![嶺南師范學(xué)院《音樂學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)與教材研究》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M08/26/01/wKhkGWc0ILuAUJhgAAFfFprd0Fk368.jpg)
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站名:站名:年級(jí)專業(yè):姓名:學(xué)號(hào):凡年級(jí)專業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫、漏寫或字跡不清者,成績(jī)按零分記?!堋狻€…………第1頁(yè),共2頁(yè)嶺南師范學(xué)院《音樂學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)與教材研究》
2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、古典音樂中有許多著名的作曲家,他們的作品風(fēng)格各異。以下關(guān)于莫扎特、貝多芬和巴赫的音樂風(fēng)格特點(diǎn),錯(cuò)誤的是?()A.莫扎特的音樂風(fēng)格優(yōu)美、典雅,充滿了歡樂和活力。B.貝多芬的音樂充滿了激情和力量,具有強(qiáng)烈的戲劇性。C.巴赫的音樂嚴(yán)謹(jǐn)、莊重,具有高度的邏輯性和復(fù)雜性。D.莫扎特、貝多芬和巴赫的音樂風(fēng)格相似,難以區(qū)分。2、在音樂史中,不同的時(shí)期有著不同的音樂風(fēng)格和特點(diǎn)。以下關(guān)于巴洛克時(shí)期、古典時(shí)期和浪漫時(shí)期的音樂特點(diǎn),錯(cuò)誤的是?()A.巴洛克時(shí)期的音樂風(fēng)格華麗、復(fù)雜,充滿了裝飾性。B.古典時(shí)期的音樂風(fēng)格簡(jiǎn)潔、明快,注重形式和結(jié)構(gòu)的完美。C.浪漫時(shí)期的音樂風(fēng)格充滿了激情和想象力,強(qiáng)調(diào)個(gè)人情感的表達(dá)。D.巴洛克時(shí)期、古典時(shí)期和浪漫時(shí)期的音樂風(fēng)格沒有明顯的區(qū)別,只是作曲家不同。3、音樂表演中的技巧對(duì)于詮釋作品至關(guān)重要。對(duì)于鋼琴演奏者來(lái)說(shuō),以下哪種技巧在表現(xiàn)快速而華麗的段落時(shí)經(jīng)常使用?A.連奏B.斷奏C.琶音D.震音4、在音樂理論中,音程是指兩個(gè)音之間的距離。純八度音程是一個(gè)極和諧的音程,它包含幾個(gè)全音?A.6個(gè)B.7個(gè)C.12個(gè)D.14個(gè)5、在音樂演出的策劃中,以下哪個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)于演出的成功至關(guān)重要,需要充分考慮觀眾需求和場(chǎng)地條件?A.節(jié)目安排B.舞臺(tái)設(shè)計(jì)C.宣傳推廣D.以上都是6、聲樂作品的表現(xiàn)形式多樣,藝術(shù)歌曲是其中一種具有較高藝術(shù)價(jià)值的形式。藝術(shù)歌曲通常具有?A.簡(jiǎn)單易唱的旋律B.華麗的高音技巧C.深刻的詩(shī)歌內(nèi)涵D.強(qiáng)烈的節(jié)奏感7、在音樂創(chuàng)作中,旋律的創(chuàng)作往往基于一定的主題發(fā)展。主題的來(lái)源可以是?A.民間音樂B.詩(shī)歌C.自然聲音D.以上都是8、在音樂創(chuàng)作的過程中,以下哪種方法能夠幫助作曲家突破創(chuàng)作瓶頸?A.改變創(chuàng)作環(huán)境B.嘗試新的創(chuàng)作手法C.與其他作曲家交流D.以上都是9、在音樂理論中,調(diào)式是重要的概念。以下關(guān)于自然小調(diào)的特點(diǎn),哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的?()A.主音與上方三度音構(gòu)成小三度B.音階中沒有增二度音程C.色彩較為暗淡柔和D.與自然大調(diào)的音階結(jié)構(gòu)完全相同10、在音樂教學(xué)中,小組合作學(xué)習(xí)是一種常見的教學(xué)方式。以下哪一項(xiàng)不是小組合作學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)?A.提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力B.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神C.減輕教師的教學(xué)負(fù)擔(dān)D.促進(jìn)學(xué)生之間的交流與分享11、在音樂心理學(xué)的研究中,音樂對(duì)人的情緒和認(rèn)知有著一定的影響。以下關(guān)于音樂對(duì)情緒的作用,哪項(xiàng)說(shuō)法是不準(zhǔn)確的?()A.歡快的音樂可以使人心情愉悅B.悲傷的音樂總是讓人感到沮喪C.音樂可以調(diào)節(jié)情緒的強(qiáng)度D.不同的人對(duì)同一段音樂可能產(chǎn)生不同的情緒反應(yīng)12、音樂作品的創(chuàng)作常常受到時(shí)代背景和文化環(huán)境的影響。柴可夫斯基的音樂作品反映了()A.19世紀(jì)俄國(guó)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)B.浪漫主義時(shí)期的幻想與激情C.對(duì)古典主義音樂的傳承與創(chuàng)新D.以上都是13、在音樂表演的訓(xùn)練中,視唱練耳是重要的基礎(chǔ)。以下關(guān)于視唱練耳的作用,描述不準(zhǔn)確的是()A.提高音準(zhǔn)和節(jié)奏感B.增強(qiáng)對(duì)音樂的記憶能力C.只適用于聲樂表演D.培養(yǎng)音樂感知能力14、民族樂器具有獨(dú)特的音色和表現(xiàn)力。古箏作為中國(guó)傳統(tǒng)樂器,其演奏技法豐富多樣,其中“搖指”的作用是?A.產(chǎn)生連貫的旋律B.強(qiáng)調(diào)音符的力度C.模仿其他樂器的聲音D.增加音樂的節(jié)奏感15、在音樂創(chuàng)作中,歌詞與旋律的結(jié)合需要巧妙處理。以下哪種情況可能導(dǎo)致歌詞與旋律不協(xié)調(diào)()A.歌詞的韻律與旋律的節(jié)奏相符B.旋律的走向與歌詞的情感一致C.歌詞過長(zhǎng)或過短,與旋律的長(zhǎng)度不匹配D.歌詞的聲調(diào)與旋律的音高相呼應(yīng)16、在音樂表演的風(fēng)格把握中,以下哪種因素對(duì)于準(zhǔn)確詮釋不同時(shí)期和地域的音樂作品至關(guān)重要?A.對(duì)歷史文化的了解B.對(duì)演奏技巧的掌握C.對(duì)作曲家創(chuàng)作意圖的理解D.以上都是17、音樂中的節(jié)奏型是指由不同的音符時(shí)值組成的具有一定規(guī)律的節(jié)奏模式。以下關(guān)于常見節(jié)奏型的特點(diǎn),錯(cuò)誤的是?()A.二八節(jié)奏型由兩個(gè)八分音符組成,具有輕快、活潑的特點(diǎn)。B.四十六節(jié)奏型由四個(gè)十六分音符組成,具有快速、緊張的特點(diǎn)。C.前八后十六節(jié)奏型由一個(gè)八分音符和兩個(gè)十六分音符組成,具有向前推進(jìn)的感覺。D.不同節(jié)奏型的音樂沒有明顯的區(qū)別,只是節(jié)奏的組合方式不同。18、在音樂欣賞的審美體驗(yàn)中,以下哪種感受能夠讓聽眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴?A.對(duì)音樂美的感受B.對(duì)音樂內(nèi)涵的理解C.對(duì)音樂所表達(dá)情感的認(rèn)同D.以上都是19、流行音樂在當(dāng)代社會(huì)中深受大眾喜愛。以下哪位歌手以其獨(dú)特的嗓音和深情的演唱風(fēng)格成為流行樂壇的代表人物?()A.邁克爾·杰克遜B.泰勒·斯威夫特C.阿黛爾D.賈斯汀·比伯20、在音樂欣賞中,理解音樂的文化背景對(duì)于深入體會(huì)作品內(nèi)涵至關(guān)重要。非洲音樂以其強(qiáng)烈的節(jié)奏感和獨(dú)特的樂器而聞名,以下哪一種是非洲常見的樂器?A.風(fēng)笛B.馬林巴C.二胡D.手風(fēng)琴二、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)闡述音樂評(píng)論中的社會(huì)文化批評(píng),如何從社會(huì)文化角度解讀音樂現(xiàn)象和音樂作品的社會(huì)意義。2、(本題10分)在音樂教育中,如何根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異進(jìn)行因材施教,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛力?請(qǐng)結(jié)合具體的教學(xué)方法和案例進(jìn)行闡述。3、(本題10分)詳細(xì)闡述音樂與哲學(xué)的關(guān)系,如音樂中所體現(xiàn)的哲學(xué)思考、哲學(xué)對(duì)音樂創(chuàng)作和欣賞的啟示。4、(本題10分)音樂表演中的藝術(shù)修養(yǎng)對(duì)于詮釋作品的內(nèi)涵具有重要意義。請(qǐng)闡述藝術(shù)修養(yǎng)的內(nèi)涵和提升藝術(shù)修養(yǎng)的方法,以及藝術(shù)修養(yǎng)在音樂表演中的具體體現(xiàn)。三、
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