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文檔簡介

8.北京電大首鋼工作站關(guān)于開放教育學生三、考務(wù)工作管理14.北京電大首鋼工作站課程形成性考核管理辦法為加強開放教育學籍管理工作,根據(jù)《北京電大開放教育學籍管理辦法》,1、通過北京電大入學資格審核和入學水平測試的學生,我校為其辦理入學注冊手續(xù)。經(jīng)中央電大入學資格審核的學生,取得中央電大相應(yīng)類別、層次和專業(yè)的學籍,由北京電大頒發(fā)中央電大印制的學生證。2、學員基本信息是學員學籍管理、網(wǎng)上實名注冊、畢業(yè)證書電子注冊的依據(jù)。入學注冊時,學員須認真校驗個人基本信息后簽字,且對簽字的內(nèi)容承擔相應(yīng)的責任。入學注冊后,姓名、性別、出生日期、身份證號等基本信息不得3、學員學籍從入學注冊起8年內(nèi)有效,實行完全學分制管理。凡課程綜合成績5、于籍學員能夠申請轉(zhuǎn)學和轉(zhuǎn)專業(yè),具體辦法按《北京電大開放教育學籍管理6、學員因個人原因能夠申請休學和退學,但須寫出書面申請交班主任,注冊課程時班主任應(yīng)及時通知學籍管理員。班主任為退學的學員及時辦理書費結(jié)算程注冊管理的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我站教學管理工作實際,制定本1、學員選課應(yīng)遵循教學規(guī)律,注重課程的前修后續(xù)關(guān)系;每學期擬修的課程總學分不得超出畢業(yè)總學分除以總學期數(shù);新生第壹學期按教學計劃選課,原2、學員超前選課需于擬修課程的前壹個學期末提出書面申請,交班主任經(jīng)教務(wù)處審批,被批準學員的姓名、班級及超前選的課程名稱由學籍管理員統(tǒng)壹制表且收學費。沒有免修免考課程的學生,不宜學校不予辦理課程注冊,學員未注冊課程,不能參加課程學習和2、學員已注冊的課程,但因故未參加考試或綜合成績不及格,參加滾動考試時須再次注冊。由于注冊數(shù)據(jù)將直接轉(zhuǎn)為報考數(shù)據(jù),因此學員必須于學期初進1、每學期放假前,各班班主任將所管班級的學員名單上報給學籍管理員,作為新學期學員交費的核對名單(全部有學籍學生的名單和本學期已注冊學生的2、新學期開學倆周內(nèi),班主任應(yīng)和學籍管理員核對本學期交費人數(shù)。學籍管理3、如有學員不選(含已超前選)本學期所開設(shè)課程,班主任應(yīng)于開學倆周之內(nèi)4、學籍管理員用教務(wù)管理軟件注冊課程后,上報市電大學籍科備案,注冊數(shù)據(jù)壹、畢業(yè)生資格審核范圍:1、課程成績審核:包括必修課、限選課、選修課的成績審核,課程成績審核以2、集中實踐環(huán)節(jié)成績審核:包括社會實踐教3、畢業(yè)資格綜合審核:是針對開放教育部分專業(yè)的某些課程需有課程實驗成績4、畢業(yè)鑒定:是對學員的操行包括政治思想、道德品質(zhì)、學習能力和學習技能等進行考察和評定。春季的畢業(yè)鑒定工作壹般于每年的1月底前完成;秋季1、凡于學籍有效期內(nèi)修滿專業(yè)教學計劃中規(guī)定的最低畢業(yè)總學分的學員,畢業(yè)鑒定合格,即可申請畢業(yè)。本科學生須填寫《中央廣播電視大學開放教育本畢業(yè)資格初審,且將畢業(yè)資格初審的畢業(yè)生名單和數(shù)據(jù)報北京電大。初審工2、北京電大進行復(fù)審,且將復(fù)審的畢業(yè)生數(shù)據(jù)報中央電大。未通過復(fù)審的學員公章。(三)畢業(yè)照片:辦理畢業(yè)手續(xù)之前,申請畢業(yè)的學員必須已有由易拍網(wǎng)絡(luò)公司拍攝采集的數(shù)碼彩色照片及同底版的JPG圖象文件。我站負責接收北京電大下發(fā)的電子注冊信息,填寫畢業(yè)生登記表上的注冊證3、學籍管理員負責將畢業(yè)證書和學習成績單發(fā)給畢業(yè)生本人,畢業(yè)生須簽字備1、開放教育本科學生,修滿專業(yè)要求的畢業(yè)總學分,且必修課和選修課成績、畢業(yè)論文成績以及成人英語學位考試成績均達到合作院校規(guī)定學位授予標準2、開放教育本科生,應(yīng)于申請畢業(yè)時填寫《中央廣播電視大學開放教育本科畢3、申請畢業(yè)和申請學位須同時壹次性辦理。已達到畢業(yè)條件但未達到學位條件4、我站根據(jù)各專業(yè)學位實施細則,預(yù)審申請學位學員的學位資格關(guān)聯(lián)內(nèi)容,預(yù)審?fù)ㄟ^的學生須用簽字筆填寫《中央廣播電視大學開放教育本科學士學位審7、我站留存學員的學位外語證書原件和論文復(fù)印件1份,以備合作高校抽查審核,審核工作結(jié)束后,將學位外語證書原件1、遺留生是指其學籍所于班級的教學進程已全部結(jié)束,未而學籍有效的學員,或已修滿最低畢業(yè)總學分,為取得學位而未達到學位標準的開放教育本科生。7、課件(含文字課件、音像課件、形考作業(yè)冊、復(fù)習指導(dǎo)等)變更版本時,遺成績檔案。遺留生務(wù)必提供詳細準確的聯(lián)系方式。我站不承擔因遺留生聯(lián)系各位遺留生同學:大家好!1、于你加入遺留生隊伍之時,首先你要清楚你的未通過科目,其次應(yīng)立即制定2、每年3月和9月辦理課程注冊、補學分考試報名及交費手續(xù),具體時間3、未取得實踐環(huán)節(jié)(調(diào)查方案和畢業(yè)論文)學分的學生,須提前壹個學期提交撰寫申請,經(jīng)教務(wù)人員批準后統(tǒng)壹安排4、考試時間壹般安排于每年的1月和7月,請大家關(guān)注首鋼電大平臺的通知,及時到校領(lǐng)取準考證??荚嚱Y(jié)束后請及時登陸北京電大于線平臺統(tǒng),確認你是否已修滿最低畢業(yè)總學分,若能夠畢業(yè),必須于開學初倆周內(nèi)到工作站學籍管理員處填寫《畢業(yè)生登記表6、若你的聯(lián)系方式有變更,務(wù)必及時告知工作站學籍管理員,保證和你的7、養(yǎng)成經(jīng)常上網(wǎng)查見學校各類信息的習慣,遇到問題主動和工作站學籍管做好課件的征訂,管理、發(fā)放工作是學校整個教學工作的重要組校課件(含文字課件、音像課件)均需到北京電大件的及時準確到位,規(guī)范我們的工作,更好地為教學服務(wù),如下:1、學員于校就讀的每個學期均須統(tǒng)壹繳納課件預(yù)收款。如有課程免修免考等情況不需要課件者,須于開學壹周內(nèi)到班主任處登記2、學員的作業(yè)費用包括于課件預(yù)收款內(nèi),凡于班主任處登記不要課件的學員請到中央電大讀者服務(wù)部自行購買作業(yè)、復(fù)習指導(dǎo)等3、學員于領(lǐng)取課件(包括文字課件、音像課件等)后,如發(fā)現(xiàn)有破損、缺頁、5、學員如需使用各門課程配備的多種媒體課件,能夠于班主任處查見或直接登6、各班班主任須詳細記錄班級內(nèi)每名學員各學期的課件發(fā)放情況,建立學員于校期間交費及使用課件的個人賬目。于班級畢業(yè)前的最后壹件賬目,且和課件管理員核對后,進行課件費用結(jié)算工作。學員如有課件方面的疑問,歡迎您到班主任處反映,或直接發(fā)郵件至郵箱教學要求,加強對學員自主學習的指導(dǎo),現(xiàn)對開放術(shù)手段。試點專業(yè)的學生,利用多種媒體教學資源和現(xiàn)代化教學手段進行學習,學員能夠根據(jù)自身的情況(如專業(yè)背景、文化基礎(chǔ)學校的指導(dǎo)下自主安排學習進度,對課程的選擇和媒體的使用有壹定的自主權(quán)。因此學生必須具備壹定的自主學習能力,形成良好員于學習之前,對自己所要修讀的全部課程、學習時每學期根據(jù)修讀課程的情況和自身主客觀條件選擇符合本人實際的學習方式。壹個精心設(shè)計的合理的個人學習計劃,是學員取得學業(yè)成功的重要二、制定個人學習計劃的前提1.制定個人學習計劃,要于參加入學教育面授輔導(dǎo)課之后,認真閱讀所修2.于專業(yè)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,了解本專業(yè)的知識結(jié)構(gòu)、課程體系、課程性質(zhì)(基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課、實踐課等)3.正確估計個人的主客觀條件,包括自身的學習基礎(chǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)、學習條件(自學能力、工作性質(zhì)、能用于學習的時間)學業(yè)需要修讀的課程門數(shù),包括必修課、限選課、到最低畢業(yè)總學分的要求,本科生仍要考慮補修課2.確定每學期修讀課程的門數(shù)。根據(jù)本人的工作、生活等情況,計劃出每周能夠用于學習的時間。壹般來說,學員壹周計劃學習的時間量,計算出每學期修讀課程的門數(shù)。對于本科試相同或關(guān)聯(lián)專業(yè)??频漠厴I(yè)生,仍需把修讀補修課程的時間3.確定個人修業(yè)年限及每學期修讀的課程。于專業(yè)指導(dǎo)教師和導(dǎo)學教師的具體指導(dǎo)下,學員能夠根據(jù)課程的難易程度、前修課程及需要完成的實踐教學環(huán)節(jié),且根據(jù)自身的情況、條件及修讀課程的情況,確定個人的修業(yè)年限。按照中央電大教學計劃和學三年時間完成學業(yè),最短能夠倆年完成學業(yè),最長可于八年內(nèi)4.于完成之上環(huán)節(jié)后,學員可將自己的選課結(jié)果、修業(yè)年限、課程學習學5.學員須于第壹學期的第六周之前將《個人學習計劃表》發(fā)到導(dǎo)學教師的1.每學期初,根據(jù)專業(yè)學習計劃和學校提供的教學活動安排、課程學習資學習方式、所用教學媒體和學習方法、學習時間、為有必要,仍能夠把某些學習措施和對自己的要求2.學員于按學習計劃進行學習的過程中,會受到多種因素的影響,若計劃學生于制定個人學習計劃時,學校應(yīng)提供以下學習支持服務(wù):3.配置專業(yè)指導(dǎo)教師和導(dǎo)學教師,由專業(yè)指導(dǎo)教師向?qū)W員介紹本專業(yè)的培教學內(nèi)容等。提供選課指導(dǎo)、學習方法指導(dǎo)、心理附件:修讀課程的總門數(shù):修讀課程的總學分:壹二三四五六可免修免考的課程名稱及學分:確保開放教育學生??茖哟魏捅究茖哟蔚捻樌暯?,實現(xiàn)本人才培養(yǎng)目標,根據(jù)《北京電大開放教育試點專業(yè)本科備該專業(yè)??茖W歷或不具備學習該專業(yè)關(guān)聯(lián)知識基礎(chǔ)的學3.按規(guī)定需要補修的學生必須完成補修課程,補修課程學分是通過畢業(yè)審二、補修課程的實施及考試安排1.我站補修課的實施及收費工作于新生入學后第二學期進行。參加補修的點于北京電大自補由分校自行組織。補修課的上課時間壹般安排于寒暑假期3.補修課考試由北京電大統(tǒng)壹命題、統(tǒng)壹考試時間,具體考試時間每學期1.持有關(guān)聯(lián)證書或單科成績合格證的學員,關(guān)聯(lián)課程教學要求不低于現(xiàn)設(shè)蓋人事部門紅印章、A4紙)交班主任,我站由專人按照中央電大有關(guān)規(guī)定進行社會實踐是各專業(yè)教學計劃中的重要教學環(huán)節(jié)3、放假前教務(wù)處布置社會實踐工作,學員須于假期中完成實踐活動和調(diào)查方案8、凡不符合專業(yè)社會實踐實施細則的要求或有抄襲、造假現(xiàn)象的,按不及格處9、重修社會實踐需于學期初于班主任處報考且交納重修費(按教師指導(dǎo)費標北京電大首鋼工作站5、參加畢業(yè)作業(yè)(論文、設(shè)計)實踐教學的學員應(yīng)獨立完成畢業(yè)作業(yè)(論文、6、指導(dǎo)教師負責對畢業(yè)作業(yè)(論文、設(shè)計)的全過程進行指導(dǎo),根據(jù)評分標準和實施細則的要求,給出畢業(yè)作業(yè)(論文、設(shè)計)的初評成績,且寫出具體準確的評語。7、工作站負責組織畢業(yè)作業(yè)(論文、設(shè)計)答辯工作,及對初評成績的審核工8、北京電大教務(wù)處組織專家進行復(fù)審,且將復(fù)審結(jié)果返仍9、凡不符合專業(yè)畢業(yè)作業(yè)(論文、設(shè)計)實施細則的要求或有抄襲、造假現(xiàn)象北京電大首鋼工作站按時完成集中實踐環(huán)節(jié)的各項任務(wù),順利畢業(yè)。根集中實踐環(huán)節(jié)包括:社會實踐和畢業(yè)設(shè)計(具壹、遺留生本人須于進行集中實踐環(huán)節(jié)的前壹學期的第16周之前提出書面申請,經(jīng)遺留生管理員,交教務(wù)處備案,教務(wù)處根提取支付。重修畢業(yè)作業(yè)(論文、設(shè)計)的遺留生),1、作為免修免考替代的課程,其專業(yè)層次、教學內(nèi)容、教學要求應(yīng)不低于現(xiàn)修2、經(jīng)審核允許進行學分替換的課程,學分按現(xiàn)修專業(yè)中被替代課程規(guī)定的學分修免考課程的成績按平均分計算。4、課程開放專業(yè)暫不考慮學分替換和課程免修免考問題,可是,對于已獲得課程開放專業(yè)的合格課程可免修免考電大其他非課程開放專5、分學期開設(shè)的課程,既不能分學期辦理免修免考,也不能辦理其中部分課程6、對于發(fā)展、變化較快的專業(yè)課程,應(yīng)根據(jù)現(xiàn)修課程教學大綱的要求,審核單民教育系列計算機專業(yè)(專科)畢業(yè)生免修免考非計算機專業(yè)(本科)計算機應(yīng)用基礎(chǔ)(本)課程。1、已獲得國民教育系列各類高等學校??浦蠈W歷,且參加電大高等??频诙页姓J的國民教育系列)者免修免考,且獲得相應(yīng)學分。如:數(shù)學專業(yè)畢業(yè)(3)取得首均職工素質(zhì)教育工程結(jié)業(yè)證書;(4)取得會計從業(yè)資格證書;證書,或參加改革后大學英語等級考試(CET)成績達到420分的學生可免修免考公共英語課程;(7)取得全國公共英語等級考試(PETS)三級或三級之上證書;(8)取得成人教育學位英語考試合格證書;(9)取得全國統(tǒng)考大學英語合格證者;1、欲辦理免修免考的課程必須為學生所于班級當學期或往學期所開設(shè)課程,且2、學生必須于每學期第3周之前向班主任提出辦理課程免修免考的申請,同時3、班主任依照申辦課程免修免考的原則、條件及證件的有效性等情況,對學生4、工作站由專人負責課程免修免考初審工作,將審批結(jié)果采用教務(wù)管理系統(tǒng)中京廣播電視大學課程免修免考上報表》遞交5、北京電大、中央電大分別對各分校(工作站)學員的申請進行復(fù)審和終審批北京電大首鋼工作站管理、深化考核方式的重要措施。為做好我站開放(壹)階段性學習測驗。是根據(jù)課程教學安排布置的階段性驗?zāi)軌蚴切≌撐摹⒀芯糠桨?、案例分析、學習總結(jié)測試任務(wù)。每門課程壹般安排3—6次,指導(dǎo)教師根據(jù)學生完成測驗的次數(shù)和質(zhì)(二)教學實踐活動。是學生參和、體驗、感受、操作的學教學實踐活動壹般分為倆種形式:壹是課程教和實踐創(chuàng)新能力而于形成性考核任務(wù)中規(guī)定的教學(三)專題討論。是指于學員的學習過程中,要求學員于指主題,對課程的重點、難點內(nèi)容,或者是拓展性內(nèi)(四)小組學習。指要求若干學員組成壹個學習小組,有計學習活動。小組學習要有學習時間、地點、方式、于問題等記錄。指導(dǎo)教師根據(jù)小組學習記錄進行價學員的進步且進行成績的評定。學習過程、學習方法、學習效果等,可稱為學習根據(jù)形成性考核任務(wù)的要求,能夠選擇不同的考核手段能夠采取紙筆考核、計算機(單機)采用開放式、半開放式考核或者封閉式考核。起止時間要求)和地點的限制、可參閱資料,集中學員不得攜帶任何資料,要于規(guī)定的地點和規(guī)定的2、及時下發(fā)各課程形成性考核作業(yè),保證形成性考核工作的有序開展。意6、按時完成市電大布置的形成性考核抽查工作,上報關(guān)聯(lián)材料。1、每學期按市電大要求參加教學會,了解課程教學安排及形成性考核比例分配,且制定相應(yīng)的實施方案。例如對形成性考核的實效部分又細分為作業(yè)批閱2、根據(jù)教學進度布置形成性考核作業(yè),且規(guī)定每次作業(yè)的上交時限。不允許于學期末壹次性批改學生整個學期的形成性考核作3、組織階段性學習測驗、教學實踐活動、專題討論,指導(dǎo)小組學習,指導(dǎo)4、及時評閱學員完成形成性考核任務(wù)的關(guān)聯(lián)材料,且于學員上交作業(yè)倆周抄襲、代做、復(fù)制等非學員本人獨立完成的現(xiàn)象,1、學期初,通過北京電大于線學習平臺了解本學期本班開設(shè)課程的形成性考核要求,向?qū)W員公布形成性考核的規(guī)定及要求且做好宣傳6、學員未交作業(yè)或作業(yè)未經(jīng)批改,班主任不得隨意給分。如因作業(yè)記分、歸檔、成績單制作等環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題而使學員成績受7、超前或滯后選課的學員,其形成性考核的關(guān)聯(lián)材料由學籍所于班級的班8、具體各門課程網(wǎng)上學習及作業(yè)所占比例,應(yīng)根據(jù)課程責任教師的規(guī)定和9、班主任應(yīng)按規(guī)定將本學期各門課程全部作業(yè)成績進行綜合統(tǒng)計,成績核員實際注冊人數(shù),按學號

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