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文檔簡介
北京版四年級上冊數(shù)學(xué)第四單元線與角測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.從2∶00到3∶00,時針旋轉(zhuǎn)了(
)。
A.30°
B.60°
C.90°2.從3:00走到3:15,分針轉(zhuǎn)動了(
)度。A.15
B.60
C.90
D.1203.直線上A、B兩點(diǎn)間的距離是指連接這兩個點(diǎn)的(
)的長度。A.直線
B.線段
C.曲線4.13時30分,鐘面上時針與分針?biāo)鶌A的角是()。A.80°
B.100°
C.110°
D.135°5.圖中有(
)個角。
A.3
B.4
C.5
D.66.一條(
)長200米。A.直線
B.射線
C.線段
D.垂線二.判斷題(共6題,共12分)1.在同一平面內(nèi),可以畫無數(shù)條直線和已知直線平行。(
)2.用量角器測量一個角的度數(shù),既可以讀外圈刻度,也可以讀內(nèi)圈刻度。(
)3.明明告訴媽媽說:“老師在黑板上畫了一條長40厘米的直線”。(
)4.鐘面上,從8:00到8:15,分針旋轉(zhuǎn)了90°。(
)5.小于90度的角是銳角,大于90度的角一定是鈍角。(
)6.直線、射線和線段都可以無限延長。(
)三.填空題(共8題,共26分)1.晚上九點(diǎn)時針和分針成(
)角,5點(diǎn)時針和分針成(
)角。2.一個角是89度,它是______角,一個平角等于______個直角,一個周角等于______平角,一個周角等于______直角。3.如果一個角與46°的角的和是一個直角,那么這個角是______度。4.哪些鐘面的時針與分針形成的角同樣大?比一比,填一填。鐘面上,時針與分針形成的角同樣大的有(
)時與(
)時、(
)時與(
)時、(
)時與(
)時。5.角是從一點(diǎn)引出的兩條______所組成的圖形,這一點(diǎn)是角的______,兩條射線是角的______。
6.角的計量單位是(
),用符號(
)表示。7.如果鐘面上的時間是9時,時針和分針成(
)角,再過5分鐘,時針與分針成(
)角。
8.把周角、銳角、鈍角、平角、直角。按從小到大排列_______、_______、_______、_______、_______。四.計算題(共2題,共10分)1.校園里有4棵桂花樹,玉蘭樹的棵數(shù)是桂花樹的4倍.玉蘭樹有多少棵?
(1)根據(jù)題意填線段圖。桂花樹________(棵)玉蘭樹________(棵)
(2)列式解答。算式:________×________=________(棵)
2.量一量,算一算?!?=(
)∠2=(
)∠3=(
)∠4=(
)∠1+∠2+∠3+∠4=(
)五.作圖題(共2題,共14分)1.從下面每條射線的端點(diǎn),再畫出另一條射線,組成一個角。2.畫一畫。(1)畫一條長7cm5mm的線段。
(2)畫一條比1分米短3厘米的線段。六.解答題(共6題,共31分)1.把一張正方形紙對折三次后展開(如下圖),你能直接從圖中找出45°、90°、135°的角嗎?(在圖中標(biāo)出來)
2.寫出下面各角的度數(shù)。已知:∠1=∠3,∠2=140°,求∠1、∠3的角是多少度?3.把一個半圓對折兩次后展開(如下圖),你能在圖上找到哪些度數(shù)的角?
4.下圖中∠1=40°,你能說出其他三個角各是多少度嗎?5.在下面畫一個銳角、一個鈍角和一個直角。6.下面是一張紙折起來以后形成的圖形,已知∠1=50°,你能求出∠2的度數(shù)嗎?參考答案一.選擇題1.A2.C
3.B4.D5.D6.C
二.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×
6.×三.填空題1.直;鈍
2.銳;2;2;43.444.3;9;8;4;1;11
5.射線;頂點(diǎn);邊6.度;°7.直;鈍8.銳角;直角;鈍角;平角;周角四.計算題1.(1)4;16
(2)4;4;16
2.∠1=130°;∠2=50°;∠3=50;∠4=130°;∠1+∠2+∠3+∠4=360°五.作圖題1.如圖:2.(1)
(2)六.解答題1.如圖:2.∠1=∠3=20°3.
把一個半圓對折兩次后展開(如下圖),可找出45°,90°,135°,180°的角。答:可
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