們的談?wù)撘簿蜐u漸露骨了。一個(gè)說(shuō)，與其到意大利，不如到北極去好，意大利住著的都是騙子與強(qiáng)盜。意大利的官員連字都不認(rèn)識(shí)。⑥“蠢笨的國(guó)民！”一個(gè)說(shuō)?！跋碌鹊膰?guó)民！”一個(gè)說(shuō)?！皬?qiáng)盜……”⑦忽然銀幣銅幣就雹子一般落在他們的頭上和肩上，大把銅幣和銀幣就像雪一樣砸在三個(gè)人的頭上與肩上，同時(shí)在桌上地板上滾著，發(fā)出可怕的聲響，又掉落在桌子上與地板上。⑧三個(gè)人吃了一驚，暴跳如雷，抬頭看上面時(shí)，又是一大把銅幣打在他們臉上。⑨“拿回你們的錢！”這個(gè)孩子從床簾后面露出身體，輕蔑地說(shuō)：“你們這些家伙侮辱我的祖國(guó)，我決不會(huì)要你們一個(gè)錢的！”——選自意大利亞米契斯《愛的教育》1．從文中找出表示下面意思的詞語(yǔ)寫在（

）里。

形容衣服破破爛爛——(

)

形容非常生氣——(

)

2．結(jié)合短文內(nèi)容，把故事情節(jié)和少年的心情補(bǔ)充完整。情節(jié)少年不愿回到父母那里少年得到錢______心情苦郁____________3．短文第③自然段畫“___”句子中少年所說(shuō)的“經(jīng)歷”是什么？簡(jiǎn)要寫一寫

____________________________________

4．第④自然段中畫橫線句子是_______描寫，表達(dá)了男孩___________的心情。

5．聯(lián)系短文內(nèi)容想一想：為什么稱這位少年為“愛國(guó)者”？

_____________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。（填序號(hào)）

①陸續(xù)②持續(xù)③連續(xù)④繼續(xù)

2022年中國(guó)(

)舉辦了北京冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)兩場(chǎng)國(guó)際體育大賽。中國(guó)已經(jīng)(

)舉辦了很多國(guó)際性體育賽事。今年還將(

)在杭州舉辦第19屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)。這些體育賽事的成功舉辦和中國(guó)(

)增長(zhǎng)的綜合國(guó)力是分不開的。2）.選擇合適詞語(yǔ)填空。

A．連續(xù)

B．持續(xù)

C．陸續(xù)

新型冠狀病毒肺炎疫情自暴發(fā)以來(lái)，(

)引起社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。人