二年級上冊數(shù)學(xué)培優(yōu)補差工作計劃_第1頁
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Workplanofmathematicstrainingforthefirst第2頁計劃簡介：經(jīng)常制訂工作計劃，可以使人的生活、工作和良好的習(xí)慣，因為習(xí)慣了制訂工作計劃，于是讓人變得不拖拉、不依賴，養(yǎng)成一種做事成功必須具備的習(xí)慣，本內(nèi)容由人工校對何為學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。為了全面提高本班學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,實行以點帶面,全面提高.通過培優(yōu)補差使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念,認(rèn)真對待學(xué)習(xí),發(fā)展智力,陶冶情操,真正做到教師動起來,學(xué)生活躍起來.并且長期堅持下去,真正讓學(xué)生樹興趣,使每個學(xué)生學(xué)有所長,學(xué)有所用.因此,特制訂本班數(shù)學(xué)培優(yōu)補差工作計劃。第3頁在課堂上多提問他們，對優(yōu)等生，多提問一些有針對性、啟發(fā)性的問題;對多提問，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點和成績就及時表揚，以此來提高他們的第4頁我打算布置適當(dāng)、適量的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓家長在家里對后進生進行協(xié)助輔導(dǎo)，老師定期到優(yōu)等生和后進生家里進行家訪，摸清他定期讓優(yōu)等生介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，讓后進五、在培優(yōu)補差中注意幾點：4、根據(jù)優(yōu)差生的實際情況制定學(xué)習(xí)方案，比如時，要把知識進行網(wǎng)絡(luò)，把知識進行列表比較，把知識系統(tǒng)，便于學(xué)生掌握;上總之，在素質(zhì)教育的今天，培優(yōu)補差工作是一個學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。第5頁生成績、優(yōu)質(zhì)完成每一節(jié)課的教學(xué)外，應(yīng)采取課內(nèi)外培優(yōu)措施，制定培優(yōu)計劃，以高度的責(zé)任心投入到緊張的教學(xué)及培優(yōu)補差工作中，力爭取步制訂培優(yōu)補差目標(biāo)，對于優(yōu)秀生學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)放在能(分析、解決問題遷移能力，而學(xué)困生的主要目標(biāo)是放在基第三步培優(yōu)補差基本思路及措施：慣、學(xué)習(xí)方法等。從而根據(jù)學(xué)生的思想心態(tài)進行相第6頁維的靈活性，培養(yǎng)學(xué)生思維的廣闊性和變通性;解題訓(xùn)練要講精度，精選構(gòu)思巧(四)在培優(yōu)補差中注意幾點：一、不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)

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