云南省思茅市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷及答案

云南省思茅市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.魅力中國，風(fēng)景如畫。根據(jù)語境，拼寫詞語并給句中加點(diǎn)字選出正確讀音。（1）喀納斯湖——它被為人間仙境。湖水澄（chéng

céng）澈，湖邊飛舞，螞蚱，讓你情不自禁（jìn

jīn）拍照留念。（2）站在呼倫貝爾大草原，極目，駿馬，湖泊（bópō）鑲嵌在絲絨般的綠草間，讓人沉醉。牧民們開始表演，個(gè)個(gè)好不熱鬧！評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.將下列詞語補(bǔ)充完整。（1）情不自_____（2）_____然起敬（3）出謀_____策（4）手_____眼快（5）_____有成竹（6）心驚膽_____2）.美文積累。

小小的書本里，有大大的世界。

書中有態(tài)度：孔子求學(xué)時(shí)的態(tài)度是：“默而知之，______________________，______________________?！?/p>

書中有方法：朱熹認(rèn)為讀書有三到，謂_________________、_________________、_________________；

孔子的方法是“敏而好學(xué)，______________________。”

書中有道理：有的啟示我們要珍惜時(shí)間，如“______________________，歲月不待人”；有的教育我們要勤儉節(jié)約，魏征曾說“__________________________，_________________________。”

書中有美景：“夕陽斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是________________________?！?）.回顧所學(xué)內(nèi)容并填空。

（1）“那雪白的蓑毛，那全身的(

)結(jié)構(gòu)，那鐵青色的長喙，那青色的腳，增之一分則(

)，減之一分則(

)，(

)則嫌白，黛之一忽則嫌黑。”突出了白鷺“色素”和“身段”的適宜。

（2）時(shí)光一去不復(fù)返，我們可以借助陶淵明的“(

)，(

)。(

)，(

)”來激勵(lì)自己。

（3）《題臨安邸》是(

)代詩人(

)題寫在臨安一家旅店墻壁上的詩。全詩諷刺了(

)。

（4）《山居秋暝》中描寫了明月高照、清泉流淌、靜動(dòng)結(jié)合的詩句是：“(

)，(

)?！?/p>

（5）“問渠那得清如許？為有源頭活水來”告訴我們：(

)。4）.把詞語補(bǔ)充完整，完成練習(xí)。

美中(

)(

)

國泰(

)(

)

(

)(

)歸趙

嘔心(

)(

)

震耳(

)(

)

應(yīng)接(

)(

)

（1）形容聲音非常大的詞語是(

)，表示這個(gè)意思的詞語我還知道：(

)。

（2）畫“

”的是一個(gè)褒義詞，和它意思相近的貶義詞是(

)。

（3）“（

）（

）歸趙”出自課文《_________》，文中的其他兩個(gè)故事是分別是(

)、(

)。

（4）選一個(gè)詞語，把它的意思用具體的情景表現(xiàn)出來：

______________：_____________________________5）.根據(jù)語境讀拼音寫詞語

小組長fēnfù()我掃地，我xián()繁suǒ()就jù()絕了她。結(jié)果，老師評(píng)價(jià)我在“勞動(dòng)”方面沒有l(wèi)ǚ()行義務(wù)。如今，組長提出每人每天至少做一件勞動(dòng)任務(wù)的要求，我欣然允nuò()絕不會(huì)再lǎnduò()。原來，利用學(xué)習(xí)之余的閑xiá()時(shí)光勞動(dòng)，也是一件樂事。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面有關(guān)文言文詞語的解釋不正確的是（）A．孔君平詣其父（詣，拜訪）B．父不在，乃呼兒出。（乃，才）C．孔指以示兒曰。（示，給……看）D．未聞孔雀是夫子家禽。（夫子，對(duì)男子的敬稱）2）.《西游記》中唐僧師徒四人，沒有吃偷來的人參果的是（

）A．唐僧B．孫悟空C．豬八戒D．沙僧3）.根據(jù)意思將下面的詞語依次填入括號(hào)，順序正確的一項(xiàng)是（

）

古時(shí)候張貼出來的文告或名單叫（

）；古時(shí)候的旅館被稱為（

）；古時(shí)候給人看病的人被稱為（

）；（

）是對(duì)文人的統(tǒng)稱：（

）是古時(shí)候?qū)９┕倮糁型咀∷扪a(bǔ)給、換馬的處所。

①客舍

②郎中

③榜文

④墨客

⑤驛站A．①③②④⑤B．③②①④⑤C．②④③①⑤D．③①②④⑤評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.品析句子，完成練習(xí)。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。(1)對(duì)這句話理解正確的一項(xiàng)是（

）A．這句話寫的是圓明園內(nèi)游覽時(shí)的感受，從正面具體描寫圓明園的輝煌。B．這是一個(gè)比喻句，生動(dòng)形象地寫出了圓明園中景物的特點(diǎn)。C．這句話寫出了圓明園的景物讓人置身其中容易產(chǎn)生幻想的特點(diǎn)。D．這句話敘述游覽圓明園時(shí)的感受，從側(cè)面襯托出圓明園的輝煌。

(2)根據(jù)句子，進(jìn)行仿寫。

漫步蘇州園林，有如_________，_________；流連其間，仿佛_________。評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

美麗的

關(guān)系

溫暖的

地球

密切的

世界

神秘的

陽光2）.把人物、性格、名著、作者連起來。

小嘎子

吃苦耐勞、好強(qiáng)

《駱駝祥子》

徐光耀

祥子

爭強(qiáng)好勝、機(jī)智

《儒林外史》

吳敬梓

嚴(yán)監(jiān)生

吝嗇鬼、守財(cái)奴

《小兵張嘎》

老舍評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)我連忙站起來讓老爺爺坐。

(

)我剛坐下，一位老爺爺提著籃子上了車。

(

)星期日，我坐汽車去奶奶家。

(

)老爺爺微笑著說：“謝謝，你真是個(gè)好孩子?！?/p>

(

)上車后，我找到一個(gè)座位。

(

)我說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！?）.把下列句子排列成一段通順的話。

(

)它的樹干又粗又高，枝葉特別茂盛。

(

)銀杏樹又叫白果樹。

(

)銀杏的果實(shí)很像杏，我們平時(shí)買的白果實(shí)際上是銀杏的核，它富有營養(yǎng)，是一種綠色保健食品。

(

)這一片片葉子像精美的小紙扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。

(

)每年四月份，當(dāng)成群的蜜蜂在繁茂的枝葉間忙碌的時(shí)候，人們才注意到銀杏樹開花了。

(

)開花之后需要間隔半年時(shí)間果實(shí)才會(huì)成熟。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“約一百三十萬個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽?！边@句話運(yùn)用了列數(shù)字和作比較的說明方法。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.詩歌欣賞，按要求完成練習(xí)。乞巧【唐】林杰七夕今宵看碧霄，_____________________________。_____________________________，穿盡紅絲幾萬條。1．補(bǔ)充詩句。

2．我知道七夕是________（時(shí)間），又被稱為_________節(jié)。

3．這首詩取材于我國古代________的民間傳說。在現(xiàn)實(shí)的生活中，人們常用這一故事比喻________________________。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

在學(xué)習(xí)中，你一定積累了不少有關(guān)讀書的名言，選擇讓你印象深刻的一句名言寫一篇習(xí)作，通過具體事例來寫這句名言對(duì)你的啟發(fā)。寫之前可以列一個(gè)提綱，再把自己的想法寫具體。題目自擬，450字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。人類的摯友--蚯蚓①蚯蚓生活在土壤中，以腐殖有機(jī)物和泥土為食。凡經(jīng)他吞入而排出的泥土均成團(tuán)粒結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)了土壤的通氣性和透水性，而且它排出的糞便是一種良好的有機(jī)肥料，富有硝酸鹽和鉀鹽，可改變酸性或堿性土壤，使其變成中性，對(duì)農(nóng)作物的生長極為有利。因此，自古以來，蚯蚓就被人們譽(yù)為“耕耘能手”和“改良土壤的功臣”。②蚯蚓有驚人的消化系統(tǒng)，嗜吃糞肥和各種有機(jī)廢物，除玻璃、塑料和金屬外，其他垃圾它都吃，諸如蛋殼、香蕉皮、硬紙板和下水道中的污物，它都吃得津津有味，而且胃口也大得驚人。美國加利福尼亞州的一座蚯蚓養(yǎng)殖工廠，養(yǎng)殖了5億條蚯蚓，每天吃掉垃圾200噸，并獲得了大量的優(yōu)質(zhì)肥料。日本的一家工廠，每年處理木漿渣需要花費(fèi)40萬美元，而購進(jìn)125噸蚯蚓后，不僅及時(shí)清理了這些廢料，還可以轉(zhuǎn)而將蚯蚓糞便賣給附近的蔬菜農(nóng)場，很快就收回了成本。所以，蚯蚓既是保護(hù)環(huán)境、處理城市有機(jī)廢物的“主力軍”，又是優(yōu)質(zhì)肥料的天然制造者。③蚯蚓還能吸收土壤中的鎘、汞、鉛等金屬元素。根據(jù)科研人員測定：蚯蚓體內(nèi)聚積的這些金屬元素可達(dá)外界的十倍。因此，人們又可用它作為監(jiān)測土壤中金屬污染程度的“監(jiān)測器”。④蚯蚓含有很高的蛋白質(zhì)和維生素，因而成為現(xiàn)代化畜牧業(yè)、漁業(yè)的優(yōu)良飼料、餌料。近年來，人們把蚯蚓烹調(diào)成營養(yǎng)豐富的佳肴。將來蚯蚓有可能成為人類攝食的主要?jiǎng)游锏鞍?。蚯蚓的藥用價(jià)值很高，其正式藥名叫地龍，自古以來就作為一味中藥用于治病。⑤由此看來，蚯蚓確實(shí)是人類的摯友。由于蚯蚓神通廣大，又具有分布廣、適應(yīng)性強(qiáng)、繁殖快、管理簡易等特點(diǎn)，很適合大規(guī)模養(yǎng)殖利用，讓它為人類造福。1．聯(lián)系上下文理解下面的詞語。

神通廣大：_______________________

2．為了提高閱讀這篇短文的速度，我用的閱讀方法是________。（填一種方法即可）

3．“美國加利福尼亞州的一座蚯蚓養(yǎng)殖工廠養(yǎng)殖了5億條蚯蚓，每天吃掉垃圾200噸，并獲得大量的優(yōu)質(zhì)肥料?！边@句話采用了____、____的說明方法，這樣寫的好處是_______。文中還使用了打比方的說明方法，如；“________?！边@個(gè)句子。

4．為什么說蚯蚓是人類的摯友？在文中梳理出三條理由寫下來。

____________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”選出加點(diǎn)字的正確讀音。

馴良（xúnxùn）

樹杈（chàchā）

苔蘚（xiānxiǎn）

矯正（jiǎojiāo）

勉強(qiáng)（mi