2023高考化學(xué)二輪專練9反應(yīng)機(jī)理

專題09反應(yīng)機(jī)理1.（2021·湖北）甲烷單加氧酶(s—mmo)含有雙核鐵活性中心，是氧化生成的催化劑，反應(yīng)過程如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.基態(tài)Fe原子的核外電子排布式為B.步驟③有非極性鍵的斷裂和極性鍵的形成C.每一步驟都存在鐵和氧元素之間的電子轉(zhuǎn)移D.圖中的總過程可表示為：【答案】C【解析】A.F是26號(hào)元素，基態(tài)原子的核外電子排布式為，簡寫為，故A正確；B.步驟③有O一O非極性鍵的斷裂和O一F極性鍵的形成，故B正確；C.步驟⑥鐵的化合價(jià)改變是由于外界提供了兩個(gè)電子，氧的化合價(jià)沒變，不存在鐵和氧元素之間的電子轉(zhuǎn)移，故C錯(cuò)誤；D該反應(yīng)的總反應(yīng)反應(yīng)物為氧氣和甲烷，生成物為甲醇和水，化學(xué)方程式為，故D正確；故選：C。2.（2021·山東）標(biāo)記的乙酸甲酯在足量NaOH溶液中發(fā)生水解，部分反應(yīng)歷程可表示為能量變化如圖所示。已知為快速平衡，下列說法正確的是()A.反應(yīng)Ⅱ、Ⅲ為決速步B.反應(yīng)結(jié)束后，溶液中存在C.反應(yīng)結(jié)束后，溶液中存在D.反應(yīng)Ⅰ與反應(yīng)Ⅳ活化能的差值等于圖示總反應(yīng)的焓變【答案】B【解析】A．一般來說，反應(yīng)的活化能越高，反應(yīng)速率越慢，由圖可知，反應(yīng)I和反應(yīng)IV的活化能較高，因此反應(yīng)的決速步為反應(yīng)I、IV，故A錯(cuò)誤；B．反應(yīng)I為加成反應(yīng)，而與為快速平衡，反應(yīng)II的成鍵和斷鍵方式為或，后者能生成18OH-，因此反應(yīng)結(jié)束后，溶液中存在18OH-，故B正確；C．反應(yīng)III的成鍵和斷鍵方式為或，因此反應(yīng)結(jié)束后溶液中不會(huì)存在CH318H，故C錯(cuò)誤；D．該總反應(yīng)對應(yīng)反應(yīng)物的總能量高于生成物總能量，總反應(yīng)為放熱反應(yīng)，因此和CH3O-的總能量與和OH-的總能量之差等于圖示總反應(yīng)的焓變，故D錯(cuò)誤；綜上所述，正確的是B項(xiàng)，故答案為B。3.（2021·浙江）制備苯甲酸甲酯的一種反應(yīng)機(jī)理如圖（其中Ph—代表苯基）。下列說法不正確的是（）A.可以用苯甲醛和甲醇為原料制備苯甲酸甲酯B.反應(yīng)過程涉及氧化反應(yīng)C.化合物3和4互為同分異構(gòu)體D.化合物1直接催化反應(yīng)的進(jìn)行【答案】D【解析】本題考查反應(yīng)歷程的判斷。由題圖可知，苯甲醛和甲醇參與催化循環(huán)，最終轉(zhuǎn)化為苯甲酸甲酯，A項(xiàng)正確；化合物4被氧化為化合物5，該反應(yīng)過程發(fā)生氧化反應(yīng)，B項(xiàng)正確；化合物3和4的分子式相同但結(jié)構(gòu)不同，二者互為同分異構(gòu)體，C項(xiàng)正確；化合物1在NaH作用下形成化合物2，化合物2再參與催化循環(huán)，因此化合物1間接催化反應(yīng)的進(jìn)行，D項(xiàng)錯(cuò)誤。4.（2021·新鄉(xiāng)一中高考名師押題卷）中科院大連化物所報(bào)道，通過控制光沉積的方法構(gòu)建型復(fù)合材料光催化劑，其中和滲透Nafion膜可協(xié)同分別反應(yīng)，構(gòu)建了一個(gè)人工光合作用體系，其反應(yīng)機(jī)理如圖。下列說法錯(cuò)誤的是()A.總反應(yīng)為B.該反應(yīng)能量轉(zhuǎn)化形式為光能→化學(xué)能C.圖中a、b分別代表D.反應(yīng)過程中涉及非極性共價(jià)鍵、極性共價(jià)鍵的斷裂和形成【答案】D【解析】選項(xiàng)A，分析題圖知，總反應(yīng)為，A正確。選項(xiàng)B，由“人工光合作用體系”可知，該反應(yīng)能量轉(zhuǎn)化形式為光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，B正確。選項(xiàng)C，觀察圖中變化知，b代表，用于氧化，a代表，用于還原，C正確。選項(xiàng)D，反應(yīng)過程中不涉及非極性共價(jià)鍵的斷裂，D錯(cuò)誤。5.（2021·廣東上學(xué)期12月綜合能力測試）利用與丙烷反應(yīng)生成丙烯和水蒸氣的反應(yīng)機(jī)理如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是()A.是還原劑 B.作催化劑C.是反應(yīng)的中間體 D.增大壓強(qiáng)有利于提高的轉(zhuǎn)化率【答案】D【解析】A.中C元素化合價(jià)升高，是還原劑，故A正確；B.根據(jù)圖示，CrO3循環(huán)利用，作催化劑，故B正確；C.被還原成，又被氧化為，所以是反應(yīng)的中間體，故C正確；D.反應(yīng)，反應(yīng)前后氣體系數(shù)和相等，增大壓強(qiáng)，平衡不移動(dòng)，的轉(zhuǎn)化率不變，故D錯(cuò)誤6.（2022·太原五中四模）含硫煤燃燒會(huì)產(chǎn)生大氣污染物，為防治該污染，某工廠設(shè)計(jì)了新的治污方法，同時(shí)可得到化工產(chǎn)品，該工藝流程如圖所示，下列敘述不正確的是()A.該過程中可得到化工產(chǎn)品B.該工藝流程的目的是除去煤燃燒時(shí)產(chǎn)生的C.該過程中化合價(jià)發(fā)生改變的元素只有Fe和SD.圖中涉及的反應(yīng)之一為【答案】C【解析】根據(jù)工藝流程圖可知，該過程中溶液吸收生成和，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，該工藝不僅吸收了二氧化硫，還得到了化工產(chǎn)品硫酸，A、D正確；根據(jù)A中分析可知該工藝流程的目的是除去煤燃燒時(shí)產(chǎn)生的，B正確；該過程中化合價(jià)發(fā)生變化的元素有氧、鐵、硫，C錯(cuò)誤。7.（2022·山東泰安十九中高三上學(xué)期階段性監(jiān)測）多相催化反應(yīng)是在催化劑表面通過吸附、解吸過程進(jìn)行的。如圖，我國學(xué)者發(fā)現(xiàn)T°C時(shí)，甲醇在銅基催化劑上的反應(yīng)機(jī)理如下(該反應(yīng)為可逆反應(yīng))：下列有關(guān)說法正確的是()A.反應(yīng)Ⅰ和反應(yīng)Ⅱ相比，反應(yīng)Ⅱ更容易發(fā)生B.反應(yīng)ⅠC.通過控制催化劑的用量可以控制反應(yīng)的速率和反應(yīng)進(jìn)行的程度D.與在高溫條件下更容易反應(yīng)【答案】AD【解析】略8.（2021·山東臨沂費(fèi)縣高三適應(yīng)性考試）氯代叔丁烷[(CH3)3C—Cl]的水解反應(yīng)進(jìn)程與能量的關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是（）A.氯代叔丁烷水解的正反應(yīng)活化能大于逆反應(yīng)活化能B.化學(xué)鍵發(fā)生異裂時(shí)，可以產(chǎn)生正、負(fù)離子C.H2O分子親核進(jìn)攻碳正離子時(shí)吸收能量D.過渡態(tài)1、中間體和過渡態(tài)2中，過渡態(tài)1最穩(wěn)定【答案】BC【解析】由圖像可知，反應(yīng)物總能量高于生成物總能量，即正反應(yīng)為放熱反應(yīng)，則正反應(yīng)活化能小于逆反應(yīng)活化能，A錯(cuò)誤；圖中過渡態(tài)1發(fā)生化學(xué)鍵異裂生成了中