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文檔簡介

2025屆河南省新蔡縣高一物理第一學期期中調(diào)研模擬試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、關于曲線運動下列說法中正確的是()A.加速度恒定的運動不可能是曲線運動B.加速度變化的運動必定是曲線運動C.曲線運動一定是變速運動D.加速度大小不變的曲線運動一定是勻變速運動2、下列關于自由落體運動的敘述中,正確的有A.物體質量越大,下落越快B.自由落體運動是勻速直線運動C.自由落體運動是初速度為零的勻變速直線運動D.自由落體運動是加速度不斷變化的加速運動3、下列說法正確的是()A.出租車的收費標準有“2.00元/公里”,其中的“公里”指的是位移B.研究汽車在上坡時有無翻倒的危險時,汽車可以看成質點C.物體在5s內(nèi)就是指物體在4s末到5s末的這1s時間D.在100m決賽中,小史同學獲得冠軍,決賽選手中他的平均速度最大4、飛機在跑道上著陸的過程可以看作勻變速直線運動,其位移與時間的關系為:,位移x的單位是m,時間t的單位是s.若以飛機剛著陸(t=0)時速度的方向為正方向,則飛機著陸過程中的初速度(t=0時的速度)和加速度分別為:()A. B.C. D.5、關于加速度,下列說法正確的是()A.加速度越大,則速度一定越大B.速度變化量越大,則加速度一定越大C.當加速度與速度方向相同時,若加速度減小,則物體做減速運動D.當加速度與速度方向相同時,若加速度減小,則物體做加速運動6、關于速度和加速度,下列說法中正確的是()A.物體的速度很大時,加速度一定也很大B.物體的速度變化時,加速度一定也變化C.物體加速度的方向不變時,速度方向可能也不變D.物體加速度的方向與速度變化的方向可能相反7、如圖所示,質量為m的小球用細線拴住放在光滑斜面上,斜面足夠長,傾角為α的斜面體置于光滑水平面上,用水平力F推斜面體使斜面體緩慢地向左移動,小球沿斜面緩慢升高(細繩尚未到達平行于斜面的位置)。(α+β<90°)在此過程中()A.繩對小球的拉力先減小后增大B.斜面體對小球的支持力增大C.水平推力F增大D.地面對斜面體的支持力不變8、如圖所示,用水平力推靜止在斜面上的物塊,當力由零開始逐漸增大到某一值而物塊仍保持靜止狀態(tài),則物塊()A.所受合力逐漸增大B.所受斜面摩擦力可能變?yōu)榱鉉.所受斜面彈力逐漸增大D.所受斜面作用力逐漸變小9、某人駕駛一輛汽車甲正在平直的公路上以某一速度勻速運動,突然發(fā)現(xiàn)前方50m處停著一輛乙車,立即剎車,剎車后做勻減速直線運動.已知剎車后第1個2s內(nèi)的位移是24m,第4個2s內(nèi)的位移是1m.則下列說法中正確的是A.汽車甲剎車后做勻減速直線運動的加速度大小為m/s2B.汽車甲剎車后做勻減速直線運動的加速度大小為2m/s2C.汽車甲剎車后停止前,可能撞上乙車D.汽車甲剎車前的速度為14m/s10、如圖所示,A、B兩木塊的質量分別為1kg和0.5kg,A與水平桌面間最大靜摩擦力為2N.現(xiàn)在A上施加水平向左的拉力F,則能使A、B保持靜止的拉力F的可能值為()(取g=10N/kg).A.1NB.2NC.4ND.6N11、重的大木箱放在大磅秤上,箱內(nèi)的小磅秤上站著一個質量為的人,如圖所示,當人用力向上推木箱的頂板時,關于兩磅秤的示數(shù)變化正確的是()A.小磅秤示數(shù)增大B.大磅秤示數(shù)增大C.小磅秤求數(shù)減小D.大磅秤示數(shù)不變12、一個沿直線運動物體的v-t圖象如下圖所示,下列說法中正確的是(

)A.圖象OA表示物體做非勻變速運動,AB段表示物體靜止B.圖象AB表示物體做勻速直線運動C.在0-9s內(nèi)物體的運動方向相同D.在6-9s內(nèi)物體加速度方向與9-12s內(nèi)的加速度方向相反二.填空題(每小題6分,共18分)13、“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結點,OB和OC為細繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖.(1)圖乙中的F與兩力中,方向一定沿AO方向的是_______.(2)在驗證力的平行四邊形定則過程中,根據(jù)畫圖結果橡皮筋彈力的理論值為________(F與).(3)本實驗采用的科學方法是________.A.理想實驗法B.等效替代法C.控制變量法D.建立物理模型法(4)某同學在做該實驗時認為:A.拉橡皮條的細繩長一些,實驗效果較好B.拉橡皮條時,彈簧秤、橡皮條、細繩應與木板相距較近且與木板平面平行C.橡皮條彈性要好,拉結點到達某一位置O時,拉力要適當大些,且拉力和的夾角越大越好D.在實驗中O點位置不能變E.OB及OC細繩不可以用彈性繩代替其中不正確的是________(填入相應的字母).14、光電計時器像打點計時器一樣,也是一種研究物體運動情況的常用計時儀器,其結構如圖甲所示,a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置,當一輛帶有擋光片的小車從a、b間通過時,光電計時器就可以顯示擋光片的擋光時間,某同學在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中,做了一個U型遮光板如圖乙所示,兩個遮光片寬度均為L=5mm,將此U型遮光板裝在小車上,讓小車做勻加速直線運動通過靜止的光電計時器,實驗時測得兩次遮光時間分別為△t1=0.10s,△t2=0.05s,從第一個遮光片遮光到第二個遮光片遮光經(jīng)過的時間為t=1s.試估算:(1)第一個遮光片通過光電門的速度大小為________m/s,第二個遮光片通過光電門的速度大小為________m/s.(2)小車做勻加速直線運動的加速度大小為________m/s2.15、橡皮筋也像彈簧一樣,在彈性限度內(nèi)伸長量x與彈力F成正比,即F=kx,k的值與橡皮筋的原長L、橫截面積S有關,理論與實驗都證明,其中Y是由材料決定的常數(shù),材料力學中稱之為楊氏模量(1)在國際單位中,楊氏模量Y的單位應為(_____)A、NB、mC、N/mD、N/m2(2)某同學通過實驗測得該橡皮筋的一些數(shù)據(jù),做出了外力F與伸長量x之間的關系圖像如圖所示,由圖像可求得該橡皮筋的勁度系數(shù)k=______________N/m(3)如圖所示圖線后面部分明顯偏離直線,造成這種現(xiàn)象的原因是什么_______三.計算題(22分)16、(12分)氣墊導軌如圖所示,為測定氣墊導軌上滑塊的加速度,滑塊上安裝了寬度為d=3cm的遮光板,滑塊在牽引力的作用下先后通過兩個光電門,配套的數(shù)字毫秒計記錄了遮光板通過第一個光電門的時間為t1=0.30s,通過第二個光電門的時間為t2=0.10s,遮光板從開始遮住第一個光門到開始遮住第二個光電門的時間為t=4.00s,求:(1)滑塊的加速度大?。唬?)兩光電門之間的距離。17、(10分)質量為3.0kg的空木箱,放置在水平地面上,沿水平方向施加拉力,當拉力F1=8.0N時,木箱靜止;當拉力F2=10.5N時,木箱做勻速運動,(g取10N/kg)求:(1)木箱與地面間的動摩擦因數(shù);(2)木箱在8.0N的拉力作用下受到的摩擦力的大小;(3)木箱在12.0N水平拉力作用下,受到的摩擦力的大小.

參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、C【解析】加速度恒定的運動也可能是曲線運動,例如平拋運動,選項A錯誤;加速度變化的運動不一定是曲線運動,例如變加速直線運動,選項B錯誤;曲線運動的速度方向一定變化,則一定是變速運動,選項C正確;加速度大小不變的曲線運動不一定是勻變速運動,例如勻速圓周運動,選項D錯誤;故選C.2、C【解析】

自由落體運動是初速度等于0,只在重力作用下的運動,自由落體運動加速度恒等于重力加速度,不是勻速運動,下落的快慢與質量無關,既然加速度恒等于重力加速度,是初速度等于0的勻變速直線運動。故選C。3、D【解析】

A.出租車的收費標準有“2.00元/公里”,“公里”指的是路程,故A錯誤。B.研究汽車在上坡時有無翻倒危險時,需要考慮汽車的形狀和大小,不能將它看作質點,故B錯誤;C.物體在5s內(nèi)就是指物體在零時刻到5s末的這5s時間內(nèi),故C錯誤;D.在100m比賽中,運動員的軌跡是直線,位移的大小就是100m,所有運動員的位移大小相等,時間越短平均速度越大;小史同學獲得冠軍,則他使用的時間最短,決賽選手中他的平均速度最大,故D正確。4、A【解析】由勻變速直線運動的位移時間有關系有:飛機的初速度為,加速度,故選項A正確.點睛:根據(jù)勻變速直線運動的位移時間公式求出初速度和加速度.5、D【解析】A項:加速度越大表示速度變化越快,當速度方向與加速度方向相同時,速度增大,當速度方向與加速度方向相反時,速度減小,故A錯誤;B項:速度變量越大,并不表示加速度越大,還取決于速度變化所用的時間,故B錯誤;C、D項:當加速度與速度方向相同時,物體做加速度運動,與加速度的大小無關,故D正確,C錯誤。點晴:本題主要考查速度、加速度、速度變化量的關系,物體做加速(減速)運動的條件:當加速度與速度方向相同(相反)。6、C【解析】

A.加速度是物體速度變化與所用時間的比值,速度很大時,加速度不一定大,A錯誤;B.如果速度均勻變化,則加速度不變,B錯誤;C.物體加速度的方向不變時,速度方向可能也不變,如勻加速直線運動,C正確;D.物體加速度的方向與速度變化的方向相同,D錯誤.7、BC【解析】A、對球受力分析,受到重力mg、斜面的支持力N和繩的拉力T,如圖所示:

根據(jù)平衡條件,在向左緩慢運動過程中,細線的拉力逐漸變得與斜面平行之前,細線的拉力在減小,支持力在增加,故A錯誤,B正確;

C、對斜面體受力分析,受推力F、地面的支持力、重力和小球對斜面的壓力,如圖所示:

根據(jù)牛頓第三定律可知,球對斜面體的壓力N也增加,而斜面體也處于平衡狀態(tài),可知推力F增大,地面對斜面的支持力也增大,故選項C正確,D錯誤。點睛:本題關鍵是先后隔離球和斜面體進行受力分析,根據(jù)平衡條件并結合正交分解法列式分析。8、BC【解析】

物體保持靜止,,則選項A錯;對物體受力分析,如圖,即使沒有摩擦力,物體在這個力的作用下也可以保持靜止,故B正確;可知N是F和mg的合力,增大,增大,選項C正確;斜面對物體的合力是與F與mg合力大小相等,方向相反的,增大,合力增大,選項D錯誤.故選BC.【點睛】本題根據(jù)平衡條件分析物體的受力情況,對于靜摩擦力,隨外力變化而變化,當F增大時,靜摩擦力不一定增大,要根據(jù)平衡條件分析.9、BD【解析】

ABD.假設汽車在第4個2s內(nèi)沒有停止,根據(jù)代入數(shù)據(jù)解得,根據(jù)解得:速度減為零的時間為:可知汽車在8s前速度減小為零設汽車初速度為,加速度為,令t=2s.則在第1個2s內(nèi):在第4個2s內(nèi)聯(lián)立兩式,可得,(,舍去)所以AD正確;B錯誤;C.汽車剎車距離,所以不能撞上乙車,故C錯誤.10、CD【解析】

對B受力分析,由平衡條件可得:繩中拉力T=mBg=0.5×10N=5N。當A恰要向左運動時,A水平方向受拉力F、向右的最大靜摩擦力和繩的拉力,則F=T+fm=7N;當A恰要向右運動時,A水平方向受拉力F、向左的最大靜摩擦力和繩的拉力,則F+fm=T=7N,解得:F=3N。所以使A、B【點睛】所謂臨界問題是指一種物理過程或物理狀態(tài)轉變?yōu)榱硪环N物理過程或物理狀態(tài)的時候,存在著分界的現(xiàn)象,即所謂的臨界狀態(tài),符合這個臨界狀態(tài)的條件即為臨界條件,滿足臨界條件的物理量稱為臨界值,在解答臨界問題時,就是要找出臨界狀態(tài),分析臨界條件,求出臨界值.解決臨界問題,一般有兩種基本方法:(1)以定理、定律為依據(jù),首先求出所研究問題的一般規(guī)律和一般解,然后分析、討論其特殊規(guī)律和特殊解.(2)直接分析、討論臨界狀態(tài)和相應的臨界值,求解出所研究問題的規(guī)律和解.11、AD【解析】磅稱示數(shù)是人給磅秤的壓力產(chǎn)生的,壓力不變,示數(shù)就不變.人向上推,根據(jù)力的相互性知人對小稱壓力增大,示數(shù)增加;以整體為對象知大稱壓力不變,所以示數(shù)不變;故選AD.12、BC【解析】

考查v-t圖象?!驹斀狻緼B.圖象OA表示物體做非勻變速運動,(加速度逐漸減?。?,AB段表示物體做勻速直線運動,故A錯誤,B正確;C.在0-9s內(nèi)物體的運動方向相同,均為正方向,故C正確;D.在6-9s內(nèi)物體加速度方向與9-12s內(nèi)的加速度方向相同,速度方向相反,故D錯誤;故選BC。二.填空題(每小題6分,共18分)13、FBCE【解析】

(1)[1]圖乙中的F與F′中,F(xiàn)是由平行四邊形得出的,而F′是通過實驗方法得出的,其方向一定與橡皮筋的方向相同,一定與AO共線的是F′.(2)[2]根據(jù)以上分析可知,在驗證力的平行四邊形定則過程中,根據(jù)畫圖結果橡皮筋彈力的理論值為F。(3)[3]合力與分力的作用效果相同,所以本實驗采用的科學方法是等效替代法,故ACD錯誤B正確。(4)[4]A.在實驗中要減小拉力方向的誤差,應讓標記同一細繩方向的兩點盡量遠些,故細繩應該長一些,故A正確不符合題意;B.為了減小實驗誤差,在拉橡皮條時,彈簧秤、橡皮條、細繩應與木板相距較近且與木板平面平行,故B正確不符合題意。C.兩個拉力的夾角過大,合力會過小,量取理論值時相對誤差變大,夾角太小,會導致作圖困難,也會增大偶然誤差,故C錯誤符合題意;D.為了保證兩次拉橡皮條的作用效果相同,在實驗中O點位置不能變,故D正確不符合題意.E.細繩是表明方向用的,可以用彈性繩代替,故E錯誤符合題意.14、0

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