高級中學手機云課堂教學比賽活動方案

第第頁高級中學移動電話云課堂教學競賽活動方案高級中學“移動電話云課堂”教學競賽活動方案為推動我校教育教學改革創(chuàng)新，落實Z市“種子100”信息化教學融合創(chuàng)新應用的要求，提高老師教育技術應用本領和信息化教學水平，促進信息技術與課堂教學的深度融合，我校決議舉辦首屆移動電話云課堂教學競賽，現(xiàn)將有關事項通知如下：一、組織機構為了加強對本次競賽的領導，學校成立領導小組：組長：z副組長：z成員：z組織實施部門：裝備中心主辦，教導處承辦，德育處協(xié)辦。二、競賽科目和名額1.競賽科目：語文、數(shù)學、英語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物、信息技術（專業(yè)）、通用技術、美術、音樂、體育。2.名額調(diào)配：由教研組進行初賽，語文、數(shù)學和英語學科至少介紹2個課例參加競賽，其他學科至少介紹1個課例參加競賽。三、活動布置和地方1.活動呈現(xiàn)階段：第10周（10月30日）第12周（11月19日）對老師進行移動電話云課堂競賽的解讀、發(fā)動、輔導和服務工作。2.競賽時間：第15周（12月6日，12月7日）2.競賽地方：和協(xié)樓五樓網(wǎng)真教室四、競賽課題和評分標準1、競賽內(nèi)容：參賽老師依據(jù)現(xiàn)行的教材和相應的課程標準選擇一個課時內(nèi)容作為參賽內(nèi)容，現(xiàn)場上課時間為40分鐘。實在教學上，重點考察老師充分、科學利用智能設備（移動電話）進行處理與信息技術、網(wǎng)絡教學資源、網(wǎng)上教學活動等相關的教學新手段、新方式，促進教學信息化的常態(tài)化并取得理想的教學效果。（評分標準見附件）2、競賽方式參賽老師按教研組布置現(xiàn)場教學。3.其他老師自帶上課用教學資源、課件及教案紙質(zhì)稿。五、嘉獎情況和工作要求1.本次競賽依照設20%，30%，50%設置特等獎（300元流量費）、一等獎（200元流量費）和二等獎（100元流量費）及發(fā)給獲獎證書。2.各教研組要認真組織沒有授課任務的老師參加觀課評課活動，并在競賽結束后，圍繞此次教學競賽組織一次教學研討活動。班級組、班主任搭配做好學生的組織布置工作。附件：Z市愛周高級中學移動電話云課堂教學評價表（試用）Z市愛周高級中學高級中學移動電話云課堂教學評價表（試用）授課人：學科：編號：項目分值評價指標ABCD大項得分教學理念和目標（10）教學設計符合新課標理念，以發(fā)展學生素養(yǎng)為根本，體現(xiàn)以學定教的原則。5432教學目標定位科學合理，全面體現(xiàn)“三維”要求，符合學生實際需求，可操作性強。5432教學方法和手段（25）學習氛圍營造、情境創(chuàng)設和興趣激勵的教學策略科學有效。5432教學方法的選擇符合課程、教材特點和學生實際。5432教學方法的運用能有效促進學生自主學習、合作探究和發(fā)展。5432能夠恰當有效地運用以移動電話為主的各種多媒體教學手段和教學資源輔佑襄助教學。10864教學內(nèi)容和過程（30）體現(xiàn)“兩段七步”教學流程：自學、自測、存疑（課前“清單”檢查），評判、共享、梳理、新任務的設計合理。10864教學內(nèi)容選擇合理精要，容量、密度適合，重點難點處理恰當。5432老師的教學評價、教學引導和調(diào)整能夠促進學生學習發(fā)展，學法引導清楚有效。5432整體教學思路清楚，時間布置合理，各環(huán)節(jié)之間銜接自然，老師引導學生學習訓練體現(xiàn)梯度性和針對性。10864老師本領素養(yǎng)（15）語言規(guī)范生動，教態(tài)大方、自然、得體。5432具有良好的文化底蘊、學科素養(yǎng)和信息技術素養(yǎng)，能夠嫻熟使用移動電話等多媒體手段。5432擅長組織教學，課堂隨機調(diào)控本領強。5432總體效果（20）教學目標達成度高，學生能理解和應用所學知識解決問題或運用媒體資源拓展學習內(nèi)容。10864學生參加樂觀，生生互動充分，學生主體地位突出，不同層次學生在學科核心素養(yǎng)的實現(xiàn)過程中有所提高和發(fā)展，體驗到成功感和喜悅感。10864評價等級優(yōu)秀良好合格不合格總分：100—85分85—70分70—60分60分以下評語篇2:賽龍中學青年老師課堂教學競賽方案為進一步激發(fā)廣闊青年老師實施課堂教學改革的樂觀性，不絕加強課改的實效性，提高課堂教學效益，努力打造高效課堂，促進廣闊青年老師的專業(yè)成長，為學校教學工作注入新活力，經(jīng)學校研究，于12月23日～27日舉辦青年老師教學比武活動。本次競賽分理科組、文科組。理科組包含：數(shù)學組、物理組、化學組、生物組、技術組、音體美組；文科組包含：語文組、英語組、政治組、歷史組、地理組。實在布置如下：一、組織部門：主辦：教務處（負責組織工作）協(xié)辦：黨支部（協(xié)調(diào)）工會（負責獎狀與獎金發(fā)放）信息中心（攝影、攝像）教科室（通知評委聽課）宣傳處（宣傳報道）二、參賽對象：教齡在3年以上（不含3年）及15年以內(nèi)（不含15年）的青年老師。語文組、數(shù)學組、英語組各至少1人。物理組、化學組、生物組、政治組、歷史組、地理組、技術組、音體美組各1—2人。三、競賽時間：初定時間為12月23日～27日。四、競賽地方：理科組：二樓階梯教室；文科組：三樓階梯教室。五、教學內(nèi)容：必修內(nèi)容或知識選修內(nèi)容（建議上新課）。各教研組長派好人員、確定上課班級（若是知識選修類的，要備注），并報給教務處（3）鄭丹老師（若要變化上課地方，請上報上課地方），截至時間：12月13日篇3:二附中老師課堂教學競賽方案南師大二附中老師課堂教學競賽方案一、引導思想：為貫徹全市教育工作會議精神，推動揚州市教育質(zhì)量科研推動年，探究我校“凸顯主體、多元互動”的“活力”課堂教學模式，打造精品高效課堂，提升學校教育質(zhì)量效益，為中青年老師供應更多的呈現(xiàn)機會，全面培養(yǎng)中青年老師教學業(yè)務本領。學校決議關于舉辦第四屆“新荷杯”與第三屆“盛荷杯”老師課堂教學競賽。二、組織領導成立第四屆“新荷杯”與第三屆“盛荷杯”老師課堂教學競賽工作領導組。組長：劉世星組員：章新榮、孫明喜、奚彩林、張月晴、徐克、古良忠、丁敬業(yè)、唐國存、楊桓、劉在云、陳瑜、周芳、鄭競發(fā)、吳靖、金學超、郝良群、倪金國、袁彩美、張其珍、邵興寶、喬麗、張曉飛、楊志權。三、參賽對象：年齡在35周歲以下的青年老師參加第四屆“新荷杯”競賽，年齡在35周歲以上45周歲以下的中年老師參加第四屆“新荷杯”競賽，（科目包含：文科組：語外政歷地音；理科組：數(shù)理化生體美）。四、參賽課基本要求：1、要體現(xiàn)新課程理念，尤其是要體現(xiàn)我校課改和常規(guī)教學的要求，課題由各教研組商定。2、借鑒我?！巴癸@主體、多元互動”的“活力”課堂教學模式，激發(fā)學生的興趣和思維樂觀性，打造精品高效課堂。五、競賽形式與競賽時間：第一階段：三月份，完成“新荷杯”老師課堂教學初賽；四月份完成“盛荷杯”老師課堂教學初賽。各教研組定時準備好“新荷杯”與“盛荷杯”的初賽，并介紹決賽選手?！靶潞杀迸c“盛荷杯”語數(shù)外各推2人，其他組1人。第二階段：五月份，進行第四屆“新荷杯”與第三屆“盛荷杯”老師課堂教學校級決賽。六、評比方法：（1）分文理各設一等獎2名、二等獎4名。（2）嘉獎方式：大會稱贊，頒發(fā)證書。七、幾點要求：1、開課老師