專(zhuān)題04 第4章 光現(xiàn)象-2024-2025學(xué)年八年級(jí)物理上學(xué)期期中考點(diǎn)清單（人教版2024）

第第頁(yè)專(zhuān)題04第4章光現(xiàn)象清單01光現(xiàn)象一、光的直線傳播1.光源（1）光源：能夠（自身或自行）發(fā)光的物體叫做光源。如太陽(yáng)以及我們看到的絕大多數(shù)星星是恒星，螢火蟲(chóng)，水母、燈籠魚(yú)、斧頭魚(yú)等。月亮（不是）（選填“是”或“不是”）不是光源。（2）光源的分類(lèi)①（自然）光源：太陽(yáng)、螢火蟲(chóng)、水母等②（人造）光源：點(diǎn)燃的蠟燭，正在發(fā)光的霓虹燈、熒光棒、LED燈等。2.光的直線傳播（1）光在（同種均勻）介質(zhì)中沿直線傳播。（2）光線：為了表示光的傳播情況，我們通常用一條帶有箭頭的直線表示光的傳播（徑跡）和（方向）（如下圖所示），這樣的直線叫光線。注意：光線是一種物理模型，只是用來(lái)形象地描述光的傳播情況，它實(shí)際是（不存在）的。這種研究方法叫做物理模型法。3.光的直線傳播現(xiàn)象（1）影子的形成①原理：（光的直線傳播）；②成因：光在傳播過(guò)程中遇到不透明的物體，由于光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，不能穿過(guò)不透明物體，在物體后面便形成的較暗區(qū)域，就是我們說(shuō)的影子。（2）日食、月食的形成①原理：（光的直線傳播）；②成因：日食是地球上的人看太陽(yáng)，由于光是沿直線傳播的，太陽(yáng)光被月球擋住了（圖甲）。月食是地球上的人看月球，由于光是沿直線傳播的，太陽(yáng)光被地球擋住了（圖乙）。當(dāng)月球運(yùn)行到太陽(yáng)和地球（中間）時(shí)，太陽(yáng)光被不透明的月球擋住，月球的黑影落在地球上，就形成了日食。當(dāng)（地球）運(yùn)行到太陽(yáng)和月球中間時(shí)，太陽(yáng)光被不透明的地球擋住，地球的影落在月球上，就形成了月食。（3）小孔成像由于光沿直線傳播，來(lái)自燭焰上方的光通過(guò)小孔后就射到了光屏的下部，來(lái)自燭焰下方的光通過(guò)小孔后就射向了上部。這樣，光屏上就出現(xiàn)了燭焰（倒立）的像。如下圖所示。結(jié)論：①小孔成像原理：（光的直線傳播）。②成像性質(zhì)：倒立的大小不確定的實(shí)像。上下顛倒、左右相反。③影響成像大小的因素：與物體到小孔的（距離）以及光屏到小孔的（距離）有關(guān)。④像的形狀：與物體的形狀（相同），與小孔形狀（無(wú)關(guān)）。4.光的直線傳播的應(yīng)用①激光準(zhǔn)直；②射擊利用“三點(diǎn)一線”進(jìn)行瞄準(zhǔn)；③站隊(duì)列成直線；④“一葉障目”；⑤“坐井觀天”。5.光的傳播速度（1）光在真空中的傳播速度用c表示，c=2.99792×108m/s。通常情況下，真空中的光速可以近似為：c=（3×108）m/s。（2）光在水中的傳播速度約為（）c；光在玻璃中的傳播速度近約為（）c。（3）“光年”是（長(zhǎng)度）的單位，它等于光在1年內(nèi)傳播的距離。二、光的反射1.光的反射（1）概念：光遇到物體的表面時(shí)，光會(huì)（反射）到原來(lái)的物質(zhì)中傳播的現(xiàn)象，叫做光的反射。（2）光的反射的基本概念：一點(diǎn)、兩角、三線①入射角：（入射）光線與法線的夾角，如圖中的∠i。②反射角：（反射）光線與法線的夾角，如圖中的∠r。2.光的反射定律（1）三線共面：（反射）光線、（入射）光線和（法線）都在同一平面內(nèi)；（2）法線居中：（反射）光線、（入射）光線分別位于法線兩側(cè)；（3）兩角相等：（反射）角等于（入射）角。注意：①發(fā)生光的反射現(xiàn)象時(shí)，先有入射光，后有反射光。所以敘述光的反射定律時(shí)，“入射角等于反射角”的說(shuō)法是（錯(cuò)誤）（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的；②當(dāng)光垂直鏡面入射時(shí)，入射角為零，反射角也為零，反射光線、入射光線和法線在同一（直線）上，方向相反。3.光的反射現(xiàn)象中，光路是（可逆）的。4.鏡面反射和漫反射（1）鏡面反射：一束平行光照射到鏡面上后，會(huì)被（平行）地反射，這種反射叫做鏡面反射。只能在某個(gè)方向看到反射光，并且會(huì)感到刺眼，看不清物體。（2）漫反射：（凹凸不平）的表面會(huì)把平行的入射光線向著（四面八方）反射，這種反射叫做漫反射。能在各個(gè)方向看清物體（3）都是光的反射現(xiàn)象，都（遵循）（選填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律。三、平面鏡成像1.平面鏡成像特點(diǎn)（1）等大：像的大小與物體的大?。ㄏ嗟龋唬?）等距：像和物體到平面鏡的距離（相等）；（3）垂直：像和物體的連線與鏡面（垂直）；（4）虛像：平面鏡所成的像為（正立）的（虛）像。（5）平面鏡成像的規(guī)律也可以表述為：平面鏡所成的像為正立的虛像，像與物體關(guān)于鏡面（對(duì)稱(chēng)）。2.平面鏡成虛像的原理平面鏡成像的原理是（光的反射）。平面鏡所成的像實(shí)際上來(lái)自物體的光經(jīng)平面鏡反射后，反射光線的（反向）延長(zhǎng)線的交點(diǎn)。3.平面鏡的應(yīng)用（1）平面鏡成像，如穿衣鏡、練功房、理發(fā)店、服裝店里安裝的平面鏡等。（2）利用平面鏡改變光路，如潛望鏡等。4.凸面鏡和凹面鏡（1）凸面鏡的特點(diǎn)及應(yīng)用凸面鏡對(duì)光線有（發(fā)散）作用。汽車(chē)的后視鏡和街頭路口的反光鏡都是凸面鏡，凸面鏡能起到（擴(kuò)大視野）的作用。（2）凹面鏡的特點(diǎn)及應(yīng)用凹面鏡對(duì)光線有（會(huì)聚）作用。汽車(chē)前燈的反光裝置、利用凹面制成的太陽(yáng)灶等都是凹面鏡的應(yīng)用。四、光的折射1.光的折射：光從一種介質(zhì)（斜射）入另一種介質(zhì)中時(shí)，傳播方向發(fā)生了（偏折），這種現(xiàn)象叫作光的折射。2.光的折射規(guī)律（1）三線共面：（折射）光線、（入射）光線和法線在同一平面內(nèi)；（2）法線居中：折射光線和入射光線分居于（法線）兩側(cè)；（3）光從空氣斜射入水中或其他介質(zhì)中時(shí)，折射光線向法線偏折，折射角（小于）入射角。當(dāng)入射角增大時(shí)，折射角也（增大）；當(dāng)入射角減小時(shí)，折射角也（減?。?。（4）當(dāng)光從空氣垂直射入水中或其他介質(zhì)中時(shí)，傳播方向（不變）。（5）在折射現(xiàn)象中，光路（可逆）。注意：一般來(lái)說(shuō)，在光的折射現(xiàn)象中，光速大的介質(zhì)中光線與法線的夾角大，光速小的介質(zhì)中光線與法線的夾角小。3.生活中的折射現(xiàn)象（1）池底變淺、叉魚(yú)、海市蜃樓等都是折射現(xiàn)象。光的折射現(xiàn)象中，看到的是物體的（虛）像。（2）不論是從岸上看水中的物體，還是水中看岸上的物體，看到的都是物體的像，像的位置都要比物體的位置要（高）。注意：光由一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，同時(shí)發(fā)生光的（反射）和光的（折射）。例如：水中的倒影亮度比岸上的物體要暗，原因時(shí)光從空氣射入水中不僅發(fā)生了光的反射，還有一部分光發(fā)生了光的折射。五、光的色散1.光的色散（1）光的色散：太陽(yáng)光（白光）經(jīng)過(guò)三棱鏡被分解成（紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫）等多種顏色的光，這種現(xiàn)象叫光的色散。實(shí)質(zhì)是光的（折射）。（2）太陽(yáng)光是（復(fù)色）光。（3）不同的單色光通過(guò)三棱鏡時(shí)偏折程度不同，（紅）光偏折最小，（紫）光偏折程度最大。2.色光的三原色：（紅）、（綠）、（藍(lán)）。注意：①透明物體的顏色是由該物體能（透過(guò)）的色光決定的。例如，紅色玻璃片呈現(xiàn)紅色，是因?yàn)樗荒芡高^(guò)紅顏色的光，吸收其他顏色的光；②不透明物體的顏色是由該物體能（反射）的色光的顏色決定的。例如，綠紙呈現(xiàn)綠色，是因?yàn)樗环瓷渚G光，吸收其他色光；黑色物體吸收各種色光，不反射任何顏色的光；白色物體反射所有色光，不吸收任何色光。3.看不見(jiàn)的光（1）紅外線①定義：我們把（紅）端之外的輻射叫作紅外線。②紅外線特性：a.熱作用強(qiáng)：一切物體都在不停地發(fā)射紅外線，同時(shí)也在吸收其他物體發(fā)射來(lái)的紅外線；物體的溫度越（高），輻射的紅外線越多；b.紅外線的穿透能力比較強(qiáng)。③應(yīng)用：紅外線加熱、紅外線成像、紅外線夜視儀、紅外線遙控。（2）紫外線①定義：在光譜的（紫）端以外，還有一種看不見(jiàn)的光，叫紫外線。②特點(diǎn)：化學(xué)作用、生理作用、熒光效應(yīng)。③應(yīng)用：促使人體合成維生素D、醫(yī)用消毒、防偽措施。實(shí)驗(yàn)一探究光的反射定律【實(shí)驗(yàn)思路】當(dāng)光發(fā)生反射現(xiàn)象時(shí)，每一束反射光對(duì)應(yīng)著一束入射光。因此，要探究光反射時(shí)的規(guī)律，就要找到反射光與入射光的位置關(guān)系。要找到這個(gè)關(guān)系應(yīng)該測(cè)量哪些角度？選用什么樣的器材？如何測(cè)量呢？說(shuō)說(shuō)你的想法?！緦?shí)驗(yàn)器材】平面鏡、紅色激光筆（注意避免激光射入眼睛）、直尺、不同顏色的筆、量角器、一張可繞中線折轉(zhuǎn)的白色粗糙硬紙板①量角器的作用：測(cè)量（入射）角和（反射）角的度數(shù)。②可折轉(zhuǎn)白色粗糙硬紙板的作用：一是顯示光的傳播（路徑），對(duì)光線起漫反射作用；二是探究入射光線、法線和反射光線是否在（同一）平面內(nèi)?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】（1）如圖甲所示，把平面鏡放在水平桌面上，再將白色硬紙板（豎直）立在平面鏡上，紙板上的直線ON垂直于鏡面，右側(cè)紙板NOF可繞直線ON旋轉(zhuǎn)；（2）先將紙板EON和紙板NOF處在同一平面內(nèi)，然后使入射光貼著紙板沿某一角度射向O點(diǎn)，觀察反射光的方向。在硬紙板上用筆描出入射光EO和反射光OF的徑跡；（3）改變光束的入射角度，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，換用不同顏色的筆記錄每次光的徑跡；（4）取下紙板，用量角器分別測(cè)量ON兩側(cè)的入射角和反射角的大小，并將數(shù)據(jù)記錄在表格中；（5）如圖乙所示，將紙板NOF向前或向后折轉(zhuǎn)，在紙板上觀察反射光的徑跡。（6）如圖丙所示，讓激光筆發(fā)出的光逆著原來(lái)的反射光射向鏡面時(shí)，這時(shí)的反射光將沿著什么方向射出？實(shí)驗(yàn)表格實(shí)驗(yàn)次數(shù)入射角反射角160°60°245°45°330°30°…【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線和法線都在（同一）平面內(nèi)；反射光線、入射光線分別位于法線（兩側(cè)）；反射角（等于）入射角。光路（可逆）。【交流與反思】（1）應(yīng)在光線較（暗）（選填“亮”或“暗”）的室內(nèi)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，以便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，紙板必須與平面鏡（垂直），否則在紙板上看不到反射光；（3）實(shí)驗(yàn)描繪光的傳播路徑的方法：在入射光線和反射光線上取一個(gè)點(diǎn)，將該點(diǎn)與反射點(diǎn)連接。（4）區(qū)分每一組的對(duì)應(yīng)的入射光線和反射光線的方法：對(duì)每一組入射光線和反射光線分別用不同顏色的筆進(jìn)行描繪，或者對(duì)每一組入射光線和反射光線進(jìn)行編號(hào)。（5）進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的：（避免偶然性，尋找普遍規(guī)律）。（6）若發(fā)現(xiàn)每次實(shí)驗(yàn)反射角與入射角的和為90°，原因是：（錯(cuò)把入射角看成入射光線與反射面的夾角，或錯(cuò)把反射角看成反射光線與反射面的夾角）。實(shí)驗(yàn)二探究平面鏡成像【實(shí)驗(yàn)思路】探究平面鏡成像的特點(diǎn)，關(guān)鍵是要確定像的位置和大小。如何設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)兀课覀兛梢园慈缦滤悸愤M(jìn)行探究。用一塊玻璃板作為平面鏡，把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像。再拿一支外形相同但未點(diǎn)燃的蠟燭，在玻璃板后面移動(dòng)，直到看上去它的位置與像的位置重合。這個(gè)位置就是前面那支蠟燭的像的位置。確定了像的位置，再比較像跟物體的位置和大小的關(guān)系，這樣就可以得到平面鏡成像的特點(diǎn)了?！緦?shí)驗(yàn)器材】薄玻璃板一塊、支架、筆一只、兩支完全相同的蠟燭、刻度尺、白紙等薄玻璃板的作用：（1）確定像的（位置）；（2）防止成兩個(gè)像影響實(shí)驗(yàn)觀察。兩支完全相同的蠟燭目的：便于比較像與物的（大?。?shí)驗(yàn)中的應(yīng)用了（等效替代）法（1）在確定像的位置時(shí)，用（未點(diǎn)燃）的蠟燭代替（點(diǎn)燃）（兩空均選填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”）的蠟燭的像；（2）在比較像與物體的大小關(guān)系時(shí)，用未點(diǎn)燃的蠟燭代替點(diǎn)燃的蠟燭。【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】（1）在水平桌面上鋪一張白紙，紙上（豎立）一塊薄的玻璃板作為平面鏡，在紙上沿著玻璃板畫(huà)一條直線，這條直線代表玻璃板的位置；（2）如圖所示，把一只點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板的前面，透過(guò)玻璃板進(jìn)行觀察，可以看到它在玻璃板后面的像。再拿一只外形完全相同的蠟燭B（未點(diǎn)燃），豎立著在玻璃板后面移動(dòng)，直到看上去它跟前面的蠟燭的像完全重合。這個(gè)位置就是前面那個(gè)蠟燭的像的位置；（3）在紙上記錄下兩支蠟燭的位置，并注意觀察蠟燭的大小和它的像的大小是否相同；（4）移動(dòng)點(diǎn)燃的蠟燭A，重做實(shí)驗(yàn)；（5）用直線把兩次實(shí)驗(yàn)中的蠟燭和它的像在紙上的位置連接起來(lái)，用刻度尺測(cè)量蠟燭和像到玻璃板的距離，將測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在表格中；（6）將玻璃板后面未點(diǎn)燃的蠟燭B移走，再把光屏放在該位置上并正對(duì)玻璃板，觀察是否能在光屏上接收到前面點(diǎn)燃蠟燭的像?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】精確的實(shí)驗(yàn)表明：平面鏡所成的像為正立的虛像，其大小與物體的大?。ㄏ嗟龋?，像和物體到平面鏡的距離（相等），像和物體的連線與鏡面（垂直）。利用數(shù)學(xué)課中有關(guān)對(duì)稱(chēng)的知識(shí)，平面鏡成像的規(guī)律也可以表述為：平面鏡所成的像為正立的虛像，像與物體關(guān)于鏡面（對(duì)稱(chēng)）?！窘涣髋c反思】（1）為了使觀察到的像更為清晰，實(shí)驗(yàn)最好在較（暗）（選填“亮”或“暗”）的環(huán)境中進(jìn)行；（2）實(shí)驗(yàn)中，玻璃板要（豎直）立在水平桌面上。若玻璃板沒(méi)有豎直放置，則未點(diǎn)燃的蠟燭和點(diǎn)燃的蠟燭將不能完全重合；（3）用點(diǎn)燃的蠟燭做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是所成的像比較亮，便于觀察；（4）白紙用于標(biāo)注玻璃板的位置、蠟燭以及蠟燭的像的位置，刻度尺用于測(cè)量蠟燭以及蠟燭的像到玻璃板的距離；（5）改變蠟燭與玻璃板的距離進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，是為了（避免偶然性，尋找普遍規(guī)律）；（6）觀察點(diǎn)燃蠟燭的像時(shí)，眼睛應(yīng)與物體在玻璃板的同一側(cè)；觀察像是否為虛像時(shí)，眼睛與像在玻璃板的同一側(cè)；【練習(xí)1】（2024·陜西渭南·模擬預(yù)測(cè)）“碧水盈池萬(wàn)丈深，輕搖折扇臥聽(tīng)琴?！边@是描述關(guān)中八景之一的“曲江流飲”的詩(shī)句。曲江池（如圖）周?chē)鷺桥_(tái)起伏、宮殿林立，綠樹(shù)環(huán)繞，水色明媚。下列分析正確的是（

）A．樓閣在水中的倒影是實(shí)像B．池水看起來(lái)變淺，是光的折射現(xiàn)象C．樹(shù)木下的樹(shù)蔭是由于光的反射形成的D．游客看到樹(shù)葉是綠色的，是由于綠葉吸收綠色光【答案】B【詳解】A．樓閣在水中的倒影是光的反射所成的虛像，故A錯(cuò)誤；B．池底的反射光線由水中斜射到空氣中時(shí)，在水面上發(fā)生折射，折射角大于入射角，折射光線進(jìn)入人眼，人眼逆著折射光線的方向看去，就會(huì)覺(jué)得池底變淺了，這是光的折射現(xiàn)象，故B正確；C．樹(shù)木下的樹(shù)蔭是由于光沿直線傳播時(shí)，樹(shù)葉擋住了太陽(yáng)光而形成了陰影，故C錯(cuò)誤；D．不透明物體的顏色是由物體反射的色光決定的，我們看到樹(shù)葉是綠色的，是因?yàn)樗芊瓷涮?yáng)光中綠色光，故D錯(cuò)誤。故選B?！揪毩?xí)2】（23-24九年級(jí)下·江蘇蘇州·階段練習(xí)）有一圓柱形敞口容器，從其左側(cè)某一高度斜射一束激光，在容器底部產(chǎn)生一個(gè)光斑O，如圖所示，下列操作使光斑向左移動(dòng)的是（）A．保持水面高度不變使激光筆向右平移B．保持激光射入角度不變使水面上升C．保持激光射入角度不變使水面下降D．保持水面高度和入射點(diǎn)不變使激光入射角增大【答案】B【詳解】A．保持水面高度不變使激光筆向右平移，光斑右移，故A不符合題意；B．保持激光射入角度不變，使水面上升，會(huì)導(dǎo)致激光提前到達(dá)水面，光斑向左移動(dòng)，故B符合題意；C．保持激光射入角度不變，使水面下降，光斑會(huì)向右移動(dòng)，故C不符合題意；D．保持水面高度和入射點(diǎn)不變使激光入射角增大，折射角變大，光斑右移，故D不符合題意。故選B。【練習(xí)3】（23-24八年級(jí)下·上海閔行·期中）如圖所示，飛天航天服有兩個(gè)特別的設(shè)計(jì)：手腕上的小鏡子和胸前反印的漢字。航天員穿上艙外航天服后，在頭盔里看不到航天服上的按鈕及漢字。工程人員想了個(gè)辦法：在手腕處安裝了小鏡子，來(lái)看衣服上的字和準(zhǔn)確操作按鈕。以下說(shuō)法正確的是（

）A．漢字通過(guò)鏡子所成的是實(shí)像B．航天服胸前的字與它的像關(guān)于鏡面對(duì)稱(chēng)C．當(dāng)鏡子靠近漢字時(shí)，漢字通過(guò)鏡子成的像會(huì)變大D．當(dāng)鏡子靠近漢字時(shí)，漢字到鏡子的距離小于像到鏡子的距離【答案】B【詳解】A．由于是平面鏡成像，故成的是虛像，故A錯(cuò)誤；B．根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，像與物體關(guān)于平面鏡對(duì)稱(chēng)，則航天服胸前的字與它的像關(guān)于鏡面對(duì)稱(chēng)，故B正確；C．根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，像與物體等大，當(dāng)鏡子靠近漢字時(shí)，漢子的大小不變，則漢字通過(guò)鏡子成的像的大小不變，故C錯(cuò)誤；D．根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，像與物體到平面鏡的距離相等，當(dāng)鏡子靠近漢字時(shí)，漢字到鏡子的距離等于像到鏡子的距離，故D錯(cuò)誤。故選B。【練習(xí)4】（23-24八年級(jí)上·江蘇蘇州·階段練習(xí)）如圖所示，將透明的薄壁（厚度可忽略不計(jì)）方形水槽水平放置，固定在水槽底部的激光筆沿圖示方向發(fā)出一細(xì)光束，小明通過(guò)緩慢改變水槽中的水量來(lái)探究光的傳播現(xiàn)象：(1)為使A處的光點(diǎn)移至B處，應(yīng)使水槽中的水量（選填“增加”或“減少”）；(2)若AB間距離為2cm，則水面高度的變化量Δh2cm（選填“>”“=”或“＜”）?！敬鸢浮?1)增加；(2)>【詳解】（1）如圖所示：當(dāng)水槽中的水量增加或減少時(shí)，入射光線不變，法線與水面始終垂直，則入射角和折射角都不變，要使A處的光點(diǎn)向上移到B處，由圖可知應(yīng)使水槽中的水量增加。（2）若AB間距離為2cm，因兩次折射光線是平行的，如圖所示，可知水面高度的變化量Δh大于2cm?！揪毩?xí)5】（23-24八年級(jí)上·上海·階段練習(xí)）如圖所示是光斜射到兩種透明物質(zhì)的界面時(shí)發(fā)生反射和折射的現(xiàn)象，由圖可知，（選填“AD”或“CF”）是界面，是反射光線，折射角的大小為?！敬鸢浮緾FOG60°【詳解】[1]在光的反射中，反射角等于入射角，故CF是界面。[2]AD是法線，根據(jù)光的反射定律可知，反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)，折射光線、入射光線分居法線兩側(cè)，故BO是入射光線，OG是反射光線，OE是折射光線。[3]折射光線與法線的夾角為折射角，∠EOD為折射角，折射角為60°?！揪毩?xí)6】（2024·遼寧撫順·三模）圖甲是小明照鏡子時(shí)情景，在圖乙中畫(huà)出一條他看到下頷A點(diǎn)處的一條光線?！敬鸢浮恳?jiàn)解析【詳解】由平面鏡成像特點(diǎn)作出A的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)A′，即為A在鏡中的像，連接A′與眼睛B與鏡面的交點(diǎn)為入射點(diǎn)O，連接OB為反射光線，再連接AO為入射光線，如圖所示：【練習(xí)7】（2024·遼寧朝陽(yáng)·三模）如圖所示，把一個(gè)平面鏡放在水平桌面上，再把一張紙板ENF豎直地立在平面鏡上，紙板上的直線ON垂直于鏡面。(1)實(shí)驗(yàn)中為了使光線能在紙板上顯示出來(lái)，方便實(shí)驗(yàn)研究，采取的操作是______;A．使光束貼著紙板射到O點(diǎn) B．使光束垂直紙板射到O點(diǎn)(2)圖甲中反射角是度。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，如果將一束光沿BO射入，反射光線將沿OA方向射出，這表明在反射現(xiàn)象中光路是;(3)為了得到普遍規(guī)律，還需要再次測(cè)量數(shù)據(jù)，如果將入射光線AO向法線靠近，則反射光線OB法線（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）;(4)如圖乙，以法線ON為軸線，把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度后，F(xiàn)上（填“能”或“不能”）看到反射光線，這表明反射光線、入射光線和法線（選填“在”或“不在”）同一平面上;(5)課后，某同學(xué)利用同一套實(shí)驗(yàn)器材，選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)，如下表所示，經(jīng)檢查，三次實(shí)驗(yàn)中各角度的測(cè)量值是準(zhǔn)確的，但總結(jié)的規(guī)律卻光的與反射定律相違背。你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是。次數(shù)入射角反射角115°75°230°60°345°45°【答案】(1)A；(2)40可逆的；(3)靠近(4)不能在；(5)將反射光線與反射面的夾角當(dāng)作反射角【詳解】（1）為了能夠在紙板上顯示光路，則應(yīng)讓光在紙板上發(fā)生漫反射，因此實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使光束貼著紙板射到O點(diǎn)，故A符合題意，B不符合題意。故選A。（2）[1]由光的反射定律可知，反射角等于入射角，圖甲中入射光線與鏡面的夾角為50°，則入射角為40°，反射角為40°。[2]光在傳播過(guò)程中,當(dāng)光逆著原來(lái)的反射光線入射時(shí)，反射光線也逆著原來(lái)的入射光線反射出去，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，如果將一束光貼著紙板F沿BO射到O點(diǎn)，光將沿圖中的OA方向射出，這說(shuō)明在反射現(xiàn)象中光路是可逆的。（3）為了得到普遍規(guī)律，還需要再次測(cè)量數(shù)據(jù)，如果將AO向ON靠近，入射角變小，由于反射角等于入射角，則反射角也變小，故反射光線OB靠近ON。（4）[1][2]如圖乙，以法線ON為軸線，把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度后，F(xiàn)板不在入射光線與法線的平面上，在F板上不能看到反射光線，這表明反射光線、入射光線和法線在同一平面上。（5）由反射定律可知，反射角等于入射角，反射角是反射光線與法線的夾角，入射角是入射光線與法線的夾角，當(dāng)入射角分別為15°、30°、45°時(shí)，反射光線與法線的夾角即反射角也應(yīng)分別是15°、30°、45°，不是75°、60°、45°，而此時(shí)75°，60°，45°正好是反射光線與鏡面的夾角，因此其中的原因是將鏡面與反射光線的夾角當(dāng)作了反射角?！揪毩?xí)8】（23-24八年級(jí)上·江蘇無(wú)錫·階段練習(xí)）小明用茶色玻璃板和兩個(gè)相同的棋子做探究像與物到平面鏡距離關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。（1）將玻璃板立在水平桌面上，在白紙上沿玻璃板前后兩表面畫(huà)線MM＇和NN＇；（2）在玻璃板前放棋子A，將棋子B放到玻璃板后，使它與重合；（3）選用兩個(gè)完全相同的棋子是為了比較的關(guān)系；（4）在白紙上沿棋子A和B的邊緣畫(huà)圓，測(cè)量A的右端到MM＇的距離lA=4.30cm；測(cè)量B的左端到NN＇的距離如圖所示，其值為lB=cm；（5）比較lB和lA，發(fā)現(xiàn)lB總是小于lA．為準(zhǔn)確獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)論，請(qǐng)你對(duì)小明實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤操作進(jìn)行糾正。答：；次數(shù)12345lA/cm4.305.707.108.809.90lB/cm/5.406.808.509.60（6）小剛小組用如圖甲所示的方格紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，好處是；小剛?cè)鐖D乙所示，將棋子放在A處，并在B處觀察，可以看到棋子的像在（“a”、“b”、“c”或“d”）處?！敬鸢浮控Q直棋子A的像像和物體大小4.00lB應(yīng)測(cè)量B的左端到MM＇的距離便于測(cè)量像距與物距b【詳解】（1）[1]為了使棋子B在桌面上移動(dòng)時(shí)，能夠與棋子A的像完全重合，應(yīng)將玻璃板豎直立在水平桌面上。（2）[2]在玻璃板前放棋子A，將棋子B放到玻璃板后，使它與棋子A的像重合，說(shuō)明棋子B可以代表棋子A的像，它的位置代表棋子A的像的位置，它的大小代表棋子A的像的大小，利用了等效替代法。（3）[3]選用兩個(gè)完全相同的棋子是為了比較像和物體大小的關(guān)系，棋子B的大小等于棋子A的像的大小，棋子B與棋子A完全相同，說(shuō)明像和物體大小相等。（4）[4]由圖可知，刻度尺的分度值為1mm，則B的左端到NN＇的距離為lB=4.00cm。（5）[5]實(shí)驗(yàn)中測(cè)量物距時(shí)，測(cè)量的是A的右端到MM＇的距離，表明把MM＇作為反射面，所以測(cè)量像距時(shí)，應(yīng)測(cè)量B的左端到MM＇的距離，而實(shí)驗(yàn)中測(cè)量的是B的左端到NN＇的距離，所以發(fā)現(xiàn)lB總是小于lA。（6）[6]小剛小組用如圖甲所示的方格紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，好處是便于測(cè)量像距與物距，可以直接讀數(shù)（便于判斷像與物的連線是否與鏡面垂直）。[7]由實(shí)驗(yàn)可知，像和物體關(guān)于鏡面對(duì)稱(chēng)，與人眼的位置無(wú)關(guān)，將棋子放在A處，對(duì)稱(chēng)點(diǎn)在b處，所以人眼在B處觀察，可以看到棋子的像仍然在b處。1．（23-24八年級(jí)上·重慶江津·期中）下列光現(xiàn)象與日晷計(jì)時(shí)的形成原因不同的是（）A．手影游戲 B．日食形成C．小孔成像 D．水中倒影【答案】D【詳解】日晷利用的是光的直線傳播。ABC．小孔成像、手影游戲和日食也是光的直線傳播形成的，故ABC不符合題意；D．平靜的水面相當(dāng)于平面鏡，水中的倒影屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，故D符合題意。故選D。2．（23-24八年級(jí)上·上海·期中）一束光與水平地面的夾角為30°，照到平面鏡后發(fā)生反射，若使反射光線與地面平行，則平面鏡與地面的夾角（

）A．一定是15° B．一定是30°C．可能是75° D．可能是90°【答案】C【詳解】本題分兩種情況，如圖所示：在甲圖中，反射光線水平向左，反射光線與入射光線的夾角為30°，則則平面鏡與水平地面的夾角為在乙圖中，反射光線水平向右，反射光線與入射光線的夾角為150°，則則平面鏡與水平地面的夾角為故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。3．（23-24八年級(jí)上·廣東中山·期中）如圖所示是晚上汽車(chē)在干燥的瀝青路面和潮濕的瀝青路面行駛時(shí)大燈部分光路簡(jiǎn)圖，在晚上開(kāi)車(chē)時(shí)（）A．潮濕的路面光更容易發(fā)生漫反射B．對(duì)面無(wú)車(chē)時(shí)，駕駛員看潮濕的路面更亮C．對(duì)面無(wú)車(chē)時(shí)，駕駛員看潮濕的路面更暗D．光在干燥路面上反射不遵循反射定律【答案】C【詳解】A．由圖可知，光射到潮濕的瀝青路上容易發(fā)生鏡面反射，不是漫反射，故A不符合題意；BC．對(duì)面無(wú)車(chē)時(shí)，很少的反射光線進(jìn)入駕駛員眼睛，駕駛員看潮濕的路面更暗，故B不符合題意，故C符合題意；D．照射到干燥路面上的光發(fā)生漫反射，漫反射也遵守光的反射定律，故D不符合題意。故選C。4．（23-24八年級(jí)上·北京·期中）小明透過(guò)平面鏡看到了蠟燭的像，圖所示的是這一過(guò)程的光路圖，下列有關(guān)平面鏡成像的描述中正確的是（）A．進(jìn)入人眼的光是從蠟燭的像發(fā)出的B．如果將平面鏡豎直上移，則像也會(huì)隨之上移C．如果將圖中的平面鏡截掉一部分，蠟燭仍能在剩余平面鏡中成完整的像D．如果緊貼平面鏡背面放置一塊不透明擋板，則蠟燭在平面鏡中無(wú)法成像【答案】C【詳解】A．進(jìn)入人眼的光是從蠟燭的像發(fā)出的鏡平面鏡反射的，故A錯(cuò)誤；B．像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱(chēng)，如果將平面鏡豎直上移，則像位置不變，故B錯(cuò)誤；C．如果將圖中的平面鏡截掉一部分，蠟燭發(fā)出與發(fā)射的光線經(jīng)過(guò)剩余平面鏡中仍能成完整的像，故C正確；D．如果緊貼平面鏡背面放置一塊不透明擋板，則蠟燭發(fā)出與反射的光仍可以在平面鏡中成像，故D錯(cuò)誤。故選C。5．（22-23八年級(jí)上·四川成都·期中）一束光從空氣斜射向水中，如圖所示，能正確表示光的傳播路徑的圖是（）A． B．C． D．【答案】C【詳解】根據(jù)反射定律和折射定律，當(dāng)光由空氣斜射進(jìn)入水中時(shí)發(fā)生反射和折射的光路如圖：A中的圖，反射角不等于入射角；B中折射角大于入射角；D中反射角不等于入射角，且折射角大于入射角；故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。6．（23-24八年級(jí)上·湖南衡陽(yáng)·期中）我市西湖公園內(nèi)環(huán)種楊柳，湖畔垂柳成萌，水面倒影如鏡。從物理學(xué)角度看，“垂柳成蔭”是由光的形成的，“倒影如鏡”是由光的形成的。【答案】直線傳播反射【詳解】[1]光是沿直線傳播的，柳樹(shù)的枝葉擋住了光線的傳播，所以有了樹(shù)蔭的形成。[2]平靜的水面是一個(gè)平面鏡，樹(shù)反射的光照到水面上，形成樹(shù)的倒影，是平面鏡成像，成的是虛像。7．（23-24八年級(jí)上·四川攀枝花·期中）如圖甲所示，醫(yī)生在為患有近視眼的小紅同學(xué)檢查視力，小紅觀看的是平面鏡中視力表的像，她離視力表像的距離應(yīng)是m，當(dāng)小紅檢查完視力后慢慢靠近平面鏡，她自己在平面鏡中的像的大小（選填“變大”“變小”或“不變”）。【答案】4.6不變【詳解】[1]平面鏡成的是一個(gè)正立、等大的虛像，物體距平面鏡的距離等于像到平面鏡的距離，物與像的連線與鏡面垂直。視力表距平面鏡的距離為2.5m，像到平面鏡的距離也為2.5m，人距平面鏡的距離為2.1m，則人距視力表的像的距離為2.5m+2.1m=4.6m[2]平面鏡成的是一個(gè)與物體等大的像，像的大小與物體到平面鏡的距離無(wú)關(guān)。當(dāng)小紅檢查完視力后慢慢靠近平面鏡，她自己在平面鏡中的像的大小不變。8．（23-24八年級(jí)上·河南許昌·期中）如圖所示，一固定光源發(fā)射一束光照在液面上，光通過(guò)液面反射后在光屏形成一亮點(diǎn)S1，當(dāng)光點(diǎn)由S1向右移到S2時(shí)，表示液面（選填“上升”、“下降”或“不變”），入射角與原來(lái)相比（選填“變大”、“變小”或“不變”）。【答案】下降不變【詳解】[1][2]由于入射光線是固定的，且光在水面上發(fā)生的是鏡面反射，故反射光線的方向與原來(lái)的反射光線是平行的，如下圖所示：由圖可見(jiàn)，當(dāng)反射到光電屏接收平面上的光點(diǎn)從S1點(diǎn)移向S2點(diǎn)，表明被監(jiān)視的液面從AB下降到CD的。由于反射光線的方向與原來(lái)的反射光線是平行的，所以入射角不會(huì)變化，反射角也不會(huì)變化。9．（23-24八年級(jí)上·上?！て谥校┊?dāng)光從一種透明介質(zhì)射入另一種透明介質(zhì)中時(shí)，傳播方向發(fā)生偏折（選填“不一定”或“一定”）。光在空氣和水的分界面處同時(shí)發(fā)生反射和折射的光路如圖所示，其中折射角為（選填“∠1”、“∠2”或“∠3”），分界面的方為水。（選填“上”“下”“左”“右”）?！敬鸢浮坎灰欢ā?上【詳解】[1]當(dāng)光從一種透明介質(zhì)射入另一種透明介質(zhì)中時(shí)，傳播方向不一定發(fā)生偏折，例如當(dāng)光線垂直于界面入射時(shí)，光線的傳播方向不變。[2][3]由圖可知，∠1=∠3，根據(jù)光的反射規(guī)律可知，此時(shí)的①為法線，②為界面；光發(fā)生反射時(shí)，反射光線與入射光線分居在法線的兩側(cè)，發(fā)生折射時(shí)，折射光線與入射光線分居在法線的兩側(cè)，所以CO為入射光線，OA為反射光線，OB為折射光線，折射角為∠2，入射角為∠3，折射角大于入射角，所以光線是從水中斜射入空氣中，即分界面的上方是水。10．（23-24八年級(jí)上·吉林·期中）如圖所示，入射光線AO經(jīng)水平放置的平面鏡反射后，射到豎直墻壁上的B點(diǎn)，OB與鏡面的夾角為60°。當(dāng)AO逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)到A′O的位置時(shí)（A′O與AO間的夾角為20°），只需將平面鏡繞O點(diǎn)（選填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”）轉(zhuǎn)過(guò)°的小角度，光斑依然落在B點(diǎn)?！敬鸢浮磕鏁r(shí)針10【詳解】[1][2]由題意可知，反射光線OB與鏡面的夾角為60°，則反射角為30°，根據(jù)光的反射規(guī)律，反射角大小等于入射角大小，則入射角大小為30°，當(dāng)AO逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)到A′O的位置時(shí)（A′O與AO間的夾角為20°），這時(shí)入射角大小為50°，反射角大小也為50°，這時(shí)反射光線OB′與OB之間的夾角20°，要想光斑依然落在B點(diǎn)，即這反射光線OB′逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)20°，法線也要逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，入射光線A′O位置不變，這時(shí)OB′與原來(lái)法線的夾角為30°，A′O與原來(lái)法線的夾角為50°，A′O與OB′的夾角大小為80°，這時(shí)法線與A′O的夾角為40°，原來(lái)的法線與A′O的夾角為50°，則原來(lái)的法線與現(xiàn)在法線的夾角為夾角為10°，說(shuō)明法線逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)了10°，那么平面鏡繞O點(diǎn)逆時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)10°的小角度，光斑才能依然落在B點(diǎn)。11．（23-24八年級(jí)上·四川攀枝花·期中）為了探究“光反射時(shí)的規(guī)律”，小明選用了平面鏡、白色硬紙板A、B和激光筆進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中